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小學(xué)生的作文400字

時(shí)間:2022-11-01 09:41:49 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生的作文400字集合8篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)生的作文400字集合8篇

小學(xué)生的作文400字 篇1

  看了《同一片藍(lán)天》這場(chǎng)大型歌舞表演會(huì),我為他們的表演而傾倒,為他們的成功而高興為他們的毅力而震撼。

  里面最使我感動(dòng)的是殷海燕姐姐,她為我們帶來(lái)《愛(ài)為我們撐起一片藍(lán)色的天空》的演講。我為她的身世而悲哀,為她的毅力而欽佩。我恨自己為什么不是醫(yī)生,發(fā)明好藥,為她解除痛苦。

  這讓我想起了保爾,他不僅全身癱瘓,而且雙目失明?墒牵麤](méi)有放棄生命,因?yàn)樗阑钪褪且环N希望。更知道人應(yīng)該怎樣活著才有意義。后來(lái),他以比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔,終于成功地寫(xiě)下了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》。保爾,他的一生都在努力著,拼搏著,奮斗著,生命在他那里如此精彩。

  說(shuō)道我,深感慚愧。我平時(shí)碰到腿啦、手啦,就哇哇大叫,比起他們的痛苦,簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。

  一個(gè)人曾問(wèn)過(guò)一位哲學(xué)家:“生命的意義是什么?”那個(gè)哲學(xué)家說(shuō)他也不知道。正因?yàn)椴恢,人生的意義便是追尋不知道的人生而存在的,讓人類創(chuàng)造一個(gè)五彩繽紛的人生。而要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)人生,則要靠自己去拼搏,擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,殘疾人不也是這樣嗎?

小學(xué)生的作文400字 篇2

  今天早上一起床,媽媽便叫我“然然,快來(lái)看,下雪啦”,我一咕嚕爬起床,一腳踏入陽(yáng)臺(tái),一股涼氣頓時(shí)向我襲來(lái)——好冷啊!我趴在陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)處一望,哇!只見(jiàn)眼前的大地已經(jīng)被雪花毫不留情的全部覆蓋了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落向大地,躺在軟綿綿的雪地毯上,就像一個(gè)個(gè)花仙子似得降臨人間,我靜靜的享受大雪給我?guī)?lái)的美好清晨。

  大樹(shù)被雪壓的抬不起腦袋來(lái),剛發(fā)芽的小花小草被雪姑娘紛紛蓋的喘不過(guò)氣來(lái),再往遠(yuǎn)處眺望一下,白茫茫一片,那是什么呀?睜大眼睛仔細(xì)一瞧,原來(lái)是雪姑娘落在人間屋頂上“開(kāi)會(huì)”討論大事呢!一輛輛汽車也換上了暖和、潔白的冬裝,汽車還能夠穿衣服?再仔細(xì)一瞧,原來(lái)汽車并沒(méi)有穿真的衣服,是雪姑娘們落在汽車頂上,便成了帽子,還有一些匯聚起來(lái),落在車燈上,成了手套,剩下的呢,全落在車身上,變成了一件寬大、厚實(shí)、暖和的大棉襖。

  下雪可真有趣,雪可以給我們帶來(lái)美好的景色,也可以給我們帶來(lái)清新的空氣,我愛(ài)白雪,更愛(ài)美麗的雪景!

小學(xué)生的作文400字 篇3

  成長(zhǎng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀…… 夜晚,桌上擺著一杯紅茶,濃郁的味感沁入心脾,品上一口,澀澀的,亦令人感傷無(wú)窮。我即將離開(kāi)母校,離開(kāi)老同學(xué),離開(kāi)了教我們知識(shí)的老師。心中一陣悲傷,但我覺(jué)得越是到這個(gè)時(shí)候越該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,悲傷留到最后在悲吧。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,但是,我時(shí)常在反思:“我,真的長(zhǎng)大了嗎?” 我長(zhǎng)大了吧,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己懂得了很多。學(xué)習(xí)上,我痛恨自己,恨自己沒(méi)有很好地選擇,恨自己沒(méi)有努力學(xué)習(xí),所以讓自己在成績(jī)面前后悔。我難過(guò)的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒(méi)有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒(méi)有努力還是注定不能在分?jǐn)?shù)面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見(jiàn)他們會(huì)心地笑……一路來(lái)的痕跡都印在那分?jǐn)?shù)里.我看不起自己,挺沒(méi)面子的`。就這樣,我從來(lái)沒(méi)有感受到成功的喜悅,很少感到快樂(lè),感到一切都迷茫,直到笑已冰封。不過(guò),我不再感嘆這個(gè)世界沒(méi)有公平,因?yàn)槲抑滥鞘菦](méi)有用的。 我不再做一個(gè)幼稚的自己,不再讓生活失去光彩……雖然不能不再為煩惱而煩惱,但我會(huì)為快樂(lè)而快樂(lè),我真的長(zhǎng)大了!長(zhǎng)大了!

小學(xué)生的作文400字 篇4

  上個(gè)星期,我們班開(kāi)了一個(gè)辯論會(huì)。是討論開(kāi)卷有益,還是開(kāi)卷未必有益?我認(rèn)為開(kāi)卷有益。

  因?yàn)榭磿?shū)有很多好處:一?梢载S富我們的知識(shí)。二?梢蕴岣呶覀兊淖魑乃健H。可以使我們學(xué)習(xí)到多方面的知識(shí)。四?梢栽黾游覀兊南胂罅。五。讓我們的生活變的更加多姿多彩。六?梢浴ぁぁぁぁぁ

  要是開(kāi)卷有益,那么為什么會(huì)有這么多人買書(shū)?磿(shū)呢?為什么會(huì)有這么多名人都愛(ài)看書(shū)呢?語(yǔ)文書(shū)上的第四課寫(xiě);書(shū)是人類文明的“長(zhǎng)生果”;語(yǔ)文書(shū)里的回顧擴(kuò)展一里的日積月累里寫(xiě):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。(陳壽)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。(杜甫)書(shū)猶藥也,善讀者可醫(yī)愚。(劉向)讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。(朱熹)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)······

  也有種種事例證明我的觀點(diǎn):孔子。東搬家只搬書(shū);高爾基家里著火了,卻只“救”書(shū);林海音為了讀書(shū)而冒著被小氣老板罵的“危險(xiǎn)”去書(shū)店竊讀;李······反映了開(kāi)卷有益,要不人家哦才不會(huì)看書(shū)。買書(shū)呢!

  所以開(kāi)卷有益,我們應(yīng)該多看好書(shū)。

小學(xué)生的作文400字 篇5

  媽媽給我買了許許多多的書(shū),可我最喜歡的一本書(shū)是—《夏洛的網(wǎng)》。因?yàn)橄穆迳砩系难孕幸恢隆橛颜x而生、為友誼而死的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  書(shū)中內(nèi)容是講述著一只威爾伯的小落腳豬被小主人從刀斧下救出,并在她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下慢慢地、快樂(lè)地成長(zhǎng)……

  威爾伯長(zhǎng)大了,它被送到了朱克曼的農(nóng)場(chǎng),威爾伯在這很孤獨(dú),它幾乎沒(méi)有朋友,后來(lái)它試圖逃走,動(dòng)物們都為威爾伯吶喊助威,可是威爾伯最終失敗了,因?yàn)樗?jīng)不起美食的誘惑,于是重新回到了豬圈。

  威爾伯認(rèn)識(shí)了一位朋友,它就是主人公——蜘蛛夏洛。后來(lái),威爾伯越長(zhǎng)越胖,老羊卻告訴威爾伯,他的未來(lái)是熏肉火腿!威爾伯十分害怕,每天都在哀嚎“我不想死!救救我!救救我!”而夏洛卻堅(jiān)信它能救威爾伯的命,于是夏洛就想盡辦法救威爾伯。最后,它在網(wǎng)上每天不停地織字眼:有王牌豬、了不起、謙卑等等……有天朱克曼夫婦帶威爾伯去集市參加了比賽,夏洛幫它拿到了冠軍。威爾伯活了下來(lái)。可是,幫威爾伯拿到冠軍的夏洛卻無(wú)聲無(wú)息地化為塵埃了……

  故事接近了結(jié)尾,我被深深地感動(dòng),感動(dòng)于它們真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。這種友誼是單純、純潔的,只有關(guān)愛(ài)和友善,它是金錢買不到的,F(xiàn)在我們這代人就是缺乏信任,缺乏的友誼。讓我們也像夏洛一樣織一張友誼之網(wǎng)吧!

小學(xué)生的作文400字 篇6

  我真想要一塊手表啊!

  別莫奇妙了!事情要從昨天開(kāi)始,我看見(jiàn)同學(xué)手上戴著一塊橙色的手表,藍(lán)色的外框,里面畫(huà)著一只小熊,仿佛睜著一雙炯炯有神的眼睛望著你,傻傻的、胖胖的,好可愛(ài)!系手表的帶子是赤橙黃綠青 藍(lán)紫七種色彩漸變,像一條彩虹,不但非常美觀,而且?guī)先コ岬模裥滦氯祟!我也想有一條這樣的呀!可怎么跟媽媽商量呢?唉!

  我回家寫(xiě)作業(yè),竟然把手鐲寫(xiě)成了手表!媽媽看了一下,意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,扭頭就走。

  下午,媽媽回來(lái),變戲法般的拿出了兩只手表,“藍(lán)的送給你,黑的送得你哥,好嗎?”“你怎么買來(lái)手表?”我欣喜若狂!扒颇,手鐲寫(xiě)成手表!不想要手表看什么!”“這……嘻嘻嘻嘻!”

  晚上,我?guī)鲜直,呵,真帥!深藍(lán)的顏色,里面的數(shù)字十分清晰;一秒一秒非常精確;時(shí)間特別準(zhǔn)確,手表的帶子是橡膠做的,抹上去軟軟的、滑滑的,好舒服!遠(yuǎn)看時(shí)尚,近看精致,而且功能又多 ,誰(shuí)會(huì)不喜歡!我像寶貝似的把它放回盒子里。邊做邊想:等明天戴上了,一定令人刮目相看了!

小學(xué)生的作文400字 篇7

  早上,我正無(wú)聊,想有一個(gè)寵物。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽送我了一只烏龜和兩條金魚(yú)當(dāng)寵物。我沒(méi)想到這么快就有了,還是三個(gè)。

  我先給我的寵物取名字,一條金魚(yú)顏色是紅的,就叫小紅;一條金魚(yú)顏色是黑的,就叫小黑;烏龜,就叫龜龜。

  小紅的尾巴是像葫蘆葉的,頭和小黑比起來(lái)大一點(diǎn)。小紅是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的魚(yú),它每天都游二十米以上,力氣可大了。我一把他拿出水面,他就立馬搖動(dòng)身體,一秒20下,力量一千克差不多,非讓我放手不可,最愛(ài)吃水草。

  龜龜是最有趣的。聽(tīng)說(shuō)烏龜是兩棲動(dòng)物,我就把烏龜從水中拿出來(lái),結(jié)果它一出水就進(jìn)入了縮頭縮腦模式成了縮頭烏龜。過(guò)了一會(huì)兒,它玩起了伸頭運(yùn)動(dòng)。又過(guò)了一陣子,它又貪玩了,展開(kāi)了它的秘決:粘人模式。將人的手指用腳掌牢牢粘住你。我受不了,只好把它放入水中。 人們都說(shuō)烏龜不會(huì)做仰臥起坐,我看他那小小的腳,不止不會(huì)做仰臥起坐,俯臥撐也不會(huì)吧。我讓它試一下,它趴在地上壓根做不了嘛。

  小黑的尾巴是楓葉狀的,它酷愛(ài)不動(dòng),一天內(nèi),除了進(jìn)食,差不多一動(dòng)不動(dòng)。它和小紅是一對(duì)冤家,二魚(yú)之間常常發(fā)生一些沖突,不是小紅撞小黑,就是小黑撞小紅。打架的次數(shù),我只能這么回答,三天一大打,小打天天有。

  它們?nèi)齻(gè)是不是發(fā)生沖突,但更多的是和睦相處,捉迷藏。最厲害的還是龜龜,它同我捉迷藏,一時(shí)半會(huì)還找不到它。

  看,這就是我的魚(yú)龜朋友,有趣嗎?

小學(xué)生的作文400字 篇8

  一般大家都說(shuō)媽媽愛(ài)嘮叨一些,可是,我家卻相反,爸爸是個(gè)“唐僧”,我呢,卻是被“唐僧”弄得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)的“孫猴子”。你們想知道我和“唐僧”的故事嗎?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

  記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè),就“撲通”一下倒在沙發(fā)上,悠閑地看著有的電視,正看到搞笑的電視節(jié)目時(shí),突然眼前一黑,抬頭才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是老爸把電源拔掉了!案墒裁囱?”我生氣地說(shuō)。沒(méi)想到爸爸又開(kāi)始“念經(jīng)”了:“好孩子,你再看可就會(huì)嚴(yán)重影響你的視力啊,趁這樣的機(jī)會(huì)還不如出去和小朋友一起玩玩呢,但可別走遠(yuǎn)了,別忘記穿外套出去,外面冷,李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話‘學(xué)習(xí)的時(shí)候就要好好學(xué)習(xí),玩的時(shí)候就要痛痛快快的玩’……”頓時(shí),我就如孫悟空聽(tīng)了緊箍咒似的,趕緊走為上策,溜之大吉啦!

  我出去玩和小朋友們玩了個(gè)痛快,回到家想喝口水,剛端起水杯,還沒(méi)遞到嘴邊,“唐僧”又開(kāi)始“念經(jīng)”了:“孩子,慢點(diǎn),別那么著急,沒(méi)有人跟你搶,喝急了會(huì)肚子疼……”啊!天!

  我的老爸就是這樣一個(gè)人,一個(gè)心存愛(ài)意,愛(ài)“念經(jīng)“的老爸!哈哈……

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