2017年學(xué)雷鋒做有道德的人作文
雷鋒是一位普普通通的士兵，可他的事跡卻被世人所傳頌，他的精神成為我們的座右銘，小編收集了學(xué)雷鋒做有道德的人作文，歡迎閱讀。
第一篇：學(xué)雷鋒做有道德的人
雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒是這樣說(shuō)的，他也是這樣做的。他的一生雖短暫，可他卻在這短暫的時(shí)間里，做了許多有意義的事。他樂(lè)于助人，全心全意為人民服務(wù)。他的精神時(shí)刻激勵(lì)著我們要做一個(gè)有抱負(fù)的人、一個(gè)有道德的'人、一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人�，F(xiàn)在，在我們的身邊已涌現(xiàn)出許多“活雷鋒”。
郭文標(biāo)家住海邊，長(zhǎng)年靠打魚(yú)為生，別看他普通，可他卻是我們生活中的“活雷鋒”。他經(jīng)常在海上救那些遇到危險(xiǎn)的人，因此，他被當(dāng)?shù)厝嗣裼H切地稱(chēng)為“平安水鬼”。他還在銀行貸款200多萬(wàn)元，買(mǎi)了一艘輪船，以便于在海上救更多的人。多年來(lái)，他接求助電話，用壞了五十多部手機(jī)!
廣東省惠州市龍門(mén)縣的江潤(rùn)濃，她畢業(yè)于博羅師范學(xué)校。她本有著美好的前程，無(wú)限的光明，但她為了當(dāng)?shù)厣钤谵r(nóng)村的孩子們，放棄了美好的前程，選擇當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。為了孩子們的學(xué)習(xí)，她累垮了自己的身體。
郭明義是鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司公路管理員，但他卻被譽(yù)為“愛(ài)心使者”、“雷鋒傳人”。他無(wú)償獻(xiàn)血20年，一共獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升!他還給“希望工程”捐資。要知道，郭明義一個(gè)月的收入還不到六百元，全家三口都擠在一間不到四十平方米的單室里!他和雷鋒一樣——助人為樂(lè)，不求回報(bào)。
雷鋒助人為樂(lè)的精神也鼓舞著我們：校園里有垃圾，我們會(huì)自覺(jué)地?fù)炱?看到老爺爺吃力地拉著板車(chē)，我們會(huì)主動(dòng)上前推一把;公交車(chē)上，我們會(huì)主動(dòng)給孕婦、老人讓座;看到學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們會(huì)熱情地幫助他……
我們學(xué)習(xí)雷鋒，會(huì)從身邊的一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自己。在家中，我們會(huì)做個(gè)好孩子;在學(xué)校，我們會(huì)做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì)，我們會(huì)做個(gè)好少年。
讓我們攜起手來(lái)，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人!
第二篇：學(xué)雷鋒做有道德的人
雷鋒是一位普普通通的士兵，可他的事跡卻被世人所傳頌，他的精神成為我們的座右銘，雷鋒這顆“螺絲釘”只是盡自己所能堅(jiān)守著自己的工作崗位。為后人樹(shù)起一座令人景仰的精神豐碑。
水滋潤(rùn)世間萬(wàn)物，陽(yáng)光照亮萬(wàn)頃土地，植物裝點(diǎn)世界。雖然，我們沒(méi)有滋潤(rùn)萬(wàn)物的清泉，沒(méi)有照亮土地的陽(yáng)光，也沒(méi)有布滿(mǎn)世界各地的綠蔭，但是，雷鋒所有的責(zé)任感和道德，我們也應(yīng)該有。
勤儉節(jié)約，一直是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，是中華民族閃爍出的道德光芒�？稍诋�(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展的同時(shí)，這些傳承了千百年的好習(xí)慣，似乎已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。
人們?cè)陲埦稚�，總�?huì)為在客人們面前多掙幾個(gè)毫無(wú)意義的面子，而點(diǎn)了一大桌菜，卻沒(méi)動(dòng)幾口就離開(kāi)了;學(xué)習(xí)時(shí)，筆記本還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，沒(méi)畫(huà)幾筆就被扔進(jìn)垃圾桶;生活中，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向，開(kāi)著電燈、電視的房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人……這些不都是現(xiàn)代社會(huì)上比較普通的浪費(fèi)現(xiàn)象嗎?這些不都可以稱(chēng)為不道德行為嗎?
可是在我身邊，在我所居住的農(nóng)村，這些壞習(xí)慣還沒(méi)有蔓延到。我們這里的老人的衣服總是穿兒女剩下的，穿舊了也舍不得換，襪子總是補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，舍不得換新的，非等著自己的衣服破得不成樣子，補(bǔ)不著了，穿不行了，才肯用新的。農(nóng)村里的老人們都是從雷鋒那個(gè)時(shí)代過(guò)來(lái)的，這些良好習(xí)慣不正是道德的`體現(xiàn)嗎?怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?
當(dāng)然，道德的含義不只有勤儉節(jié)約這一個(gè)，樂(lè)于助人也是其中之一。“雷鋒精神”的詮釋者雷鋒正做到了這一點(diǎn)。身為小學(xué)生的我們，身為少先隊(duì)員的我們，更應(yīng)該起到帶頭模范作用。學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，樂(lè)于助人，將雷鋒精神傳承下去。
記得那一次，學(xué)校組織我們到社區(qū)去幫助爺爺奶奶。我想起自己曾學(xué)過(guò)“雷鋒好榜樣”的主題課，了解過(guò)雷鋒助人為樂(lè)，勤儉節(jié)約的事跡�，F(xiàn)在正是自己學(xué)習(xí)雷鋒做好事的好機(jī)會(huì)，于是我踴躍報(bào)名參加了這次活動(dòng)。
我找到一位老爺爺，想幫助他擦車(chē)。他起先以為我會(huì)索要報(bào)酬，連忙搖頭拒絕。可是當(dāng)我說(shuō)明了我與同學(xué)要學(xué)雷鋒，做好事時(shí)，立馬高興地夸夸我們，講文明、懂禮貌。
我認(rèn)真地擦著車(chē)，眼看著一塊白色的毛巾變成了黑色，可我一點(diǎn)兒也不心疼;明知道自己潔凈的身上流出了汗水，可我一點(diǎn)兒也不抱怨。因?yàn)槲規(guī)椭诉@位爺爺，傳承“雷鋒精神”所體現(xiàn)出的“正能量”。我明白了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”這一句話的意思。雖然我做得很少，但是得到的卻很多，我是快樂(lè)的。
這就是“雷鋒精神”。雷鋒精神凝結(jié)著中華民族的品德，閃爍著社會(huì)主義的道德光芒。學(xué)習(xí)雷鋒精神，不是口號(hào)，而是踐行，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的品格。在家里，做個(gè)好孩子;在學(xué)校，做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì)，做個(gè)好公民!
讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)“雷鋒精神”，讓我們傳承“雷鋒精神”，學(xué)雷鋒做個(gè)有道德的人!
第三篇：學(xué)雷鋒做有道德的人
一粒種子，可以長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)，無(wú)數(shù)顆參天大樹(shù)就能組成一片茂盛的森林。雷鋒精神就是一顆金色的種子，影響一代代人成長(zhǎng)為道德模范的參天大樹(shù)，組成了時(shí)代的美麗森林。我們生活在其中，能感受到無(wú)比幸福。
人們都說(shuō)：“現(xiàn)在雷鋒越來(lái)越少了”，誰(shuí)說(shuō)的呢?我們班就有許多活雷鋒。
我記得有一次下課，張藝同學(xué)一不小心把一瓶墨水打碎了，本子上、書(shū)包上、文具盒上到處都濺滿(mǎn)了藍(lán)色的小花兒，張藝同學(xué)的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別哭了，我們一起來(lái)清理吧。”老師也拿來(lái)拖把把滿(mǎn)地的墨水擦干凈了，我們也伸出了援助之手。有的幫她擦?xí)械膸退帘咀�，有的幫她洗文具盒。其中，王婧同學(xué)是張藝最好的朋友，把張藝同學(xué)的.衣服上一點(diǎn)一滴的墨跡擦干凈了。一眨眼的功夫，地上、桌子上、本子上、文具盒上、衣服上的那些藍(lán)色的小花兒一個(gè)個(gè)都消失不見(jiàn)了，張藝同學(xué)這時(shí)感激萬(wàn)分地說(shuō)：“謝謝你們，你們真是我的好朋友呀!”
這是一件多么難忘的事呀!道德是一面鏡子，可以找出一個(gè)人的靈魂;道德是一律春分，可以吹開(kāi)幸福的花朵;道德是一盞明燈，可以知道我們走上美好的人生航程。雷鋒就是道德的一面鏡子，他永遠(yuǎn)照耀著我們一代又一代的人健康成長(zhǎng)。
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