小學(xué)生跳繩學(xué)生作文

時間：2022-12-21 13:33:57 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生跳繩學(xué)生作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生跳繩學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生跳繩學(xué)生作文

小學(xué)生跳繩學(xué)生作文1

　　那天，我校舉行了跳繩比賽。

　　我們班最后上場。在操場邊上看其他班級比賽時，我有些緊張，又充滿了興奮。終于輪到我們上場了！同學(xué)們興高采烈，紛紛脫下衣服，輕裝上陣。儲媛跳得最快，像一只上足了發(fā)條的玩具青蛙，飛快地蹦個不停，又象一只輕靈的小燕子，伴隨著繩子一上一下地翩翩飛舞。屠可心采用“原地踏步跳”的方法，雙手把繩子揮舞得飛快，看上去好像有兩三條繩子在她手上飛轉(zhuǎn)。我的前同桌——勞奕云，個子雖然胖，卻功夫深厚，壯實的身子一上一下，速度快極了。我不由得暗暗稱奇：真虎將也！

　　終于輪到我了。為了這一天，我已經(jīng)練習了不知多少次了，所以心里充滿了信心。隨著一聲哨響，我就飛快地跳了起來，連數(shù)數(shù)都顧不上了。一分鐘的時間很快就過去了，我跳了101下，比以前進步了不少。但是，比起班里的高手來，我還差得遠呢！我還要繼續(xù)苦練，爭取也能成為一員跳繩虎將！

小學(xué)生跳繩學(xué)生作文2

　　時間過得好快。跳繩對我來說，絕對不再是難事了。大概從十月底起，晚上斷斷續(xù)續(xù)地和媽媽一起跳跳繩，有跳單繩，也有和老媽合跳的。那段時間有牢騷但更多的是收獲。

　　一開始時，我非常搓，每次只能跳一個。而且邊跳還邊發(fā)牢騷，“這根破繩......”。誰讓老媽在旁邊跳得那么快呢?!

　　慢慢地我能跳2個了，4個了。我清楚地記得圣誕老人來得那個晚上，我第一次跳了5個，當時得到了媽媽的禮物----額頭上一個有力的親吻。

　　12月中旬時，最多一次我能跳19個，額頭都被老媽親腫了。呵呵......好開心!

　　一月中旬，我一分鐘竟然能跳70多個了。目前我最好的成績是91個，我的進步是不是挺快的?媽媽說我跳繩的樣子跟她特別像，跳繩的潛力無限大!

　　原來事情都很簡單的，只要堅持就能成功!只不過開始時，我把它們想得難了。

小學(xué)生跳繩學(xué)生作文3

　　星期天，幾個小伙伴說要玩他跳繩，開始我是滿口拒絕，后來在小伙伴的強求下，我只好陪她們玩。

　　她們說要看誰跳的多誰就獲勝。對于喜愛跳繩的我，心想：“想賽過我，你們差遠了�！�

　　開始了，前幾回合我一直遙遙領(lǐng)先，把她們幾個拋在后面。后來，她們越跳越好。只見她們左腳一抬，右腳一踮。繩子穩(wěn)穩(wěn)地從腳底下串過。如同一只蝴蝶在空中飛舞。這時，一陣風吹來，繩子順著風的方向飛去，這下我得意了，心想：“呵呵，這下看你怎么辦�！本驮谶@‘千鈞一發(fā)’的時刻，她們靈機一動，順著風的方向，一邊跑，一邊跳繩，繩子像吸住她們的腿似的，又讓她們控制住了。我這個“常勝將軍”一時啞口無言。

　　我們的分數(shù)相差太多了，追也追不上了，干脆來個臨陣脫逃吧！

　　跳繩過后，我問她們：“你是怎樣進步這樣快的呢？”“自從上次比賽過后，我們一直在刻苦學(xué)習�！彼齻兊脑捨翌I(lǐng)悟到，虛心使人進步，驕傲使人落后。

小學(xué)生跳繩學(xué)生作文4

　　今天陽光燦爛，小豬和小猴在玩跳繩。小豬一手拉著繩子的頭，把繩子的另一頭綁在樹上。它們玩得正開心時，河對岸有一只小白兔從草叢中竄了出來。小白兔說：“我能和你們一起玩嗎？”小豬和小猴說：“好啊。”

　　但它們發(fā)現(xiàn)小河擋住了去路，小白兔就說：“前面有這條河，我過不去呀，該怎么辦呢？”聽到這句話，小豬和小猴想啊想，靈機一動，終于想到了一個好辦法。

　　它們找來了一塊木板架在小河上，讓小兔過來。小兔小心翼翼地走過木板，來到了河對岸。小兔說：“謝謝你們�！毙∝i和小猴撓撓腦袋說：“不客氣�！彼鼈冃Φ煤荛_心，笑聲引來了一群小鳥。小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說：“你們跳得真好呀�！�

小學(xué)生跳繩學(xué)生作文5

　　今天我在補習班跳繩。

　　我叫上了陳依涵一起跳繩，“一二三四五六！”我努力地跳著，陳依涵也不甘示落地趕上了我。我又叫上了陳謠瑜一起跳，我們比起賽來。我們討論了好幾分鐘，終于比賽規(guī)則定下來了：大家都要閉著眼睛跳，輸了的人還要繼續(xù)用不一樣的跳繩方法，直到其他兩個人跳完。

　　我們開始比了，第一局陳依涵直接輸了，我排名第二，陳謠瑜勝利了。她很高興地跳了起來。

　　第二局開始了，陳依涵拼盡了全力，她終于贏了，陳謠瑜也因為太驕傲被降了兩名。

　　到了下午，最后一局的比賽開始了，到底誰會勝利呢？比賽開始了，陳謠瑜和陳依涵努力地跳著，而我心想還是別浪費力氣了吧。終于比賽結(jié)束了，陳依涵勝利了！比完了，我們都氣喘吁吁地跑回了教室。

　　今天的跳繩真好玩。

小學(xué)生跳繩學(xué)生作文6

　　這周連續(xù)陰雨天氣，飯后沒有辦法出去運動，所以就選擇在家里稍微跳跳繩活動一下筋骨。

　　在家跳繩的局限性就是家里穿的是拖鞋，當然沒有穿運動鞋跳得多，不過“比賽”是公平的，因為所有的家庭成員都是拖鞋。我基本一分鐘能跳130下左右，比媽媽略勝一籌，而爸爸比我又稍微多一點。

　　在我們的跳繩將近尾聲的時候，表哥來了，表哥今年初二，個頭兒比我老爸還要高，我們讓哥哥也來試試，哥哥欣然同意了。哥哥一跳我們就驚呆了，甚至忘記數(shù)數(shù)了，哥哥驚人的速度和高超的動作讓我們?nèi)艺痼@，后來哥哥告訴我們他的記錄是一分鐘190下左右。從今天起，我的偶像就是哥哥了，我要堅持每天進步一點點，加油！

　　既然是比賽，那輸?shù)娜丝倸w是要做出補償?shù)�，最后媽媽請全家吃了冰激凌大餐，我們在歡聲笑語中吃著，感覺味道比平時的要甜美吆！

小學(xué)生跳繩學(xué)生作文7

　　一個陽光明媚的早晨，小豬和小猴在小河邊的草地上玩跳繩。小豬把繩子的一頭綁在大樹上，只要自己甩起來，小猴就可以跳了。

　　小白兔在河對面看見小豬和小猴玩得很開心，就問：“我能和你們一起玩嗎？”小豬說：“當然可以。”小白兔問：“那我該怎么過來呢？”小豬和小猴說：“我們來幫你一起想辦法�！毙『锟匆娕赃呌幸粔K大木板就想出了辦法，小猴叫小豬過來幫忙。不一會兒，它們就用木板搭好了一座橋，小白兔可以過來一起玩跳繩了。

　　小豬和小猴甩著繩子，小白兔在中間跳。它們手中的繩子像花環(huán)一樣一晃一晃的，甩在地面上不時發(fā)出“啪、啪、啪”的聲音，看得人眼花繚亂。

　　它們的笑聲不僅引來了小鳥，連蘑菇都趕過來湊熱鬧，花兒也咧開嘴笑了。多么開心的一天啊！

小學(xué)生跳繩學(xué)生作文8

　　今天，我來到了體育大廳，我們要進行一場跳繩比賽。

　　有一個同學(xué)跳得很快，他跳了88次。

　　下一個輪到我了，我很緊張。我拿到了繩子，當我準備好的時候，我迅速跳了起來。我抖得太快，繩子碰到了門，停了下來。有那么一會兒，我的心慌了，不知所措，所以我匆忙地跳了起來。

　　我用盡全力試圖跳下去。當我的腳離開地面時，繩子又絆到了我的腳。我很快把腳伸出來。繩子是塑料做的，很滑。我把繩子扔得太快，差點把它扔了出去。握緊把手，我快速地拋出繩子。

　　30秒就要到了，我的心很緊張。我跳了幾次？

　　時間越來越短，繩子扔得越來越快。我的耳朵里有呼呼的風，我聽到腳下“蹬踏”的聲音。時間到了！我跳到59次。

　　下一個學(xué)生上臺了。他跳得不太好。他跌跌撞撞，只跳了27次。他跳得比我少得多，我有點高興，開心地笑了。

　　這真是一堂有趣的體育課，所有的學(xué)生都玩得很開心。

小學(xué)生跳繩學(xué)生作文9

　　哇！盼望已久的全校跳繩比賽終于開始了！我們班被選上了呢！我們排著整齊的隊伍來到比賽現(xiàn)場，“嘟”一聲哨響，大家一個個像小燕子一樣飛了過去，輪到我了，我看準了前面的同學(xué)，他剛跳過去我就“嗖”地一下跟著也跳了過去，一、二、三、四、五……繩啪啪地搖著，一個也沒斷。比賽結(jié)束了，我高興得和我們班同學(xué)說：“我們一定能得第一！”

　　過了幾天比賽結(jié)果出來了，我急匆匆得去二年級辦公室一看，連選都沒選上，更別提得第一了！我難過地回到了班里，這一天我?guī)缀鯖]說一句話，放學(xué)了，我早早地就收拾好書包，老師一說放學(xué)，我背上書包就往家里跑，跑到家里我傷心地跟媽媽悄悄地說：“我們跳繩比賽跳得那么認真但是連選都沒選上！”媽媽看我嘴噘得老高，笑著說：“沒關(guān)系，你想，你們既然沒選上那肯定有比你們跳得更好的，你們一定要再爭取努力超過那些班，你們不就能拿第一了嗎？”

　　我暗暗下定決心，我們一定再努力爭取明年拿第一！

小學(xué)生跳繩學(xué)生作文10

　　星期一的早晨，我們開開心心的來到了學(xué)校，這時廣播室的老師在喇叭上說明天我們要在學(xué)校要舉行跳繩選拔賽，來選花式跳繩隊隊員。

　　我聽到了這個消息之后，班里頓時亂成了一鍋粥，都紛紛的流眼淚，就在這時老師出現(xiàn)了，說我們班全班總共52人，但只有三個名額。經(jīng)過班里的一次小選拔，最后選中了我李月，還有張瑩來代表班里選花繩隊。

　　第2天我們?nèi)齻€人都憋足了勁，因為我們?nèi)齻€人之中只能有一個當校里的花樣跳繩隊，我們誰也不讓著誰。

　　比賽開始了，我們一班跟4班對決，在一分鐘之內(nèi)必須跳出5種花樣的跳法。等到真正大賽出結(jié)果的時候，我自信滿滿，果然我取得了勝利。

　　在第2輪時比的是一分之內(nèi)誰跳的個數(shù)多，誰就獲得勝利，這次我跟二班的王博比較，結(jié)果我跳了125個，他跳了127個，雖然我輸了，但是我并不十分灰心，因為我相信只有在這一年里，我繼續(xù)刻苦練習。一定會取得的好成績。

小學(xué)生跳繩學(xué)生作文11

　　星期二下午，我們班在學(xué)校的操場上進行了跳繩比賽。老師讓我們站成兩隊，男生一隊，女生一隊，分別站在操場的兩條紅線上。比賽開始啦，每個評委念著名單上的姓名，隨著老師的一聲口令：“開始”！比賽的同學(xué)飛快地跳起來，圍觀的同學(xué)可熱鬧了，不斷地喊著“加油”、“加油”！我等了一會，終于輪到我了，我激動地走上前，老師說：“開始”！我就立刻跳起來，在同學(xué)們的加油聲中我跳的更帶勁了。我也特別興奮，一分鐘到了，我聽到評委說，我跳了140下，我可高興了。

　　這場激烈地比賽結(jié)束了，我很開心，因為我得了女生第一名。

小學(xué)生跳繩學(xué)生作文12

　　運動的好處有很多，可以讓人們身體健康，讓人們有一個良好的心情……

　　我喜歡很多運動，比如：打羽毛球、打乒乓球、跑步、跳繩，我最喜歡的.是跳繩了，因為跳繩可以讓我長高。

　　記得上幼兒園的時候，我看到大哥哥、大姐姐跳繩，就很想試試。所以，放學(xué)后，我叫媽媽給我買了一根綠色的跳繩，回到家，媽媽說：“跳繩要左手拿一頭，右手拿一頭，雙腳并攏，然后，手把跳繩從后往前甩，雙腳跟著跳，不踩繩，就行了。”可惜，我在跳的過程中，還是會沒有節(jié)奏，不是跳快了，就是甩快了。后來，我經(jīng)常練習，媽媽也鼓勵我，我在大班的時候，終于學(xué)會了跳繩，我非常地開心。從此以后，我每天都會跳上幾分鐘，現(xiàn)在，我還學(xué)會了“雙搖”呢！

　　跳繩讓我越來越自信，還讓我長得更高，身體也更健康了！我真的愛跳繩。

小學(xué)生跳繩學(xué)生作文13

　　期末臨近，同學(xué)們都進入了緊張的復(fù)習狀態(tài)，學(xué)校為了讓同學(xué)們輕松一下，便進行了跳繩比賽。這下可謂“一心二用”，大家一邊“備戰(zhàn)”，一邊緊張地復(fù)習。時間過得飛快，比賽的日子來了。同學(xué)們個個信心十足，準備充分。一聲“預(yù)備”令下，同學(xué)們立刻爭先恐后地跳起來，大禮堂里，只聽見繩子落地的聲音。上下?lián)]舞的繩子“啪啪”的落地聲，一下又一下，那么有節(jié)奏。大家揮汗如雨，終于，功夫不負有心人，我們班一舉奪得了第二的好成績。我們在跳繩中獲得了團結(jié)的力量，還增加了身體的協(xié)調(diào)能力。跳繩，不失為一種很好的課外運動。

小學(xué)生跳繩學(xué)生作文14

　　前幾天，我們學(xué)校組織了一場跳繩比賽。

　　“跳繩”是我們同學(xué)十分喜愛的活動。在比賽那天，操場上十分熱鬧，最精彩的比賽是10人8字跳。掄繩的同學(xué)把繩子輪的“嗡嗡”直響，跳繩的同學(xué)步子一點也不亂，又蹦又跳，活像一只活潑的小喜鵲。王浩東跳得最好，他一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳，一會兒蹦著跳，一會兒跑著跳。他的動作非常靈敏，四周圍觀的同學(xué)們不是為他喝彩……

　　在大家的共同努力下，我們班獲得了男子組10人8字跳的第一名，在我們聽到這個消息之后，教室里就變成了歡樂的海洋。

　　這個比賽是我們懂得了：團結(jié)就是力量，堅持就是勝利。