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【推薦】端午節(jié)小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的端午節(jié)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
端午節(jié)小學(xué)作文1
一說(shuō)起端午節(jié)，小朋友就唱起有關(guān)端午節(jié)的兒歌：“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”可在我的家鄉(xiāng)，一進(jìn)五月就能聞到濃濃的“端午香味”。
五月初一，從村子里走過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)各家各戶門窗上都插著“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。傳說(shuō)這樣可以避鬼神。其實(shí)，這些植物都有刺鼻的香味，插它們可以驅(qū)蚊驅(qū)蟲。初二、初三大人們就會(huì)送給孩子形態(tài)各異的香包，孩子們看著形態(tài)可愛色彩斑斕的香包，都愛不釋手。香包的濃香隨著孩子在村子里飄來(lái)飄去。有講究的人家，大人們還會(huì)用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線做成的平安符掛在孩子們的脖子上，這個(gè)平安符被稱為“長(zhǎng)命符”那五種亮麗的色彩，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
端午節(jié)的前一天晚上，各家都備一盆水，水里泡上艾葉，然后放在外面。第二天早晨，全家人都用這個(gè)水洗臉。聽大人們說(shuō)：“艾水洗臉可以避邪，保健康�！蔽颐看蜗赐昴槪樕狭糁逑阄�，心里總有一種安全感，我會(huì)說(shuō)：“在這一年里，我又是健康的了。”
端午節(jié)那一天，老人們都忙著煮粽葉，洗糯米，腌豬肉……從廚房里飄出了粽葉濃濃的香味。午飯后，老人們開始包粽子，只見，一位老奶奶左手拿著粽葉，先把粽葉卷成一個(gè)空心的椎體，然后用右手在盆里抓米，放進(jìn)那個(gè)椎體里，直到裝滿為止。裝滿米后，奶奶裹住椎體，用一根線緊緊包住粽葉。這樣，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的粽子就出爐了。接著，奶奶把包好的粽子放在大鍋里加上水煮，大火燒。奶奶不斷地往火堆里添柴，在大鍋里加水。粽子足足嘶叫了3個(gè)小時(shí)后，終于噴出了異香。
晚上，我們一邊聽著老人講粽子傳說(shuō)，一邊吃著香噴噴的粽子。粽子的品種很多：有肉的，有棗的，有火腿的……我們可真有口福。
我愛家鄉(xiāng)的端午節(jié)，它既非常喜慶，又充滿了神奇！
端午節(jié)小學(xué)作文2
初一糕，初二粽，初三螺，初四桃，初五插艾……”每當(dāng)念起這些兒時(shí)的歌謠，我就會(huì)想起家鄉(xiāng)的端午節(jié)來(lái)。
家鄉(xiāng)在壺公山下。山上的草木青翠，瓜果飄香；山下綠水環(huán)繞，田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹邊，有著整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉(xiāng)野村落，這就就是我的家鄉(xiāng)，也就是明代狀元柯潛的故鄉(xiāng)。每年端午節(jié)來(lái)臨，我們便會(huì)挎上籃子和姐姐一齊上山去采艾草，并配上石榴葉、枙子花等合為“五味草”。初五這一天，家家戶戶門上都會(huì)插上艾草，據(jù)說(shuō)艾草會(huì)鎮(zhèn)邪辟災(zāi)。當(dāng)然在我們看來(lái)，只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就就是一件快樂的事情，所以每年我們都爭(zhēng)著到山上來(lái)，采下大片的艾草，也采下大片的快樂。
當(dāng)然媽媽會(huì)用“五味草”給我們煮上好多的鴨蛋，據(jù)說(shuō)小孩吃了還不咳嗽呢？然而而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)我們總就是拿著心靈手巧的姐姐用五彩的毛線編的袋子，裝滿鴨蛋到處?kù)乓３赃^(guò)午飯，媽媽又會(huì)用“五味草”煮鴨蛋的水給我們洗澡，真就是又香又舒服，整個(gè)夏天都不長(zhǎng)痱子呢……
在我們的記憶中，端午給人的印象除了玩就就是吃。在端午節(jié)期間，我們除了能夠吃上香噴噴的鴨蛋，還有讓人記憶深刻的粽子呢？
包粽子也就是端午的保留節(jié)目之一。媽媽和阿姨總會(huì)買了好多的粽葉，然而用水少泡著，洗干凈碼好。粽子的餡一般就是糯米，配上綠豆、紅棗等，煮熟。然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后，我們小孩便饞貓般圍著蒸籠轉(zhuǎn)，等待粽子出籠的時(shí)刻的到來(lái)……
長(zhǎng)大了念書才明白，包粽子的習(xí)俗和我國(guó)歷史上的愛國(guó)詩(shī)人屈原有關(guān)呢？據(jù)說(shuō)屈原跳入汨羅江后，群眾為了不讓水里的魚咬著詩(shī)人的身體便做了好多的粽子，扔到水里。這樣魚兒有的吃就不會(huì)傷害到詩(shī)人了。于就是，為了保護(hù)并紀(jì)念這位偉大的愛國(guó)詩(shī)人，之后有了更為熱鬧的“賽龍舟”。
我們村里沒有賽龍舟，但在黃石每年都會(huì)有這樣的熱鬧非凡的場(chǎng)面出現(xiàn)：
在木蘭溪畔，人們?cè)缭绲貒诎哆�，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面，然而數(shù)支整齊的龍舟隊(duì)伍，衣裳鮮艷隨風(fēng)飄揚(yáng)，小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響，各支隊(duì)伍爭(zhēng)相競(jìng)發(fā)，大家齊心協(xié)力，奮力爭(zhēng)先。這一刻，鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。
端午節(jié)小學(xué)作文3
前幾天，我和爸爸、媽媽去超市，看到超市里擺上了各種各樣的綠豆糕，我很好奇地問爸爸、媽媽超市怎么突然賣起了綠豆糕呢，媽媽說(shuō)：“端午節(jié)要到了，我們不僅要吃綠豆糕，還要吃”五黃”呢!”“五黃”?什么是“五黃”?
回到家上網(wǎng)查了后，不僅知道了“五黃”指的是：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子和雄黃酒。還知道了我們這端午節(jié)為什么要包粽子了。端午節(jié)的下午，我們一家來(lái)到了外婆家過(guò)節(jié)。剛進(jìn)門就聞到了一股香噴噴的味道，姨媽說(shuō)這是鍋里煮的粽子飄出的香味。一會(huì)，姨媽端上來(lái)熱氣騰騰的粽子讓我們品嘗，我把粽葉一層一層地剝下，露出了白嫩嫩的粽子，我咬了一口，哇!真香。吃著吃著，我忽然想起了端午節(jié)的來(lái)歷，想著冤死在汨羅江中的屈原，真希望我能把家里的粽子也拋進(jìn)汨羅江，讓魚兒不要傷害他，我仿佛看到了在汨羅江里劃著船的人們……
吃晚飯的時(shí)候到了，大家看著餐桌上的菜，竟然不約而同地說(shuō)到了今天應(yīng)該吃“五黃”，看看外婆準(zhǔn)備的晚飯，真不錯(cuò)，在我們的餐桌上出現(xiàn)了“四黃”，唯獨(dú)缺雄黃酒，外公說(shuō)，那是因?yàn)槲覀兘K的人不會(huì)做雄黃酒，所以大家也都不愛喝。我們一家人邊吃邊聊，傾聽著大人們說(shuō)他們小時(shí)候過(guò)端午節(jié)的時(shí)候的趣事，不僅要自己包粽子，而且還要編裝鴨蛋網(wǎng)呢，據(jù)說(shuō)鴨蛋網(wǎng)是用五顏六色的彩線編的，編好后裝上煮好的鴨蛋，可漂亮了�？粗蠹艺f(shuō)的高興，外婆竟帶著大家憶苦思甜了，說(shuō)姨媽和媽媽小時(shí)候，因家里條件不好，過(guò)節(jié)也沒什么好菜吃，今天這樣的情景想都沒想過(guò)。是啊，我們今天真的是太幸福了，我心里默默地想：“這么幸福的生活我一定要珍惜，也一定要好好學(xué)習(xí)�！�
一陣笑聲打斷了我的思路，看著家里每個(gè)人開心的表情，我打心里覺得過(guò)端午節(jié)真好，真希望每天都過(guò)端午節(jié)!
端午節(jié)小學(xué)作文4
對(duì)于端午節(jié)，我的印象極為深刻；對(duì)于端午的味道，我的感受極為深刻。
因?yàn)槲业拿志徒凶觥岸宋纭薄?/p>
因?yàn)槲页錾谵r(nóng)歷五月初五，同為教師的父母就給我起了這樣一個(gè)有趣的名字——端午。
于是，從我記事起，我每年都要在端午節(jié)這一天過(guò)生日。每年端午節(jié)這一天，我都感覺是我最幸福最快樂的一天。端午節(jié)到了，我的生日也就到了。
我13歲的那年，媽媽教初三，每天早出晚歸，有時(shí)我一整天都看不到媽媽。偶有時(shí)間，媽媽就會(huì)問起我的學(xué)習(xí)情況。我總是抱怨地說(shuō)：“媽媽，你不要自己的兒子了嗎？”媽媽也總是帶著歉意的目光看著我說(shuō)：“媽媽怎么能不要自己的兒子呢？可我在學(xué)校里還有四十幾個(gè)孩子要管��！”
這年的端午節(jié)馬上要到了，我不知道多少次翻看日歷，盼望著自己生日的到來(lái)�？墒牵驮诙宋绻�(jié)到來(lái)的前一個(gè)星期，媽媽卻告訴我一個(gè)讓我憤怒的消息：她不能陪我過(guò)生日了！
為什么？我大聲呼喊。你真的連自己的兒子都不要了嗎？媽媽看著我，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。一會(huì)兒，她才哽咽著說(shuō)：“今年的端午節(jié)，我要帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)⒓又锌�。媽媽不能扔下學(xué)生們不管��！”
“我不管！你必須留在家里給我過(guò)生日。你必須在家過(guò)端午節(jié)！”我堅(jiān)定地說(shuō)。
可媽媽還是帶著她的'學(xué)生們?cè)诙宋绻?jié)前去市里參加中考了。我很失望，我很無(wú)奈，我很無(wú)助。媽媽呢！她的心中是怎樣的感受？
端午節(jié)到了！爸爸一大早就把我喊起來(lái)：“祝你生日快樂！”可我怎么也高興不起來(lái)。
放學(xué)回到家，我期望著媽媽為我準(zhǔn)備好生日蛋糕。可是，我看到的是書桌上的一封信：
端午：
媽媽祝你生日快樂！媽媽知道，你長(zhǎng)大了，你一定會(huì)理解媽媽。你一定能比較出來(lái)，是你一個(gè)人的生日重要還是四十多個(gè)孩子的前途重要。我是你的媽媽，我還是四十幾個(gè)學(xué)生的班主任老師，我是他們的主心骨��！你一定希望媽媽的學(xué)生都能考上重點(diǎn)中學(xué)！
媽媽知道，你是一個(gè)真正的男子漢！等媽媽回家再給你補(bǔ)一個(gè)生日吧！
看著媽媽的信，我忽然感到自己太自私了！我后悔自己和媽媽慪氣！我拿起了電話……
記憶中，那個(gè)端午的味道是孤獨(dú)的。但我知道：我長(zhǎng)大了！
端午節(jié)小學(xué)作文5
初一吃糕；
初二吃粽子；
初三吃螺；
初四持艾草；
初五吃一天。
唱著這首不很和諧童謠，又迎來(lái)了端午節(jié)。
端午是傳統(tǒng)節(jié)日，莆田就有這么一首不和諧童謠，五月初一便拉開了端午節(jié)序幕。從初一開始，家家戶戶都開始忙碌起來(lái)，準(zhǔn)備端午節(jié)用品，雖然不是很多，其中最讓人眼饞自然要屬端午中美食了。
一提端午節(jié)，最先想到應(yīng)該就是粽子了。粽子長(zhǎng)得玲瓏可愛，有咸味和甜味。我對(duì)于肉粽子不感興趣，卻對(duì)糯米粽情有獨(dú)鐘，尤其是里面大大棗子，家里自己做總是包大大。糯米濃香夾雜著縷縷蛋草葉子清香沁人心脾，咬一口，含嘴里，越嚼越有滋味。逢過(guò)端午，奶奶動(dòng)要包上n個(gè)粽子讓我這只饞貓大飽口服。街上也有到處吆喝，不過(guò)賣粽子比家里要小很多，卻很貴，糯米粽里棗子也不大，貌似插倆花生大就了事了。有時(shí)嘴饞了，就道街邊買一個(gè)解饞，卻再也沒有那種余香了。
除了香噴噴粽子外，穿新衣也是一大美景。用五味草煮上一大鍋熱水沐浴，然后再換上新衣，顯得格外清爽。雖然我穿依舊是穿過(guò)n次衣服，不過(guò)香味仍然無(wú)法抵擋。
我們這兒瞧不見賽龍舟，是端午節(jié)一大遺憾。不過(guò)我們很快又找到了新樂子――舉辦砸蛋大賽。端午節(jié)蛋不再是拿來(lái)吃，而是拿來(lái)砸，或兩兩相碰比誰(shuí)更硬，有或者拿來(lái)當(dāng)子彈，瞄準(zhǔn)射擊。當(dāng)砸蛋大賽落下帷幕時(shí)，只留下滿地瘡痍，一股腥臭，確實(shí)其樂無(wú)窮。
端午節(jié)那天，媽媽都會(huì)用根根細(xì)繩細(xì)致地編成筐，按以往習(xí)俗，編8個(gè)層，奶奶煮好蛋后就拿出3個(gè)最光滑。底層放一個(gè)，接著是桃子。每種都是3個(gè)，用了6層。第2層就是一個(gè)步老虎，是看護(hù)這些東西。最后掛門口，按照長(zhǎng)輩說(shuō)，紀(jì)念屈原。取下來(lái)時(shí)，就把筐整理好，放一個(gè)盒子里，與比她早出生姐妹團(tuán)聚。
而就初五吃一天享受中，端午節(jié)就順利閉幕了。
端午節(jié)小學(xué)作文6
每到農(nóng)歷5月初一，天才蒙蒙亮，母親便叫醒我說(shuō)：“快起來(lái)，割艾草、菖蒲去。去晚了，就割不到了!”
哦，端午節(jié)又到了。我便歡天喜地的來(lái)到年年割艾草、菖蒲的野地里，割了一捆回來(lái)，幾乎是每一個(gè)大門及房門口都掛上一副。一大清早，整個(gè)村子里，散發(fā)著濃郁艾草、菖蒲的馨香。
早飯吃過(guò)后，不用母親吩咐，便邀好幾個(gè)伙計(jì)上山去摘箬竹葉扎粽子了。
其時(shí)的家山，新竹成林，蟬鳴嘶嘶。還有滿山的芒花，開得紅艷似火，“或一簇簇，或一片片，乍看似少女的笑靨，仿佛又如天邊的彩霞�！�
箬竹葉一般長(zhǎng)在地勢(shì)較陰的山坳里。其竿細(xì)細(xì)，其葉碩大。山風(fēng)吹來(lái)，葉葉相撞，沙沙作響。摘箬竹葉，要揀新葉，用拇指和食指夾住葉片，中指一頂葉柄，“啪”的一聲脫落。
我們這些孩子們，在故鄉(xiāng)的懷抱里，這山望著那山高地跑著，跳著，留下一路歡笑。我們比著，誰(shuí)摘得箬葉多，誰(shuí)摘的箬葉大。
箬竹葉摘回家后，母親拿到鍋里淖過(guò)，再拿到清亮的溪水里，一張張洗刷干凈，就開始包扎粽子了。母親把箬竹葉卷成圓錐型，然后用飯勺，填進(jìn)糯米，用筷子插實(shí)，包好，將嫩竹篾一捆，一只只棱角分明的粽子便扎成了。
糯米需淘洗干凈，晾干，用少量的堿和之。有時(shí)還在粽子中包上一些紅豆、紅棗、花生米及臘肉，味道就更好。
粽子扎好便是晚上了。晚飯過(guò)后，父親把粽子放在鍋里，用準(zhǔn)備好了的干柴煮上三四個(gè)小時(shí)，再讓它燜到第二天天亮。食之，粽子余溫尚存，還帶著濃郁的箬竹葉的清香。
粽子從初二一直吃到初五。到初五那天，母親還要做包子，煮鹽水蛋，煨大蒜子。對(duì)了，母親還在蛋殼染上紅色，用五顏六色的網(wǎng)袋裝著，掛在我的脖子上。這種意謂祝福孩子“逢兇化吉，平安無(wú)事”。蛋當(dāng)然是越大越好，如果能在脖子上掛上一個(gè)大鵝蛋那就雄壯了。玩膩了，就用蛋打架，誰(shuí)的蛋碰破了，就吃掉。最后留下的就勝利者了。
到了傍晚，母親把艾草、菖蒲收起來(lái)，蘸雄黃酒，撒到屋的每一個(gè)角落，消毒避蟲。還在我們的額頭上，手背上，腳背上涂一些雄黃。
故鄉(xiāng)的端午節(jié)，浸透著一種濃濃的鄉(xiāng)親、親情。
端午節(jié)小學(xué)作文7
我期盼已久的端午假期到啦。這天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛，我早早就和堂妹約好今天一定要大玩特玩。按先前的約定，今天嬸嬸要帶我們?nèi)ネ灿瓮妫胂攵冀腥藰烽_了花。
顧不上欣賞沿途的風(fēng)光，我們開車直奔同安北辰山風(fēng)景區(qū)。我們把車停在山腳下，開始爬山了，我感覺山頂離我不遠(yuǎn)，可以很快就可以爬到山頂，于是我和堂妹一蹦一跳的往山上跑，嬸嬸也不甘示弱地追上來(lái)。一路上，我們興高采烈、歡歌笑語(yǔ)，整個(gè)北辰山充滿著我們的笑聲。
但是很快我就又累又渴了。我好想喝水，可是真糟糕，我竟然忘記帶水了。嬸嬸給我一瓶“脈動(dòng)”，說(shuō)：“爬山怎能不帶水呢?”。通過(guò)這個(gè)小插曲，我知道了：爬山時(shí)不要很快就把體力消耗盡，要節(jié)省體力，少說(shuō)話、少蹦跳，還要記得帶水。
我們繼續(xù)向前爬，突然傳來(lái)“嘩啦啦，嘩啦啦”的流水聲，咦?哪里來(lái)的流水聲呢?我沿著聲音尋去，啊!原來(lái)是一條細(xì)長(zhǎng)的小瀑布名叫雙龍?zhí)叮畯氖谏狭飨聛?lái)，雙龍?zhí)独锏乃鍙匾姷�，石壁常年被水沖刷，光滑極了。也許是因?yàn)楹芫脹]有下雨的緣故，我只看見一條瀑布。
我們好不容易的爬到山頂，我看見了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樹滕做的秋千，我第一個(gè)沖上去蕩秋千，堂妹也很想玩，山風(fēng)襲襲，我們一起蕩起秋千，愜意極了。
在山上休息一會(huì)兒，我們就下山了。下山的路很陡，石頭東一塊西一塊，山路很不好走，我和堂妹手拉手，一直往山下跑。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到位于山腳的芭樂果園。一走進(jìn)果園，我被嚇了一跳，我的天啊!滿園的芭樂樹，結(jié)了許多大大小小、青青黃黃的芭樂果。你知道芭樂樹有多高嗎?才約1米左右，我從沒有看見這么矮的果樹也可以長(zhǎng)出果子。我們摘了一些芭樂果，后來(lái)，大家在果園里休息，我拿起一個(gè)芭樂果三兩下就吃完了，我舔了舔嘴巴，真好吃!下一次休假我還要來(lái)同安摘芭樂果。
下午，我們開車來(lái)到杏林灣海濱溫泉浴場(chǎng)游泳，這里的人真多呀!我換上游泳衣，來(lái)到游泳池邊，我剛想下水，卻不料腳被水燙了一下，哦，原來(lái)這是溫泉水，在靠近游泳池邊沿的水比較燙。我只好來(lái)一個(gè)超級(jí)跳水，跳到游泳池的中間，再來(lái)一個(gè)超級(jí)潛水，不好，鼻子進(jìn)水了，看來(lái)還是功夫不夠好。這時(shí)，堂妹游了過(guò)來(lái)，我們一起玩水嬉戲。
端午節(jié)小學(xué)作文8
5月30日是一年一度的端午節(jié)，是人民大眾歡慶的民間節(jié)日。在這個(gè)節(jié)假日里，每家每戶都要裹粽子，吃咸鴨蛋。說(shuō)起這個(gè)節(jié)日，還有一定的寓意呢！”端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以端五也叫“端陽(yáng)”。
原起于<<史記>> 里記載的愛國(guó)詩(shī)人屈原的忠真愛國(guó)，以身明志的愛國(guó)故事，老百姓為了懷念他變做出了用楝樹葉包飯，外纏彩絲的”粽子”。更有孝女曹娥尋父和紀(jì)念伍子胥一說(shuō)，這些故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。而且隨著歷史發(fā)展至今，端午節(jié)不僅僅只有吃粽子，吃咸鴨蛋和飲雄黃酒一說(shuō)，還有老百姓們劃龍舟，做香囊，插菖蒲保平安的美好寓意，祝愿我們的生活快樂和美，平安幸福！
端午這天，我和媽媽購(gòu)買了些禮品，興高采烈地來(lái)到了太公，太婆家。因?yàn)樘艺蓙?lái)了客人，我們便一起過(guò)來(lái)聚會(huì)。勤勞的太婆還準(zhǔn)備了制作粽子的材料，有糯米，肉餡，粽子葉和繩子。。。。。。正好，我也可以一起來(lái)參加制做啦！太婆教我要按照一定的樣子把粽子葉卷好，中間要有足夠的空間可以裝入糯米，然后在一半的時(shí)候放入腌制過(guò)的肉餡，再蓋上一半的糯米，接著把外殼的葉子裹緊，最后用彩繩把它扎實(shí)，雖
然只是一個(gè)小小的粽子，但是每個(gè)步驟要需要細(xì)致，用心，到位，不然在蒸熟的過(guò)程中，里面的糯米就會(huì)散出來(lái)，樣子也就不好看了。做著，想著，這雖然只是一只小小的粽子，寓意真的很深刻喲！ 就好比我們的學(xué)習(xí)，先需要具備一個(gè)持之以恒的態(tài)度，平時(shí)要有細(xì)心，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的決心，更要有一個(gè)努力創(chuàng)新的勁頭。同時(shí)，我也覺得教我們做粽的人就好比我們的老師，是那么地和藹可親，細(xì)心責(zé)任，一次又一次地教導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，改錯(cuò)出新。一遍又一遍地教育我們?yōu)槿颂幨碌牡览�，把握正確的方向。更是不厭其煩地訓(xùn)導(dǎo)著我們：任何事都需一步一個(gè)腳印踏實(shí)地去完成，堅(jiān)持不懈，直到終點(diǎn)！想到這里，我更加堅(jiān)定了我以后對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，信心倍增。同時(shí)，我也覺得這不是一個(gè)普通的端午節(jié)，恰恰是一個(gè)鼓動(dòng)人心，奮發(fā)向上的節(jié)日，美好祝愿日，美好端午情！
端午節(jié)小學(xué)作文9
今天是端午節(jié)，我們?nèi)胰敔敿疫^(guò)節(jié)。剛進(jìn)家門，從廚房飄出來(lái)一陣陣清香，原來(lái)是爺爺在煮粽子�。�
爺爺包了很多粽子，有棗餡的、肉餡的、紅豆餡的……我們開始吃起了香噴噴的粽子。我忽然想到了一個(gè)問題：為什么要過(guò)端午節(jié)呢？我問媽媽，媽媽說(shuō)：“因?yàn)閺那坝袀�(gè)楚國(guó)人叫屈原，他寫了很多愛國(guó)的詩(shī)，也寫了很多罵壞蛋的詩(shī)，他給楚王提了很多治理國(guó)家的意見，可是楚王不聽，反而將他流放外地。后來(lái)楚國(guó)滅亡了，屈原不愿投降，就抱著石頭投江自殺了。漁民們知道了，就趕緊劃著船去打撈，可是撈了三天三夜，也沒有見到屈原的尸體。于是，漁民們就往江里投了很多米團(tuán)，為的是不讓魚蝦吃屈原的身體。從此，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，就把每年的農(nóng)歷初五定為端午節(jié)。在這一天，大家都要包粽子，賽龍舟。
聽了屈原的故事，我特別感動(dòng)，屈原的愛國(guó)精神真讓我敬佩啊！端午節(jié)，我不僅吃到了美味的粽子，而且知道了端午節(jié)的由來(lái)，真有趣！
小學(xué)作文300字端午節(jié)吃粽子4
端午節(jié)快到了，我們提前吃了粽子，你們知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧。因?yàn)槲业氖迨鍕饗饛泥嵵莼丶襾?lái)，住幾天就要走，奶奶決定提前包粽子吃。
星期四，奶奶早早上街買來(lái)綠油油的粽葉，潔白的糯米和香香的紅棗�；氐郊液竽棠滔劝雅疵着莸脚枳永铮缓蟀阳杖~和紅棗洗凈，準(zhǔn)備就緒，就可以包粽子了。奶奶先把兩片粽葉重疊起來(lái)卷成圓錐體，在中間放一半糯米，放進(jìn)一顆紅棗，然后再放一些糯米，最后用多余的粽葉把糯米包起來(lái)，用繩子把粽子綁茨實(shí)，一個(gè)粽子就包好了。
把所有的粽子包好后，奶奶把他們碼放到鍋里，做到爐子上，添上水，蓋上鍋蓋煮。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)后粽子就煮好了，熱騰騰的粽子出鍋后屋子里開始彌漫著粽葉、糯米、紅棗混合的香味，我們都迫不及待地吃了起來(lái)。
諾諾的、甜甜的粽子讓我覺得今年的粽子最好吃了。
端午節(jié)小學(xué)作文10
“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥子黃�！�
當(dāng)這首歌響起時(shí)，就表明端午節(jié)要到了。今年端午節(jié)，我要求自己包粽子，媽媽本來(lái)不同意，可是我不斷請(qǐng)求，媽媽終于同意了，我高興地一蹦三尺高。
首先，媽媽先準(zhǔn)備材料。她從集市上買來(lái)蘆葦葉子，放在鍋里煮，再?gòu)暮舆呎话哑巡�，接著挑選上等的米，淘洗干凈后，在鍋里添上水泡一夜。最后挑選豆子，豆子有很多種，有麻豆、赤豆、紅豆、綠豆、菜豆……你可以一次放好幾樣。而棗也有很多種，有蜜棗、紅棗……挑紅棗要挑個(gè)大肉厚的，媽媽挑完之后，讓棗在水里泡一會(huì)兒，等再拿出來(lái)之后，棗一個(gè)個(gè)渾身閃光，就像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙。
準(zhǔn)備要材料，就該包粽子了，因?yàn)槲也粫?huì)，所以我先看媽媽包，只見媽媽先拿起幾片蘆葦葉子，雙手巧妙地折了幾折，就成了一個(gè)漏斗狀的東西，然后在最下面放了一個(gè)棗，接著放一勺米，再放一勺豆子，放兩個(gè)棗，最后把口封上，拿一片蘆葦葉子折一個(gè)漏斗狀，把尾巴擋住。再拿一根蒲草，把粽子扎好，一個(gè)粽子就完工了。之后，我也開始和媽媽一起包了�？墒�，我包的不是露餡就是掉葉子，好不容易做成了還是歪歪扭扭的。再看媽媽，已經(jīng)快包完了。我不禁說(shuō)：“媽媽你真厲害！”
包完粽子，該煮粽子了。粽子放鍋里半個(gè)小時(shí)，香味就傳到了家里每一個(gè)角落。我問媽媽煮粽子需要1小時(shí)就夠了吧，媽媽卻說(shuō)要8個(gè)小時(shí)，我聽后差點(diǎn)哭了。煮粽子也很有講究，要先把粽子放在鍋里，蓋上一個(gè)網(wǎng)，再用壓粽石把粽子壓緊，煮一晚上，第二天早上就可以出鍋了。早上打開鍋，那香味足以讓人垂涎三尺！
等我們吃得很飽了，媽媽說(shuō)讓我去給鄰居送粽子。于是我端盤給鄰居送粽子。每當(dāng)給他們送粽子，他們也會(huì)回送我一些櫻桃，干果。每當(dāng)我給別人分享，別人也會(huì)回饋我們，沒準(zhǔn)這就是端午節(jié)的內(nèi)涵！
屋子里粽香滿滿，我們心里情意也滿滿！
端午節(jié)小學(xué)作文11
今天是端午節(jié)，在媽媽的催促聲中起了床。媽媽端上了一盤茶葉蛋作早餐�！盀槭裁囱�!”我問道，“今天早上怎么改吃雞蛋了?”媽媽笑著說(shuō)：“端午節(jié)吃雞蛋可以祝福你逢兇化吉、平安無(wú)事啊!”“是嘛!”我趕緊拿起一個(gè)雞蛋剝起來(lái)。“我小時(shí)候外婆還把雞蛋染成紅色，用自己變得網(wǎng)兜裝著，掛在我的胸口呢!”媽媽邊說(shuō)邊回憶著。
在去外婆家的路上，我看見處處洋溢著端午節(jié)的氣氛。超市貼出了一張張關(guān)于端午節(jié)促銷活動(dòng)的大海報(bào)。很快到了外婆家，走上樓梯，看到外婆家大門上懸掛著幾簇綠色的植物。只見這些植物有著細(xì)細(xì)的莖桿，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的�！斑@是什么呀?”我問來(lái)開門的外婆�！斑@是艾葉和菖蒲�！蓖馄呕卮稹！盀槭裁匆阉旁陂T口呢?”“這樣可以防止蚊蟲進(jìn)到家里，還可以避邪呢!”
一走進(jìn)房間，廚房里飄出的粽香令人饞涎欲滴!
外公外婆正在熟練的包著粽子，我也想來(lái)一試。便開始對(duì)外婆說(shuō)：“讓我包一個(gè)粽子吧!”外婆擺擺手不肯，我又說(shuō)：“我要試試看嘛!”這時(shí)外公發(fā)話了：“要包可以，不過(guò)先得告訴我們，為什么端午節(jié)要包粽子?”哈哈!正中下懷!我滔滔不絕的講了起來(lái)：“這是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)末期的大詩(shī)人屈原。他是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但始終不舍棄祖國(guó)，于五月五日，抱石跳進(jìn)汨羅江自殺。屈原死后，百姓們哀痛異常，都到汨羅江邊憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的尸身。發(fā)展成劃龍舟。人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。”外婆說(shuō)：“夠了夠了，過(guò)來(lái)吧!”
外婆教我包粽子了。先把粽葉卷成圓錐狀;把卷好的粽葉卡在左手虎口，舀一勺泡好的糯米倒入粽葉卷中，舀一小匙拌好的肉餡放在米上，再蓋上一層米;將葉尾蓋下來(lái)，葉尾捏籠，將多余葉尾上卷，接著用葉絲系牢。最后，剪掉多余葉尾。啊!我終于包出了一只粽子，雖然沒有外婆的那樣好看，可我還是覺得很好。
這個(gè)端午節(jié)過(guò)得真高興!我既學(xué)會(huì)了包粽子，又嘗到了美味，更關(guān)鍵的是，小小的粽子讓我感覺到了祖國(guó)博大、深遠(yuǎn)的歷史文化和民族傳統(tǒng)，我更為自己的祖國(guó)感到驕傲和自豪!
端午節(jié)小學(xué)作文12
端午節(jié)終于到了，我經(jīng)過(guò)2小時(shí)的車程，回到了老家——汨羅。
第二天，我和爸爸來(lái)到國(guó)際龍舟賽賽點(diǎn)――汨羅江。今天沒有舉行龍舟賽，那寬闊的場(chǎng)地顯得有些空曠，人有些寥寥無(wú)幾，只有左上角聚集著一些人，有一個(gè)東西被他們包圍了，只露出一個(gè)龍頭。
突然，東西啟動(dòng)了。只聽見一聲聲響亮的鑼鼓聲、一陣陣豪爽的吶喊聲、一下下清脆的水花聲，原來(lái)是龍船！
我迫不及待扯著爸爸，跑了過(guò)去。正有3個(gè)在排隊(duì)，經(jīng)過(guò)詢問才知道：這龍舟不是專業(yè)人在訓(xùn)練，而是大人10元，小孩5元給人玩的。“咚咚”鑼鼓聲越來(lái)越近了，船到岸了，游客下了船，我和爸爸忙踩進(jìn)去，我拿了個(gè)一米高的船槳，穿了一件又大又肥的救生衣后，準(zhǔn)備就緒。
船員都就緒后，那清脆的鼓聲又響起了。坐在前面的6位專業(yè)人員帶著啟動(dòng)，我像被誰(shuí)拉了一把一樣，向前沖，嚇得我差點(diǎn)就把船槳丟掉。6位專業(yè)人員們奮力地劃著，每當(dāng)他們劃一次時(shí)，我就會(huì)像要摔跤似的動(dòng)一下。游客們悠閑地坐著，我看著那堆在一塊的船槳，決定自己也來(lái)試一試。我學(xué)著他們那樣，左手抓著把柄，右手拿著桅桿，用盡力氣往后推�？伤麄儺吘故菍（D―業(yè)――人――員――啊，速度非�？�，讓我怎么也跟不上，還被老爸認(rèn)為是在增加阻力！
我懶得劃槳了，左探探，右望望，發(fā)現(xiàn)四周全是水，越到中間，水越干凈，跟岸邊的水比，那里的水像泥漿一樣，這卻是又干凈又清澈。水好深啊，四周的水在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)亮。忽然，船像要翻了似的，晃了一下，我抓一個(gè)船槳，將救生衣抱緊。而6位專業(yè)人卻都非常鎮(zhèn)定，絲毫不慌張，繼續(xù)劃船。船終于擺正了，我卻仍不肯放松救生衣。
不一會(huì)兒，嘩啦嘩啦水聲停了，他們也不劃了，我抬頭一看，原來(lái)是到岸了。我戀戀不舍地離開了龍船，心想：明年，我還要來(lái)劃龍船！
端午節(jié)小學(xué)作文13
一年一度的端午節(jié)又到了，大家都很開心。屈原投江的故事，流傳至今，大家都還是能耳熟能詳。而我也因?yàn)閮?nèi)心有期待，迫不及待的迎接端午節(jié)的到來(lái)。
屈原投江的故事，據(jù)說(shuō)是因?yàn)楣艜r(shí)候有一個(gè)皇帝非常喜歡屈原，而其中有一個(gè)大臣忌妒他，那一個(gè)大臣就向皇帝一直說(shuō)屈原的壞話，讓皇帝把屈原開除，屈原因此過(guò)度傷心，農(nóng)歷五月五日中午在汨羅江投江自殺。屈原投江的故事從古自今流傳著，也有悠久的歷史了，這個(gè)故事在我心中，也一直給我深刻的印象。
在端午節(jié)的前一天，也就是農(nóng)歷五月四日，我和我的媽媽一邊包粽子，一邊談天，包著包著，也到晚上了。親戚朋友全都我家，大家都玩得不亦樂乎，享受著天倫之樂。玩累了，大家就決定留下來(lái)住一晚。第二天，也就是一年一度的端午節(jié)。一早大家七嘴八舌的討論今天的行程，經(jīng)過(guò)一番討論之后，終于有個(gè)結(jié)論了，中午先去看龍舟比賽、下午去溪邊玩水、晚上再去吃當(dāng)?shù)匦〕�。爸爸說(shuō)：“既然已經(jīng)決定好了，那就二話不說(shuō)，快走吧！”，就這樣，開始了一天的行程。早上大家開了一小時(shí)的車，到的時(shí)候剛好中午十二點(diǎn)，大家就坐在湖邊看龍舟比賽，我聽到畫龍舟的人喊著“加油！”“加油！”非常賣力。我要感謝畫龍舟的人給大家看這么精彩、好看的龍舟比賽。接下來(lái)該去一探究竟溪邊的景物到底長(zhǎng)的怎么樣子？到了溪邊，果然是景觀優(yōu)美、碧水縈回。這里讓大家身心放松，可以好好的休息。而我和表姐用石頭打起“水漂兒”，有趣極了！玩著玩著，到晚上了。大家一起到夜市吃小吃，我的肚子一直“咕�！薄肮緡！钡慕兄�。當(dāng)一桌豐盛好吃的菜擺在我面前的時(shí)候，我迫不及待狼吞虎咽的吃起來(lái)，大家也都津津有味的吃著、吃完以后，大家一起逛夜市、買東西，最后一起拍照，為今天，今年的端午節(jié)留下一個(gè)美好的句點(diǎn)。
這次的端午節(jié)讓我非常開心，希望下次也能像這次端午節(jié)一樣快樂。
端午節(jié)小學(xué)作文14
哦！去做手工了！去做手工了！，原來(lái)是我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)去勞技中心做手工去了。
我們步行到了勞技中心，只聽那里的老師說(shuō)：今天四(七)班的同學(xué)學(xué)習(xí)‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的嗎？我沒想那么多，急忙跟著老師來(lái)到了專業(yè)教室里。
來(lái)到了專業(yè)教室里，我看見老師的桌子上放著很多長(zhǎng)條形的紙和一些各種顏色的毛線，我心想：包粽子嗎！干嗎要用毛線和紙呢？我剛想到這里，老師說(shuō)今天我們就用紙搭一個(gè)紙架，再用毛線往上面纏。這下我終于明白了。緊接著，老師發(fā)給我們每人一條很長(zhǎng)的紙，讓我們先搭一個(gè)紙架，我按照老師的方法先把長(zhǎng)條紙的一角掀了起來(lái)，再讓它的寬邊和長(zhǎng)邊對(duì)齊，這樣就折好了一個(gè)三角形，我再把剩下的一段紙往上一折，也折成了一個(gè)三角形，然后把兩個(gè)三角形重疊起來(lái)，就這樣重復(fù)做這個(gè)動(dòng)作。
做完紙架，我把一根紅色的細(xì)線貼在紙架上，然后把紙架疊成了一個(gè)六面體。
做完這些，我準(zhǔn)備開始纏毛線了，可我一看，這毛線那么多，那么長(zhǎng)，什么時(shí)候才能纏完呀！而且聽小姨說(shuō)纏彩粽子非常麻煩，但我轉(zhuǎn)念一想：人人都說(shuō)自己是一個(gè)心靈手巧的孩子，要相信自己一定能行！于是我開始纏了，我先拿了一根紅色的毛線，然后左手托住紙架，用大拇指按緊毛線的一端，右手拎起毛線，再把毛線有次序地纏在紙架上過(guò)了一會(huì)兒，我把紙架已經(jīng)纏滿了彩線，數(shù)了數(shù)，一共纏了10根毛線，我看著自己的作品滿意地笑了。
緊接著，我又做了第二個(gè)彩粽子，我用同樣的方法折好了紙架，用同樣的方法搭好了紅色的細(xì)線，用同樣的方法纏好了毛線。老師發(fā)給我們每人一個(gè)鈴鐺，讓我們把這個(gè)鈴鐺系在了剩下的一段繩子上面。我看著我那可愛的杰作滿意地笑了起來(lái)。
我覺得上勞技課不僅讓我們做了手工，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力！
我多么盼望下次勞技課早點(diǎn)到來(lái)呀！
端午節(jié)小學(xué)作文15
【教學(xué)要求】
1、讀懂文中所給資料，并能作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。
2、初步學(xué)會(huì)歸納整理所給資料。
3、學(xué)會(huì)口頭向別人介紹端午節(jié)的由來(lái)以及相關(guān)風(fēng)俗。
4、在練說(shuō)的基礎(chǔ)上，按一定順序?qū)懴聛?lái)。
【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn)：在練說(shuō)的基礎(chǔ)上，按一定的順序?qū)懴聛?lái)。
難點(diǎn)：歸納整理所給資料。
【課前準(zhǔn)備】
1、讓學(xué)生搜集我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)資料。
2、準(zhǔn)備相關(guān)實(shí)物資料或圖片資料。
3、寫有關(guān)文中資料的幻燈片。
4、把相關(guān)資料做成小卡片。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入
小朋友們，中華民族養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的人們，同時(shí)也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明，其中包括許多很有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它們形式多樣，凝聚著許多動(dòng)人的故事，有的甚至具有傳奇色彩，寄托了我國(guó)勞動(dòng)人民最樸實(shí)的真摯情感。同學(xué)們，你們知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呀？
二、說(shuō)說(shuō)自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日
學(xué)生介紹自己知道的節(jié)日以及相關(guān)內(nèi)容，能把你所了解的節(jié)日以及這個(gè)節(jié)日的來(lái)歷呀，形式呀，有些什么特色呀，說(shuō)給大家聽聽嗎？
�。◣煱鍟好Q、來(lái)歷、內(nèi)容、特色）
三、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)
1、閱讀有關(guān)端午節(jié)的資料（用投影打出來(lái)）。
小朋友，這里是一個(gè)同學(xué)找來(lái)的關(guān)于端午節(jié)的資料，請(qǐng)大家自由地讀一讀，了解了解資料上所介紹的內(nèi)容，把不理解的地方畫出來(lái)。
2、師生共同探討，解答學(xué)生提出的疑問。
3、指名讀自己比較感興趣或有能力補(bǔ)充的資料。
�、僬�(qǐng)把你比較感興趣的資料多讀兩遍，想想有沒有補(bǔ)充。
�、谥该x。
4、把資料歸類。
①下面我們來(lái)做一個(gè)“磨方”游戲，每個(gè)小組里都有八張卡片，請(qǐng)小朋友按照一定的順序，給它們排排隊(duì)。（師指板書）可以參照這個(gè)板書。
②學(xué)生匯報(bào)排好的資料，指名讀讀。
5、選擇資料，說(shuō)說(shuō)“端午節(jié)”。
①先說(shuō)給同桌的小朋友聽聽。
�、谥该f(shuō)。
四、練寫——說(shuō)說(shuō)端午節(jié)
1、學(xué)生寫草稿。
請(qǐng)小朋友把剛才介紹的話寫下來(lái)，留給更多的朋友看，好嗎？
2、點(diǎn)評(píng)。
①朗讀給小組里的小朋友聽，互相糾正，互相表?yè)P(yáng)、肯定。
�、谕扑]好習(xí)作或自我推薦讀給大家聽。
�、劢涣�、評(píng)議。
3、學(xué)生修改、謄寫。
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