【精品】快樂(lè)的小學(xué)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占目鞓�(lè)的小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
成長(zhǎng)的過(guò)程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂(lè)。
剛進(jìn)小學(xué)，我當(dāng)上了衛(wèi)生員，可以為班級(jí)服務(wù)我很高興。
邊上的.同學(xué)忽然調(diào)皮地說(shuō)：自己衛(wèi)生都不好，還當(dāng)衛(wèi)生員。我聽(tīng)罷，不樂(lè)意了，但他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義，要管理衛(wèi)生，要以身作則。于是我便對(duì)自己的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡(jiǎn)單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫(xiě)報(bào)道本的原稿，起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí)，拿著名單，抄名字也出錯(cuò)。老師說(shuō)：寫(xiě)錯(cuò)了名字，害得人家錯(cuò)四年。我想也是，我算是給人家改名了。于是我小心地寫(xiě)，不敢再馬虎。健康卡上要寫(xiě)出生年月日，快放學(xué)了，老師問(wèn)我：寫(xiě)好了嗎？要交了。我難為情地低下了頭：沒(méi)有。上課不能問(wèn)，下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去逮，逮到了追著問(wèn)，同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了：做事要想辦法，你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來(lái)寫(xiě)嗎？我聽(tīng)取了老師的意見(jiàn)，這才完成任務(wù)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！ 果園里的果樹(shù)成熟了。蘋(píng)果、 柿子露出了紅紅的臉頰，你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地要讓人們?nèi)フ�！在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我最大的快樂(lè)是和爸爸到桔園摘桔子。
我和爸爸來(lái)到桔園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桔子樹(shù)像綠色的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò)像波浪翻滾，好美�。∥夷筒蛔⌒宰�，跑到一棵桔子樹(shù)面前，只見(jiàn)它們有的像雙胞胎。有的三五成群的擠在一起，還有的像一個(gè)害羞的小姑娘。一個(gè)個(gè)金娃娃，笑咪咪地在向我們招手呢！我看到這些美景，忍不住伸手摘了一個(gè)桔子，還沒(méi)吃到嘴里，我的口水情不自禁地流了出來(lái)，我連忙辦開(kāi)一片放進(jìn)嘴里，那桔子酸酸甜甜的汁在我嘴里流了出來(lái)，真讓人回味無(wú)窮！
吃完了桔子，我和爸爸拿著大大的剪刀便摘了起來(lái)。突然我看見(jiàn)樹(shù)上有七、八個(gè)桔子擠在一塊，它們好像 “七胞胎”似的熱情地向我招手，我也被它們的'熱情深深吸引力了，我趕緊叫爸爸把那 “七胞胎”去摘下來(lái)，可是爸爸怎么也夠不著，我和爸爸絞盡腦汁，費(fèi)盡心思想著辦法，爸爸先把我抱上去，讓我去摘，可那 “七胞胎”的根太粗，我剪不斷。然后爸爸爬上去，可是樹(shù)枝太密了上不去。后來(lái)，爸爸想了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的辦法，回家拿來(lái)了叉子，終于把“七胞胎”摘下來(lái)了。我拿在手上左看右看，越來(lái)越歡喜，它們好像傳說(shuō)中的七個(gè)葫蘆娃。
�。∶利惖那锾�，我愛(ài)你，你不僅僅給我們帶來(lái)豐收的景象，更給我們帶來(lái)了快樂(lè)的美好時(shí)光。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
小豬悶悶地坐在家里自己?jiǎn)栕约海骸拔铱鞓?lè)嗎？不，我不快樂(lè)。可快樂(lè)究竟是什么呢？”考慮了很久，他覺(jué)得該出去旅行，尋找真正的快樂(lè)。
藍(lán)天白云下，小豬走過(guò)村莊，走過(guò)河流，不久，便來(lái)到了森林邊。剛走進(jìn)森林，他就被穿著華麗外衣的孔雀吸引住了。小豬心想：孔雀真美，她一定知道快樂(lè)是什么。于是，跑上前去問(wèn)道：“孔雀妹妹，你能告訴我快樂(lè)是什么嗎”“快樂(lè)嗎，就是能穿件美麗的衣裳�！笨兹刚f(shuō)�！澳悄隳軒臀乙部p一件嗎？”“能！”孔雀爽快地答應(yīng)了。一天時(shí)間她就幫小豬縫制了一件美麗的外衣。小豬穿上新衣高興極了，他覺(jué)得自己找到了真正的快樂(lè)。
小豬穿著新衣走呀走呀，可漸漸地他覺(jué)得走路有點(diǎn)吃力，穿新衣服根本沒(méi)有光著身子輕松“怎么？難道快樂(lè)是行走時(shí)的負(fù)擔(dān)？這一定不是真正的快樂(lè)！”他脫下新衣服，又上路了。
小草靜靜地仰望他，大樹(shù)默默地俯視他，小豬心里充滿(mǎn)了憂郁。
“嗨，兄弟！”誰(shuí)，小豬抬頭一看，一只小熊正在跳舞呢。
小豬笑了起來(lái)：“你干嗎呀熊哥？”
小熊說(shuō)：“我正在跳舞，我可喜歡跳舞了！”
“跳舞？你這么胖還跳舞？”小豬驚奇地問(wèn)。
“我喜歡。我在做我喜歡的事，我覺(jué)得很快樂(lè)！”
小豬聽(tīng)了，激動(dòng)萬(wàn)分，心想：我喜歡唱歌，雖然我的.歌聲讓長(zhǎng)頸鹿笑扭了脖子，但我不應(yīng)該放棄，放棄愛(ài)好讓我不快樂(lè)。
小熊依然在跳舞，小豬隨著他的節(jié)拍情不自禁地唱道：“我找到真正的快樂(lè)啦！”
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
如果我能設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我希望能設(shè)立一個(gè)舞蹈節(jié)。那一天，讓每個(gè)人沉浸在那歡快優(yōu)美的舞蹈世界之中。
現(xiàn)在，有很多人因?yàn)闊⿶蓝瘋踔劣行┳詺ⅰ且坏轿璧腹?jié)這天，人們就可以忘掉一切煩惱，盡情地享受跳舞。
今天就是一年一度的舞蹈節(jié)。清早，我穿著華麗的舞服來(lái)到上海戲劇學(xué)院門(mén)口。只見(jiàn)大道兩旁，高大挺拔的樹(shù)木和姹紫嫣紅的花兒交相輝映。再往前走，有一間黑色的屋子，我走進(jìn)屋，就有一束刺眼的.光向我射來(lái)，我慢慢地睜開(kāi)眼睛一看，哇！一座舞臺(tái)呈現(xiàn)在我眼前，我環(huán)顧四周，只見(jiàn)人們個(gè)個(gè)盛裝打扮，隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈。我也不甘落后，一蹦一跳地來(lái)到舞臺(tái)中央，合著節(jié)拍跳起了歡快的舞蹈……大家隨著音樂(lè)搖擺，搖擺，拋卻了一切煩惱憂愁，雖然個(gè)個(gè)大汗淋漓，但臉上洋溢著甜美的微笑……
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了黑夜。我只好依依不舍地離開(kāi)舞臺(tái)。但舞蹈節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)，充滿(mǎn)著每個(gè)人的心田。
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