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精選小學(xué)生作文300字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天是個(gè)特殊的日子,游泳比賽將要從石油大學(xué)舉行。
一聲哨響后,比賽開(kāi)始了。首先游在前面的是下半身穿綠色褲子,頭戴泳鏡的小男孩,他的腳一伸一縮,像一只靈活的小青蛙,看來(lái)小男孩的游泳技術(shù)精湛。在最后面的是個(gè)身穿粉色泳衣,頭戴黃色泳鏡的小女孩,她的腳和手的動(dòng)作不對(duì),顯然有些落后。
到了最后的階段,我使出九牛二虎之力往前游,才趕了上來(lái)。正在這時(shí),那個(gè)小女孩的`腳抽了筋,不幸落入水中。小男孩奮力向那邊游去,背著小女孩游完了后面的水程。掌聲突然響了起來(lái),最后的勝利者是小男孩,因?yàn)樗活欁约壕攘藙e人的精神感動(dòng)了所有人。
比賽完成后,教練問(wèn)小男孩為什么要救小女孩。小男孩毫不猶豫地說(shuō):“比賽只是為了快樂(lè),如果比賽讓自己失去良心,那比賽就沒(méi)有意義了!毙∧泻⒃捯魟偮,掌聲再次響起來(lái)了。
是啊,比賽既是為了鍛煉自己的身體,也是為了促進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼。
小學(xué)生作文300字 篇2
蠟燭長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面有根可以點(diǎn)燃的線,蠟燭有些呈蠟黃色,有些就是彩色的,為人們照亮黑暗。
蠟燭一旦被點(diǎn)燃后,就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,直至燒完、燒光。它為了照亮無(wú)盡的黑暗,獻(xiàn)出了生命,就像我們那敬愛(ài)的老師。
老師為了讓我們提高成績(jī),每天都讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),大家都很累,可我們知道老師這樣做就是為了讓我們提高成績(jī),考上好大學(xué),所以也沒(méi)抱怨什么。而老師一天一天老去,皺紋已經(jīng)爬上了額頭,可她不辭辛苦繼續(xù)教育我們非常非常寶貴的知識(shí),那充滿快樂(lè)的目光告訴我們:“你們已經(jīng)有很大的進(jìn)步了,不要驕傲,后面還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走,你們要努力哦!”她看到我們考了高分,會(huì)露出欣慰的笑容,唯一的遺憾就就是老師那已經(jīng)燃燒完的'青春。老師們?yōu)榕嘤乱淮蔀樽鎳?guó)的棟梁。她嘔心瀝血,就就是讓我們這些小苗長(zhǎng)成一棵棵高大無(wú)比的參天大樹(shù),讓我們支撐著祖國(guó)的未來(lái),讓我們的祖國(guó)更加繁榮,更加強(qiáng)大,更加美好!
老師。∧裣灎T一樣燃燒自己,燃燒自己的青春,謝謝您,謝謝您傳授給我們最珍貴的紀(jì)念品——知識(shí)!
小學(xué)生作文300字 篇3
叮鈴鈴,上課了。老師來(lái)到了教師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們上實(shí)驗(yàn)課”我們聽(tīng)了,高興地一蹦三尺高。
在實(shí)驗(yàn)室里,我們都聚精會(huì)神的盯著老師。一個(gè)個(gè)眼睛睜得比銅鈴還大!可是,老師卻什么也沒(méi)干,只是在講臺(tái)上擺弄什么東西。老師叫我們把窗簾拉上,不要開(kāi)燈。我們還在云里霧里,只好照做。突然,講臺(tái)上亮起了小小的亮光。我們趕快沖到講臺(tái)上,怕錯(cuò)過(guò)了好玩的'東西。一個(gè)塑料盒子和一個(gè)電池幾根橡皮包著的銅線使小燈泡亮了起來(lái)。我們很快明白了一切,接下來(lái),我們要開(kāi)始自己動(dòng)手了。
我們拿出了自己的學(xué)具。我先將電池裝入電池盒又用導(dǎo)線把電把燈泡上下聯(lián)接點(diǎn)接好。瞬間那個(gè)小小的亮光充滿了不小的教室。同學(xué)們成功的歡呼聲在教室蕩里回 。
開(kāi)始講過(guò)程和原理了,因?yàn)殡姵赜姓龢O和負(fù)極。只有兩極形成通路時(shí)才會(huì)產(chǎn)生電流。所以要點(diǎn)亮小燈泡時(shí)一條導(dǎo)線要接著上聯(lián)接點(diǎn)另一條要接著下聯(lián)接點(diǎn)小燈泡才會(huì)亮。有趣吧!
小學(xué)生作文300字 篇4
老師是一位辛勤的園丁,培育我們健康的成長(zhǎng)。如果我們有不會(huì)的問(wèn)題,老師會(huì)耐心地給我解難題。老師就像是我的一位朋友,一位傾心
交談的知己。
星期四早上,我去上學(xué),到了教室我坐在自己的座位上,拿出了作業(yè)。老師走進(jìn)了教室,說(shuō):“收作業(yè)。”我們班的.一位同學(xué)去收作業(yè),收完了作業(yè),我們就開(kāi)始上課了。過(guò)了40分鐘,我們下課了。數(shù)學(xué)老師找我說(shuō):“到我辦公室一趟!蔽蚁,肯定壞了,作業(yè)做的不好,老師肯定訓(xùn)我。到了辦公室,老師的做法令我出乎意料。她并沒(méi)有批評(píng)我,而是給我講解這個(gè)題的做法。我還是不會(huì),老師不但沒(méi)有生氣,而是換了一種方式繼續(xù)耐心地為我講解,我終于學(xué)會(huì)了這道題的算理,老師并又讓我做練習(xí)題。老師您像園丁一樣哺育我們。
老師,謝謝您這樣耐心地教我做題。
小學(xué)生作文300字 篇5
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在妹妹稚嫩的臉龐上,我安靜地看著躺在搖籃里的她笑著戳了戳她的臉。
軟得像棉花糖一樣,身上還有一種奶糖的香味,她就是一團(tuán)柔軟的奶糖。∶妹矛F(xiàn)在才學(xué)會(huì)走路盡管總是摔倒但我會(huì)在她身邊扶著她重新站起來(lái)的。她頭上短短的小絨毛總是讓我忍不住先要去摸一把但媽媽說(shuō)不能隨便摸妹妹的.頭我只好放棄了。“呀呀,鴨鴨”趴在地上的妹妹正努力追趕著帶著小轱轆正直線向前的黃鴨子,她左邊一撲右邊一趴絲毫不覺(jué)得這是一項(xiàng)累人的運(yùn)動(dòng)。
看著她在房間里又是爬又是撲的我總是會(huì)被一臉天真的她逗得哈哈大笑。到了睡午覺(jué)的時(shí)間了,我抱起趴在地上已經(jīng)快要睡著的她把她放回到了搖籃里。是因?yàn)樾『⒆拥木壒拾,總是喜歡亂爬的她總是不會(huì)注意到被磕青了的地方,唉就算睡覺(jué)都是在笑著她真是一點(diǎn)都不用為自己發(fā)愁呢。
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