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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-25 15:39:18 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

  小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文1

  我的我的媽媽對我要求很嚴(yán)格,特別是學(xué)習(xí)。聽寫生字,我的媽媽會檢查每一個(gè)字的每一筆,是否做到了橫平豎直;做數(shù)學(xué)題,計(jì)算不允許出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤;默寫英語單詞,正確是起碼的要求,只要發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字母寫出了格子就準(zhǔn)備重來。這樣的我的媽媽你受得了嗎?

  一次寫作文,我將自認(rèn)為寫得不錯(cuò)的作文拿給我的媽媽看,沒想到,話還沒有說,我的媽媽就將我的作文給撕掉了,毫無表情地說:“語言不通順,事例寫得不具體,重寫!”聽到這里,我頓時(shí)感覺大腦要爆炸了,費(fèi)盡心機(jī),自以為完美無缺、天衣無縫的`文章被我的媽媽說得一文不值。沒有辦法,我的媽媽說要重寫我也只能照辦。

  許久,我終于又重新寫了一遍。我的媽媽拿著看了一遍,又看一遍,一言不發(fā)。我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。好不容易,我的媽媽開口了,而且溫柔之極,讓我懷疑這是不是我我的媽媽,“寫得不錯(cuò),很有想法,趕快去謄寫吧!”

  我迫不及待地拿起作文本,飛似的逃跑了,謄寫完就可以玩電腦了。半晌,我高興地拿起作文本給我的媽媽做最后的審查。沒想到,我的媽媽眉頭緊鎖,嚴(yán)肅地說:“這里漏了一段,重寫!”天啊,漏了一段沒有影響文章的意思,居然也被我的媽媽看出來了,蒙混過關(guān)的想法以后不要有了。

  作文講評時(shí),肖老師大大表揚(yáng)了我的作文,還把我的文章當(dāng)成范文要大家學(xué)習(xí)。沒有我的媽媽嚴(yán)格的要求,怎么能有這樣一篇完美的習(xí)作呢!我慶幸我有這樣嚴(yán)格的我的媽媽,讓我在成長的路上收獲到更多的成功。

  小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文2

  讀《毛毛蟲和兔子》,我的感觸頗深。

  法國科學(xué)家法布爾曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一群毛毛蟲放在一個(gè)盤子的邊緣,讓它們圍成圈,頭尾相連一個(gè)緊跟著一個(gè)。于是,毛毛蟲們開始沿著盤子爬行。它們既害怕掉隊(duì),也不敢獨(dú)自走新路。它們就這樣連續(xù)爬了七天七夜,最終因饑餓而死,而那個(gè)盤子的中央,就放著毛毛蟲們愛吃的食物。

  在農(nóng)村,老鄉(xiāng)們也常常利用兔子的隨眾心里,在夜晚到野外去抓它。開著車到野外,用車的.燈光照兔子,只要照到了野兔,野兔就一定會跟著燈光跑,無論怎樣逃,都逃不出光的范圍,可能它覺得,只有有燈光的地方,才可看清路途。

  改變一步,哪怕如此渺小,它也是強(qiáng)大的,讓我們擁有了生存的希望,但毛毛蟲和兔子卻沒走出這種固定狀態(tài),直至死亡。

  生活中,我們常?梢钥吹脚c毛毛蟲和兔子一樣思維的人,腦子特別呆板,不會轉(zhuǎn)彎,時(shí)常無功而返,一事無成。所以,要辦成一件事,并不是只有一種方法,如果你不會因時(shí)而變,那時(shí)只會落到被人拋棄,被社會淘汰的結(jié)果。就好像我們經(jīng)常抬頭仰望天空,卻只看見幾只鳥兒在天空劃過,但我們都沒發(fā)現(xiàn),天空中不只有小鳥般的黑點(diǎn),還有浩瀚的藍(lán)天。不只是毛毛蟲和兔子,其它動物也有這種心理。我們?匆娦^(qū)樓下的垃圾桶旁會放捕蒼網(wǎng),結(jié)構(gòu)很簡單,在底部放腐肉,用紗網(wǎng)網(wǎng)住,成錐狀,再在外面網(wǎng)一層紗網(wǎng)。這樣一個(gè)簡單的裝置,就可以讓蒼蠅至死,因?yàn)樗鼈冎幌敫咛幉拍艹隹,不斷往上飛,但它們怎么也想不到,低飛一寸,就是出路。

  只有懂得改變,我們的人生才會擁有更多可能。

  小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3

  自從我有了好朋友你——任佳雯以后,我一直有許多小秘密要和你說。

  還記得我們是怎么成為好朋友的嗎?哈,那天可巧了!從全班都相互認(rèn)識了開始,他們就嫌你嫩、嫌你煩,都不喜歡你。我三下年級的時(shí)候就在想:一個(gè)人為什么不受歡迎?我會接受她嗎?想著便走到了你的面前——“我們交個(gè)朋友吧?”我們同聲的說,當(dāng)時(shí)啊,我們可被這默契驚呆了,馬上聊起了各種話題。

  不過,你和別的同學(xué)不同的是:你喜歡送別人禮物,用禮物來引他們“上鉤”,這種朋友往往是假的,而你也經(jīng)常和我說:“陸陸,你是我最好的朋友,別人都向我要這要那,只有你不會!蔽蚁M憬慌笥巡灰倮枚Y物了,因?yàn)檎嬲呐笥咽遣辉诤趵娴摹?/p>

  其次,你想,別人為什么不喜歡你?難道你是怪獸。亢,不可能啊,下面,你得做好心理準(zhǔn)備,不要怪我“毒舌”哦!

  第一,你說話讓人聽得很累。你的`拖音很長。聽你一句話等于舉了100次啞鈴。這樣,別人自然而然地就會皺眉頭了。以后你能說得“正!币稽c(diǎn)么?

  第二,你有點(diǎn)任性。自己做不到的事情要讓別人去做到;別人一定要聽你的話;別人指出你的錯(cuò)誤時(shí)你既不承認(rèn)還要狡辯——你就像一個(gè)驕傲的小公主,這些你能改掉嗎?

  第三,作為女孩子,你似乎太嬌嫩了!同學(xué)們一不小心把你弄疼了,不要反應(yīng)過激“呀——你——干嘛呀——”拖音好長!你可以對他說:“請不要這樣!”行嗎?

  如果你能耐心地讀到這里,那就太好了!如果你能改掉這三種“病”,那就更好了!相信你的朋友就會多起來的,加油吧,親一個(gè)——啵!

  小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4

  星期六的中午,一家人都吃好了飯,我的媽媽讓我先去休息一會,我心里卻在想;作業(yè)也做好了,是不是該為我的媽媽做點(diǎn)什么呢?我看見我的媽媽已經(jīng)開始在客廳和房間穿梭著,忙碌起來。我自告奮勇地對我的媽媽說:“我的媽媽,我也想做點(diǎn)家務(wù)!”這時(shí)我的媽媽和爸爸相視一笑,我的媽媽高興地答應(yīng)了我道:“好啊,熱愛勞動是件好事情。”然后我的媽媽“分配”下了我要做的事情。我的“任務(wù)”是打掃自己的房間和客廳沙發(fā)周圍那小塊地方。

  我先開始用掃帚清理地上的臟物。我慢慢地地把沙發(fā)移開,沙發(fā)比較笨重,我的行動也顯得吃力,還是被我移開了,哇,我發(fā)覺了“衛(wèi)生死角”,我飛快地把里面躲藏著的那些“垃圾分子”全都地掃進(jìn)畚箕里面;遇到縫隙處,便用一根細(xì)線長長的桿子將其間的殘?jiān)酃敢稽c(diǎn)一點(diǎn)地挑出來。等我把所有垃圾掃入畚箕了后,我的媽媽走過來,問我:“你累不累?”我響亮地回答我的`媽媽:“我不累!”我的媽媽笑著對我鼓勵(lì)了幾句,繼續(xù)做事去了。

  接下去的任務(wù)是打掃我的“小天地”。我先拖地板。我把拖把用水沖刷干凈后晾得基本干了,再開始拖地?吹降厣嫌械袈涞募(xì)碎物,比如紙片和其它廢舊品,就小心地將它們撿起來扔回垃圾桶里。我牢牢地握住拖把,仔細(xì)地拖著,不放過每一處臟亂處,終于完成了我的媽媽交給我的“任務(wù)”。

  我的心里喜滋滋的, 原來爸爸我的媽媽平時(shí)是多么地辛苦啊,為了我,他們總是甘愿擔(dān)這份苦。以后,我一定要學(xué)著做點(diǎn)家務(wù),持之以恒。學(xué)習(xí)上,更加要不斷進(jìn)步,以報(bào)答爸爸我的媽媽對我的那一份愛。

  小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5

  哇!美麗的景色真是優(yōu)美秀麗。湖上畫舫穿行,岸邊人山人海,猶如一幅巨大的彩色畫卷。

  聽導(dǎo)游說,美麗的里有“四怪”——青蛙不鳴,蛇蹤難尋,久旱不落,久雨不漲。這些困擾著古人們的四大謎已經(jīng)有三個(gè)被大家解開了謎底。所謂的“蛇不現(xiàn)”是因?yàn)槊利惖膬?nèi)的水鳥眾多,使得蛇類很難在其中生存下去;而“恒雨不漲”,則是因?yàn)槊利惖牡某鏊诒姸啵?dāng)水漲時(shí)候,自然而然的就流了出去;至于“久旱不涸”,則是因?yàn)槊利惖?的湖底為質(zhì)地細(xì)密的火成巖,致使源源不斷流注湖中的泉水不能下泄。但是對于所謂的美麗的里“蛙不鳴”之謎,時(shí)至今日仍無人能找到一個(gè)合理的答案。

  大家來到了小滄浪,是滄浪亭的縮小版園林。這里匯聚著蘇州園林的精巧和山東園林的創(chuàng)新。無論是荷池還是小滄浪亭,都匯聚著這樣的風(fēng)格。最主要的是,小滄浪國門兩旁,鐫有清朝劉鳳誥描繪濟(jì)南風(fēng)光的著名對聯(lián)“四面荷花三面柳,一城山色半城湖!

  望著浩浩蕩蕩的湖面,隱隱約約看到了一座小島,于是我便好奇地隨著導(dǎo)游來到了小島上最有名的亭閣——?dú)v下亭。。這里四面臨水,柳樹環(huán)繞,這里挺拔端莊,古樸典雅,紅柱青瓦,八角重檐,朱梁畫棟,是一座軒昂古雅的木結(jié)構(gòu)建筑。歷下亭年代久遠(yuǎn),幾多變遷。唐天寶四年(公元745年),著名詩人杜甫曾與北海太守李邕飲宴于歷下亭,并寫下《陪李北海宴歷下亭》詩。詩中“海右此亭古,濟(jì)南名士多”一句被人廣為傳誦,歷下亭也因此名揚(yáng)天下。

  美麗的的一山一水處處是秀麗奇美,讓人無不贊嘆這秀美的景色。如此之湖,怎可不是天下第一湖!

  小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6

  在去年暑假時(shí),我和爸爸到濟(jì)南游玩,我們所住的小區(qū)中有一只藏獒狗,它不僅十分調(diào)皮,而且它是一只見義勇為的好狗呢!想聽聽它的>故事嗎?請聽我慢慢道來。

  帥帥的頭比一般人的頭還要大2倍,總是露出一副兇巴巴的表情,鋒利的牙齒顯露在嘴里,讓人看起來毛骨悚然。全身的毛是灰黃色的,沒有一根雜毛。體形肥嘟嘟的,可好玩了。

  記得第一次看到它時(shí),我特別害怕,它每一次見到我的表情都是兇巴巴的,好像我和它有仇一樣。我試圖靠近它,可還不到1米處,帥帥就對我發(fā)出了警告:“你想干什么?”我為了討好它,買了一根火腿腸喂給它吃,帥帥看到了美食,想也沒想就撲到我跟前,舔舔我的手,香香地將火腿腸吃了下去。三天后,我再一次碰到了帥帥,這一次帥帥不像以前那樣虎視眈眈地望著我了,而是親切地向我搖搖尾巴。還走上來舔舔我的手,我趁機(jī)摸摸它身上柔軟的毛,可舒服了!

  帥帥不僅討人喜歡,還是一只見義勇為的好狗呢!我又一次在花園玩,看到一只體形龐大的斑點(diǎn)狗,正在追一只剛剛出生的小狗,小狗的.媽媽出去尋找食物了,斑點(diǎn)狗見小狗好欺負(fù),就上去追它。小狗速度當(dāng)然沒有斑點(diǎn)狗快,不一會就跌倒了下來,斑點(diǎn)狗剛準(zhǔn)備上去咬他時(shí),帥帥奮不顧身地沖了上去,死死拖住斑點(diǎn)狗的腿不放?砂唿c(diǎn)狗體形龐大,不一會兒就將帥帥甩到了一邊,帥帥不認(rèn)輸,使出全身的力氣撞向斑點(diǎn)狗,斑點(diǎn)狗被撞倒了一邊,灰溜溜的逃走了。

  看了我的文章,你們已經(jīng)了解帥帥是一只怎樣的狗了吧。你們是不是也喜歡上了這只狗呢?

  小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7

  今天下午學(xué)校舉行臺州晚報(bào)小記者狂歡圣誕節(jié)游園活動。中午,我早早來到學(xué)校,只見操場上人山人海,有的在排隊(duì),有的正在參加活動,同學(xué)們嘰嘰喳喳,熱鬧非凡。

  我敢緊拿著游園票向人群中跑去,可每個(gè)活動區(qū)的門前都被圍得水泄不通,我好不容易才擠到“踩氣球”的隊(duì)伍中,等了一會兒就輪到我了。我拿了一個(gè)氣球綁在腿上,只聽“開始”的哨聲一響,我一 邊保護(hù)腿上的氣球,一邊拼命地去踩別人的'氣球,可同學(xué)們就像一只只小猴子,靈活地躲閃,我一個(gè)球也踩不到,但他們也踩不到我的球,大家你追我趕,鬧成一團(tuán)。偶爾聽到“啪啪”的爆炸聲,原來 是大同學(xué)被低年級的小機(jī)靈們踩破了球,看到他們垂頭喪氣的樣子,我們開心極了!游戲結(jié)束后,工作人員給我記了個(gè)滿分,我高興地歡呼起來“我成功嘍!耶耶!”

  在去參加其它活動的路上,我碰到了好朋友周童瑤,我們手拉手地來到“運(yùn)球?qū)<摇北荣悎龅兀夷闷鹌古仪蚝推古野,周童瑤在旁邊說:“加油,施亭凈,你一定能行的!”比賽開始了,我小心翼翼 地走著,生怕球掉在地上。我走到轉(zhuǎn)彎處時(shí),球一滑,眼看就要掉下去,我連忙把球拍往旁邊動了一下,球才安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在了球拍中間,我深深地舒了一口氣。不一會兒就到了終點(diǎn),結(jié)果又得了個(gè)滿 分,我心里樂開了花!

  后來我還跳了一支“兔子舞”,當(dāng)了一回“袋鼠”,又去蘿卜園玩了“蘿卜蹲”,節(jié)目精彩極了。最后,我拿著游園票來到領(lǐng)獎(jiǎng)處,領(lǐng)到了許多好吃的東西,我一邊高興地唱著歌,一邊享受著美味“戰(zhàn) 果”,快樂極了!

  小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8

  說到瀘州,當(dāng)然不能不提到它的酒!可能無人不知,無人不曉!要不是有樓,要不是地形!它完全可以也像桂花一樣十里飄香,甚至?xí)h(yuǎn)!但是,我今天要說的不是它的酒!而是ts們!ta們可能是剛畢業(yè)的畢業(yè)生,或者是往屆的,亦或者是輟學(xué)的奮斗青年!但ta們是一樣的青春,活力,陽光……

  ta們無疑是瀘州的一道靚麗的風(fēng)景!ta們穿插在瀘州各個(gè)行業(yè),ta們?yōu)槊魈斓臑o州拼搏,奮斗著!當(dāng)然,這是褒義的說法!通俗或者直接點(diǎn),是為了生存!ta們白天都上著班,確切的說,夜晚才是ta們的世界!當(dāng)然,這是籠統(tǒng)的說法!白天也不會影響你觀賞這道風(fēng)景的!ta們穿著名牌的鞋子,漂亮的衣服,整著好看的發(fā)型,當(dāng)然也會用著各種化妝品,化著漂亮的妝!ta們用著各種名牌手機(jī),電腦!這一切都是那么美好,那么讓人向往!如果是晚上,ta們會去小吃街吃著各種各樣的小吃,然后談笑風(fēng)生!可能還會抽著各種牌子的香煙,或者是喝著酒!自然也免不了隔三差五的'去嗨一下歌!這種生活真讓人嫉妒!向往!我不知道ta們一個(gè)月會有多少收入,一年呢?十萬?五萬?三萬?或者……

  我疑惑的不知道這是瀘州的進(jìn)步?是該效仿?也許吧!就因?yàn)檫@樣,ta們豐富了瀘州,豐富了瀘州的生活,當(dāng)然,也豐富ta們自己!ta們服務(wù)著瀘州,自然也是服務(wù)著ta們自己!也許僅此而已,也許會有也許!說到這里,我不知道是應(yīng)該感到驕傲還是……因?yàn)槲以?jīng)也是ta們員!只是我離開了!但說心里話,回憶一下,還是會莫名的開心一下!瀘州很美,因?yàn)槟銈兊拇嬖冢愿!如果真的可以,那就繼續(xù)美下去吧。

  小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9

  作為家里唯一的米蟲,我渴望擁有掌管經(jīng)濟(jì)的自由。跟媽媽幾番交涉之后,8月1日我終于得到了當(dāng)家的權(quán)利,試用期一個(gè)月,可支配資金為2500元。如有超支,我就得拿出私人賬戶里的壓歲錢補(bǔ)上。雖然條件有些苛刻,我還是滿心歡喜地答應(yīng)了。

  有了權(quán)利,首先當(dāng)然要給自己謀點(diǎn)福利。我拉著媽媽殺進(jìn)超市,平時(shí)媽媽不給我買的'玩具、美食,哈哈!我來擁抱你們啦!我拿了巧克力、薯片、炸雞,還有我朝思暮想的遙控飛機(jī),還有些意猶未盡,媽媽冷冷的目光掃過來,我連忙嬉皮笑臉地說:“親愛的母親大人,這個(gè)月我當(dāng)家。”媽媽蠕動了幾下嘴唇,終于沒有說話,只是拿了兩條牙膏和一瓶沐浴露放進(jìn)推車。我的頭腦總算稍微冷靜了一點(diǎn),對哦,這20xx元可不是都給我花的,還有媽媽的份呢。我們來到冷凍柜,本來我想買奶酪的,一看一小盒15。8元,想不到這么貴,媽媽以前怎么舍得兩天就給我買一盒呢?我躊躇了好一會,終于決定不買了。縱使好多東西我都忍痛割愛了,結(jié)賬時(shí)我還是嚇了一跳,230元!我拿出3張大鈔遞給收銀員,心里在滴血!

  有了超市的慘痛教訓(xùn),以后的幾天我像一個(gè)斤斤計(jì)較的家庭主婦,恨不得把一分錢掰成兩分花。買菜時(shí)我叮囑媽媽多買蔬菜少買肉,買水果時(shí)我要媽媽只買瓜農(nóng)的當(dāng)季水果……無論買什么我都要算半天,最后連媽媽也受不了我的“小氣”了。

  俗話說:“不當(dāng)家不知柴米貴。”當(dāng)家當(dāng)了25天,我手頭還剩500大洋,估計(jì)能撐到月底。通過這次當(dāng)家,我嘗到了不少滋味,有高興,有失落,有煩惱,有憂愁,但更多的還是收獲吧!

  小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10

  踏著刺骨的寒風(fēng),迎著漫天飄飛的枯葉,我踩上了新加坡的土地,開始了我第一次的游學(xué)之旅。

  六天的生活,六天的磨煉,六天的進(jìn)步!我不僅增長了知識,開闊了視野,自主能力也大大的提高了,原來,我干家務(wù)活總是笨手笨腳的。現(xiàn)在麻利多了。這一切的一切,都要?dú)w功于寒假的新加坡游學(xué)旅行。

  日子臨近了,在大家度日如年的期盼下,我們乘著飛往新加坡的飛機(jī)來到了新加坡,在之后幾天的旅程中,帶給我的驚喜是難免的,新加坡的人文地貌都讓我陶醉。其中最讓我印象深刻就是夜間動物園和科技館了。

  野生動物園以八個(gè)地理區(qū)域規(guī)劃開來,如:東南亞雨林、非洲稀樹大草原、尼泊爾河谷、南美州彭巴斯草原、緬甸叢林等。在黑暗的籠罩下,我和同學(xué)們乘上了游覽車,在小道上悄然行進(jìn),一路上,看到了各種叫不上名字的小動物,聽到了混雜在一塊的動物的叫聲,最震撼的就數(shù)見到獅子和大象了,見到獅子的時(shí)候,它正在小睡,卻仍遮擋不住它渾身上下散發(fā)出來的`王者氣勢。第一次見到大象,它可真不愧是陸地上最大的動物,那龐大的身軀,強(qiáng)壯而有力的鐵蹄,讓人為之一震,此時(shí)此刻,他們正慢慢悠悠的散步呢!貍貓也很可愛,渾身毛茸茸的,讓人忍不住的想要去抱一抱。動物園真是讓我增長了見識呢!

  那兒的人們還很熱情呢!參觀風(fēng)景時(shí),走在路上陌生人都會和我招手甚至拍照,與新加坡同學(xué)交流時(shí),伙伴還帶我去參觀了圖書館,帶我去吃飯,就像一個(gè)熱情好客的小主人一樣,我真的很高興能有這樣的小伙伴。

  新加坡游學(xué)真是一次讓我受益無窮的旅行啊。

  小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11

  在我記憶的海洋中,我上過的語文課不勝枚舉。但三年級上冊的一堂語文課仍清晰地印在我的腦海中,她像一串美麗的風(fēng)鈴,時(shí)時(shí)在我腦海里搖出動聽的音符……

  “丁冬丁冬……”上課了,喧鬧的校園剎時(shí)變得安靜了。我一走進(jìn)教室,心猛地一驚:啊,教室后面坐著那么多的老師,要上公開課呀?同學(xué)們竊竊私語,我的心也稍稍平靜了些。就見我們的沈老師神采飛揚(yáng)地走上講臺,大屏幕上顯示:掌聲。原來今天上的'是充滿濃濃友愛的《掌聲》。

  “上小學(xué)的時(shí)候,我們班有位叫英子的同學(xué)……”沈老師繪聲繪色地開始朗讀課文。在老師的示范下,一位同學(xué)接著讀了下去。就這樣同學(xué)們深情地輪流朗讀課文,朗讀好像有一股磁力,大家都被吸入了文中,我們都變成了主人公英子,英子憂郁大家也憂郁,英子開心大家也開心……

  此時(shí),教室像舞臺,在沈老師的導(dǎo)演下,同學(xué)們盡情展示著自己對課文的理解。大家時(shí)而晃動著小腦蛋,冥思苦想;時(shí)而揮舞著小手,期盼能發(fā)言;時(shí)而聲音脆亮地發(fā)表自己的看法。

  最后,老師讓我們寫一段話:掌聲是……。頓時(shí),教室沸騰了,同學(xué)們被文中的友情深深地感染了,大家爭先恐后地回答。我好像自己變成了英子,我多想說出自己的心聲。我把小手舉得高高的,終于有機(jī)會了,我自信地說:掌聲是一只勇敢的海燕,能帶人飛出憂郁的風(fēng)暴。其他同學(xué)也不示弱,掌聲是友愛,掌聲是忘憂草……

  “丁冬丁冬……”討厭的下課鈴響了,我覺得這堂課的時(shí)間過得太快了,同學(xué)們還沒從《掌聲》中回過神來呢,我也覺得自己還沒說痛快呢!

  小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文12

  一年一度的春天到來了。可愛小燕子歸來了。我的好朋友又來到我家了。

  一天,可愛小燕子快要生了,我知道后,一蹦三尺高,高興的不得了?蓯坌⊙嘧由碌傲恕R惶,可愛小燕子怕在窗口呢喃地叫著?蓯坌⊙嘧咏惺裁茨?是想告訴我你遠(yuǎn)途歸來了。是來看你的老朋友;還是想告訴我,咱們還做那好鄰居,永結(jié)友好。

  可愛小燕子在我家筑巢,可愛小燕子啄著樹枝和草來住筑巢。大約住好幾個(gè)月。有時(shí)侯,我還怕可愛小燕子涼著,我往筑巢放一個(gè)被子。這可不愧是設(shè)計(jì)師,可愛小燕子把巢筑成心型。

  一天,我在家里寫作業(yè),突然。我聽到“啊”的一聲,看到原來是可愛小燕子摔到了地上。我出去一看,可愛小燕子大概是剛出生來,剛才媽媽去啄食了,可愛小燕子有可能餓了,去找媽媽要食物。我看到后,我快步趕上去,我輕輕托起可愛小燕子,悄悄地摸了一摸可愛小燕子,可愛小燕子那機(jī)靈的樣子非?蓯郏窨蓯鄣'小精靈。

  我理所當(dāng)然地把可愛小燕子送回到巢里,可愛小燕子的哥哥姐姐對可愛小燕子叫個(gè)不停仿佛在說“別怕,有我們在!边@時(shí),可愛小燕子?jì)寢尰貋砹,也是叫了起來,仿佛在對可愛小燕子說:“別害怕,有媽媽在,誰都欺負(fù)不過你!

  這時(shí),奧運(yùn)會開始了,我像離弦的箭跑到家里。我和奶奶、爺爺和爸爸、媽媽都在安靜地看,連一根針掉在地上都能聽的見,可愛小燕子也靜悄悄地看。這時(shí),中國體操隊(duì)贏了,我們都笑了,奶奶臉上露出花紋,可愛小燕子也跳了起來。

  可愛小燕子給我?guī)砹藲g笑,給我增添了歡聲笑語。

  小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文13

  老師是一盞燈,黑夜中照亮前行的遠(yuǎn)方;老師是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;老師是夏日的風(fēng),是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果。

  我的班主任是一個(gè)雙面老師。她有時(shí)活潑開朗,有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,難以捉麼。

  說她活潑是因?yàn)槲迥昙売幸淮,我們(nèi)嘣诓賵錾贤鎯喊卫细鶅,殷老師也參與其中,跟我們一起玩兒得好開心。我們玩兒了一整節(jié)課,大家都沒有絲毫疲憊之意。殷老師被大家包圍著,手里還拿著一根經(jīng)過幾次“挑戰(zhàn)”都沒“犧牲”的'老根兒,跟大家玩兒的正起勁兒呢!

  還有這次的繩操訓(xùn)練,因?yàn)槲覀儼啻蟛糠秩硕际蔷W(wǎng)繩隊(duì)的,所以不用參加繩操訓(xùn)練。殷老師就帶著我們一起跳八字繩。我們玩兒一個(gè)下午,而且殷老師也跟我們一起跳,完全看不出她是一個(gè)老師,倒像是一個(gè)童味兒十足的孩子。

  說她嚴(yán)肅認(rèn)真是因?yàn),她對待所有事情都很認(rèn)真負(fù)責(zé),一點(diǎn)兒也不馬虎。

  記得每一次上交的寒暑假的作業(yè)都會不全,殷老師就拿著名單一本一本的排查,直到把全部“漏網(wǎng)之魚”查出后,在一個(gè)個(gè)的找到他們吧作業(yè)要來,但如果他們說沒帶,殷老師就會問你是沒寫還是沒帶,但他不會罰你,你只要在她規(guī)定的時(shí)間里把作業(yè)交出來就行。

  殷老師還時(shí)不時(shí)的跟我們談心。也許是在班會課上,也許是在品社課上,話題也會不一樣,隨心所欲。我們會聊聊對老師上課你感不感興趣,你喜歡讀那類書,什么書?對環(huán)境保護(hù)有哪些建議……因此,殷老師也是我們的知心朋友。

  殷老師很愛我們這個(gè)大家族,我們也很愛殷老師,我很慶幸我是這個(gè)大家族中的一份子,我也很驕傲我有這樣一位既認(rèn)真負(fù)責(zé)又天真活潑的老師。

  小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文14

  金色的童年,在嬉戲和天真爛漫的笑語中流去了。留下的是串串美好的回憶,在我童年的記憶長河中,發(fā)生的事情就像那天上的星星一樣,數(shù)不勝數(shù)。今天,我就摘一顆最有趣的星星,與大家分享!

  在我5歲那年,媽媽買回來一盆蝴蝶花,美麗的花朵,像一只只翩翩起舞的.蝴蝶,漂亮極了,它可是媽媽的最愛,我也常常站在小板凳上出神的看著它。但是,有一天,我發(fā)現(xiàn),蝴蝶花開得不再艷麗,葉子也有些枯萎,仿佛要凋謝?粗恢恢弧靶『憋w不起來了,十分著急。我凝神一想:花兒也應(yīng)該和人一樣,到了冬天就會有寒冷的感覺吧?所以才會凋謝。我眼睛一亮,便有了主意。

  有一天,趁爸爸、媽媽不在家我便從客廳拿來暖壺,把椅子搬到花盆前,站在椅子上,使勁兒拔開壺塞,“咕咚、咕咚”地把水在花瓣上澆了許多,又往花根兒上灑了一些。心想:這樣花就不會因?yàn)楹涠蛑x了,爸爸、媽媽回家后一定會夸我是個(gè)聰明的孩子。想著想著,我不禁“呵呵”地笑出聲來。

  下午,爸爸、媽媽回來了,我迫不及待地把我的“創(chuàng)新作品”給他們看。媽媽看后,哭笑不得地對我說:“傻孩子,你這樣做,花會被燙死的!”我說:“不可能,花喝足了熱水,會開得更鮮艷!”爸爸、媽媽聽后哈哈大笑。一開始,我還不相信,結(jié)果第二天蝴蝶花由慢慢變黃,到枯萎,凋謝,化為泥土。

  童年的往事仿佛一串風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,便發(fā)出一陣陣清脆悅耳的響聲。童年是美好的、是綺麗的,讓我們牢牢把握住童年的時(shí)光,快樂過好每一天吧!

  小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文15

  我,是一只普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無暇的雪娃娃,有人曾稱我是冰清玉潔的白雪公主,還有人贊揚(yáng)我們是“到死粉方盡”的蠟燭?涩F(xiàn)在,我什么也不是,只是一截躺在門角里布滿塵埃的可憐的粉筆頭。9ef禾苗祝福站

  我苦悶極了,整天躺在灰暗的角落里,任憑骯臟的灰塵將我的身軀緊緊包裹,任憑風(fēng)霜在我的臉上蝕下深深的'痕跡!胺酃P有淚不輕撣”,我強(qiáng)忍住淚水,不讓它輕輕滑落。我深知:“流淚只能讓我的價(jià)值在時(shí)光的推移中消失殆盡!蔽矣锌嚯y言,思緒萬千。9ef禾苗祝福站

  記得第一次站在神圣的講臺上,看到外面的繽紛世界,我心潮澎湃,激動不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知識”圓舞曲,去滋潤學(xué)生們求知若渴的心靈;我真想在智慧的花園里采擷朵朵艷麗的奇葩,去張揚(yáng)孩子們聰慧的天資;我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶,去放飛孩子們理想的翅膀。我發(fā)誓要用我所有的生命為人類留下一些光輝的東西,哪怕是一句話、一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn),我也樂意無憾。終于有一天,一個(gè)小伙子將我從粉筆盒里抽出來,我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住,用力一揮,伴隨著一陣猙獰的笑聲,“啪——”我被攔腰截?cái),一陣撕心裂骨的疼痛使我頓時(shí)昏厥過去......9ef禾苗祝福站

  “啪——”又一個(gè)伙伴從九天拋來,打斷了我所有的回憶。9ef禾苗祝福站

  看著身邊傷痕累累的難友們,我抑制不住內(nèi)心的悲憤,我真想大聲疾呼:“老師們,同學(xué)們,請珍惜我的生命吧!”

  小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文16

  每一個(gè)假期,每一個(gè)人都會有一件難忘的事。我的假期,讓我非?鞓,最難忘的就是到煙臺山觀景了。

  那天,晴空萬里,微微有一絲輕風(fēng),我的心情十分不錯(cuò)。走到煙臺山的入口,媽媽買好門票。我們便坐著觀光車上了山。山路兩邊,小草向我點(diǎn)頭,小花向我微笑,高大的樹木替我遮陽,迎面撲來的風(fēng)使我神清氣爽。到了山頂,我們又乘著電梯上了山頂上的一座圓柱形的小白塔。

  站在白塔上,我不禁叫了起來:“好大的風(fēng)啊!”這風(fēng)使我瞇起了眼睛,還使我的頭發(fā)翩翩起舞了呢!放眼望去,前面是一望無際的大海,在陽光的照耀下,水面像浮起一層金子,波光粼粼,十分美,十分和諧!海鷗不時(shí)輕輕地掠過海面,就連快艇劃出的.海浪,也成了一道最美的風(fēng)景線了。再仔細(xì)看遠(yuǎn)處,云霧籠罩著碼頭,就連高大的吊機(jī)也顯得朦朦朧朧了。我輕輕閉上了眼睛,風(fēng)吹著我,太陽溫暖著我,海水聲為我奏起活潑的音樂。突然之間,我覺得自己的心胸變開闊了,生活中的不愉快也離我而去了。真的好舒服,好享受啊!我慢慢睜開雙眼,轉(zhuǎn)過身去,看了看身后,哇,一幢幢密密麻麻的高樓大廈,真是太壯觀了!縱橫交錯(cuò)的街道上,是談笑風(fēng)生的煙臺人,真是太熱鬧了!一顆顆高大的樹木像士兵一樣筆直地站在街道兩側(cè),真是太威武了!再抬頭看看天,一碧如洗,白云飄飄,好愜意啊!當(dāng)我還陶醉在其中時(shí),媽媽拉了拉我:“咱們走吧!我們還要去別的景點(diǎn)呢!”我留戀地看了看四周,依依不舍地下了山。

  煙臺山的景色實(shí)在是太美了,讓我至今還記憶猶新!

  小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文17

  我的家鄉(xiāng)在廣華,這里并不富饒,但能給我們帶來很多快樂。

  幾十年前這里一年四季氣候分明,物產(chǎn)豐富,應(yīng)有盡有,是個(gè)可愛的地方。過去的廣華是那樣的,那里的水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,還有一望無際的稻田。春天,微風(fēng)吹拂著, 稻田就像大海一樣隨風(fēng)蕩漾著,掀起綠色的波浪。稻田兩旁種著各種各樣的樹,有樟樹 橡樹 松樹,它們是那樣的粗壯 結(jié)實(shí) 挺拔,就像守衛(wèi)稻田的哨兵一樣。樹下盛開著五顏六色的花,真是美麗極了 。那兒的小溪 河流是那么的清澈,干凈,聽爺爺說他那時(shí)常和同事去小河邊釣魚,水里的魚兒又大又肥。爸爸說那時(shí)他也常和幾個(gè)同學(xué)去河里游泳。

  時(shí)間在推移,環(huán)境在變化,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們的生活得到了很大的提高;S 造紙廠 賓館酒店 餐廳等排出的臟水,卻給我們的生活環(huán)境帶來了污染。比如,茂密的森林,有些人隨 意砍伐;汽車排出的尾氣,對空氣也造成了一定的`污染。還好人們及時(shí)改正過來了。

  現(xiàn)在的廣華空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,如同一個(gè)美麗的大花園。寬闊無比的文化廣場,到處是一片片綠茵茵的草地。陽光明媚的時(shí)候,許多人都會來的這里,他們有的在放風(fēng)箏,有的在踢足球,要么 就是三人一群,五人一堆,在草地上悠閑的曬著太陽。水杉公園里長有許許多多的水杉樹,它們筆直 蔥綠 像軍人一樣,排著整齊地隊(duì)伍。許多爺爺奶奶早上晨煉都會到這里,F(xiàn)在的廣華街道干凈 整潔 ,公路寬敞 流暢,一切都那么井然有序。

  我愛廣華,我相信這里幾年后,還會發(fā)展的更加美好。

  小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文18

  我把它珍藏在我的回憶錄里最美好的一頁,但是回憶再美也沒有用,久了就會遺忘。所以我現(xiàn)在努力回憶… 這天,語、數(shù)老師拿著畢業(yè)證和畢業(yè)照走進(jìn)了教室,眼睛都是紅紅的。數(shù)學(xué)老師放下手上的東西,站在講臺上語重心長說;“隨著時(shí)間沙漏的變化,你們要告別小學(xué)的社會,翻過人生的這一頁,迎來的是充滿青春本色的初中生活,人生嶄新的一頁。

  數(shù)學(xué)老師說完眼淚終于忍不住涌了出來,語文老師接了話茬,帶著稍微的哭腔道;"上了初中,要把以前的壞毛病該掉;上了初中,要學(xué)會長大,不能什么事還要?jiǎng)跓┐笕;上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,要有學(xué)習(xí)計(jì)劃…好了說了,不然你們該嫌我嘮叨了。”“不,老師我們怎么會嫌你嘮叨呢!以后我們想聽也聽不到了!”一個(gè)同學(xué)突然站起來說!皩,沒錯(cuò)我們不會嫌你嘮叨的,您的話我們一生都銘記在心!比喽颊玖似饋。數(shù)學(xué)老師收拾好了情緒,走了過來說;“我叫到的名字,過來拿畢業(yè)照和畢業(yè)證,陳雅雅、鄭煒、溫世才、林彬旭、林潮熙、林宇晶……”所有同學(xué)都拿好自己的東西!叭w起立”。

  班長一聲令下,“唰,唰,唰…”“兩位恩師,您們對我們的恩情我們一輩子都銘記在心,不會忘了您們對我們的教誨,不會忘了您們對我們說的話…”。兩位恩師聽了笑了,我想是:我們的付出是有回報(bào)的,這些孩子不會讓我們失望的。大家向老師鞠了個(gè)躬,便依依不舍的離開與我們一起學(xué)習(xí)的.教室;離開了看著我們成長的母校、時(shí)光帶走了我們的童年,我們的快樂,我們的天真,我們的幼稚,我們的傻氣。迎來的是嶄新的充滿青春的初中生活!

  小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文19

  母親,我愛你!

  小時(shí)候便有手腳冰涼的毛病,深秋,尤為刺骨。每每執(zhí)筆,落下的字總顫顫巍巍,坐在旁邊的母親,便攬我于懷中,將我因寒冷而麻木的十指放于手心,小心的包裹。來自母親荷一般的獨(dú)特馨香,就這樣攜著溫暖的力量,淺淺地飄進(jìn)心里,幻化成墨色回旋的字跡。

  母親舉起手停于唇邊,小心地呵著氣,母親口中溫?zé)岬臍怏w,遇見冰涼的空氣,幻化為升騰著盤旋的霧氣,似乎摻雜了某種無法言說的力量,那樣輕易地?fù)饺肓宋业募∧w。融進(jìn)我的血液,許久,母親的掌心滲出細(xì)微的汗,她抬起頭,卻始終包裹著我的手。她用溫暖如燈火的語調(diào)問道:“還冷嗎?”“不冷了!”我用母親給予的溫暖大聲應(yīng)答,那些情意就從細(xì)枝末節(jié)中溢出,甜蜜而真實(shí)。

  進(jìn)入了初中,我常因不適應(yīng)新生活而苦惱,你便帶我到后院,讓我看陽光下點(diǎn)點(diǎn)吐翠的花兒,你教我澆花,你哼著歌,提了一壺水,將那壺一斜,清澈的'水流直往花盆中去了,你的眼里映著水滴閃閃的光,含著盈盈笑意,陽光斜斜地打在你的身上,一瞬間,我明白你要教我的,不是澆花,而是淡然面對生活豁達(dá)的心態(tài)。即將要中考了,你并沒有過多的言語去告訴我什么,只是說,你會在我身邊陪著我,不管怎么樣都希望我努力奮斗,不為別的為自己。我想,天會亮的,就像你的笑容,你溫暖的話語,燦爛的照亮了我。

  母親,我將用我的力量保護(hù)你,伴隨你度過中年,老年。我要你同我一樣幸福,同我的生命一樣美好。我想牽著你的手,漫步在雪中,因?yàn)橐徊恍⌒,就會變白頭。母親,我愛你,這份愛也許不及海水中的一滴,沙漠中的一粒,但它是如此堅(jiān)定,如此不容置疑。

  小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文20

  我喜歡很多花,比如嬌艷欲滴的玫瑰,富麗堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛譽(yù)的月季,被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜歡的,還是超凡脫俗的荷花。

  荷花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中,稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié),在夏秋間鉆入湖底泥土的深處,逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上,發(fā)生須根,扎根湖底;萌生葉片和花莖,挺立于水面之上,風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛蓮說》中道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”因此,荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。

  每到初夏,荷塘里,荷葉間就會冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞!過了一陣子,荷花開了,她們樸素、淡雅,伸展著她們嫩嫩的身體,遠(yuǎn)看好像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看好像高貴的公主,身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的好像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰,趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放,花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花,構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的'風(fēng)景畫。

  荷花不僅美麗,還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火,藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材,蓮子的中央有特效藥。此外,據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊,荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛,也贏得了“水中芙蓉”的盛譽(yù),成為全國十大名花之一。

  我愛荷花,愛她的美麗,愛她的作用,更愛她高尚的品質(zhì)。

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