【實用】難忘的小學作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的難忘的小學作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學作文 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天……”一聽到這首歌，就想到我天真的童年。如今，老師手中的粉筆還在黑板上動著，催著我的內心。但令我忘不了的是童年第一次和哥哥比賽跳繩。
我從小特別貪吃，所以五歲那年像個小胖子，而哥哥瘦得猶如一捆柴木，所以媽媽經(jīng)常跟我和哥哥開玩笑：“你們一個骨瘦如柴，一個肥頭大耳，弟弟應該割些肉給哥哥，這樣你們不是兩全其美了嗎?”每次說到這句話，我都害怕得躲得遠遠的。
爸爸看到我這副模樣，心里也很不是滋味。于是給我們倆每人買一根跳繩，并教我們倆跳繩，在教跳繩當中的我不是被繩子拌倒，就是被卡在脖子上，樣子十分好笑，有時爸爸和哥哥都笑破肚皮了，而我卻板著個臉，氣憤地說：“有什么好笑的'。”
經(jīng)過爸爸的“魔鬼訓練”我終于學會了跳繩，今天爸爸心血來潮，說要讓哥哥和我來一場比賽，贏者可以獲得一根冰棍。
比賽開始了，我跳了個雙搖，然后按正常跳，我跳得很快，突然，“嗖”的一聲，我被繩子拌倒了，摔倒了，摔出了兩顆大門牙。我痛得哇哇大叫，但我還是堅持跳，又輕摔了，但我還是沒放棄……最終勝利屬于我了。
這件事已經(jīng)過去許久了，但每每想起就狂笑不已。童年的記憶是如此的清晰，童年的趣事如此好笑。如今，花謝了，草枯了，留下了許多灰燼，但我童年的記憶還存在。
優(yōu)爸點評：感謝小作者分享的童年趣事，文章圍繞小作者的肥胖和運動展開，小作者為了敘述跳繩時出的糗，特意用了很詳實的語言進行背景的介紹，然后用略寫特別突出自己在跳繩中的那些出糗瞬間，營造了可笑、滑稽的氛圍。文章的重點是小作者和哥哥的比賽，小作者特別強調了自己摔倒的瞬間，給了個特寫：“我被繩子拌倒了，摔倒了，摔出了兩顆大門牙。我痛得哇哇大叫”，這一幕的表現(xiàn)力很強，把小作者當時的窘狀直接展現(xiàn)。不過，優(yōu)爸覺得此處還可以更詳細，小作者試想一下，如果此處加入哥哥的動作，將比賽的感覺更清晰地寫出來的話，是不是就更能突出自己勝利的感覺了呢?
難忘的小學作文 篇2
讓我難忘的事情有很多。當那萬般思緒如潮水般向我涌來時，最令我難忘的就是那一天了吧。
有一段時間，我非常愛打游戲。每次吃完晚飯，我都要懇求媽媽讓我玩一會游戲。
這天晚上，我又想玩游戲。爸爸實在忍無可忍了，把我拉到房間里：“我看你現(xiàn)在已經(jīng)沉迷游戲了，你到底在玩什么游戲啊?”“‘王者榮耀’，我們班同學都在玩。”“是不是要打怪升級?”我心里一驚：爸爸沒玩過，怎么會知道?“是的�！蔽一卮鸬馈！昂冒桑F(xiàn)在我就來和你說說我玩游戲的事。在我上大學的`時候，我也迷上了游戲，經(jīng)常和一個朋友一起去網(wǎng)吧打游戲，一打就是一通宵，我們那時候玩的游戲叫做“魔力寶貝”，當時在游戲里我的身份是大主教，當然級別很高的，為了要升級，經(jīng)常要帶人去做任務，這是游戲術語，如果你打不贏，那么下次別人就不會跟著你去打怪了，這樣你就不能升級了。因此我每天想著怎么樣去打怪，怎么避免失敗，上課的時候心思也在游戲上，最后英語四級都沒能過關……”爸爸說到這兒，我的心猛得一震，因為我也和爸爸一樣，有時上課也會想到游戲，做作業(yè)的時候心思也在游戲上，只想早點寫完作業(yè)好玩游戲�！澳阒绬�?其實我本來不想跟你說這些的，但我不希望有一天你像我一樣，在最該好好學習的時候荒廢學業(yè)，你記�。杭词故澜缟纤械娜硕荚谕嬗螒�，你也不能玩!因為我不希望你將來后悔!你好好想想吧。”
爸爸走了，讓我一個人好好思考，這一刻我流下了悔恨的淚水。我默默地卸載了所有游戲。
從那以后，我再也沒玩過游戲，因為我一直銘記著爸爸那句嚴厲的話：即使所有人都玩游戲，你也不能玩，我不希望有一天你后悔!
難忘的小學作文 篇3
小時候，幼稚的我經(jīng)常作出一些事情，讓媽媽哭笑不得！
記得有一次，媽媽正在做晚飯，我很無聊。突然，我想起了一個好玩兒的游戲---捉迷藏。于是，我打算悄悄地把自己藏起來。接下來，我把放在電話旁邊的那只用來裝玩具的大箱子打開，縮身進去，和玩具們躺在了一起。
等媽媽做好飯，找不到我，知道我又躲起來了，于是，做出了往門口走的動作，邊跺腳邊說：“要再不出來，我可就要出門了哦！”我在箱子里偷笑，肯定是媽媽找不到我，想嚇唬我。想著想著，竟然不知不覺，伴著黑暗睡著了！
過了一會兒，媽媽找不到我，很著急得大聲喊我，可是 ，我只要一睡著，可沒那么容易就被喊醒！媽媽慌了，樓上樓下，樓下樓上到處找，看不到我的蹤影，急得快要哭了，她打電話找人一起找我的時候，聽到旁邊的`箱子里有一點小小的動靜，于是立刻放下電話，打開箱子，看到我蜷在里面，媽媽一把把我摟在懷里，又是親又是啃，又是輕輕的打我的小屁股。這時候，我醒了，揉著睡眼惺忪的眼睛說：“媽媽，你找到我啦！”媽媽眼睛里閃動著亮晶晶的東西，捧著我的臉蛋兒，笑著說：“是啊，小寶貝！”
長大了，我纏著媽媽給我講我小時候的事情，我搜尋著小時候的記憶，感受著媽媽的愛。媽媽說，我永遠是圓心，媽媽永遠圍繞在我的身邊！我好開心，好幸福！
難忘的小學作文 篇4
童年，一首難忘的歌
十六歲的年華，是那么璀璨，那么耀眼，我們是那么的自由自在，像展翅雄飛的鳥兒，無憂無慮，可是在自由的同時，加倍的作業(yè)和煩惱隨之而來，連抽出時間思念母親都成了渴望，我不禁低頭哀嘆。
我渴望回到童年，回到那童真的年華，沒有作業(yè)，沒有煩惱，只擁有無邊的溫暖，這才是自由的向往，我愿永不長大。
童年，一首首兒歌伴隨著我，我最快樂的事便是和媽媽一起唱歌，雖然我那是不會說話，只會咿咿呀呀地亂說一通，可是這不也是一種快樂嗎？可是現(xiàn)在，一個個音符清晰地吐出，可是卻沒有了那童年的快樂。
童年，是指著一個個稀奇古怪的東西提問的時候，我至今都忘不了那側著頭嘟著嘴的樣子。
童年，是一個純真的時代，是去小河里捉魚，還是在樹林里捉迷藏，又或者是在操場上拿著捕蝶網(wǎng)瘋狂地追蝴蝶？現(xiàn)在想想，真是向往��！
童年，總是有一顆求知的.心，是指著一樣東西不厭其煩地追問，還是趴在地上看小螞蟻搬家？他們總能發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的事，孩子的探索能力真是無窮��！
童年，我那美好的時光，我那絢爛的年華，都變成過往，現(xiàn)在的我們，長大了，成熟了，卻也沒有了那一絲童真，啊，如果童年是一場夢，我愿永不醒來！
童年，在我們的手上漸漸遺失了，從前的天真活潑，變成了現(xiàn)在的煩惱，童年，它留在我們的心靈深處，永不磨滅，它記憶著我們的每一次成長，它是一首多姿多彩的歌謠，讓我們回首過往，讓自己知道自己曾有過這么一段天真無邪的時光，即使長大了，累了，想一想從前，想一想童年，你便是一個幸福的人了。
難忘的小學作文 篇5
金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節(jié)。做為六年級的我們，這是最后一次為小學的老師慶賀教師節(jié)了，同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過一個難忘的教師節(jié)。九號下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎？
當老師走上講臺時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的`關懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。
接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌�！伴L大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后，同學們高呼：“老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！”老師眼里流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經(jīng)長大了，懂事了……這個教師節(jié)是老師永遠難忘的，也是我們永遠難忘的，因為這個教師節(jié)，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。
難忘的小學作文 篇6
記得我在上海市青浦區(qū)鳳溪小學讀二年級時，第二學期期末考試，我語、數(shù)、英三科總分名列全班第一，其中，數(shù)學、英語單科也是全班第一。班主任章英玨老師在總結評比會上，對我進行了表揚和獎勵。
那一次考試我之所以能考幾個全班第一，除了平時上課認真聽講以外，主要有兩個方面的原因：一是我每天除了完成老師布置的作業(yè)外，還堅持每天在家里認真地復習；二是我這次考試是認真仔細。我爺爺經(jīng)常批評我說，每次考試都不是因為不會做而丟分，而是因為不仔細、不認真。數(shù)學陳芳老師也經(jīng)常批評我粗心大意，很多同學不會做的題目我都能做對，而一些相對簡單、容易做的題目卻經(jīng)常出錯。她語重心長的教導我，只要我改掉粗心大意的壞毛病，就一定能考出好成績。
班主任章老師在給我發(fā)了獎品后，溫柔的對我說：“羅昊，你這次考試發(fā)揮了你的`正常水平，老師們都很滿意。從下個學期開始，你就要到一個新的學校去學習了，希望你到了新的學校，也一定要好好學習，繼續(xù)努力��！”
我點了點頭，對老師說：“老師，您放心吧，我到了別的學校，也一定會好好學習，繼續(xù)不斷的努力，決不會辜負你們的期望，將來長大了，做一個對國家、對社會有用的人�！闭吕蠋熗遥_心地笑了。
快放學時，我的任課老師們，還在給我獲獎的本子上留下了寶貴的臨別贈言。這一天是。
我回家以后，把這件事告訴了我爺爺，我爺爺要我寫了一篇日記，把這件事詳細的記錄下來。
現(xiàn)在，我到了新的學校，盡管這里的老師和同學都很好，可我還是十分想念在鳳溪小學讀書的日子，懷念那里的老師和同學們。每當這個時候，我都會拿出我的日記和周記看一看，拿出老師們的臨別贈言讀一讀。老師們的臨別贈言，永遠激勵我發(fā)奮學習。
難忘的小學作文 篇7
在我的童年中，有許許多多的事，有一些讓我快樂，還有一些讓我難忘，而有一件事也讓我難忘，它是一個實驗，這個實驗就是“讓雞蛋飛”。
這個實驗一直讓我難忘，這一天爸爸說要給我做一個實驗，那就是讓雞蛋飛。
爸爸首先讓我準備一枚雞蛋，一杯水和鹽，還有一支筷子。我馬上準備到位。爸爸先讓我把雞蛋放入水中，我一看雞蛋紋絲不動，爸爸拿出鹽倒入水中，并用筷子在水中拌一拌。時間一分一秒的過去，雞蛋仍然沒有動靜，我快等不及了，爸爸卻十分專心。我剛想退出，雞蛋卻浮了起來，試驗成功了。爸爸說：“雞蛋浮起來是因為水中的鹽量達到一定程度，就可以浮起物體，世界上的死海就是這樣形成的.�！�
這個實驗對我留下了非常深刻的印象，不僅告訴我做事要專心，還要堅持到底，不放棄。
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