小學(xué)生優(yōu)秀作文：勞動最美
勞動和美麗同在。因?yàn)榍趭^的勞動者在藝術(shù)家里是最亮麗的風(fēng)景，哪里有勞動，哪里就結(jié)滿最美的果實(shí)!小編收集了勞動最美作文，歡迎閱讀。
第一篇：勞動最美
勞動，是一件再簡單不過的事了，它能夠使凌亂不堪的房間變得整潔，能夠使骯臟的屋子，變得煥然一新……雖然會流下汗水，但換來的卻是美麗。
一個星期天，媽媽出去上班。我做完了作業(yè)，便開始進(jìn)行我的“娛樂活動”——玩電腦。可是，玩了一會兒，我便感覺十分枯燥無味，又停止了我的“娛樂活動”。我想：嗯，好無聊啊……我現(xiàn)在要干什么呢?突然，我想起了媽媽回家做家務(wù)時(shí)的辛苦。于是，我注滿了一桶的水，拿出掃把，開始拖起地來。我先從房間拖起，操起拖把在地板上左擺右拐，像涂色一樣“涂”滿了瓷磚。見哪里沒“涂色”，就蹦過去，精心地“涂”了一番再繼續(xù)我的“畫作”。就這樣，我依次拖完了房間、客廳與廚房。干完了活，我便感覺腰酸背痛、手腳發(fā)軟�？墒�，看著閃閃發(fā)光的地板，我感到身上的酸痛被一掃而光，心里比吃了蜜還要甜。我想：呵!原來干家務(wù)活是這么的累啊!我現(xiàn)在才體會到媽媽做家務(wù)的.辛苦了!
這次經(jīng)歷不僅讓我體會到媽媽做家務(wù)的辛苦，而且還知道了：勞動能夠創(chuàng)造出美麗。是啊!當(dāng)你看到自己辛勤的勞動所種出的碩果時(shí)，你的心將會無比快樂與感動。所以，勞動，是一件最美的事情。
第二篇：勞動最美
是誰，在無數(shù)人進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，還穿梭在各個病房之間，在人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻，還辛勤地忙碌在工作崗位上?是她們，那些默默付出，美麗純潔的白衣天使!俗話說：“三分救治，七分護(hù)理”，最值得尊重的是我們的護(hù)士。面對病痛纏身的患者，她們用一片愛心精心護(hù)理：輸液、喂藥，服務(wù)到床頭;洗胃、導(dǎo)尿，不怕臟和累;擦身、換洗，勝過親人;談心、開導(dǎo)，朋友難比。
是誰，不怕風(fēng)吹雨打，不怕日曬夜露，在喧鬧的城市街口，用身姿和手勢，塑了一尊青春的雕像?是他們，那些無私奉獻(xiàn)、勤勤懇懇的交通警察!在那小小的崗臺上，默默的英雄們，頂著每日的朝霞暮靄，頂著四季的風(fēng)霜雨雪，為了交通的安全，為了人民的幸福，送出了誠摯的叮嚀，獻(xiàn)上了深深的情。
是誰，如和煦的陽光，如蒙蒙的細(xì)雨，溫暖著、滋潤著孩子們的心田?是他們，那些甘為人梯、嘔心瀝血的人民教師!他們?nèi)缤t燭一般，燃燒自己，照亮別人，用辛苦的汗水，換來了桃李滿天下。那沾滿粉末的雙手，那慈祥的諄諄教導(dǎo)，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識的大門，讓我們盡情暢游，健康成長。
護(hù)士、交警、老師……都是普普通通的勞動者。是他們，讓我們的.生活越來越舒暢;是他們，讓我們的環(huán)境越來越和諧。勞動是平凡的，又是偉大的;勞動著的人民是光榮的，又是美麗的。
勞動和美麗同在。因?yàn)榍趭^的勞動者在藝術(shù)家里是最亮麗的風(fēng)景，哪里有勞動，哪里就結(jié)滿最美的果實(shí)!讓我們與勞動為友，和勞動作伴，共同創(chuàng)造美麗和諧的家園。
第三篇：勞動最美
“勞動創(chuàng)造美”，這話一點(diǎn)也不假。雖然勞動的過程是辛苦的，但勞動的結(jié)果絕對是甜的'。今天我就嘗試到了勞動所帶來的滋味——甜。
媽媽終于在我再三要求下，同意讓我今晚飯后學(xué)做饅頭，我高興得跳了起來!我坐在沙發(fā)上靜靜地等待著媽媽吃完飯，覺得時(shí)間似乎過得特別慢，一分鐘就像過了一年一樣�？偹闶浅酝炅孙�，媽媽洗好了碗，我可以開始做饅頭了。
我在媽媽的指導(dǎo)下用鐵盆盛了半斤面粉，放入了一些發(fā)酵粉，我便開始將面粉與發(fā)酵粉攪拌均勻。在攪拌時(shí)只能用手，絕對不能用筷子來攪拌，因?yàn)槿绻每曜訑嚢�，那就攪拌得不均勻，等會做出來的饅頭就發(fā)酵得不好。我終于將面粉攪拌好了，但是我的手卻很酸。這時(shí)，我很想休息一下再做，但是媽媽說不能停，否則面就會壞掉。我馬上往面里加了一些水，使面粉凝結(jié)。然后再將面粉揉成面團(tuán)。這些凝結(jié)物很粘，我才揉了一會兒，它們便粘滿了我的雙手。我一邊加面粉一邊揉，使它不再粘手。我揉了好久，才將面粉揉成面團(tuán)，但我的手也快變成白色的了。我顧不上洗手，便開始搓面團(tuán)。這可是個力氣活，由于面還沒發(fā)酵，所以比較硬，搓起來也比較費(fèi)力。不一會兒，我便面頭大汗、氣喘吁吁的。我一直搓呀搓，終于把面搓好了。我喘了一口氣，將面團(tuán)分成了兩塊，將它們拉成長條，壓成了兩個長方體，用刀把它們切成若干個大小相等的方塊。終于做好了，我將它們放在桌子上發(fā)酵。然后我像一陣風(fēng)似的沖進(jìn)廁所洗手，反復(fù)洗了好幾遍，我洗完了手，將饅頭放到鍋里蒸。
三十分鐘后，饅頭蒸好了。我趕緊拿了一個來試吃。我咬了一口，雖然有點(diǎn)硬，但我覺得我做的饅頭比外面面包師傅做得更香，更好吃，因?yàn)樗俏易约盒列量嗫嘧龀鰜淼摹Ｗ屛艺嬲惺艿搅?ldquo;勞動創(chuàng)造美”這句話的含義。
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