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小學(xué)生作文

時間:2023-05-15 19:24:18 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生作文合集7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)生作文合集7篇

小學(xué)生作文 篇1

  我們家有五個人,但是,去年五月,我們家又添了一名新成員,它的名字叫小八,是一只剛出生不到半個月的小八哥。

  記得小八剛來到我家的時候,嘴巴扁扁的,不會自己啄食,只能喂食。于是,我們把買來的鳥糧放進(jìn)小碗里,倒上適量的熱水,等他軟化后,捏成一顆顆豌豆大小的小丸子,這就是小八的食物。

  我拿著丸子走近小八,它好像聞到了食物的味道,立刻張大嘴巴,“啊啊”地叫了起來。我迅速把丸子塞進(jìn)它的'嘴里,它馬上就不叫了,只見它一伸脖子,用力一咽,整顆團子就被它吞進(jìn)了肚子?墒,不到一秒鐘,它就屁股一翹,一坨大便就掉下來了。它瞇起了眼睛,咂咂嘴,好像很舒服的樣子,一會兒工夫就睡著了。從喂食到睡著,整個過程不出五秒,正應(yīng)了一句話:“吃飽了就睡,睡飽了就吃!

  由于我們的精心喂養(yǎng),兩個星期后 ,小八的羽毛變得豐滿了,它學(xué)會了飛行。

  有一次,爸爸正在玩電腦,小八落到了電腦上,在鍵盤上跳來跳去,還不時用嘴啄啄電腦屏幕。不一會兒,它就對電腦失去了興趣,轉(zhuǎn)過身來,呆呆地看著爸爸的臉。突然,它好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,去啄爸爸的臉,原來它發(fā)現(xiàn)了一顆痣,還以為是個小蟲子呢!啄了一會兒,它又覺得無聊了,想讓爸爸陪它玩,于是就友好地啄啄爸爸的耳朵和鼻孔,好像在說:“陪我玩吧,陪我玩吧!”爸爸沒辦法,只能關(guān)上電腦陪小八玩。

  媽媽說八哥是一種很聰明的鳥,不但粘人,而且還會模仿人說話呢。所以從它剛學(xué)會飛行那天起,我們就不斷地教他說話,有時面對面教,教得累了,又用錄音教。它聽得認(rèn)真,學(xué)得也很快,F(xiàn)在,小八可厲害了,會說很多話呢,只是不敢在人面前說。

  年三十那天,姐姐一家來我家吃 年 夜 飯 。我想把小八介紹給姐姐認(rèn)識,就把它帶到了客廳里。沒有想到,小八是“人來瘋”,人越多,它就越興奮,竟然在這么多人面前清楚地說出了“你好”這個詞。大家聽了高興極了,一個勁地夸它逗它,它又說了好幾個詞,還給我們鞠躬呢!小八大一歲了,變得更加勇敢懂事了,我真高興。

  小八真是我們家的“開心果”,它給我們家?guī)砹硕嗌贇g樂!家有八哥,不錯哦!

小學(xué)生作文 篇2

  今天,老師帶同學(xué)們?nèi)プ暇Щ▓@的菊展廳參觀菊展。便坐車去紫晶花園。

  不一會,我們便來到了菊展廳大門。抬頭仰望,只見樓上掛著幅用紅色綢子織成的橫幅,上面寫著“承德市第二十屆菊花展”。橫幅下面有一個一人多高的大木牌,上面刷著深綠色的漆,還用淺綠色的筆寫著一個碩大的“菊”字。我們走進(jìn)展廳,這里真是菊的世界,花的海洋。這些菊花五顏六色、千姿百態(tài)、大小不一、形狀各異。有粉紅色、乳白色、金黃色……有的抬頭仰望天空、有的低頭俯視地下、有的對著臉說悄悄話……有的比碗口還大,有的比杯口還小……有的是絨球形、有的是孔雀形、有的是花環(huán)形……它們亭亭玉立,像是歡迎我們的到來。

  我最喜歡“鳳凰震羽”。它的`花朵呈紅桐金黃色;ò昙(xì)長而彎曲,尖頂還有個小鉤,它的花莖是比直的,花葉上長著鋸齒,還可以清晰地看到葉脈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一只鳳凰的羽毛,所以它叫“鳳凰震羽”。

  外還有金燦燦的“泉水沖天”、雪白的“泉鄉(xiāng)萬勝”、粉紅的“粉紅金剛”……它們都新穎別致,妙不可言,美不勝收。人們喜歡菊花,不僅因為它很美,更因為它不懼風(fēng)霜的高貴的品格。我們要學(xué)習(xí)菊花的這種高貴品格。

小學(xué)生作文 篇3

  那個慈祥的,護(hù)我周全的已然不在人世,您可知道你的孫女有多么的思念你,你卻走了,永遠(yuǎn)的離開了我,你可知道我對您的依賴性有多么的強,你可知道您的離開給了我多大的打擊,你可知道我流了多少淚。也許您在那個美麗的天堂看著我。

  猶記得那個胖乎乎小女孩站在您的面前撒嬌要糖吃,猶記得和藹的您板著瞼在教小女孩識字,猶記得那個小女孩摔倒時您那心疼的眼神。我從不知道我是多么的幸福,生活在一個滿是歡聲笑語的家庭,有著愛她的爸爸媽媽,更有著那個視她為掌上明珠的。雖不富裕,卻能盡力給我最好的。爺爺走的那年,正是我出生的那年,興許我的出生給您帶來了一定的力量吧,更可能我是一種精神的寄托。親愛的,不管是出于那種,您依然深深的留在我的心中。

  人生路上,難免有絆腳石,我也不例外,在不幸的時間內(nèi)遇到了不幸的事,還記得那天我惹的您大發(fā)雷霆,您狠下心來打了我一頓,對不起,!是我不對,調(diào)皮的我終究是不聽您的話,一個人獨自去池塘邊玩。是的,我在跟您坐對,為什么小伙伴們都可以出去玩耍,我就不行,我第一次違背了您的意思,跟您吵架。睹氣的去池塘邊玩,所以我倒霉了。我漂浮在池塘里的一個袋子上,我在那一瞬似乎懵了,我覺得自己似乎要死了,我好后悔,后悔自己不聽的.話,不然就不會有這樣的結(jié)局,但我是幸運的,我被堂哥給救了,我第一次看到您哭了,后來您們問我怎么摔下去的,但我早已不記得當(dāng)時的情節(jié),就算記得,我也不想說了,畢竟我知道您是有多懊惱,對我心存愧疚。

  您陪伴了我7年時光,陪我走過了一半的童年時光。是您對我的關(guān)愛讓我的童年過的更加的歡樂,使我快樂的成長著。您對我付出的心血,我不知如何回報。您總是陪我坐在院子里,我倚靠著您。在月光下,有時數(shù)著天上的星星,有時捧著一本幼兒啟蒙書,教給我您的畢生所學(xué),做人的大道理。我未料到您會離開我,離開這個世界。小小的我不懂生離死別,死亡競是那么的可怕。那一天,是我哭的最傷心的一次!不管父母是怎么勸的我,可是我的眼淚為什么那么的不爭氣,我還記得您跟我說:“寶寶,有一天我離開了這里,你怎么辦啊?”我天真的說:去那,我也去那?我清楚的記得,您突然中風(fēng),我們?nèi)胰硕荚谡疹櫮,可是還是沒有挽留住您,撐了十幾天,在我們的哭聲中遠(yuǎn)離人世了。

  親愛的!您可知道我有多么想念您,可您卻化為幾堆白骨,就去那美麗的天堂了。您那滄老的容顏,印在我的腦海之中。但愿你在那邊過的開心快樂,我在這邊為您祈福。

小學(xué)生作文 篇4

  一天眼睛、耳朵、嘴和鼻子爭論勞最大。

  眼睛說:“如果主人沒有我,主人就看不見路了!

  耳朵又說:主人沒有了我,上課就聽不到老師講課了。“

  鼻子生氣地說:”主人沒有了我,主人就呼吸不到了!

  嘴說:”主人沒有了我,主人就吃不了主人媽媽做的`飯菜了。

  于是,他們幾個就分工,星期一是眼睛和鼻子工作,星期二耳朵和嘴巴工作。

  星期一,小主人在上課,老師讓小主人答題,小主人說不出話來,被老師說了一個下午。星期二,小主人呼吸不了,差點被憋死。

  晚上,器官嗎在小主人房間討論時,出現(xiàn)了一位天使,她說:“團結(jié)就是一種力量,你們要團結(jié)起來,一起幫助你們的小主人!

  器官們問:“你是誰。”天使回答說:“我是團結(jié)的女兒!闭f完她就走了。他們恍然大悟。

  從此他們各司其職認(rèn)真為小主人服務(wù)。

小學(xué)生作文 篇5

  善是精神世界的陽光,至善方能至美!}記

  “人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”告訴我,善是人類的天性。我們每個人剛來到這個世界時,內(nèi)心都是純凈的,善良的,感受到的一切東西,都是無邪的,這就是善。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!苯逃,善并不遙遠(yuǎn),它就在你我的心中,它就在你我的身邊,行善很簡單,一個微笑可以驅(qū)散寒意,一聲問候可以靠近距離,一句對不起可以消除誤會,一杯熱茶可以溫暖人心。

  “贈人玫瑰,手有余香!苯虒(dǎo)我,要日行一善,積善成德,當(dāng)我們伸出雙手幫助他人,是讓愛的種子在你我心中傳遞,幫助他人又快樂自己,何樂而不為呢?其實行善并非難事,很多時候,只是一句真誠的話,一個溫暖的眼神,一個簡單的動作。善良創(chuàng)造美麗,善良營造和諧,用平凡的步點創(chuàng)造愛,以普通的臂膀傳遞善。

  “教惟以愛,學(xué)惟以篤,愛讓我們在一起!边@是夏丏尊小學(xué)的校訓(xùn),是的,夏小是向善的。瞧,陳君老師讓教室永遠(yuǎn)整潔優(yōu)美,謝燕菁老師總能彎腰撿垃圾,隨手關(guān)個燈,錢波校長正循循善誘的對攀爬單雙杠的學(xué)生進(jìn)行教育,郭建軍老師又在苦口婆心勸說飯后亂跑的學(xué)生,老師們太多的善良讓我們感動,老師們事必躬親、言傳身教的行為教誨了我,事不在大小,在于那顆向善的心。

  “哎呀,小心!”有人在后面拉了我一把,也把我從沉思中拉了回來,一個疾跑的'大哥哥和我擦身而過,我驚魂未定,感激地朝身旁的小姐姐笑了一下,靦腆地說:“謝謝你,姐姐!”小姐姐倒不好意思了,回答到:“不用,這是我應(yīng)該做的!彼郎睾偷男θ菁儍舻南穸浒装俸,我明白了我們其實都挺善良的。

  有句歌詞寫得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!鄙屏际且环N美德,作為21世紀(jì)的青少年,我們一定要從現(xiàn)在做起,努力追求和諧發(fā)展,共同創(chuàng)建文明和諧校園 ,共同創(chuàng)造美好未來。讓我們高呼:向真向善向美,使我們的校園更加多姿多彩。

小學(xué)生作文 篇6

  今天晚上,我和姨奶奶、媽媽用過晚餐,去南湖公園散步。

  剛到入口,我看到了蒼翠欲滴的大樹,它們高高大大,像南湖的衛(wèi)士。它們見到人們就搖搖樹枝,好似在向人們問好。平靜的湖面像一面龐大的鏡子,高樓大廈和樹木倒映在湖水中,就像一個相反的世界。

  19時30分,地?zé)舸蜷_,讓原本黑暗的草地變得光明起來。這時一陣微風(fēng)吹在身上,感覺十分涼爽。我們沿著小路,來到了花雨廣場。廣場上熱熱鬧鬧,人們說說笑笑。瞧,有的'人在跳廣場舞,有的在溜冰,有的在留影拍照……

  這時,拱橋上的彩燈亮了:紅的、白的、藍(lán)的……五彩繽紛,十分耀眼。噴泉噴了起來:一開始,噴上來三個大約20米高的水柱,然后中間出現(xiàn)了一朵美麗的蓮花,旁邊又好像有仙女在翩翩起舞;過了一會兒,噴出一道水柱彩虹,底下還長著幾株水蘭草,十分漂亮。

  我們走上棧橋,來到一座亭子里,欣賞著美麗的南湖,心情十分歡暢。南湖夜景讓人久久難忘。

小學(xué)生作文 篇7

  星期六,我們到外婆家去包抄手,有幺媽、幺爸、外公、外婆、還有一個小弟弟。大家都很開心,抄手皮看上去像一個正方形,首先,我把抄手皮平平的放在手的中間,再用筷子夾一小塊肉放在抄 手皮的中間;然后把它對折成三角形,再用筷子粘一點點肉醬,抹在三角形的'角上;再把左邊的和右邊的角重疊,就包成了一個像元寶的抄手;最后,我們就把包好的抄手放進(jìn)了燒開的水中,當(dāng)我吃到 自己包的抄手時,心里真高興,覺得我自己長大了。

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