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小學生記事作文匯總8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學生記事作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學生記事作文 篇1
今天,爸爸帶我到河邊去釣魚。爸爸跟我說:“我們來比賽吧,看誰釣魚釣得多!蔽艺f:“好吧,比就比,誰怕誰!”釣著釣著,我一看見蜜蜂就去追蜜蜂,一看見蝴蝶就去追蝴蝶……后來,我看見爸爸釣了很多條魚,可我一條都沒釣到。我唉聲嘆氣的'說:“這場比賽我一條魚也沒有釣到!卑职终f:“只要你認真,就會釣到魚!蔽衣犃税职值脑,認真的釣魚,后來我也釣了一條好大的魚。今天,真快樂,真美好。
小學生記事作文 篇2
友誼就像一條清澈小河在流淌,永不渾濁,永不干涸。
我們同學之間沒有驚天動地的事情,只有一些微不足道的小事,比如借你半塊橡皮、一句關(guān)心的問候、幫你講解一道難題、送你一塊水果等。這就是我們之間最純真最簡單的友誼。
在我身上發(fā)生一件令人難忘的事情。
一天,我們學校的午餐非常豐盛,有魚香肉絲、冬瓜炒肉、米飯、雞蛋和黑米稀飯。我就像餓了三天三夜的大老虎一樣,迫不及待地跑上去,端起香噴噴、熱氣騰騰的飯菜就往座位上走。就在我快走到座位時,腳底下一滑,撲通一聲,等我還沒反應過來,人已經(jīng)倒在了地上,佳肴也灑了一地。我剛才的好心情如晴天霹靂,看著灑在地上的美味佳肴,我傷心地哭了起來。
同學們看到我狼狽不堪的樣子,立刻明白了怎么回事。他們趕快把我扶到座位上,有的安慰我;有的忙著打掃衛(wèi)生。等我緩過神來,心想:這下可要餓肚子了,真是太不小心了。就在我暗暗自責時,坐在我周圍的同學們紛紛伸出援助之手,有的給我撥飯菜;有的給我分雞蛋;有的.給我倒稀飯,甚至有些同學拿出他們帶的水果和零食送給了我。這時,蘋果、香蕉、飯菜、餅干、面包、雞蛋……食物越來越多,慢慢地,在我面前已經(jīng)堆成了一座小山,我現(xiàn)在又有美味可口的午餐了。雖然這些食物并不值錢,但是凝聚著同學們的友誼和對我的關(guān)心。想到這里,我感動極了。
雖然這件事情過去了很久,但我仍然記憶猶新。我們在互相幫助中慢慢長大,但這份友誼使永生難忘的。
小學生記事作文 篇3
吃過晚飯,我?guī)蛬寢屜赐。我來到廚房,一堆碗無精打彩地躺在水池里,正等著我?guī)退鼈兿丛枘兀?/p>
我卷起袖子,把洗潔精擠出一點點放在盆里,()再倒上小半盆溫水,水里冒出了許多小泡泡。我右手拿著抹布,左手拿著碗,用抹布使勁的轉(zhuǎn)著擦,一會兒,碗變得干干凈凈的,能照出個人影兒來了。洗過所有的'碗后,我開始洗筷子,我拿起筷子,放在手心里使勁地搓我的手太小了,搓著搓著筷子就從我的手里滑了下來,我從水里澇起來再搓,筷子就干凈了。
以后,我還要幫媽媽做更多力所能及的事情。
小學生記事作文 篇4
老師真的生氣了,只見他把奪過王濤手中的紙條,大喝聲:“考試竟敢作弊,記零分,明天晚上叫你媽媽來。”誰知,經(jīng)過這番“河東獅吼”,王濤竟仍“死不悔改”,雙手緊緊護住試卷,整個身體都趴在上面,大有死拼到底的意思。
此時,老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油,向老師揭發(fā)了王濤上課看漫畫書,抄作業(yè)等樁樁件件的壞事。老師已經(jīng)怒形于色了,雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學都死死的盯著老師,想看看之后的“劇情”發(fā)展。
老師果然沒讓同學們失望,把抓起王濤的衣領(lǐng),像拎小雞似的把王濤提了起來,另只手則伸向了王濤拼死保護的試卷,垃圾桶最終成了試卷的'歸宿。
事情告段落,老師正怒氣匆匆地向講臺走去,卻突然跟地板來了個親密接觸。原來是王濤把個香蕉皮扔到了老師的前面,并趁老師摔跤的空檔,把試卷拯救回來了。
老師的怒火無疑到了無可復加的地步,他跑出教室,直奔班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬馬的怒火及數(shù)千字的檢討……
小學生記事作文 篇5
說到做“游戲”這個詞,大家特別熟悉,每個人都做過游戲。我先來說說我和我的好朋友做游戲的情景吧!
哎呀!我忘了介紹我的好朋友了,我的好朋友有許多,她們叫章陳潔宇、潘瑤杰、宋佳妮等等,我和她們的游戲可多了,有拍手游戲、有貓捉老鼠、有丟手絹等,其中我們最喜歡的游戲是丟手 絹。
課余時間到了,章陳潔宇跟我說:“馮玨,我們一起玩丟手絹的游戲吧,”我說好的。我們找來了幾個同學和我們一起玩,我們開心的來到操場上,然后大家圍成一個圈。首先有宋佳妮先丟手 絹,她慢慢地跑著一圈二圈,我心想,不要丟在我后面,不然被抓到我就要表演節(jié)目的,我心里暗暗的祈禱,等到宋佳妮轉(zhuǎn)到第三圈的.時候,我抬頭看到,她暗暗的朝我笑了一下,我一想,不好了,她 一定是丟在我背后了,我轉(zhuǎn)頭一看,一塊鮮艷的紅手絹正靜靜的躺在我的背后,我連忙抓起手絹,快步向宋佳妮追去,我一個跨步把宋佳妮抓住了。“宋佳妮請表演一個節(jié)目”,大家齊聲說,然后宋佳 妮就唱了一首歌,她唱的很好聽,唱完歌我們的游戲還在繼續(xù)。
大家拍著手,說著,唱著,我們的笑聲回蕩在操場四周!
小學生記事作文 篇6
媽媽是一名教師,工作非常辛苦,我老早就想幫媽媽做點什么事,以便減輕一點她的負擔。今天,機會終于來了。
下午放學回家后,我看見媽媽還沒回來,便打定主意今天的晚飯我來做。我先用電飯煲煮出了一鍋香噴噴的米飯,接著,我開始炒雞蛋。我先拿出兩個雞蛋和一個干凈的小碗,把雞蛋向碗邊輕輕一磕,蛋殼出現(xiàn)了一條裂縫,我雙手用勁一姍,蛋殼變成了兩半,蛋白和蛋黃流到了碗里。蛋黃圓圓的、黃黃的,像個乒乓球;蛋白則黏糊糊的。我用筷子攪呀攪,終于把蛋黃和蛋白攪勻了。我放進了一點鹽,又攪了一攪。
我把鍋放在火爐上,點起火,再往鍋里倒人適量的'菜油。油熟了以后,我輕輕地把攪勻的雞蛋糊倒進鍋里,只聽“嗤”的一聲,鍋里的蛋糊立刻起了許多小泡泡,顏色也由淺變深。待小泡泡漸漸沒了,我就趕快把蛋翻了一面,這下小泡泡又冒了起來。我把蛋翻來翻去地炒呀炒,可一不小心,炒出了一股糊味。哎,管他呢,總算炒成了。
媽媽一回來,我連忙把煮好的飯和帶點糊味的雞蛋端上飯桌,對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,快坐下。嘗嘗我的手藝吧!”媽媽來到飯桌邊,驚訝地看著桌上的飯菜,又看看我,然后舉起筷子嘗了嘗,表揚我說:“曾實長大了,媽媽真高興啊!甭犃藡寢尩谋頁P,我心里高興極了。
小學生記事作文 篇7
我們閩南有許多傳統(tǒng),比如我最喜歡的冬至。你們知道為什么嗎?你們都猜錯了。并不是單單只是吃,是因為又可以搓湯圓,又可以吃湯圓。
今天又是一年的冬至了,我們班要舉行搓湯圓的活動,聽到這個消息我興奮不已。我們陸陸續(xù)續(xù)地進了學校食堂,坐在了座位上,我東瞧瞧西望望,好奇地張望著。一旁的家長幫幫團在揉面團,他們一揉一搓,像小雪花似的面粉和成了一塊雪團,柔嫩有彈性。
洗完手的我們在手上倒了點油,就開始拿起了一小塊面團放在手上,輕輕地搓了起來,片刻后把手張開,一個白白胖胖圓溜溜的`湯圓誕生了!嘿,還挺像模像樣的!我決定多搓幾個,二個、三個、四個、五個……雙手忙著,眼睛也不閑著,一旁的同學也都搓了好幾個,咦?這是什么?定睛一看,原來腦洞大開創(chuàng)意十足的同學還搓出了憨態(tài)可掬的小人、長長的免耳朵、層層疊疊的白塔……
哈哈,終于下鍋了!我拿著碗翹首以待。隨著水的沸騰,一粒粒珍珠似的湯圓在水中追逐嬉戲。我們十幾雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋里,垂涎欲滴。出鍋了!我盛了一碗湯圓,狼吞虎咽了起來。哦,燙!但——太好吃了!
湯圓圓,團團圓圓……快樂的時光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間就到了回家的時候,同學們依依不舍地離開了學校。但每個人的唇齒間似乎還殘留著那股淡淡的糯米香,心中還記掛著那成功的喜悅,充盈著滿滿的祝福。
小學生記事作文 篇8
暑假的一天晚上,我和媽媽出去玩。走在路上的時候,我抬頭望天,看見月亮也在跟著我走。忽然,我停住腳步月亮也停止腳步;我跑月亮也跟我跑。突然,我撞上了前面的樹,就哭了起來。媽媽笑起來,說:“走路要小心點兒。”看月亮,月亮一動不動。這時,我問:“什么我走月亮也跟我們走?”媽媽聽了,微微一笑說:“月亮很大,離我們很遠,在我們這里看到的是很小的月亮跟著地球轉(zhuǎn)動!蔽蚁耄瑡寢屨f的`還不大對,我還要看看關(guān)于月亮為什么跟我們走的科技書。后來,我終于解開了這個謎:原來,月亮高高地掛在天上離我們很遠,沒有什么東西擋住它。所以,我們在晚上不管走到哪里都能看見它,就好像它總跟著我們走一樣。我覺得這真是一件有趣的事。
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