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【精選】小學(xué)生難忘作文400字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)生難忘作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生難忘作文400字 篇1
我酷愛(ài)看一些有關(guān)于歷史的書(shū)。我喜歡是因?yàn)檫@些內(nèi)容十分精彩,其中又蘊(yùn)含著深刻的道理,我也常常記一些。在這些句子中,我最難忘的一句名言是:勝不驕,敗不餒。意思是勝利了不驕傲,失敗了不棄餒。而我真正體會(huì)到它的含義,是從那件事以后——
那是春節(jié)時(shí),舅舅要來(lái)我家做客,當(dāng)我知道舅舅會(huì)下圍棋時(shí)我便要和他下,舅舅同意了,規(guī)則是三盤(pán)兩勝。
我們鋪開(kāi)棋盤(pán),大戰(zhàn)開(kāi)始。一開(kāi)局,我就占了優(yōu)勢(shì),舅舅被我殺得節(jié)節(jié)敗退,“啪、啪、啪”下了二十分鐘左右,舅舅明顯敗落,盡管力挽狂瀾,最后還是投子認(rèn)輸。第二盤(pán)也差不多,于是我連勝兩盤(pán)。
第三盤(pán)開(kāi)始了,我得意洋洋起來(lái),一點(diǎn)也不把舅舅放在眼里,我不再像前兩盤(pán)一樣深思熟慮,想也不想就下下去。后來(lái)我破綻百出,被殺得片甲不留,最后只能認(rèn)輸。第四盤(pán)我不服氣,求勝心切,結(jié)果,貪心吃掉對(duì)方的棋,又輸了。
這時(shí)一句名言在我腦海里回蕩“勝不驕,敗不餒”,我反省了一下,認(rèn)為應(yīng)該以平常心對(duì)待每一盤(pán)棋,既不能因?yàn)樵?jīng)勝利就掉以輕心,也不能因?yàn)槭《鴼怵H。
第五盤(pán)開(kāi)始了,這場(chǎng)定勝負(fù)。我穩(wěn)穩(wěn)神、定定心,有目的'地進(jìn)攻。開(kāi)始平分秋色,后來(lái)我想了一個(gè)計(jì)把對(duì)手引了過(guò)來(lái),進(jìn)來(lái)之后,我見(jiàn)好就收。此時(shí),舅舅恍然大悟,但大勢(shì)已去,輸了。
這比賽雖然是我贏了,但我知道我和舅舅旗鼓相當(dāng),一有閃失就會(huì)輸,我還理解了“勝不驕,敗不餒”的真正含義。下棋是如此,學(xué)習(xí)也是如此。
小學(xué)生難忘作文400字 篇2
暑假的一天,我正睡著懶覺(jué),爸爸推醒我,要帶我去捉魚(yú)。我朦朧中一聽(tīng)說(shuō)要捉魚(yú),馬上就想起上次和爸爸捉魚(yú)的情景,我一骨碌下床穿好衣服,來(lái)不及洗臉,就拎著水桶,網(wǎng)兜,跟著爸爸去捉魚(yú)去了。我們到了山后面的小河,然后從橋邊爬到快干枯的小河床上。
爸爸卷著褲腳要從橋洞里走過(guò)去,我也卷起褲腳想下水,爸爸大聲說(shuō):”不行你會(huì)淹死的'.”我只好站在河床上,但心里想:“我都一米四,怕啥淹死,要怕淹我還來(lái)?”可我畢竟怕爸爸,只好看著爸爸修壩。我把要用的石頭,甩過(guò)去,有的石頭卻掉在水邊,濺了爸爸一身泥漿。他抬頭說(shuō):“小心點(diǎn)。”我伸了伸舌頭,爸爸修完壩走到一頭,我以為他還要在這修壩,就搶先把出水的小溝堵了。
爸爸一見(jiàn),說(shuō):“這要排水!蔽矣职阉莅情_(kāi),和爸爸和開(kāi)了一條又寬又深的排水溝,讓水流出去。不久,橋洞里的水就淺了很多,爸爸看水不多了就鉆進(jìn)橋洞里捉魚(yú)。我看見(jiàn)爸爸一伸手就捉住一條魚(yú),一連捉了三四條。我的手也不禁癢起來(lái),也想捉幾條。忽然,我發(fā)現(xiàn)排水溝里有幾條鯽魚(yú)正順?biāo)魅。我一下子飛撲過(guò)去按住了一條,我把魚(yú)裝在水桶里;丶椅覍(duì)媽媽說(shuō):大豐收,大豐收。媽媽開(kāi)心地笑了。
小學(xué)生難忘作文400字 篇3
提及難忘的人物太多了,“她”是我最感謝的人,也是影響我最深的人,是改變我的貴人,讓我經(jīng)歷一段難忘的回憶。
當(dāng)五年級(jí)暑假來(lái)到前我和幾位同學(xué)被選為參加語(yǔ)文競(jìng)賽的選手,因此我很開(kāi)心卻又十分擔(dān)心,因?yàn)楸荣惽耙綄W(xué)校訓(xùn)練,就這樣我騎著“鐵馬”吹著熱風(fēng)到了學(xué)校接受長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的訓(xùn)練。一開(kāi)始我滿懷熱忱的學(xué)習(xí),老師也十分的器重我,教了我很多才藝發(fā)揮在說(shuō)上。
記得有一回我出門(mén)把自己關(guān)在門(mén)外,東西都放在屋內(nèi),因此我怕被父母罵,我也很自責(zé),所以我沒(méi)有勇氣到學(xué)校,在心急之下我就哭了起來(lái)。鄰居就說(shuō)要帶我去中壢玩,我被載到學(xué)校問(wèn)老師可不可以去,她說(shuō)不準(zhǔn),到了教室我的心情并不佳,但她并沒(méi)有安慰我,而是嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“都快要比賽了還出去玩,這樣要如何爭(zhēng)取好成績(jī)!蔽倚南耄骸盀楹沃挥形乙,別人都在玩。”那時(shí)我心中充滿憤恨不平的情緒,她看我一直唸不好,就對(duì)我說(shuō):“事情已經(jīng)發(fā)生了一直哭一直去想也于事無(wú)補(bǔ)不如把演講練好。”這句話有如一顆炸彈,震撼了我的心。
比賽結(jié)果,我很幸運(yùn)獲得第二名的`佳績(jī),當(dāng)我拿到了獎(jiǎng)狀的時(shí)候在我的心里沒(méi)有一絲怨恨,怨恨被滿滿的感謝取介了,這是我一直沒(méi)有跟他說(shuō)的話:“真心的感謝您老師,用心教導(dǎo)我,并給予我這段令人難忘的經(jīng)歷與回憶!
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