【實用】小學(xué)生的作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
夏天，天地間融和溫謐，它總在人們的不經(jīng)意間慢慢的劃過；早晨，當初升的旭日在天際東方撥開云霧佘余的觸躍時：青脆的醒聲劃破靜謚的城市及農(nóng)村，酣睡的人類，開始勿勿忙忙的迂往四面八方；他們往工廠。農(nóng)村。大海。學(xué)校。開始一天的勞作；工廠的工人精神專注的守衛(wèi)在‘’隆隆‘’的`機臺邊，噪音過后，他們得著綠綠的鈔票；陽光下田間的農(nóng)民眼睛深情的注視綠綠的作物，揮舞手里的鋤頭，汗水過后帶給他們是累累的碩果；大海的漁民正在碧垠無浪的海面，擼兒輕快的蕩劃，嘴里哼那快樂的漁歌，帶給他們是滿載崩跳的肥魚；學(xué)校的學(xué)童在明亮的教室，靜靜的聽老師講課，閃亮的眼晴充滿了對未來的向往-------
夏天夕陽過后，幕色降臨，天空繁星閃爍，姣好的月暉撒遍大地，四周一片明亮。農(nóng)村大樹下，屋房前三五成堆，人們品著濃香的綠茶，拉著話，講著故事，人群內(nèi)不時發(fā)出郎郎的笑聲，處處洋溢歡快熱鬧及溫謐的氣氛-------城市燦爛迷人的夜景，人們邁著閑步，挽著手兒，捧著酒杯，唱著歌曲，跳著舞兒，他們總是在盡情的亨受生活的快樂。
人類的生活多姿多彩，夏天，雖然農(nóng)村的衛(wèi)生，城市的交通等等的問題，我認為是對我們?nèi)祟惖奶魬?zhàn)，不過挑戰(zhàn)也是一種幸福，因為沒有挑戰(zhàn)，人類就不會進步，總之，我知道我們?nèi)祟悷o時無止，分分秒秒的在改變夏天！愿夏天更加美好。
小學(xué)生的作文 篇2
雖說春天已經(jīng)到來，可是地處西北，天氣依舊多變。昨天還是陽光明媚，今天就寒風刺骨。這不，早上起來，窗外漆黑一片，出了家門才明白，哦，下雪啦！我們迎來了一場“春雪”。
只見潔白的雪花漫天飛舞，猶如一群群可愛的天使來到人間游玩。地上純潔的雪花令人不忍邁步，生怕玷污這純凈之地。雪下得格外大，可能是雪寶寶悶得太久，都趕集似的'下來玩。天空中的云奶奶手忙腳亂，好像在大聲說：“孩子們排排隊，不要擠呀！”可是雪花就是不聽，云奶奶只好一邊說一邊抓，可是雪花太多了，她抓住這個，放走了那個，追上這個，另一個又從眼皮底下溜走了，無奈之下，云奶奶就放縱雪花們盡情去玩了。
雪花越來越多，站在空地中的我一會兒就變成雪人了。我用力拍打全身，可淘氣的雪花沖我眨一下眼，瞬間化為雪水，讓人撲個空。走在路上，我想加速避開它們，它們好像誠心和我過不去，叫來風哥哥幫忙，一下子從我的前方飛奔過來，我只好低頭投降，迎著風雪去學(xué)校。
進了教室，只見帽子上蓋了一層厚厚的雪，我一拍，它們馬上又神秘失蹤。望著窗外飛舞的雪花，我想起全國前一段的旱災(zāi)，仿佛看到雪花已經(jīng)落入田野，小草笑起來了，小麥苗綠起來了，農(nóng)民伯伯緊皺一冬的愁容舒展開了，就等著迎接豐收。
啊！圣潔的雪花，你不僅純潔，更是快樂的天使，是收獲的希望。
小學(xué)生的作文 篇3
我最喜愛的小動物世界上有許多小動物：小貓，小狗，小鳥，小兔，小金魚……其中我最喜愛的小動物是小兔。
這不，外公帶回一只可愛的小兔，我可喜歡它啦，給它用紙盒造了一個溫暖的小窩，還給它起了個好聽的名字，叫歡歡。兔子渾身長滿了毛茸茸的白毛，遠遠看去像一團棉花。白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的.聽覺一定很靈敏。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。小兔的鼻子的，嘴唇分成三我瓣，總是不停地聳動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據(jù)氣味尋覓食物。兔子的身子圓滾滾的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又長又有力，在動物王國里它還算是個長跑健將呢，俗話說的：兔子尾巴長不了。它特別貪吃。它最愛吃的就是胡蘿卜和菜葉。
下午，外婆給我買來了三個胡蘿卜，放在廚房的桌子上，讓我吃過晚飯再吃。吃過晚飯，我便拿起胡蘿卜吃了起來。吃了一半，小兔跳到我面前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我桌子上的胡蘿卜，好像在說：“小主人，胡蘿卜能分給我一點嗎？”我立即拿了個胡蘿卜，放在它面前。它立刻捧起胡蘿卜，津津有味地吃起來。
我喜愛的小動物是小兔！
小學(xué)生的作文 篇4
我時常撫摸著一本書的扉頁，來回、來回地摩挲著。她，仿佛是我的知己——只需要碰著她，我便心滿意足。手指于書頁里穿梭、流連，書中，一個個故事流連...... 博爾赫斯曾把書比作記憶，他說，書是記憶和想像力的延伸。對呀，如果書是記憶的載體，那么，每一次閱讀都將是多過去的一種回顧，一種審視......
兒時，我便喜歡安徒生所寫的《格林童話》。想起那單純，毫無雜質(zhì)的孩童時代。童話故事讓我第一次懵懵懂得了什么是正義，什么是邪惡。我敬佩丑小鴨擺脫重重困難，最后變成美麗的白天鵝的勇氣；我為那個在大年夜里不幸凍死的小女孩而黯然神傷；我為那赤裸著身子卻自鳴得意的皇帝不禁捧腹大笑......
從此，我便愛上了書。
我漸漸地長大了。
我踏入了另一個書的.世界，跟童話截然不同：《紅樓夢》里的林黛玉葬花的情景令我難忘，她多愁善感的性格更是讓我記憶猶新；我更記得武松打虎時英勇的動作；還有《三國演義》中諸葛亮的神機妙算；《西游記》中，孫悟空三打白骨精的情形......我對閱讀更是喜愛。 我愛書，更是如癡如醉。
我家的陽臺上，凳子上，沙發(fā)上，茶幾上......無一沒有書的蹤影。就連去衛(wèi)生間時，我也愛不釋手地將書帶著，怕耽擱了看書的時間。對于我來說，沒有書，就像生活里沒有陽光；沒有書，就像鳥兒沒有翅膀；沒有書，就像海洋里沒有魚兒......沒有書的生活，將會是乏味、枯燥。
中國有一句古話：讀書破萬卷，下筆如有神。對于我，這句話更是抒發(fā)得淋漓盡至。讀書不僅是我生活中的一部分，更是我學(xué)習的好幫手。讀書，讓我的閱讀能力有了很大的提高，也讓我愛上了做閱讀；讀書，讓我的文筆水平提升了。毫不夸張地說，書——我的良師益友。 書，已經(jīng)陪伴我度過了六個年頭，書——生命飛翔的羽翼。
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