關(guān)于小學(xué)生作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
早晨,我打開窗子,靜靜的坐在窗旁,窗簾遮住了我的眼線,聞不到家里蘭花散發(fā)出的幽幽清香,看不到一幢幢房子,聽不到汽車的喇叭聲,一片寂靜。此時(shí),我的淚在往下流……
我那最疼我的,盡管她已遠(yuǎn)在天堂,但這阻止不了我對外婆的感情.回想起:外婆的笑多么燦爛,外婆的聲音多么甜美。我希望外婆用最甜美的聲音叫我,讓我再聽一次吧。
20xx年11月9日,外婆得病了,躺在床上,每天在病痛之中,喝很苦的中藥,但不知為什么,直到死,病魔都沒有放過我的外婆。20xx年11月8日,外婆躺在床上,那憔悴的.臉,讓我心碎了。當(dāng)外婆閉上眼睛的一剎那,我的眼圈一下就紅了,淚水撲簌簌地流了下來……
外婆,還記得您曾對我說,等我長大后要帶我去捉魚、蝦呀,我們一家人去外面旅游呀!這些您難道都不記得了嗎?怎么能丟下我們?nèi)胰四?如果外婆還在,我們一起去旅游,那是一幅多么令人羨慕的天倫之樂圖呀!可現(xiàn)在,這一切留存在我記憶的最深處。
親愛的外婆永遠(yuǎn)的走了,我再也無法聽到她慈愛的聲音,再也無法看到她燦爛的笑容,只能在心中懷念。外婆,您的笑容還在我的眼前浮現(xiàn),您的聲音還在耳邊回響……
外婆我想對您說:“您在天國過的好嗎?有人陪伴你嗎?心里有沒有想過我這個(gè)秀秀?您想去旅游嗎?
小學(xué)生作文 篇2
清晨的太陽,
已經(jīng)起床。
當(dāng)那第一縷溫暖的陽光照入我的心房,
我的心,
萌發(fā)出新的希望……
午間的'太陽,
已經(jīng)睡起了午覺。
當(dāng)那豐富的鈣注進(jìn)了我的身體,
我的身體,
像小樹苗一樣茁壯的成長……
傍晚的太陽,
已經(jīng)回家。
當(dāng)那最后一縷美麗的陽光映在我的腦海,
我的腦海,
浮現(xiàn)出新的計(jì)劃……
午夜,
雖已沒了陽光。
但我在夢中,
仍追隨著太陽……
小學(xué)生作文 篇3
她在跑道上奔跑,她在球場上跳躍,她的身影回蕩在操場的角角落落。這是誰?這是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——張笑妍,我認(rèn)為“體育”章非她莫屬。
張笑妍運(yùn)動(dòng)健將的稱號可不是吹出來的!她現(xiàn)在是;@球隊(duì)的,據(jù)說她在籃球隊(duì),她打籃球的技術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的,而且她在跑步、跳繩等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也是不賴的。還有讓人嘖嘖稱奇的是經(jīng)常體育課老師教的一些比較難的動(dòng)作她總是第一個(gè)學(xué)會,所以我們調(diào)侃她渾身都是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。
還記得有一次,她生病了,她也不顧得身體不舒服而趕去籃球隊(duì)訓(xùn)練,她媽媽都說你不要去了,你身體本來就不好,再去訓(xùn)練不亞于雪上加霜,火上澆油嘛!而她卻說少一次訓(xùn)練就等于喪失了一個(gè)學(xué)習(xí)的良機(jī)。皇天不負(fù)有心人她的籃球技術(shù)突飛猛進(jìn)。
正如拿破侖一世所說:“天下絕無不熱烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人!睆埿﹀'技術(shù)是她用汗水澆灌出來的。
她也是我們班在校運(yùn)動(dòng)會上的主角。她一出馬絕對能把冠軍攬入懷中。真是:名將出馬,馬到成功呀!她為我們班運(yùn)動(dòng)會立下的汗馬功勞真是數(shù)不勝數(shù)啊!
我誠心誠意的推薦張笑妍,希望你能為張笑妍獲得“體育”
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小學(xué)生作文 篇4
青春就像一幅畫,五彩繽紛。
綠色
青春是綠色的,那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌小,但有著無限的活力與激情。
看看吧,學(xué)習(xí)了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè);聊起學(xué)習(xí),不亦樂乎,兩天兩夜都不嫌累;星期天拖著父母跑遍各個(gè)地方,做張揚(yáng)自己個(gè)性的事,他們忙得不可開交,而我們倒是活力充沛。
青春的我們是一群活潑的小精靈,青春的`我們走在時(shí)尚的最前鋒,青春的我們活力四射。
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上,有著不停的遐想和期待。
“我要當(dāng)xx!薄拔乙(dāng)探險(xiǎn)家,探出宇宙的奧秘。”“我要當(dāng)音樂家,寫出更多感動(dòng)世人的曲子……”課堂上,同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表著自己的觀點(diǎn),展望著未來,每個(gè)人的心中都勾畫了一幅藍(lán)圖。老師說:“一個(gè)人不能沒有理想,要相信自己的未來不是夢。”青春的我們有著理想,有著飛向藍(lán)天的翅膀。
紫色
青春是紫色的,那是成熟的顏色,就像紫藤蘿一樣,生生不息,永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再甘于爸媽的哄編,不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始走向獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。
試卷發(fā)下來了,帶給我們的并不是什么好消息。愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉,J心中依然坦然。
青春的我們,開始在挫折中學(xué)會平靜地對待生活。
灰色
青春又是灰色的,那是烏云的顏色。青春雖然陽光燦爛,但有時(shí)也不免烏云籠罩。
隨著年齡的增長,我們的煩惱也開始增多,肩上不知何時(shí)多了“責(zé)任”兩字,對自己的責(zé)任,對家庭的責(zé)任,對社會的責(zé)任。老師和家長每天嘮叨著考試、分?jǐn)?shù),我們也只有埋在題海中,沉浸在書堆里,一大堆的責(zé)任和作業(yè)壓得我們沒有一絲喘息的空間。有時(shí)候早上起床后,望著鏡中的自己,都開始覺得陌生了,只有那兩個(gè)黑眼圈是晚上“戰(zhàn)果”的見證。
人們都說“十年寒窗苦”。的確,青春就是奮斗的過程,奮斗就是要吃苦流汗,奮斗就是成功與失敗不斷交替。因此,青春也是苦澀的。
青春,是色彩斑斕的花季,每個(gè)人都會有自己的與眾不同的畫卷,在時(shí)光中,靜等你去書寫揮灑。
小學(xué)生作文 篇5
時(shí)光如白駒過隙般流逝,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了;仡欀@六年以來的小學(xué)生活,有歡笑、有淚水、有成功、又失敗、有遺忘……如果,我能再做一回小學(xué)生,那么我一定會加倍努力,彌補(bǔ)自己的缺陷。
我加倍努力的動(dòng)力主要在以下幾點(diǎn):
課前預(yù)習(xí)各門課程。將自己的疑問寫在糾錯(cuò)本上面,并在課下請教老師或同學(xué);課中專心致志的聽講。不走思、不和同學(xué)說閑話,并積極回答問題;課后復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識,按時(shí)完成作業(yè),大量閱讀課外書籍。
如果,我能再做一回小學(xué)生,那么我一定會在這有限的六年小學(xué)生活中和同學(xué)朝夕相處,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。曾經(jīng)的我們像瘋丫頭一樣,打過、吵過、鬧過也哭過,可這并沒有使我們之間產(chǎn)生間隔,只因?yàn)椋河颜x萬歲。
如果,我能再做一回小學(xué)生,那么我一定會在這有限的六年小學(xué)生活中對我的啟蒙老師多一些感恩、多一些關(guān)心。雖然您或多或少都責(zé)怪過我,但是我依舊還是會感謝您的責(zé)怪。俗話說“嚴(yán)是愛,管是害”還有“嚴(yán)師出高徒”等俗語不都是來贊美像李老師這樣的愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師的.嗎?
如果,我能再做一回小學(xué)生,那么我一定會在這有限的六年小學(xué)生活中……
對自己的好朋友雖然沒有什么?菔癄、地老天荒的誓言,但卻有一句普通而又真情的“我們永遠(yuǎn)是朋友”;對自己敬愛的老師雖然沒有什么尊敬的祝福語,但卻有一句謝謝您對我六年以來的悉心照顧。如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定會珍惜這份師生情的。
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