小學(xué)生春天作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)生春天作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生春天作文 篇1
一年之計(jì)在于春，在經(jīng)過夏、秋、冬各個(gè)季節(jié)的考驗(yàn)，春天再次來臨。春天的到來，讓人心情愉悅，使人舒暢。時(shí)間如水流嘩嘩流淌，唯有書香永留人間。
在春天，每天都有鳥兒與你一起朗讀，陣陣風(fēng)帶著花香陪伴著你，使你感覺不到寂寞，感覺不到孤獨(dú)。朗朗書聲與天地間萬物構(gòu)成了一篇精彩的樂章，大自然也會(huì)忍不住在暗地里叫好。
書海浩瀚，你如一葉孤舟，漫無目的地漂泊。在春天的.書海中最是容易渴了，渴了就喝海水，如饑似渴，越喝越渴，越渴越要喝。恨不得要把海水全喝光。春日的世界是最美妙的，假如在這時(shí)品嘗海水，先苦，后咸，再慢慢變得美味，又成了人生中最重要的經(jīng)驗(yàn)。既增長(zhǎng)了知識(shí)，又獲得了經(jīng)驗(yàn)，就是一舉兩得之事。
春天，既沒有寒風(fēng)的刺骨，也沒有火爐似的炎熱，使人心情舒暢、精神抖擻。班主任說：“在這不冷不熱的天，又有這麼好的環(huán)境，不正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光嗎？所以說現(xiàn)在要珍惜時(shí)間……”
春天來了，你一定也想要體驗(yàn)苦后甘甜的美妙吧，此時(shí)我們都狠興奮。準(zhǔn)備在有限的時(shí)間里，讀永遠(yuǎn)讀不完的書。
活到老學(xué)到老，春日，不正是讀書的大好時(shí)光嗎？
小學(xué)生春天作文 篇2
春姑娘悄悄地向我們走來，大自然的一切都煥然一新�！}記
讓我們用心去感受春天，用最美的聲音去贊美春天！
植物
春天，樹葉偷偷的冒出了尖尖的嫩芽，將枯樹點(diǎn)綴了幾點(diǎn)嫩綠；小草也從地里鉆了出來，努力的生長(zhǎng)著，從遠(yuǎn)處看就像一塊巨大的綠色地毯。不管是風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)暴雨，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)屈服，他們只有一個(gè)目標(biāo)，就是向上生長(zhǎng)，不管遇到多大的困難，他們都會(huì)為這一個(gè)目標(biāo)而奮斗，不屈不撓。他們是那么清新，希望把美展現(xiàn)出來，獻(xiàn)給無私奉獻(xiàn)的大自然，感謝大自然給了他們最清新的綠色。作文
��！我贊美春天，贊美春天清新的綠！
春雨
正所謂“春雨貴如油”，它是最寶貴的，滋潤(rùn)萬物，讓世間萬物茁壯成長(zhǎng)。春雨像牛毛，像花針，密密地斜織著。漫步在鄉(xiāng)間的小路上，和春雨一起玩耍，是最快樂的時(shí)光，雨滴就像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的'精靈一樣，迫不及待的希望投入到大地母親的懷抱中。花兒張著嘴，吮吸著甘甜的雨水，而春雨好像在打著節(jié)奏，歡快地說：“快喝吧！快喝吧！”
��！我贊美春天，贊美春天的無私奉獻(xiàn)！
春風(fēng)
不知是誰，把風(fēng)婆婆也叫來了，它就像一位母親，輕輕撫摸著世間萬物，把最溫柔的話語和最和藹的笑容帶給了蘇醒的萬物，好像在鼓勵(lì)它們要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，就一定會(huì)成功。
��！我贊美春天，贊美春天的溫柔和藹！
人
“一年之計(jì)在于春”，人們都忙碌起來了。農(nóng)民開始播種，把希望播撒在田野上；教師開始教學(xué)，把希望播撒在教室里；學(xué)生開始學(xué)習(xí)，把希望播撒在書本中；工人開始工作，把希望播撒在工地上……
啊！我贊美春天，贊美春天的辛勤耕耘！
讓我們開始新的旅程吧，在春天買下你堅(jiān)實(shí)的第一步，明年一定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)，加油吧！
春天充滿了勃勃生機(jī)，人們也擁有了蓬勃的朝氣，昂起頭，想著未來勇敢的前進(jìn)吧！
——后記
小學(xué)生春天作文 篇3
春天不像夏天那樣豪情奔放，不像秋天那樣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，更不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨，當(dāng)然，春天自有它自己的優(yōu)點(diǎn)。
到了春天，小草也從泥土里探頭探腦地鉆了出來，給大地披上了一叢綠毯。地上的各種小花，仿佛給大地穿上了五顏六色的衣裳，有黃色、綠色、橘黃色、紅色、紫色、藍(lán)色……它們和著春風(fēng)，在草地上歡快地跳起舞來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片五顏六色的云霞在飄揚(yáng)著，美麗極了�？吹竭@里，我不禁吟出：“等閑識(shí)的東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的詩句。
池塘邊，已經(jīng)睡了一個(gè)冬天的'青蛙看到了這美麗的景色，也禁不住跳了出來，戲耍著，跳躍著。已經(jīng)飛到南方的小燕子也耐不住寂寞，急急忙忙地趕回來，嘰嘰喳喳地叫著，似乎在贊嘆著春天的美景。
矗立在池塘邊上那一排排柳樹也都發(fā)出了嫩黃色的小芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群少女在梳理自己綠色的頭發(fā)，碧波如鏡的水面上倒映著她們的影子，微風(fēng)中搖擺著她那苗條的身材。難怪詩人會(huì)寫出“拂堤楊柳醉春煙”的詩句，太逼真了。
春天的性格是溫柔的，體貼的。我喜歡這萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
我走在草地上，看到許多孩子在踢足球，打籃球，還有跑步，踢毽子的，充滿了活力。古人云：“一年之計(jì)在于春”。我們應(yīng)該好好珍惜這美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。
小學(xué)生春天作文 篇4
眼看細(xì)細(xì)柔柔的春天要被熱情奔放的夏天所代替，我好舍不得，我好想留住春天。
春天真美！花兒開了，芳香撲鼻；草兒綠了，寸草春暉；樹兒發(fā)芽了，嬌嫩無比。
春天一到，花兒全開了。瞧，那滿樹的桃樹，在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�。一陣風(fēng)吹來，朵朵桃花就像一群粉蝴蝶翩翩起舞，叫人如癡如醉；那潔白如雪的白玉蘭，清香撲鼻；那漫山遍野的迎春花在向我們招手致意呢！
春天一到，草兒全綠了。瞧，小草們偷偷地從土里鉆出來，脫掉黃色的軍裝，換上了鮮亮的綠軍裝。一陣春雨過后，小草掛著晶瑩的露珠，在陽光和微風(fēng)的呵護(hù)下?lián)u著那細(xì)小身軀，微笑著，嬉戲著。
春天一到，樹兒全發(fā)芽了。瞧，小區(qū)里，那成排的'枇杷樹長(zhǎng)滿了綠色的小芽芽，用指甲輕輕一掐，就會(huì)掐出水來；公園里，垂柳那細(xì)細(xì)的長(zhǎng)辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一名名婀娜多姿的少女在翩翩起舞。
春天真美！我多么想留住春天那婀娜多姿的身影，我期待下一個(gè)美麗的春天的到來！
小學(xué)生春天作文 篇5
在人們傳統(tǒng)的觀念中，春天，應(yīng)該生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，是樹木抽春，花兒含苞待放的時(shí)節(jié)。不久前，我也這樣認(rèn)為，這是從幼兒園時(shí)就深入人心的觀念�？墒且黄淙~，春天的落葉，讓我發(fā)現(xiàn)了藏在生機(jī)勃勃之下的`秘密。
今年的春天，來得很突然，氣溫也出奇的高，甚至有幾分夏的韻味。枝條上，開始蔓延著生命的氣息，花兒也正要孕育著下一次日出時(shí)的姹紫嫣紅。當(dāng)我正沉迷在春的芬芳之中，一葉枯黃載著春風(fēng)徐徐地落下，停留在面前，使我為之一震，令人魂?duì)繅?mèng)縈的春天竟然也有落葉？
生命是春的細(xì)胞，孰不知在這片欣欣向榮之后，是生命的交接棒，是上一代的長(zhǎng)者，用枯黃來交換翠綠。像日落一樣，它們從此在這曾深愛過的土地上，銷聲匿跡。是什么讓它們有如此博大的胸襟？是奉獻(xiàn)。試問如果沒有今天的日落，你是否明日的朝陽有多么可貴。
農(nóng)民是枯葉、導(dǎo)演是枯葉、教師是枯葉、退休的職工也是枯葉，所有的幕后工作者，所有離開了自己崗位的人，都有同枯葉一樣的情緒。當(dāng)你贊揚(yáng)所有的新生物，當(dāng)你歌頌?zāi)澄粋ゴ髮W(xué)者，別忘了，枯葉才是生機(jī)勃勃之后的秘密。
小學(xué)生春天作文 篇6
為了迎接“3。12”植樹節(jié)的到來，20xx年3月7日下午我們?nèi)?）班的飛鴿小隊(duì)成員在學(xué)校內(nèi)組織了一次以“擁抱春天、播種綠色”為主題的小隊(duì)活動(dòng)。
在小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)邱天的安排下，我們首先進(jìn)行了有關(guān)“植樹節(jié)”的相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和互動(dòng)問答，了解了“植樹節(jié)”的來歷以及人類的活動(dòng)對(duì)地球上的植物產(chǎn)生的影響，“植樹節(jié)”的目的就是要保護(hù)我們的環(huán)境，減少由于森林破壞而帶來的`如溫室效應(yīng)、極端天氣、土地沙漠化等等嚴(yán)重影響到我們生存環(huán)境的危害。
接著，在小隊(duì)輔導(dǎo)員邱天爸爸的帶領(lǐng)下，我們開始了植樹活動(dòng)。小隊(duì)成員分為了男生組和女生組，分別拿著鐵鍬來到了種植地點(diǎn)開始挖土。雖然鐵鍬又長(zhǎng)又沉，但是同學(xué)們幾個(gè)人一起拿著鐵鍬，齊心協(xié)力的奮力開挖，在大家的努力下終于挖出了兩個(gè)大坑，然后我們小心翼翼的把準(zhǔn)備好的苗木輕輕地豎在坑里，一個(gè)同學(xué)扶好，另一個(gè)同學(xué)再把土慢慢的填回坑里，直到把苗木牢牢的固定好。
望著種好的小樹苗，雖然大家覺得很累，但臉上都露出了開心的笑容，并且紛紛表示今后一定要更加愛護(hù)環(huán)境，多種樹木，希望每一天都是“植樹節(jié)”。
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