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小學(xué)生的生活作文

時間:2023-06-30 18:34:27 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生的生活作文合集9篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)生的生活作文合集9篇

小學(xué)生的生活作文 篇1

  我的課余生活多姿多彩,我最喜歡下棋、打乒乓球、打籃球……下面就聽我詳細的介紹吧!

  我每天早上,最喜歡做的就是打籃球。

  有一天,我們在學(xué)校里打籃球,正當我們玩得開心的時候,老師匆匆忙忙的跑過來,對我們說:同學(xué)們趕快到操場上,我們要去打籃球比賽。比賽開始了,我懷著快樂的`心情第一個沖鋒上陣,一下子為我們贏得了十六分的好成績……經(jīng)過一場又一場的比賽。最終,我們獲得了勝利。

  乒乓球,也是我的愛好之一,每一天中午放學(xué)回家,我都要練習(xí)一個小時。有一天,我在開心地練乒乓球。突然,爸爸來了,他要跟我一決高下、誰與爭鋒。我拍拍胸口說:爸爸你雖然比我大。但是,我可是乒乓球天才,正常比賽不用比了,肯定是我贏,如果你自愿投降,我可以放過你。爸爸笑著說:孩子你不會是怕了我吧。我對爸爸說:咱們來打吧!

  一場精彩的比賽打響了,我首先發(fā)球,轉(zhuǎn)眼間球飛到了另一邊,爸爸接我一球,又飛到了這一邊,就這樣,球飛來飛去。

  十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……等到我快沒力氣的時候,我心想,我一定要成功,心中的小火花突然爆發(fā)了,我來一個超級球,把所有的力氣都集中在這一球中,這一球都把爸爸的球拍打了一個大洞。

  這就是我多姿多彩的課余生活。

小學(xué)生的生活作文 篇2

  實際上,我們生活中有很多的危險因素,所以我們要注意生活中的點點滴滴,這樣我們才能避開生活中的危險。

  比如在我身上發(fā)生的`以下事情:一天中午,我們班在放學(xué)時很多人在邊走路邊說話。史英杰和我也聊了起來,我們邊走邊隨便聊了幾句。正在這時,我下樓梯的時候沒注意腳下,一腳踩空,差點摔了一跤,幸好史英杰及時扶住了我,那時,我心里抱著一種“死里逃生”的心里。于是,從這件事后我知道了,我們下樓時再也能不聊天,注意腳下的路才是關(guān)鍵。還有一天,我到樓下把水桶灌滿水,接著我小跑著往教室趕。突然,一個三年級同學(xué)從交插口處向我沖了過來,我來不及躲避,他也來不及停下。于是,我們倆撞到了一起,雖然水桶里面的水潑灑了一地,但我和小男孩摔倒在地卻沒什么事。我和他一起來就互相說:“對不起”。我羞愧地說:“我不應(yīng)該提著裝滿水的水桶跑的!毙∧泻⒁驳拖铝祟^不好意思地說:“我也不應(yīng)該在拐彎處奔跑追逐呢!庇谑,我們倆和解了。我拿起水桶下樓重新灌水,他站了起來走回了教室。到了下午的第一堂課下課時間了,我先和同學(xué)們開心地踢起了毽子,在快上課的時間了,我突然想上廁所,于是,我便百米沖刺地沖向廁所。上課鈴敲起來了,這時男廁所突然冒出一個人,我停不住了,急中生智,便拐了一個彎,沒撞到他。小男孩急匆匆跑出了廁所,差點兒又撞上我,真是“恩將仇報”!從這件事讓我明白了,原來在任何地方都不能奔跑追逐啊!我邊走邊自言自語地說道。

  你看,我的經(jīng)歷是不是讓你明白什么了呢?那趕快注意吧,不要再和我犯同樣的錯誤了。如果你也經(jīng)歷過生活中的危險,那就吃一蜇,長一智吧!

小學(xué)生的生活作文 篇3

  我的小學(xué)生活像一條清澈的小溪,在林間歡快的奔跑著;我的小學(xué)生活像像夜空中的星星,一閃一閃,點綴著我們的人生。我的小學(xué)生活怎是無憂無慮的,清純美好。

  在我的印象中,我曾在校園中讀過許多美好的時光。但我印象最深刻的事六一兒童節(jié)的拔河比賽。

  那是一個星期三的下午,我們班的學(xué)生正在和四(3)班的同學(xué)正在進行一場激烈的“戰(zhàn)斗”。

  第一局比賽正是開始了。只見黃老師手中的紅旗一揮,我們班的'同學(xué)就用力地拉了起來,一張張小臉憋的紅彤彤的,手也被拉的像伸進了火爐熱的燙,腳底也像生了根似得穩(wěn)穩(wěn)地站住了。四(3)班的同學(xué)也不甘示弱,他們緊緊地握住繩子,一個個身子向后仰,就像抓住了一匹受驚了的野馬的尾巴,死死地不放。

  這時,雙方的拉拉隊隊員不停地喊:“加油,加油!特別是我們班的拉拉隊隊員,叫聲特別響亮。她們揮著手中的花球,有節(jié)奏地喊:“四(1)加油,四(1)加油!”聽到鼓勵聲,我們班的情緒更高了,個個使出了全身的力氣,用力地拔過來。四(3)班的同學(xué)漸漸使不出力氣,繩子也一步步向我們移過來。

  終于,我們班勝利了,贏取了那個夢寐以求的金牌,為我們班增添了一份榮譽。

  這就是我的小學(xué)生活,它在無聲的歲月中,為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生道路上充滿了欣喜與充實。通過這件事,我明白了一個道理:團結(jié)就是力量。

小學(xué)生的生活作文 篇4

  我的課余生活有很多,像看書、畫畫、打乒乓球、打羽毛球,但我最喜歡的是圍棋。我和爸爸經(jīng)常在家里下圍棋。有一次,爸爸本來可以‘沖’出去做活,可是爸爸卻‘搬’,讓我一下子把棋子吃了一大片。

  我最喜歡的是圍棋,圍棋可以增加我的智力,從而也增加我的`信心。

小學(xué)生的生活作文 篇5

  窗外的蟲鳴聲漸漸入耳,越發(fā)顯得像一幅熱鬧的畫面。背離了浮華喧囂的大都市,因散出微光而更顯得溫馨的小屋里,一個姑娘正伴著蟲聲沙沙起筆。

  罷了,不想了,又是我從未完結(jié)過的小說。我只是單純的喜歡著復(fù)雜的文字,長長的小說似乎并不適合我。又何必費盡心思,而最合我意的貌似還是作文。

  我并不是成績驕人的尖子生,但也會習(xí)慣加油的含義。我應(yīng)該還算樂天,盡管我并不積極。但是,我會“沒心沒肺”的笑,同樣也會“歇斯底里”的哭,默默流淚好像并不適合我,我不是什么大家閨秀,更談不上小家碧玉。只是一個可以沒形象的在家里憧憬小說夢的平凡女孩。卻不得不放棄幻想,面對作業(yè)。

  當我在作業(yè)本上寫“Goodgoodstudy,daydayup.”被Mrwang罵的近乎心碎的時候,我反而選擇沉默。因為我的“危機意識”告訴我,只有我選擇把它改成“Studyhard,andyouwillgetgreatprogress!”時,Mrwang才會選擇原諒我。

  所以,整天閑得“無所事事”的我也會想到去彌補半路上的問題;蛟S,我可以贏過幾何·方程;或許我不會敗給物理·化學(xué);或許,我會在中考——這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中凱旋。

  踏過這個冗長的季節(jié),我奮起直追的.人生才剛剛開始。也許明年的今天,我終于可以暫時放下學(xué)業(yè)的“重擔(dān)”,真正輕松的去賞一池“出淤泥而不染的”的蓮。

小學(xué)生的生活作文 篇6

  六年如一日,光陰似箭,歲月如梭。眨眼間,小學(xué)六年時光就要過去了,就要升入初中了,小學(xué)生活真使我難忘。難忘和那些好同學(xué)在樹蔭下嬉戲打鬧;難忘在班級里的朗朗讀書聲……。在學(xué)校的每一件事情都令我難忘。

  記得二年級時,剛來報名,我還真有點害怕。看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進校門,被家長強行領(lǐng)入教室。一進教室便看見了和藹可親的老師,看到老師燦爛的如天使般的笑容,我心中的門被打開了,不再害怕,開心地上起學(xué)來,漸漸地我適應(yīng)了小學(xué)生活,每天見到了什么,學(xué)到了什么,回來就告訴爸爸媽媽,老師很喜歡我,讓我領(lǐng)讀,我心里比吃了蜜還甜?荚嚦煽兌己芾硐,老師也感到無比欣慰。

  再看一眼那一間間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠大的理想……

  再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……

  六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長軌跡;六年的`小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了,就像詩人席慕容的詩句“長長的一生中,走得最快最急的,總是那些最美好時光!

小學(xué)生的生活作文 篇7

  我,是一只可愛,勤勞的小蜜蜂。我小時候是一顆乳白色的卵,在幼蟲的時候,由父親精心喂養(yǎng),漸漸成了蛹。再經(jīng)過自己的努力咬破蛹殼,變成一只漂亮的小蜜蜂。

  在陽光明媚的一個清晨,我和同伴們出發(fā)采蜜,我看見鳥兒在綠樹林間歡快地跳躍著,魚兒在水間無憂無慮地嬉戲著。我們來到鄉(xiāng)間的油菜花地里,望著一片片金黃的油菜花,心里樂開了花,想到:太好了,這次又可以采到很多蜂蜜了,為人類奉獻了。我飛到一朵盛開的花前,聞到了一股刺鼻的農(nóng)藥味,我的我的`嗅覺非常靈敏,這股農(nóng)藥味也許人類是聞不到的。我知道,這種花粉被我們吸收,就會失去我們的生命,人類吃了也會有傷害。我告訴了伙伴:“大家千千萬萬不能吸這種氣味的蜂蜜,要不然就會死亡的!被锇閭兟犃粟s緊離開了這片油菜花。我們來到都豆莢菜地,天啊,又聞到了這種刺鼻的氣味,我們在菜地上飛來飛去,可就是沒有可以采蜜的花朵。最后,終于在一個角落里找到了幾朵野花,那里有幾只漂亮的蝴蝶在嬉戲,我對他們說:“蝴蝶哥哥,讓我們采一下蜜吧!”蝴蝶哥哥點了點頭。我嗅到了那幾只野花散發(fā)著一種自然的清香,我飛了過去看見那些花兒有的全部綻開了,想一個小孩子在對我們微笑,有的還是半開的,像一個害羞的小姑娘不敢出來,還有的是花骨朵兒。我心里想:啊,它們又為我們準備了豐盛的大餐。我們每個都細了一點,蝴蝶哥哥們都夸我們是勤勞的小蜜蜂。

  現(xiàn)在,供我們采蜜沒有污染的花朵真是太少了,我們尋覓著,尋覓著……

  我真想對人類說:“請你們不要再濫用農(nóng)藥。如果你們繼續(xù)這樣,我們就再也采不到蜜了,蜂蜜就沒有了。我做了個夢,夢見了你們不再使用農(nóng)藥,我們都非常歡快,每天都早早起床,出發(fā)采蜜,我們還釀了很多蜜,都準備送給人類做營養(yǎng)品。

小學(xué)生的生活作文 篇8

  春游那天,老師組織我們?nèi)ズ_呹J海。

  來到海堤上,只見浩瀚的大海里海水滿盈盈的,海鷗上下翻飛。插在海堤上的彩旗迎風(fēng)招展,美麗極了。

  我們被這風(fēng)光迷住了,迫不及待地甩掉鞋子,順著斜斜的海堤坡,興沖沖地往海灘跑。我們光著一雙雙小腳在海灘上奔跑著、戲耍著抓小蟹。這些小精靈一看見我們,就悄然逃走,鉆進了一個個小洞。我連忙把手伸進洞,它卻從另一個洞口鉆出來。我跟手跟腳地追過去,這回出手快,一下捉住了。

  忽然,我腳下好像踩到了什么,疼得我差點哭出來,低頭一看,原來是只大青蟹,只見它那對“鉗子”牢牢地夾住我的一個腳趾。我忍著疼,小心地掐住它的身子。它拼命掙扎,我狠狠地把它扔進了竹簍里。同學(xué)們看到我的樣子,都笑了。

  海風(fēng)輕拂,沙灘一片濕漉漉的。我們在海灘尋覓。當我找到一個針眼似的小孔,就用竹簽一戳,小孔神奇地裂成米粒似的沙土,我挖開沙土往里一看,哈,一只白殼的`貝。我拿起這只只有五分硬幣大小的規(guī),想掰開看看,可使出吃奶的力氣也沒掰開。

  捉了一會兒蛆,我們又去拾海螺。走著找著,我發(fā)現(xiàn)遠處有一團東西在陽光下閃爍著,走近一看,原來是一只美麗的大海螺。我連忙把它拾起來,歡叫著:“海螺,海螺!蓖瑢W(xué)們聽到歡叫聲都圍上來看,爭著要這只海螺。我說:“我們讓海螺唱歌吧!庇谑,我們?nèi)サ艉B萑,顧不得泥沙和腥味,用嘴使勁吹起來。你吹,我吹,海螺唱起了奇妙的歌。我們樂得在沙灘上蹦呀,跳呀,唱起了《趕海的小姑娘》,悠揚的歌聲飛向遠方。

  夕陽西下,落日余暉映照著金黃色的沙灘。我們帶著海鮮,懷著歡樂,戀戀不舍地走上了海堤。啊,春游,我們玩得多高興呀。

小學(xué)生的生活作文 篇9

  我的課余生活豐富得像天邊的`彩虹,五彩繽紛,散發(fā)著光芒。

  跳舞是我的強項,它能減少我的壓力,使我快樂。有一次,我去上人生中第一節(jié)舞蹈課。到了地點,我有點膽怯,不過我并沒有放棄,因為我知道堅持就是勝利。我壯著膽子來到了老師面前,對老師說:“我也要試試!薄昂冒。 崩蠋煖厝岬卣f。我跟著她們一起練劈叉,我慢慢地往下壓,壓啊壓,終于下去了,老師笑呵呵地說:“小朋友,你真棒!”老師的話讓我信心倍增。

  現(xiàn)在站在舞臺上,跳著迷人的舞姿,得到喝彩和陣陣掌聲,我高興極了!我多么感謝我的舞蹈老師,是老師鼓舞我,也感謝自己勤學(xué)苦練。

  現(xiàn)在我已經(jīng)孰能生巧了,不過天外有天,人外有人,不能自滿。

  我愛跳舞,雖然它比不上語文、數(shù)學(xué),但是在我心中,舞蹈永遠是天邊最美麗的云朵。

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