小學(xué)生作文(優(yōu)選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文1
我好想變成一只小鳥(niǎo)，翱翔在高高的藍(lán)天，與風(fēng)哥哥唱歌，與云妹妹跳舞，與鳥(niǎo)伙伴們一起嬉戲。
我好想變成一只小鳥(niǎo)，來(lái)到田地間，捕捉那害人的小蟲(chóng)子，來(lái)保衛(wèi)農(nóng)民伯伯那辛苦半年的收成，好讓農(nóng)民伯伯的臉上露出燦爛的笑容。讓小朋友的手上多拿那幾顆糖。讓人們的錢(qián)包都鼓鼓的。
我好想變成一只小鳥(niǎo)，一只助人為樂(lè)的小鳥(niǎo)。飛到那發(fā)生地震的雅安，幫助那些小朋友，為他們帶些歡樂(lè)，帶些關(guān)心，帶些祝福。好讓那些受難的小朋友感到溫暖，安全。再飛到那漫天狂沙的大沙漠的上空，給那里撒下樹(shù)種，讓那里也變成一個(gè)樸實(shí)的部落。讓那里不再是荒涼的`大沙漠，而是一個(gè)綠色的樂(lè)園……再飛到云層之間，告訴烏云哥哥，哪里需要下雨，哪里不需要下雨，好讓人們的生活變得更加美好。
我好想變成一只小鳥(niǎo)，一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)……
小學(xué)生作文2
爸爸愛(ài)我，而且愛(ài)得很濃很濃！——題記
一直以來(lái)，我總覺(jué)得爸爸對(duì)我很冷淡，尤其做了錯(cuò)事后，就會(huì)狠狠地懲罰我�？墒巧现芏氖虑椋K于讓我明白：爸爸是很愛(ài)我的。
那天中午，我忽然就覺(jué)得頭很暈，回家一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。爸爸知道后，馬上請(qǐng)假回來(lái)，一見(jiàn)到我，便摸摸我的額頭，摸摸我的手，一臉的'焦急！然后便開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院，在路上反復(fù)地問(wèn)我：“兒子，頭還暈嗎？想嘔吐嗎？身子感覺(jué)冷嗎？”醫(yī)生剛檢查完畢，爸爸就著急地問(wèn)：“怎么樣？嚴(yán)重嗎？”醫(yī)生搖了搖頭，親切地說(shuō)：“不嚴(yán)重，有些感冒，吃點(diǎn)藥，回家再好好地睡一覺(jué)就沒(méi)事了！”爸爸聽(tīng)了，臉上露出了欣慰的笑容，連忙拿過(guò)醫(yī)生開(kāi)的藥方，買(mǎi)了藥，給我服下，回家還灌好熱水袋，陪著我好好地睡了一覺(jué)。等我醒來(lái)，爸爸已經(jīng)燒好了稀飯，端到我床前，還一口一口地喂著我吃呢！一瞬間，一股暖流涌遍了我全身！
原來(lái)爸爸很愛(ài)我很愛(ài)我！
小學(xué)生作文3
秋，是一個(gè)悲傷的季節(jié)，她能勾起人的無(wú)限回憶!望著那滿(mǎn)地秋色，莫名一陣悲傷。 秋風(fēng)刮得呼呼作響，如千萬(wàn)個(gè)刀片輕刮著你的臉。樹(shù)葉在秋風(fēng)的摧殘下，瑟瑟地飄落在地，仿若一只只絕美的蝴蝶，唱出了生命中最后的挽歌!真是秋風(fēng)掃落葉!金秋送爽，天高云淡，大雁南飛。湛藍(lán)的.天空上，沒(méi)有一絲云彩，那般純凈，那般美麗，那般平靜，不起絲毫波瀾。時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只孤鳥(niǎo)，傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，為這秋色平添幾分生機(jī)。秋，萬(wàn)物蕭瑟的季節(jié);秋;空靈美麗的季節(jié)。她提著寬大的裙擺，悄悄的來(lái)到，又悄悄的離去，只留給人們一個(gè)單薄的身影，因?yàn)椋蓝瑏?lái)追她了!
小學(xué)生作文4
每次聽(tīng)到同學(xué)在炫耀自己的東西時(shí)，我都會(huì)說(shuō)“切”！
小c拿出了他的生日禮物——巴克球，說(shuō)：“沒(méi)有巴克球的'人不能一起玩。”我不服氣，接過(guò)去說(shuō)：“切！我也有么，只是放在家里，你帶玩具來(lái)，小心被老師沒(méi)收，快收好吧�！笨蓜�，老師看到了，說(shuō)：“這個(gè)玩意兒不安全，先暫時(shí)由我保管了。”這時(shí)，我可樂(lè)壞了，“切，叫你不聽(tīng)我的，叫你炫耀。”
小t正在看《笑貓日記》，小s也想看。我就湊過(guò)去說(shuō)：“切，這有什么，我明天帶來(lái)借你看�！�
小w有一副漂亮的畫(huà)筆，小j可想了。我看出了她的心思，說(shuō)：“切！我也有，明天送你一支。”
小學(xué)生作文5
靖安森林公園坐落在東門(mén)山，是靖安三爪侖旅游景點(diǎn)之一。走進(jìn)公園大門(mén)，映入眼簾的是況鐘塑像。據(jù)歷史記載，況鐘做知府時(shí)，為官清廉，兩袖清風(fēng)，很得老百姓的愛(ài)戴。
從塑像沿著小路往右走，就是一個(gè)人工湖。走過(guò)拱橋，來(lái)到湖邊，只見(jiàn)一座小亭。坐在亭子里，只見(jiàn)湖水碧綠碧綠的，不時(shí)能見(jiàn)到魚(yú)兒在水里自由自在地游。湖面上還有許多人在悠閑地劃著小船呢。沿著湖邊的小路，經(jīng)過(guò)森林賓館，便來(lái)到了一個(gè)小竹林，一走進(jìn)竹林，便感覺(jué)到一股清涼。竹林里面到外都是綠蔥蔥的，坐在用竹子搭成的.亭子里，一陣清風(fēng)吹過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的響，就像風(fēng)琴奏出的美妙旋律。
穿過(guò)竹林，踏上臺(tái)階，便來(lái)到了一個(gè)果樹(shù)林，那里有板粟、楊梅……。小路兩旁，還有各種各樣的樹(shù)木和花草，春天一到，五顏六色的花兒漫山遍野，美麗極了！靖安森林公園里面還有許多美麗而又好玩的地方，希望你們能到這兒來(lái)游玩！
小學(xué)生作文6
昨天晚上，我和我的幾個(gè)同學(xué)（虞越、史以恒、陳潤(rùn)怡）一起去學(xué)校玩滑板，這次玩的`可開(kāi)心了！
“我們來(lái)玩撞板游戲吧�！蔽覍�(duì)虞越、史以恒、陳潤(rùn)怡說(shuō)，他們一口答應(yīng)了。因?yàn)槲彝孀舶逵螒虻募夹g(shù)最高，所以我只能和新手陳潤(rùn)怡一組。大戰(zhàn)開(kāi)始了，我叫陳潤(rùn)怡去和虞越同歸于盡，我來(lái)搞定史以恒，大家一上板，史以恒便向我沖來(lái)，我不慌不忙，側(cè)身躲過(guò)了這一擊，只聽(tīng)生后一聲響，我回頭一看，原來(lái)是陳潤(rùn)怡和虞越一起同歸了。下面就是我和史以恒的決斗了，史以恒開(kāi)始用前板撞我的后板，看來(lái)我得用殺手锏了，我突然一個(gè)“逆向轉(zhuǎn)”用板撞向了史以恒的板的中間，史以恒跳下了板……
玩滑板，真開(kāi)心！
小學(xué)生作文7
生活中，處處有數(shù)學(xué)。買(mǎi)點(diǎn)吃的！買(mǎi)文具！量布等，都需要用到數(shù)學(xué)。
這學(xué)期，老師教了一個(gè)新的知識(shí)，小數(shù)乘法和除法。這些知識(shí)可以幫助我很大的忙��！
昨天我們晚上，我媽媽他們一起去買(mǎi)桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽自己買(mǎi)了4.5斤，本應(yīng)該進(jìn)行付錢(qián)8.1元�？墒且粋�(gè)營(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道學(xué)生怎么算的，算成了9元錢(qián)。還好我利用了中國(guó)這個(gè)第一學(xué)期學(xué)習(xí)新教的'知識(shí)，在腦子里已經(jīng)算過(guò)一便后，馬上可以糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。
不僅助理阿姨夸我聰明，這么小就會(huì)小數(shù)乘除法，還在回家的路上，媽媽還夸我，給她省了0.9元，而且學(xué)到的知識(shí)可以運(yùn)用到生活中。
是��！如果沒(méi)有學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)，0.9萬(wàn)元損失后不僅如此，或許幾百，幾千，甚至上百萬(wàn)��！
小學(xué)生作文8
我為自己驕傲，這不是沒(méi)有原因的。
我是一名新世紀(jì)小學(xué)的學(xué)生新世紀(jì)學(xué)校非常美麗：校園里有許許多多的鮮花可以讓我們?cè)谡n間飯后盡情地欣賞有寬闊的`操場(chǎng)，可以讓我們?cè)谶@里跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、打籃球、踢足球；有寬敞的體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室，在里面讀書(shū)感到非常舒心。學(xué)校的每一個(gè)老師也都非常好，他們既是園丁，耐心細(xì)致地教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)；又像父母一樣，不厭其煩地關(guān)心我們的生活和成長(zhǎng)。
我為自己驕傲，因?yàn)槲沂且幻轮袊?guó)的小學(xué)生。我們的祖國(guó)是世界上最大的一個(gè)國(guó)家，她正發(fā)生著日新月異的變化，就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長(zhǎng)在這么一個(gè)國(guó)家感到驕傲。
我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，在祖國(guó)母親的雨露滋潤(rùn)下幸福生活、茁壯成長(zhǎng)。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，今后我們可以用自己的智慧，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
因此，我要為自己驕傲！
小學(xué)生作文9
我和媽媽一起去逛菜場(chǎng)。一進(jìn)菜場(chǎng)，地上又濕又滑，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股魚(yú)腥味，讓人想吐。
我們先來(lái)到了大閘蟹攤鋪，一個(gè)個(gè)大閘蟹都被繩子捆著，動(dòng)彈不得。還有些沒(méi)被捆的大閘蟹被裝在網(wǎng)袋里，一只只腳都伸出網(wǎng)外，只想趁主人不注意逃出“法網(wǎng)”。
菜場(chǎng)里最忙的'要數(shù)敲魚(yú)攤了。一個(gè)阿姨拿著圓木棍拼命地“咚咚咚”敲著，一會(huì)兒一片片魚(yú)肉在她的加工下就變成敲魚(yú)。敲魚(yú)像紙片一樣薄薄的，被一張塑料紙包著。媽媽買(mǎi)了一份，回家燒湯。
菜場(chǎng)里逛逛真有意思，要能干凈一點(diǎn)就好了。
小學(xué)生作文10
暑假，我在老家度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。
一天，我和爺爺正在樹(shù)下乘涼，這時(shí)，我聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的叫聲。爺爺說(shuō)：“這是咱家屋檐下的小燕子在叫呢！”我聞聲趕去，看到屋檐下果然有一個(gè)用泥巴壘成的鳥(niǎo)窩。窩里有三只小燕子，它們正張著黃色的小嘴巴歡快地叫呢！樣子非�？蓯�(ài)。
突然，一只大燕子飛了過(guò)來(lái)。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)它披著一身烏黑的.羽毛，尾巴尖尖的，像一把小剪刀。它那又平又寬的嘴巴里叼著幾條小青蟲(chóng)，向窩里飛去�？吹綃寢岋w來(lái)，小燕子“嘰嘰”地叫的更歡了，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了，我餓了！”這時(shí)，燕媽媽趕緊把小青蟲(chóng)一條一條的吐給小燕子，像在說(shuō)：“吃吧，孩子�！�
看到這種情形，我的心里一陣感動(dòng)。母愛(ài)，是多么的偉大呀！
小學(xué)生作文11
隨著慢慢流失夏天的時(shí)候，五年級(jí)的高中生活逐漸接近我，我是五年級(jí)逐漸清晰向往。
在過(guò)去的歲月中，我有過(guò)自己得到的，也有失去過(guò)的，我要把我們這些得與失進(jìn)行總結(jié)發(fā)展起來(lái)，在新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中逐漸成為擴(kuò)大我的.優(yōu)點(diǎn)。
還記得在四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了馬虎現(xiàn)象，我想讓四年級(jí)的錯(cuò)誤，五年內(nèi)不再發(fā)生。
我要讓五年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再是企業(yè)負(fù)擔(dān)，而是一個(gè)快樂(lè)，我要讓五年級(jí)的語(yǔ)文教師不再是死記硬背而是通過(guò)開(kāi)通思路。
讓我傳播人生的道路，去追求自己的向往，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，讓理想成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生作文12
下午，爸爸帶著我從單位開(kāi)車(chē)去海爾路人才市場(chǎng)接?jì)寢尅?/p>
臨走時(shí)，媽媽和兩個(gè)阿姨上了我家的車(chē)。在路上，我不時(shí)盯著太陽(yáng)，他已經(jīng)開(kāi)始跟我捉迷藏了。我一直盯著太陽(yáng)，慢慢的他悄悄的躲進(jìn)了云層，起初，云朵擋住了太陽(yáng)的一角
，慢慢的'擋住太陽(yáng)的一半臉，然后變成一個(gè)小月呀，最后云朵擋住了太陽(yáng)的臉，只留下兩縷光線。我發(fā)現(xiàn)完全淹沒(méi)的時(shí)候是5：49，于是，我一直等著太陽(yáng)從云層里出來(lái)，過(guò)不了一
會(huì)兒，太陽(yáng)從厚厚的云層里露出了一縷光線，此刻是5：53，慢慢的變成了一個(gè)月牙，然后露出了太陽(yáng)的一半，最后，太陽(yáng)把全臉都露了出來(lái)。
我覺(jué)得太陽(yáng)可真是個(gè)捉迷藏大師。
小學(xué)生作文13
有人說(shuō)快樂(lè)是給予，我非常認(rèn)同這種說(shuō)法。
老師，謝謝您多年來(lái)給予我的許多知識(shí)。是您讓我懂得什么是感恩；是您讓我知道什么是奉獻(xiàn)，什么是給予。
老師，今天我終于明白了給予：媽媽為我們?nèi)易龊脽狎v騰的飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢(qián)養(yǎng)家是給予；同學(xué)摔倒時(shí)，主動(dòng)上前攙扶是給予；寒冷時(shí)，媽媽端來(lái)一杯牛奶是給予；同學(xué)傷心時(shí)，一句安慰的話語(yǔ)是給予；失敗時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)是給予；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)幫助你解決了一道題，這就是給予……
每次幫助別人之后，我都感覺(jué)很快樂(lè)，覺(jué)得自己很有成就感。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我都非常開(kāi)心；每當(dāng)別人道謝的時(shí)候，我就覺(jué)得自己很了不起。
老師，您是園丁，呵護(hù)滿(mǎn)園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學(xué)習(xí)上懂得了很多，我要尋找我的.快樂(lè)，做一個(gè)樂(lè)于給予的人。
小學(xué)生作文14
午餐時(shí)，我們班來(lái)了一位攝影師叔叔，原來(lái)中餐管理要拍下課錄像。
到了中餐管理，只見(jiàn)班主任一進(jìn)門(mén)，說(shuō)了句，“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”“老師再見(jiàn)！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊聲回答道。
有些同學(xué)不知道這件事情，跟著我們糊里糊涂地做換書(shū)本、推椅子，然后開(kāi)心地出去玩。我們面帶微笑，假裝開(kāi)心地出去玩了。
我們反復(fù)拍了五、六次錄像，可還是沒(méi)拍好，因?yàn)檎f(shuō)是攝影師叔叔沒(méi)拍好，害得我們又要重新做動(dòng)作，有個(gè)同學(xué)還因?yàn)榕艿锰�，摔了個(gè)“狗啃泥”。
我們今天拍了錄像，才知道當(dāng)演員真不容易。
小學(xué)生作文15
從來(lái)都不知道父親是那樣高大，也從來(lái)都認(rèn)為母愛(ài)才是世界上最偉大的，可在長(zhǎng)大后我才知道了，父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大，只是事實(shí)上每一位父親都只是默默的把自己的愛(ài)給自己的孩子從不表現(xiàn)出來(lái)，父愛(ài)要比母愛(ài)含蓄，有時(shí)候卻不易察覺(jué)，但是父愛(ài)卻摻入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有時(shí)父親就會(huì)像一本厚厚的書(shū)一樣，我們得要以生活的`時(shí)間去認(rèn)認(rèn)真真的去品味這本書(shū)，才能品味出這一本書(shū)的酸甜苦辣，就能悟到人生的真諦！
世界上有好多的東西，當(dāng)知道自己該珍惜的時(shí)候，那時(shí)候卻已經(jīng)早已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去了，心里有好多好多的話想對(duì)那個(gè)人說(shuō)，可他卻再也聽(tīng)不到了，留給我的只有深深的懷戀！
父親總是會(huì)給我一種我也不知道該真么形容的安全感，當(dāng)我需要的時(shí)候，總能給我希望，讓我感覺(jué)很幸福，很溫暖！
父親的愛(ài)只知道用右手付出，卻從讓左手說(shuō)謝謝！哎！頓時(shí)我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，我也要向父親那樣子！用右手付出，左手說(shuō)謝謝！
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