小學(xué)生的作文

時(shí)間：2023-08-05 07:11:35 小學(xué)生作文我要投稿

(合集)小學(xué)生的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文篇1

　　告別了冷酷的冬天，這個(gè)世界逐漸迎來了生機(jī)勃勃的春日。

　　其實(shí)，春天是個(gè)很特別的季節(jié)，只要它一吹起五彩的和風(fēng)，就會喚醒沉睡的生靈，更染彩了整個(gè)大地。因此，每到春天，整個(gè)世界就會充滿陽光和活力。

　　我們學(xué)校里種著一些美麗的廣玉蘭。廣玉蘭是一種先開花后長葉的植物，起先，那些樹枝就如冬天一樣，光禿禿地裸露出土黃色的樹皮，仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長了一些圓圓的東西，那就是廣玉蘭的小芽苞了！它們既像潔白無瑕的玉珠，又像海邊蚌殼里的珍珠，讓人看了就忍不住要去撫摸它們，感受它的光潔潤滑。

　　過了一段時(shí)間，那些花苞變得越來越大，越來越多了。有的'已經(jīng)迫不及待地綻放出自己的美麗多姿，它們張開一層層花瓣，向著天空高昂著頭，吮吸滴滴雨露，縷縷陽光。

　　現(xiàn)在，一走進(jìn)校門就能看見的那株廣玉蘭已經(jīng)下過了“花瓣雨”，開始抽出嫩綠色的新葉了。我曾仔細(xì)觀察過這些葉兒，葉子的周邊呈鋸齒狀，但摸上去一點(diǎn)都不尖利，反而感覺軟軟的。新綠色的葉片中清晰地顯現(xiàn)出微微泛青的葉脛。一縷陽光灑在葉面上，仿佛給它鍍上了一層金粉，我笑了，覺得真是可愛。

　　我們小區(qū)里栽種著幾顆梨樹和桃樹，現(xiàn)在，梨花開了，桃花也開了，梨花白似雪，桃花粉似霞。它們是春天的精靈，是百花的驕子。用鼻子湊上去聞聞粉黃的花蕊，立刻便有一股沁人心脾的清香撲面而來，用手指輕撫絨布般的花瓣，那春天的靈犀一下注入了我的全身。香味熏陶著我的心，我沉醉了。

　　春天的陽光是明媚的，春天的空氣是純凈的，春天的風(fēng)是溫暖的，春天的生命是活靈活現(xiàn)的。

　　哦！春天—生命的季節(jié)！

小學(xué)生的作文篇2

　　爸爸經(jīng)常出差，坐飛機(jī)去很遠(yuǎn)的地方，都沒有時(shí)間陪我，我決定收藏他出差用過的登機(jī)牌。如果收藏多了，我就可以拿著這些登機(jī)牌理直氣壯地跟爸爸說：“看看您都出差多少次了，不許再出差了�！蔽抑牢艺f這話很任性，我也知道這是他的工作，但是我真的希望他能在家多陪陪我。

　　慢慢地，時(shí)間越來越長，我收藏的登機(jī)牌也越來越多，我把它們放在一個(gè)小盒子里，不讓爸爸看到。有時(shí)候趁爸爸出差，我偷偷地拿出來數(shù)一數(shù)，看看有幾張了。登機(jī)牌花花綠綠的，有東航的、南航的、國航的……有去三亞的、上海的、長沙的'、武漢的、太原的……咦，怎么還有去國外的呢？這張是去東京的、這張是去曼谷的……不知不覺中，爸爸都去了這么多地方，這說明爸爸工作辛苦，也很努力。每次出差的時(shí)候，我都很想他，他也很想我，他會跟我通電話，問我的學(xué)習(xí)情況，我也會問他還有多久回來。他每次都會帶我喜歡的東西回來。

　　有一次，我拿著這些登機(jī)牌給爸爸看，他非常感動(dòng)，緊緊地抱著我說：“好孩子，我愛你！我以后一定多陪陪你！”

　　雖然我收藏的品種很多，但登機(jī)牌打那兒以后就成了我最溫馨的收藏。

小學(xué)生的作文篇3

　　寒假，我們一家又回到了家鄉(xiāng)。

　　家鄉(xiāng)還是那么美！藍(lán)藍(lán)的海水輕拍著金色的海灘，水清沙幼。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，天連著海，海連著天，浩瀚無際。海邊長長的沙灘一直伸到遠(yuǎn)處的山腳，金黃的沙灘猶如一條腰帶在山腳一繞就看不到盡頭了。沙灘上有一座小小的漁村，伯父的家就在海邊的漁村里。

　　今年的冬天并不很冷，到了伯父家，正是暖陽普照的下午，我和爸爸就換上游泳衣打算去海里冬泳。臨行前爸爸叫我拿一個(gè)救生圈，我想：我已經(jīng)學(xué)會游泳了，還用救生圈干什么？爸爸似乎看透了我的'心思，就沒有堅(jiān)持而是自己抱了個(gè)巨大的輪胎帶我來到海邊。

　　我們在沙灘上稍微做了下熱身運(yùn)動(dòng)，我就迫不及待的奔向大海的懷抱。哇，好冷！但這點(diǎn)點(diǎn)冷是澆不滅我小魚兒對大海的熱情的！正當(dāng)我信心滿滿，熱情高漲的準(zhǔn)備在海里一展我的泳姿，一個(gè)突如其來的大浪向我撲來，把我沖回了海灘，嘴里苦澀苦澀的，渾身沾滿了沙子。我吐掉苦澀的海水，回到水中里，想沖掉沙子，這時(shí)又一個(gè)巨浪撲來，把我撲到在水里。我狼狽的爬起來，見面前飄來一個(gè)輪胎救生圈，想也不想就坐了上去，我坐在救生圈上，仰頭望著藍(lán)天，任由海浪把我高高托起，放下，再托起、放下……真是舒服極了。“哈哈，本姑娘不下來了！”

　　正當(dāng)我得意洋洋的隨波逐流的曬著太陽時(shí)，一個(gè)大浪卷來，“哐”的一聲救生圈翻倒了，我沉入海里，原來我已經(jīng)飄離海邊很遠(yuǎn)了，我害怕極了，這下完了，“寧欺山，莫欺水！”我開始后悔了，我拼命掙扎好不容易才浮出水面，當(dāng)發(fā)現(xiàn)爸爸就在身邊，心才稍微安定下來。一陣海風(fēng)吹來，我感到身體很冷，該上岸回家了。

　　第二天，我沒有再下水，因?yàn)樽蛱斓氖滦睦镞€是有點(diǎn)害怕，另外我感冒了，只能在沙灘上撿貝殼。踏著細(xì)細(xì)的黃沙，望著蔚藍(lán)無邊的大海，我還是想說：“家鄉(xiāng)的海，我愛你！”

小學(xué)生的作文篇4

　　我最愛的老師是章老師。教師節(jié)這天，我送給她一朵美麗芳香的康乃馨，還在一張賀卡上寫了“章老師，您辛苦了！”因?yàn)槲蚁胱岝r花代表我的心，讓賀卡傳遞我對她的感謝與祝福。

　　章老師是我們的班主任。她工作認(rèn)真，總是帶著我們一起拼搏，取得成功。記得三年級上學(xué)期，我們班參加校園舞比賽，賽前章老師與我們一起排隊(duì)形、想口號。為了讓我們的動(dòng)作準(zhǔn)確到位，她總是不厭其煩一遍遍地做示范，直到我們的動(dòng)作整齊劃一為止。為了教我們喊口號，她累得嗓子都啞了。到比賽那天，還千叮嚀萬囑咐并親自帶我們上場。功夫不負(fù)有心人，那次的校園舞比賽我們班拿到了全年級第一名。在她的循循善誘下，我們班同學(xué)講文明，講衛(wèi)生，流動(dòng)紅旗經(jīng)常光顧我們的教室。

　　教學(xué)方面，章老師更是兢兢業(yè)業(yè)，領(lǐng)著我們遨游書海，享受快樂。為了給我們上好每一堂語文課，她都會找來大量生動(dòng)有趣的資料，做成課件演示給我們看，她的'課堂總是像一塊磁石吸引著我們。有時(shí)我們會犯些粗心的毛病，把生字寫錯(cuò)，章老師總會想一些奇妙的辦法，有時(shí)編個(gè)小兒歌，有時(shí)說個(gè)小故事幫助我們記憶，這樣既讓我們了解了更多的知識，又進(jìn)一步加深了對生字的鞏固，大家也就更愛上語文課了。每次批改作業(yè)，她也非常認(rèn)真仔細(xì)，那些馬馬虎虎想應(yīng)付過關(guān)的同學(xué)總是難逃章老師的“火眼金睛”，對犯錯(cuò)的同學(xué)，她既嚴(yán)格要求，又不時(shí)地鼓勵(lì)他們進(jìn)步。在她的精心教導(dǎo)下，我們班的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

　　章老師，她就像花園里辛勤的園丁，栽培我們茁壯成長。我愿做一棵小樹，在她的精心呵護(hù)下努力地成長成材。