小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-08-20 13:42:58 小學(xué)生作文我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)生作文[集合]

小學(xué)生作文篇1

　　薩克斯是我最喜歡的樂器，當(dāng)然我也要考級(jí)。今年我考五級(jí)。曲子要比以前難，自然需要更努力地去練。最后幾天自然要沖刺一下。

　　沖刺一：不斷地練習(xí)

　　考級(jí)，背曲子自然是必不可少。于是，我就一天練個(gè)快兩個(gè)小時(shí)，把曲子吹了一遍又一遍，吹得滾瓜爛熟。要背的話自然要簡單得多。剛開始背，記不住了可以看一眼，會(huì)了就不能看。就這樣我背了兩首曲子�？捎幸皇住队颜x地久天長》怎么背都不太熟。于是我只好出“殺手锏”，一直不斷的練。一遍又一遍的`練。把不好背的地方挑出來重點(diǎn)記憶。最后終于背會(huì)了《友誼地久天長》。

　　沖刺二：查漏補(bǔ)缺

　　曲子背熟了，不代表就完了。還要把中間的錯(cuò)誤挑出來糾正。邊吹邊聽，哪個(gè)地方不對(duì)頭了。停下來，在譜子上做個(gè)記號(hào)。一遍吹完了看著譜子好好糾正一下。把容易錯(cuò)的原因分析出來，再根據(jù)原因改正錯(cuò)誤。吹一個(gè)曲子時(shí)，有一個(gè)地方。咋吹都吹不對(duì)，也感覺自己的手按對(duì)了。老是覺得不對(duì)勁。翻譜一看，把一個(gè)降號(hào)給忘了。可別小看這一個(gè)降號(hào)，要是錯(cuò)了，要扣一兩分呢！

　　沖刺三：練膽量

　　曲子都準(zhǔn)備好了。但還是要練練膽量。畢竟評(píng)委又不是咱老師、咱爸媽。所以要敢在別人面前吹。曲子練好了。先讓家人當(dāng)評(píng)委練膽量。等能完全在家人面前放松了吹，就可以到樓下、廣場上練。我到外面練的時(shí)候，剛開始看著別人異樣的目光很緊張，吹得也不好。后來，我放松心情。就當(dāng)這只有我一個(gè)人，竟逐漸吹得流利起來了。當(dāng)我吹完整首曲子時(shí)，旁邊竟響起了掌聲，我頓時(shí)信心倍增。接著，我朝大家舉了個(gè)躬，又繼續(xù)練了起來。

　　明天就考級(jí)了，盡管我很有信心，但還是有點(diǎn)緊張。希望我明天能考出一個(gè)好成績！

　　“丁一笑，加油啊！”

小學(xué)生作文篇2

　　今天第一次讀了《紅巖》這本書，作為二年級(jí)的我懷著敬畏的心情去閱讀，打開封面便看見了：“用鮮血染紅我們的旗幟”這一句話，雖然不是很理解，但仍感到很激動(dòng)。

　　解放前國家陷入危難中，當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥時(shí)，我流下了感動(dòng)的.淚水，……城墻門上，木籠子里一顆顆人頭映入江姐的眼中，她丈夫的名字在紙上第一行，我知道江姐此時(shí)內(nèi)心是傷感的！因?yàn)橛H情是人生中最偉大的，我與爸爸媽媽之間更是如此。書中如此描述：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到自己有重要的任務(wù)，便忍住淚水，一步一步向前。我十分佩服她的勇氣。我感受到江姐是一位偉大的女性，一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日拷打，寧死不屈的精神讓戰(zhàn)友有了無窮、動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根手指，我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛。她，一個(gè)女共產(chǎn)黨員，在敵人面前宣布：勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的！

　　讀完這本書，我為堅(jiān)強(qiáng)的他們而感到自豪，我一定會(huì)向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。

小學(xué)生作文篇3

　　自從換位子以來，我就遇上了一位同桌，真是“不是冤家不聚頭”，我和他三天一小吵，五天一大吵，真不愧是一對(duì)名副其實(shí)的“同桌冤家”。

　　他叫小蔡。那一次，我來到教室，突然發(fā)現(xiàn)桌子底下的椅子沒了，于是抬起頭，四處張望，尋找自己的“寶座”。

　　這時(shí)，我的眼光落在小蔡身上，只見他紅著臉，眼睛瞇成一條縫，捂著嘴偷偷笑呢！

　　那詭異的笑，使我一下子就明白了，“罪魁禍?zhǔn)住本褪恰〔獭?/p>

　　我走上前去，不動(dòng)聲色地對(duì)小蔡說：“你去前面把黑板擦拿來�！�

　　“干什么？”小蔡用疑神疑鬼的眼光看著我，看得我心里直發(fā)毛。

　　但是憑什么，該害怕的應(yīng)該是他，是他干的壞事。

　　我裝作氣憤的樣子，擺起架子，以上司對(duì)下司的口吻說：“你那么多事干什么？我讓你去你就去好了，磨磨蹭蹭的，一點(diǎn)也沒有男子漢的風(fēng)度，快去呀�！�

　　也許是“男子漢”這個(gè)詞起到了作用。

　　“哦�！毙〔虘�(yīng)聲，以疾風(fēng)知?jiǎng)挪莸乃俣葲_向講臺(tái)。

　　我更是以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“嗖”地一下把小蔡的椅子挪到自己的地盤，一屁股坐下，若無其事地等著“凱旋歸來”的小蔡。

　　小蔡拿好黑板擦，看了看現(xiàn)在“局面”，機(jī)智地反問道：“你干嘛拿我的.椅子？”

　　“沒有�。　蔽覔]了揮手，露出勝利的微笑，“我只是‘物歸原主’而已�！�

　　“……”小蔡無言以對(duì)，只好灰溜溜地逃走了。

　　看，這就是我的同桌冤家，他淘氣，他可愛，他頑皮，他懂事，也正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)同桌，我的課余生活才充滿了樂趣，我的學(xué)習(xí)生涯才有了連接不斷的歡笑。我喜歡這樣的同桌！’

小學(xué)生作文篇4

　　一個(gè)陽光明媚的星期天，我和媽媽在書房里看書。媽媽一邊看書一邊嘮叨個(gè)沒完：“你看看，家里這么臟，灰塵都可以跳舞了!你和老爸也不管管，就知道亂扔雜物……”“那就來個(gè)家庭大掃除……”“好呀，就等著你這句話!”還沒等我說完，媽媽就去準(zhǔn)備清潔工具了。

　　說干就干，我沖到媽媽前面，搶過吸塵器，從尾部拉出一條又細(xì)又長的“黑尾巴”，再把“黑尾巴”插進(jìn)電源插座里。打開開關(guān)，小心翼翼地拉著吸塵器的`“長鼻子”，“長鼻子”吹出的風(fēng)威力可真大，一會(huì)兒灰塵就無影無蹤了。媽媽也不甘示弱，拿起抹布便擦起家具來。沒過多久，家具猶如脫下舊袍換新衣一樣讓人眼前一亮。“就差最后一項(xiàng)……拖地!”我興奮地嚷道。便隨手搶過拖把直往前沖，像日本動(dòng)畫片中的聰明一休一樣只顧埋頭從頭拖到尾，再從尾拖到頭，把整個(gè)家拖了個(gè)遍�！昂美�，好啦，真干凈!”媽媽直夸我，我抬頭環(huán)視四周，呵呵，我覺得家里真的干凈多了，和剛才相比，簡直是一個(gè)天一個(gè)地呀!

　　大掃除后，我和媽媽坐在沙發(fā)上，一邊休息一邊交流�！澳阏媸俏业募彝ズ脦褪郑瑤臀易隽诉@么多家務(wù)，真能干!”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里樂開了花。是啊，每個(gè)人從小就應(yīng)該幫助長輩做事，只有從身邊做起，從小事做起，才能有大成就。

小學(xué)生作文篇5

　　秋天到了，蘋果紅通通的，橘子黃澄澄的，梨頭的顏色是金黃色的。好象是中秋節(jié)的月亮。最吸引的是石榴了，它挺著一個(gè)大肚子，一剝開來都是一顆顆紅寶石。吃起來一定很好吃的。

　　今天，媽媽和我一起去買桂花糕，買桂花糕的.隊(duì)伍尤如一條長龍。媽媽給我買了兩袋桂花糕。我迫不及待的吃一口啊!真香啊!原來，桂花糕里藏著桂花的香味。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的稻谷終于成熟了，從遠(yuǎn)處望去稻谷金燦燦的低下了頭。玉米在陽光的照射下也成熟了。它們穿著一件綠衣服，它把綠衣服脫下來就是一棵棵白色的牙齒，如果把玉米燒熟了白色的牙齒變成了黃色的了，吃起來是香噴噴的。

　　我愛秋天，我更愛秋天的味道和香甜。這就是豐富多彩的秋天。

小學(xué)生作文篇6

　　那一年，我每天都會(huì)大步流星地往教室走：千萬別遲到了，還要看同學(xué)們朗誦呢！

　　星期三，是我朗誦的日子，看來吳老師早就在教室里準(zhǔn)備好背景和音樂了。我放下書包，拿出稿子緊握在手中，心想：如果實(shí)在背不出，就偷偷瞇兩眼。

　　老師已經(jīng)站在同學(xué)們中間，架好手機(jī)。當(dāng)老師做了一個(gè)“OK”動(dòng)作后我就開始朗誦了。這次我準(zhǔn)備的是著名作家朱自清的《春》，這篇文章不太背，畢竟也是大作家用心寫出來的嘛。我?guī)е星楸持谝欢危骸芭瓮�，盼望著，春天來了……”因�(yàn)樵缟蠜]有再讀一遍，所以我背得斷斷續(xù)續(xù)，結(jié)結(jié)巴巴。我向老師申請(qǐng)重新來一次，我也正好再看看稿子，想想停頓�！癘K”，老師發(fā)出信號(hào)，我已接收�！芭瓮�，盼望著……”第一段順利背完。當(dāng)我要開始背第二段的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)大聲喊道：“有蜜蜂！”我個(gè)人對(duì)蜜蜂是沒在怕的，可是全班炸開了鍋，我的'朗誦就這么硬生生地被打斷了……最后還是吳老師把蜜蜂給解決了。

　　這是我在課上背誦的第三次了，也是很無語�！癘K”，“……”，終于，我順利朗讀完了最后一段，雖然外面還是有噪音亂入我忐忑不安的心房，讓我緊張不已，但還是被我克服了。

　　啊，終于背完了！全班都在為我鼓掌，那掌聲是多么響亮持久……