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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-26 09:02:00 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文【熱】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)生作文【熱】

小學(xué)生作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。我再也不是一小學(xué)生了,而是一位世界著名的偉大科學(xué)家。有一天,我的助手杰五從外面拿了一封信,我正在研究駝鳥的極限和人類的極限誰跑得快,杰五突然跑上來說:“博士,您的信!蔽沂置δ_亂地說:“把大概內(nèi)容說出來!苯芪逭f:“這是你的弟弟吳駿給您寄來的信,說是讓你回故鄉(xiāng)看望一下他和你的媽媽!蔽艺f:“杰五,明天研究所的事物就交給你了!苯芪逭f:“好。”

  我下了飛機(jī),被眼前的.這一幕吸引了,天空上有汽車在行駛,地上有酷似綠色環(huán)保傘和大型的車子,我旁邊坐著一位和藹可親的老爺爺,老爺爺解釋到:“天上飄的車是使用了鈦合金做成的車,沒有汽車尾氣,而是鮮活的氧氣。如果買一輛車,車主就會(huì)給你一片綠葉,綠葉有兩個(gè)按鈕就可以讓周圍的綠葉組成一輛環(huán)保型車,按紅色按鈕可以把車子化成一堆綠葉,我兒子就買了一輛,里面有超透氣功能既舒適又方便!蔽衣犃擞X得比較滿意。

  我接著走,看見以前的和暢家園改成了“鉆石小區(qū)”。里面的各種東西幾乎都是黃金遍地,除了一些小草,可二十年前這里到處是惡心青苔、泥巴。我到了樓上,幾年不見,感覺媽媽的頭發(fā)又白了,人也瘦了點(diǎn),但媽媽顯得活力四射,全然不像一個(gè)五六十歲的人了。

  走進(jìn)家里,以前冬天冷,夏天熱,如今,房子里面有待殊的“千里眼”可以檢測(cè)你的身體需求,通過體表溫度來自動(dòng)調(diào)節(jié)房?jī)?nèi)溫度。不單如此,這房子還可以飛起來,甚至還可以變成公交車,最震憾的是他還可以走路。

  我的弟弟突然出來說:“怎么樣,比以前的城市好吧?”我說:“是!幾年不見,變得認(rèn)不出來了!钡艿苷f:“給你一個(gè)手環(huán),上面有黑、紅、黃按鈕。千萬不要按那個(gè)黑色按鈕,因?yàn)樗亲员粹o!蔽覇枺骸盀槭裁茨兀俊钡艿苷f:“如果遇到壞人你打不過他,你可抱住他,啟動(dòng)自爆按鈕,和他同歸于盡。好了!你先試一下紅色的吧!蔽野戳艘幌录t色按鈕,突然我的手環(huán)上突然冒出一把帝王劍,我又按了一下黃色按鈕突然發(fā)現(xiàn)自己穿梭到了街上,哦!原來只要按一下黃色按鈕,心里默念你想要去的地方,就可以到了;我一不小心按了一下藍(lán)色附加按鈕,我突然隱身了。哈哈,這個(gè)手環(huán)還真高科技,正在我高興的時(shí)候我按了一下黑色。“砰!”我被炸飛到了天空。

  !嚇?biāo)牢伊。我心想,長(zhǎng)大,我也一定要發(fā)明這種高科技設(shè)備。

小學(xué)生作文 篇2

  童年是多味的,有喜有悲,有激動(dòng)有失落。酸甜苦辣,冷暖自知。

  童年是甜的。自古以來,人們一想到“美好”二字,就會(huì)想到童年。因?yàn),在這個(gè)時(shí)期,正是人心靈最單純,性格最活潑,生活最無憂的時(shí)候。你要到學(xué)校上學(xué),學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí),領(lǐng)悟一些淺顯的技能,結(jié)識(shí)一些友好的朋友。老師會(huì)耐心教導(dǎo)你,家長(zhǎng)會(huì)悉心陪伴你。放學(xué)了,可以和好朋友玩游戲;傷心了,還可以和老師談?wù)勑模y道這生活還不夠甜嗎?

  童年是苦的。從一個(gè)懵懂無知的稚童要變得聰明、懂事、乖巧,這中間的過程必定是苦的。為了更好地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。半夜苦讀的孩子有之,廢寢忘食的孩子有之,難道這還不夠苦嗎?

  童年是酸的。小孩子雖然無拘無束,天真爛漫,但當(dāng)他們遇到了不愉快的.事情,當(dāng)他們受了委屈,有時(shí)是伙伴間非常非常小的一點(diǎn)矛盾,他們也會(huì)好好地發(fā)泄一下,先撇撇嘴,繼而皺皺眉,眼淚從他們的面頰滾落,然后,他們就大聲地喊叫起來,仿佛要讓全世界都聽見。接著,淚珠兒如雨點(diǎn)般落下,接連不斷,他們一邊哭喊一邊還會(huì)抽噎幾下。不過時(shí)間不長(zhǎng),只一會(huì)兒便過去了。我記得自己小時(shí)候也愛哭,芝麻大點(diǎn)兒的事情都會(huì)刺激淚腺,眼淚是咸的,心尖是酸的,每天有點(diǎn)小情緒,難道這還不夠酸嗎?

  童年是辣的。就像辣子雞、泡椒鳳爪的味道。辣是兒童不愛的味道,但童年也少不了它,它促進(jìn)了童年中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的倒霉愚蠢事兒,它促進(jìn)了我們的成長(zhǎng),幫助了我們,是童年不可或缺的一部分。

  童年是甜的,因?yàn)橛星檎x;童年是苦的,因?yàn)橐獖^斗;童年是酸的,因?yàn)橛袦I水;童年是辣的,因?yàn)橐砷L(zhǎng)。這四種味道融合在一起,變成了一碗雜味湯,越嘗越有味道!

小學(xué)生作文 篇3

  高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。說到讀書,有的同學(xué)會(huì)搖頭:讀書苦。∈堑,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力?晌矣X得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像與高尚的人對(duì)話。

  我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天到新華書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物時(shí),我總是不假思索脫口而出:書,書,我只要書!在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談。

  我愛讀書,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。

  書是萬花筒,書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,書里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們,讓我們一起步入書的海洋,分享無窮的樂趣!

  我是小小推銷員

  大家好!我是小小推銷員。今天我向大家介紹米菲牌圓珠筆。米菲牌圓珠筆,外觀新穎,有女生喜歡的桃花;男生喜歡的青色;還有優(yōu)雅的紫色,筆芯寫出來是深藍(lán)色的,筆上寫了米菲的英文MIFFY"還畫了可愛的小雪花,頂部有個(gè)小米菲的橡皮頭像,米菲牌圓珠筆長(zhǎng)約18厘米,是圓柱形的,拿起來很輕巧,而且寫起字來又快又好看,它用起來很方便,只要一按米菲的橡皮頭像,筆芯就會(huì)彈出來。米菲牌圓珠筆,不僅方便,輕巧,好寫,而且耐用。這支筆我天天用已經(jīng)兩個(gè)月了,寫出來仍然很清晰,并且還可以看到里面還有多少藍(lán)墨。大家想想,竟然米菲牌圓珠筆有這么多優(yōu)點(diǎn),那么你們一定心動(dòng)了吧,不過心動(dòng)不如行動(dòng),大家也買幾支試試吧!!

  當(dāng)老師不在的時(shí)候

  丁零——,早讀課的鈴聲響起來了,但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長(zhǎng)的我,焦急地朝老師來的方向望著。

  忽然,走廊上傳來咯咯咯急促的腳步聲,接著是一聲響亮的`報(bào)告!我回頭一看,原來是語文老師的鄰居張清同學(xué)。只見她臉漲得通紅,上氣不接下氣地說:糟了,語文老師她——病了——不能來上課了。我聽了,心里像亂麻似的。這可怎么辦呢?同學(xué)們也你一言我一語地議論起來,班里沸騰了。

  我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著:現(xiàn)在老師不在,該怎么辦才好?今天我是值日班長(zhǎng),應(yīng)該管好班級(jí),F(xiàn)在……對(duì),就這樣!于是,我清清嗓子,快步走上講臺(tái),大聲說,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜!大家立刻停止了講話,全班55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺(tái)上指揮著大家。小芬,你來領(lǐng)讀!第幾課?17課。于是,同學(xué)們便大聲地開始了早讀,頓時(shí),教室里書聲朗朗。

  雖然班上暫時(shí)安定下來了,但我仍然萬分焦急。因?yàn)樵缱x課后,就是早操課了,沒有老師帶隊(duì),我怕同學(xué)們會(huì)亂。時(shí)間馬上要到了,我急得直跺腳。老師怎么還不來呀!鈴聲響了,我只好硬著頭皮對(duì)大家說:同學(xué)們,今天老師沒來,早操課由我?guī)ш?duì),希望大家有秩序地上好這堂課。是!同學(xué)們異口同聲地回答。盡管如此,我仍放心不下,生怕出什么亂子。但我的擔(dān)心是多余的——同學(xué)們遵守紀(jì)律,隊(duì)伍整齊,動(dòng)作一致,比老師在時(shí)還要好呢!我心里的一塊石頭終于落了地。

  當(dāng)我把隊(duì)伍帶回教室時(shí),發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容,我也從心底里感到高興。

  一件小事給我的啟示歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶,許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去,但唯一一段回憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  有一次,我做完作業(yè)讓媽媽檢查,媽媽看了看說:兒子,這道打戰(zhàn)極限題你會(huì)做嗎?我很干脆地回答。那你把它完整地做下來,讓我看看。那是一道

  應(yīng)用題,我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會(huì)了呢?我著急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,就是列不出算式,媽媽一看生氣地說:你剛才還說會(huì),現(xiàn)在怎么不會(huì)了?又過了大約半個(gè)小時(shí),我寫出了一個(gè)式子讓媽媽看,一下子就被媽媽否定了,眼看著媽媽的臉就拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),這時(shí)候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來,大聲喊道:什么題這么難?我一聽嚇得不敢動(dòng)一下,趕緊應(yīng)急說:我會(huì)了,我會(huì)了。才避免了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。后來,在媽媽的提示下,我終于茅塞頓開,列出了正確的式子,我驕傲地說:看!是這樣做吧?!我厲害不?式子列出來了,我還是聽從媽媽的教導(dǎo),認(rèn)真地解設(shè)未知數(shù),把那道應(yīng)用題完整地做了一遍。

  這是一件微不足道的小事,卻給了我深刻的啟示:就是做題的時(shí)候,一定要?jiǎng)庸P,尤其是數(shù)學(xué),千萬不要走馬觀花,有時(shí)候一看就會(huì),做起來說不定就有了難度,一定要認(rèn)真地完整地把它做出來,不要筆劃筆劃過去了,什么也學(xué)不好。

  發(fā)生在考試后的一件事

  期中考試結(jié)束了,孟老師讓我和中隊(duì)長(zhǎng)李海霞在辦公室里批數(shù)學(xué)卷子。翻出自己的卷子,對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案一道道批下去,最后總分一加,98分。我心里甜滋滋的。可是一想,自己做的卷子自己批改,別人知道了一定會(huì)說這說那。于是,我請(qǐng)李海霞給我復(fù)查一下。李海霞看了一遍說:沒錯(cuò),是98分?磥砟闶侨嗟谝涣,真不簡(jiǎn)單!我說:還沒批完,也許還有比我答得更好的呢!可心里卻暗自高興了。哼,要不是第一名,我這數(shù)學(xué)課代表可怎么當(dāng)呢?

  我一邊哼著歌一邊繼續(xù)批改,忽然發(fā)現(xiàn)有一張卷子得了99分。一看名字,是語文課代表李世華!我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛——李世華語文比我好,可數(shù)學(xué)每次都比不上我,這次怎么爬到我頭上了?我瞪大眼睛,對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案,重新逐道題進(jìn)行檢查,連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不放過?墒菍(shí)在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想著:一個(gè)數(shù)學(xué)課代表,平時(shí)成績(jī)總是全班第一,這次竟考不過語文課代表,太丟丑了。今后老師和同學(xué)們又會(huì)怎樣看待我呢?想到這里,我心一橫,在一條答案上扣了2分,將李世華的總分改為97分。我心想,就是不讓你超過我!

  這件事做完后,不知怎的,我心里總是忐忑不安,臉上發(fā)燒,頭上直冒冷汗,握筆的手也顫抖起來。李海霞仍在專心致志地批改著。我探過頭去,只見她在一個(gè)潦草的數(shù)字上打了一個(gè)鮮紅的×。我說:你批得太嚴(yán)了,這個(gè)數(shù)字是對(duì)的,就是沒有寫清楚。說著,我翻開卷子一看,原來是李海霞的。

  這時(shí),我感到自己的臉燒得更厲害了,兩眼不敢正視李海霞,怕她發(fā)現(xiàn)我的狼狽相。我趕快把李世華的卷子翻出來,把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣,心上的石頭終于落地了……

小學(xué)生作文 篇4

  哈哈!來到一個(gè)新的學(xué)校就認(rèn)識(shí)新朋友,這將會(huì)變成我的原理!朋友是最珍貴的。我的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑開朗,對(duì)我來說印象最深刻的朋友便是代芳賓了!

  代芳賓的優(yōu)點(diǎn)很多,不但大方得體、還活潑開朗,這是眾所周知的。對(duì)我來說:“從轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班,我有幸成為她的同桌,她也是我最為珍惜的朋友之一。她平常能微笑對(duì)待每一件事,課堂上是最活躍的:體育課又蹦又跳、課堂上大膽的舉手用自己響亮的`聲音回答問題,討論是踴躍的發(fā)表自己的觀點(diǎn)。她處事大方,還樂于助人,我記得五年級(jí)上個(gè)學(xué)期,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈,在家長(zhǎng)會(huì)上,媽媽知道我與全班同學(xué)的差距,回家后與我溝通,講了許多不好好學(xué)習(xí)帶來的危害,如成績(jī)不好上不了中學(xué)、更讓我害怕和受啟發(fā)的事,不端正學(xué)習(xí)態(tài)度,同學(xué)們也不愿和自己交朋友,我想想也是,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)下課后他們經(jīng)常聚在一起討論學(xué)習(xí)、分享好的信息,我想自己學(xué)習(xí)不能再下降了。隨之我不會(huì)的題目就向她請(qǐng)教,她總是耐心的給我講。有一些題目有著一定得難度有的時(shí)候她將了一遍我還是有點(diǎn)不明白,我有是生怕她不耐煩的走了,她卻不厭其煩的講了起來哪怕是已經(jīng)到放學(xué)時(shí)間,他仍會(huì)給我講完再走。

  朋友就是這樣,一個(gè)人的身上有著一定的優(yōu)缺點(diǎn),在我眼里,她的優(yōu)點(diǎn)要比缺點(diǎn)多得多,我真希望我們還有機(jī)會(huì)做同桌,以后希望還能得到你的幫助。

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