小學(xué)生的作文

時(shí)間：2023-09-27 15:16:57 小學(xué)生作文我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀6篇]

小學(xué)生的作文篇1

　　那是去年初春的一個(gè)陰雨天，我和媽媽以及媽媽同事一家去爬香山。

　　盡管是陰天，但我們爬山的興趣并沒有減退。伴著綿綿細(xì)雨，我和媽媽同事的女兒——文博東竄西跳，走在前面，大人們跟在后頭。走著走著，文博一不小心被路上的一塊石頭絆了一跤，來了個(gè)“狗啃泥”。她爬起來一看，腿上紫了一塊，卻樂呵呵地說：“輕傷不下火線！”這時(shí)，我才注意到，我們走的這條路，雖然是磚鋪的，卻坑坑洼掛的，有地方凸起，有地方凹下，真不好走。這時(shí)媽媽走到我身邊語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“一帆，你瞧這條路就像人生的道路一樣崎嶇不平，走到那凹下去的地方，也許會(huì)摔倒，可摔倒要爬起來，不能只停留在傷痛中，要積極進(jìn)取�！甭犃藡寢屵@番含義深刻的話，望著那不平的小路，我若有所思。

　　爬到山頂后，我們順原路返回。俗話說：“上山容易下山難�！边@不，我正小心翼翼地走著，突然，腳下一滑，身子立刻向前傾去，在這危險(xiǎn)的關(guān)頭，我的手死死地拉住了路邊一棵小樹，避免了意外的發(fā)生。“噓——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，心里還像揣個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停。在場(chǎng)的.人都嚇了一跳，媽媽趕快把我拉起來，緊張地說：“怎么樣，沒摔著吧？”我說：“沒事。”“瞧，一棵小樹看起來不起眼，可在危急關(guān)頭，卻幫了你一把。在別人有困難的時(shí)候，只要你用看來微不足道的力量，就可能幫助他人渡過難關(guān)，就會(huì)使別人感激萬分�！甭犃藡寢屵@番話，我又一次若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　自從那次爬山以后，在困難面前，我總表現(xiàn)得很樂觀，也更懂得要助人為樂，關(guān)心他人。這就是那次爬山給我的啟示。

小學(xué)生的作文篇2

　　那是一個(gè)蟬鳴稀薄的午后，我從書店回來，剛到家門口，就看見父親神色匆匆的提了個(gè)公文包出去。

　　父親沒系上鞋帶，我有些詫異，靠在門口，目送他離去。

　　父親剛走到院子里，被正在侍弄花草的母親攔住。

　　俯身，彎腰，母親開始為父親系鞋帶，柔順的發(fā)絲滑過母親的臉頰，嘴角微抿，畫出一道優(yōu)美的弧線，陽光斜射在香樟翠綠的樹梢上，空氣中彌漫的是菊花茶淡淡的香。母親纖細(xì)卻不白皙的手指，在父親的鞋帶中穿梭回復(fù)。

　　父親低著頭，像犯了錯(cuò)誤的小孩子，目光溫柔的'如潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過空氣中陽光和浮塵，望著母親，四目交錯(cuò)的瞬間，相視一笑，沒有語言，沒有動(dòng)作，只有燦若菊花般的笑容。

　　這愛的傳遞，似乎如此綿長(zhǎng)，夏日的微風(fēng)掠過香樟葉片的縫隙。吹過母親的發(fā)梢，掠過父親的目光，輕輕撫摸心中那最為柔軟的部分，瞬間，菊花茶香彌漫了整個(gè)院子。溫暖如夏日的陽光。

　　我呆呆地倚在門口，情不自禁的微笑，為這簡(jiǎn)單而又精彩的愛的傳遞。

　　其實(shí)，生活像一條川流不息的大河，雖然，其中的每一滴水都那樣平凡，但在陽光下，卻能變得精彩。

　　愛的傳遞，像夏日的菊花茶一般，不曾遠(yuǎn)離……

小學(xué)生的作文篇3

　　放學(xué)后，小明來到一家新開的文具店買鋼筆。走進(jìn)文具店，他來到擺放鋼筆的柜臺(tái)，左挑右選，最后挑了一支穿著紫色衣服的鋼筆。他拿起鋼筆到收銀臺(tái)結(jié)帳，愛不釋手地握著鋼筆高高興興的回了家。

　　第二天上課，小明發(fā)現(xiàn)坐在自己前面的小剛也有一支和自己一模一樣的'鋼筆，他心里一驚：小剛怎么會(huì)有和我一樣的鋼筆呢？那是不是我的？

　　帶著滿腹的疑惑，小明趕緊找書包和桌箱。他把桌子翻了一個(gè)底朝天怎樣也找不著自己的鋼筆。莫非是小剛拿走我的鋼筆嗎？

　　下課鈴響，小明就迫不及待地找小剛理論：“你為什么拿我的鋼筆？”小剛一頭霧水，還沒有搞清楚發(fā)生了什么事情，小明就一把把鋼筆搶到手上。小剛很生氣，他和小明大聲地爭(zhēng)吵起來。他們你一言我一語地打起了口水仗，毫不讓著對(duì)方，兩個(gè)人的臉上都因?yàn)榧?dòng)變得很紅。

　　突然上課鈴聲響起了，老師叫同學(xué)們拿出昨天的作業(yè)本。小明一拿出來之后竟發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在本子里面，他的動(dòng)作頓了一下，才明白原來是自己誤會(huì)了小剛。

　　下課后，小明走到小剛面前，不好意思的把鋼筆還給了小剛，并且說道：“對(duì)不起，我的鋼筆找到了，是我太粗心了誤會(huì)了你。”小剛笑笑，說：“沒關(guān)系，以后弄清楚事情再做決定，否則又會(huì)發(fā)生像今天這樣的誤會(huì)了。”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們兩個(gè)人哈哈大笑起來。

小學(xué)生的作文篇4

　　今天，像往常一樣打開了電腦。這時(shí)一則新聞引起了我的注意，在洛克王國里當(dāng)你有武斗酷貓、烈火戰(zhàn)神、圣水守護(hù)其中一個(gè)時(shí)你可以開啟一次真人版洛克之旅。我看到了這則新聞使我興奮不已。經(jīng)過我3個(gè)月的`歷練終于有了武斗酷貓。這時(shí)一道光把我吸了進(jìn)去，說你有3個(gè)小時(shí)的旅程。我便回到家打開倉庫帶上了武斗酷貓、麋鹿、富貴呱呱、立方人、石敢當(dāng)、萌之王者這6個(gè)寵去打激戰(zhàn)賽。對(duì)方很弱沒幾下就贏了。我有帶了這6個(gè)寵去打BOSS先打赫拉我用立方人1下就把他秒了，接下來打賽壬我用萌之王者一招知己知彼又把他給秒了，又去打了伏爾坎、圖瑞斯、阿瑞斯、妮姆芙、貝斯特、赫斯提亞、艾拉若、哈迪斯、索爾、涅普頓、拉冬、塔羅斯、克洛托、可是到了哈爾皮埃怎么也打不過去。這時(shí)一道光又把我吸了回去說道：“你的洛克之旅到此結(jié)束如果你還想再次開啟洛克之旅那你必須有烈火戰(zhàn)神、圣水守護(hù)、武斗酷貓才能繼續(xù)開啟新旅程

　　為了新旅程繼續(xù)升級(jí)。

小學(xué)生的作文篇5

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的鬧元宵活動(dòng)。

　　活動(dòng)開始了，全校同學(xué)一起看舞龍燈。只見紅龍搖頭擺尾的跑來了，而黃龍卻有氣無力的漫步著，好像一夜都沒睡覺一樣無精打采，逗得我們哈哈大笑。舞龍燈的同學(xué)賣力的舞者龍燈，贏來場(chǎng)上一片片歡呼聲。不一會(huì)兒，舞龍燈表演結(jié)束了。

　　接下來，我們可以帶著爸爸、媽媽一起參加做游戲。我們玩的第一個(gè)游戲是：疊報(bào)紙。規(guī)則：2張4開的報(bào)紙，每張報(bào)紙上站5人（只可以一只腳站），讓一人跟對(duì)方的一人猜拳，輸了的一方將自組報(bào)紙對(duì)折，再站上去，哪一組有人腳不在報(bào)紙上，那組就輸了。不一會(huì)兒，輪到我們比賽了，負(fù)責(zé)猜拳的胡劉暢帶著我們的期望上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，我們剩下的5人則抱成一個(gè)團(tuán)站在報(bào)紙上，幾次猜拳下來，我們雙方都快要東倒西歪了。不過，在胡劉暢的組織下我們馬上就調(diào)整好站姿，又穩(wěn)穩(wěn)的.站好了。功夫不負(fù)有心人，最終我們組取得了勝利，我們高興得一蹦三尺高。

　　時(shí)間像一條小河，默默無聞地從我們身邊流過，很快我們就把每個(gè)班的游戲玩了個(gè)遍，玩得可盡心了。

　　今年的鬧元宵真有意思，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一天。