小學(xué)生的作文[大全4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
暑假的一天,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè),有兩道題把我給難住了。
1、體育館的東區(qū)共有30排座位,呈梯形,第一排有10個座位,第2排有11個座位,……這個體育館東區(qū)共有多少座位?
2、有一串?dāng)?shù)字,第一個是10以后每個數(shù)比前一個大5,最后一個是90,這串?dāng)?shù)字連加的和是多少?
媽媽過來問我怎么了?我如實的對媽媽說了,媽媽聽后就給我講了一個故事。從前有一個淘氣的`孩子,老師很不喜歡他,因為他上課老做小動做。一次,老師正上課的時候,他又在做小動作,老師就讓他算一道題,從1加到100,老師以為他可能就會安靜一會了。可他很快就算了出來了,答案是5050。老師很驚訝,就問他是怎么算的。他說:“1+99=100、2+98=100、3+97=100、4+96=100、5+95=100、6+94=100……最后有50個100就是5000,還有一個50,再加上50就等于5050了!边@個孩子長大后成了偉大的數(shù)學(xué)家,他就是高斯。
我通過媽媽講的這個故事,知道了遇到什么事要多想辦法,多動腦筋。過了幾分鐘,那兩道數(shù)學(xué)題就算出來了。
……
小學(xué)生的作文 篇2
親愛的黑柳小姐:
你好!
我的名字叫張焜,是個開朗.、調(diào)皮,充滿陽光的個小男孩,我來自中國的東北。黑柳小姐您是我心目中最敬佩的人。
我有個向您樣知道孩子心的老師教我們,她就是我的橘子老師。她帶著我們起讀您的書《窗邊的小豆豆》,起分享您給全世界孩子帶來的最快樂的東西,那就 是您的'書,還帶著我們讀過您的《破學(xué)!、《生的心愿》和《健康樹皮》。給我印象最深的還有幾篇也不錯,如《茶話會》《校長先生》等等。
我還要告訴您個好消息,我們開過向您開過的樣的茶話會,是為了送別《窗前小豆豆》的。也向校長樣發(fā)了三樣?xùn)|西,有紅薯條,面包和牛奶,我們邊吃邊唱:“巴學(xué)園,好學(xué)校,走近看還是好學(xué)校! 唱啦好久。
黑柳小姐,聽說日本地震了,還發(fā)生了海嘯和核輻射。您還好嗎?黑柳小姐,不管遇到多大的災(zāi)難定要堅持,堅持就是勝利。我真想去幫幫您,去幫幫日本的人民。等我長大啦定當(dāng)志愿者。我們中國也派出了救援隊,我們兩國是朋友才對。
小學(xué)生的作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼,婦女節(jié)過去了,可我還沒給媽媽做禮物呢!
說到媽媽,她為這個家付出了好多好多。每天,媽媽都辛勤地工作著,回家后,顧不得休息一會兒,又匆匆忙忙地進(jìn)入廚房做飯,她多么辛苦啊。而我,卻不能在3月8日這個報答母愛的日子里為她獻(xiàn)上一份禮物。
不行,我要抓緊時間彌補(bǔ)我的過失!我迅速找來卡紙、剪刀、雙面膠等需要的.物品,然后開始工作。
外型要什么樣的呢?我想了半天。哎,算了,就用正方形吧。于是,我就把卡紙剪成正方形的。然后要干嘛呢?我找來鉛筆,在卡紙上面寫上“節(jié)日快樂”四個大字,然后把它剪成空心的。這樣不好看。我又在第二面照第一面刻的字的位置又寫了“節(jié)日快樂”四個字。我把這四個字用彩色筆涂成粉紅色,這樣總算漂亮多了。我看來看去,總覺得好象缺了點什么,就在第二面畫了兩個頭——一個小女孩和一個母親。但是是母親的頭好難畫啊。我把母親的頭擦了,畫成鮮花。然后在小女孩旁邊畫了個說話的符號。好像小女孩在說:“鮮花送給您,親愛的媽媽!薄W詈,我在封面上寫了幾句祝賀語。一張賀卡完成了!
看著賀卡,我好像看到了媽媽見到賀卡后露出了燦爛的微笑……
小學(xué)生的作文 篇4
表姐鄒雅詩,和我們住在一棟樓。她長著濃濃的眉毛,大大的眼睛,扎著一條馬尾辮。我非常敬佩她。
有一次,臨近考試,她得了水痘。在有病的二十多天里,她一直忍著病痛看書,寫作業(yè)。媽媽為了這,還跟她生了氣:“都告訴你多少遍了,好好休息,你怎么還不休息?”那天,我收拾好東西,準(zhǔn)備去考試。
我關(guān)切地問她:“你的`病還沒有好,還是在家歇著吧,別去考試了!”她卻說:“沒關(guān)系,這點病不算什么。期末考試要緊,咱們快走吧!”到了學(xué)校,很多同學(xué)向她投來驚訝的目光。老師對她說:“你的病好了嗎?回家歇著吧!”她說:“沒關(guān)系,期末考試要緊!
幾天后,成績下來了,讓我和同學(xué)們吃驚的是,她竟得了全年級第一。
還有一次,我們幾個好同學(xué)一起去濱河廣場滑旱冰,剛滑了一會兒她就摔了。我們一看,是膝蓋破了。我對她說:“你別滑了,休息一會兒趕快回家吧!”她笑著說:“小傷,我們還是接著玩吧!闭f罷,她用兩手撐地,一使勁兒,艱難地爬了起來,然后繼續(xù)和我們一起滑。
這就是我的表姐鄒雅詩,她愛學(xué)習(xí)又堅強(qiáng),難道不令我敬佩嗎?