小學(xué)生作文6篇【精華】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我家有爸爸媽媽和我,每天早上我們?nèi)司头值罁P鑣,各奔前程,晚上又殊途同歸。爸爸是建筑師,每天在工地上指手畫腳;媽媽是售貨員,每天在商店來者不拒;我是學(xué)生,每天在教室呆若木雞。我的家三個成員臭味相投,家中一團和氣。但我成績不好的時候,爸爸也同室操戈,心狠手辣地揍得我五體投地,媽媽在一旁袖手旁觀,從來不曾見義勇為。我每次考試成績下來后,80分以下女子單打,70分以下男子單打,60分以下男女混合雙打。
這就是我的家,一個讓我能夠健康成長的家,我愛我家。
培臣心語:
這段文字,讓人不禁一笑,好“可愛”的小學(xué)生。短短200字,成語使用有14處之多,雖然這些成語使用事不恰當(dāng)?shù),但在這個語境中,似乎每一個人都能明白這些成語是怎么回事,從這個角度上看,還能算是使用錯誤么?這個小朋友很有才,這是其一。
其二如此遭遇,這個孩子還能夠把家說成是幸福而又溫暖的家,或者說明這個孩子很懂事,深層次的感受到了父母的用心良苦;或者就是這個小孩子被父母打傻了,被教育教呆了。我想后者可能性大些。
其三這是一個典型的現(xiàn)代社會的三口之家,獨生子女肩負(fù)著一個大家族的未來和希望,一個孩子的失敗就是一個家族的失敗,輸不起,不管是大事還是小事。但是在這個世界上,的.確是存在失敗這東西的,就像周國平所說的“這世界是有絕望這東西的”一樣。那么這個失敗誰來埋單,這個失敗誰來承受,那就是父母的心靈之痛和孩子的肉體之痛,這是一種很可悲的現(xiàn)象,但又是一種普遍而又無奈的現(xiàn)象。
那么誰來改變這個現(xiàn)狀?誰來拯救這些孩子呢?是學(xué)校?是家長?還是什么呢?我想取消獨生子女政策,允許生二胎是必要的。我覺得一家生兩個是正好的,當(dāng)下社會老齡化已經(jīng)越發(fā)嚴(yán)重,危機不在近幾年,而在十幾年或二十幾年后。到那時這些獨生子女們承受的更多,承擔(dān)的更多,當(dāng)打罵都不能宣泄彼此的愛后,家族中所有親人之間的親情度也就慢慢降低了。要是能有一個兄弟姐妹在身邊,那就好多了。
想對孩子說,你受苦了;相對家長說,慢慢來吧;相對政府說,給孩子一個兄弟姐妹吧。
小學(xué)生作文 篇2
我有一只狗,它有著一雙大而明亮的眼睛,兩只靈活的耳朵,還有那靈敏的鼻子。它活潑,它機靈,它可愛,這就是我的狗。它的.名字叫洛洛。
洛洛是被我們救回來的。那天是星期四,是傍晚,我和媽媽在陽臺上運動,忽然聽見外面?zhèn)鱽硪宦暪方新暋巴敉敉?” 原來是小白——樓下的人養(yǎng)的一只小白狗。在沖著圍墻外面的一只小花狗叫。小花狗被困在圍墻里面了。小白想救困在里面的小花狗。我們趕緊下去。辦法倒是有一個,就是把圍墻里面的小洞挖大,在讓小花狗出來,我們把洞挖大,不巧,沒救出小花狗,反而把它給嚇跑了。后來是小白把小花狗引出來,小白的主人把小花狗抱了出來。媽媽一看我的眼神,就把小花狗抱了回家。
洛洛和小白在一起,不時會鬧點笑話。有一次洛洛和小白去假山上玩,假山上的路特別窄,洛洛和小白走到了最窄的一條路,洛洛竟然把小白推下了假山。小白在草叢里很狼狽,樣子也十分好笑。
有一天,洛洛的好朋友小白突然有一天不見了。那天,我和媽媽去圖書館,小白一路跟著我們,到了小區(qū)門口,媽媽說:“你快把小白送回去吧,要不,它會找不到路的。 ”當(dāng)天,也有同樣的事發(fā)生。小白就這樣不見了。一天,兩天,一星期,一個月 …… 大家都把小白給忘了?墒牵迓暹是每天都到它們一起玩過的地方找它。
關(guān)于洛洛的故事還有很多。希望洛洛能陪我過一生!
小學(xué)生作文 篇3
酸甜苦辣皆為味道,稀松平常得很。唯有那一盤辣椒炒肉的味道,縈繞在心頭,讓我久久回味。
“喂,媽。你就別來送飯了,在教室里吃味道特別大!
下課了,被這突如其來的大雨擋住了出路——我的午飯咋辦!我心急如焚。
“您撥打的號碼已關(guān)機……”我放下手機,心里很不是味道。心灰意冷地爬上樓。
我孤獨的留在空蕩蕩的教室,站在窗前,聽著這絲毫沒有疲憊的雨聲,望著馬路上擁堵的車輛,摸著自己癟癟的`肚子,心頭劃過一絲酸味。
“叩叩叩!”門外進來了一個人——是媽媽!我從母親手中接過溫?zé)岬娘埡。剛打開,這熱氣夾著香味便撲鼻而來!斑@飯菜還熱著呢?斐园桑
我夾起一筷子辣椒炒肉,心中很不是滋味?粗鴭寢対裢噶说囊簧,心中一酸,險些掉下淚來。
“不是說,沒讓你來嘛!
“……”
我雙眼盈滿了淚花,淚眼中一半是幸福,一半是心疼。我趕緊低下頭吃飯。一盤辣椒炒肉,嘗出了母愛的味道,嘗出了幸福的味道。
原來,幸福就藏在那一盤辣椒炒肉中。原來,辣椒炒肉的味道,是這世間最美的味道。
小學(xué)生作文 篇4
相信大家對小烏龜都不陌生吧,我家就有一只超可愛的小烏龜,名叫龜龜!褒旪敗比矶际蔷G色的,它有著三角形的嘴、橢圓形的頭、圓圓的殼。它有四只腳,每只腳只有三個手指,他還有一條很短很細(xì)的尾巴!褒旪敗钡臍ど嫌惺龎K小甲,我上網(wǎng)查了一下,所有烏龜都有十三塊甲,它們排列的那么整齊,并且堅硬無比,可以有效的.保護自己。
“龜龜”不僅有排列整齊的盔甲,還十分調(diào)皮呢!它每天都會在缸里活動活動,仿佛在做操呢!有一次我想讓它有個大點的地方玩耍就把它放在大的泡沫盒里,然后自己就出門玩了,等我回到家,“龜龜”竟然不見了,我小心翼翼的尋找它,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他正在一個角落里靜靜的趴著呢!難道它在和我捉迷藏?
通過查閱資料,我終于了解了其中的奧秘。原來烏龜不喜歡陽光強烈的地方,所以它總往陰暗處爬,并且它是用肺呼吸的,所以養(yǎng)烏龜時水不要放的太多,可以一邊干一邊濕,讓它自己來選擇。你喂它食時,喂完一定要走遠(yuǎn),因為它還不熟悉你,過一段時間它就能在你面前吃東西了,如果你想看它吃食的經(jīng)過,就一定要有很大的耐心!
小烏龜真是太可愛了!但是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的小烏龜們也是很嬌嫩的,因為它很容易“夭折”的,生命是世上最美好最珍貴的東西,我們要愛護它、保護它,記住一定要讓它重回海洋哦!
小學(xué)生作文 篇5
中午吃完飯,媽媽讓我和爸爸去理發(fā)。爸爸不想去,過來問我想不想去理發(fā)。我說去,還對爸爸說:你的頭發(fā)像鳥窩一樣。爸爸聽了說:好吧,那咱們一起去。
然后,我們就一起去了理發(fā)店。我們理完發(fā)回到家,媽媽一開門就說:你們理完發(fā)精神多了。
小學(xué)生作文 篇6
“有小偷呀!”樂博士聽到聲音連忙跑過來看著被咬過的蘋果想:肯定不是劉老師咬的,因為劉老師是一個有潔癖的人,非常愛衛(wèi)生。
樂博士聽到樂樂美美的叫聲,連忙趕了過來,拿著蘋果東看看西看看,說:“一定是樂禪吃的,因為在劉老師的桌子上有一處口水印,因為樂禪每次吃東西時都會有口水滴下來,所以一定是樂禪吃的!
樂博士連忙跑到教室把那樂禪拉到辦公室,指著那個被咬過的蘋果說:“這是不是你干的?”樂禪委屈地說:“這不是我干的,我一直在教室里看書!睒凡┦靠礃范U不承認(rèn)就決定拉著樂禪去找劉老師。
樂思思連忙跑過來說:“這一定不是樂禪干的.,就算樂禪貪吃,他也不吃老師的東西啊!睒凡┦柯牶笥X得有道理,連忙對他道歉,說:“對不起!”
樂博士回到教室,趴在桌子上想:那個人肯定就是在我們班上。突然外面出現(xiàn)了一個奇怪的身影,會是那個人……
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