小學(xué)生的作文合集[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
說起愿望,我告訴你呀!我的愿望可多啦!
我的第一個(gè)愿望是當(dāng)一名天文學(xué)家,到外太空去探索奧秘,發(fā)現(xiàn)外星人,為人們找到地二個(gè)地球。
我的第二個(gè)愿望是當(dāng)一名發(fā)明家,石油是很寶貴的,但是現(xiàn)在越來越少了,我發(fā)明的.石油,可以供人們使用,提供無(wú)限的能源。
我還有好多好多愿望,希望都能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生的作文 篇2
人的瞳仁生來就是圓的,但外界很多景象都被扭曲了,所以看世間萬(wàn)物時(shí)盡量用美好的眼光去看吧,因?yàn)槟菢幽悴艜?huì)看到萬(wàn)物美好的一面!
人的嘴生來就是張開的,但外界的.很多事情都是令人驚訝的,所以說世間萬(wàn)物時(shí)盡量用一些美好的詞匯去形容吧,因?yàn)槟菢幽悴艜?huì)說出讓自己滿意的話語(yǔ)!
人的耳生來就是扁的,但外界的很多聲音都是喧鬧的,所以聽世間萬(wàn)物時(shí)盡量靜下心去聽吧,因?yàn)槟菢幽悴艜?huì)聽見萬(wàn)物所發(fā)出的自然之聲!
小學(xué)生的作文 篇3
傷了手可以包扎,傷了身體可以恢復(fù),甚至傷了大腦也可以病情好轉(zhuǎn);可一旦傷了心就再也無(wú)法醫(yī)治了。
突然,一個(gè)紙團(tuán)掉在我的桌上,正想入睡的我左右看了看,打開了紙團(tuán),馬上認(rèn)出了好友的字,上面寫著:“愚人節(jié)快樂!可我不想每天都過愚人節(jié)!蔽也幻靼缀糜训囊馑,“什么?我不明白?”我回復(fù)了她。“少來,你該不至于記性差到連那件事都不記得了吧?”她這一問,我不知所措了,原來好友還是相信別人!澳翘臁艺娴臎]有騙你!蔽以俅蜗蛩忉屩。“是嗎?如果你不想和我玩直說嘛!何必這樣……”好友的話就像刀片一樣劃傷了我。我拿起筆,無(wú)力地寫著:“我們做朋友四年了,同吃同睡四年了,你就真的.寧愿相信認(rèn)識(shí)不到一個(gè)月的她,也不肯相信我?”意料之外,好友回復(fù)得毫不留情:“你別再說了,我什么都知道了,我知道四年有多久……所以我選擇相信她,我想我們合不來……”此時(shí),只剩下心在痛,好友是那么的肯定,那么地相信她的話,而我們之間竟沒有任何的信任。
“鈴……”下課了,我們誰(shuí)也沒有和對(duì)方說話。一天過去了,我們依然保持著沉默。一個(gè)星期過去了,我選擇了休學(xué)。在我臨走的時(shí)候,好友問我是不是真的要休學(xué),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,我走了。之后,我們很少見面,也再?zèng)]有說話了。
轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,我從來都不相信朋友可以好到做同樣的夢(mèng),想同樣的事,做到合二為一,更不相信朋友的分歧,竟是如此的輕易,如此的自然。
“夢(mèng)見發(fā)著光的草原,一身傷回到很久以前,我選擇不恨,帶著平靜走遠(yuǎn),醒來后遺憾是長(zhǎng)夜……”聽著這首歌,我流淚了……
小學(xué)生的作文 篇4
中午,我和爸爸媽媽和我的朋友們一起去新樂匯玩,沿途中我看見小柳樹發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的.小芽,櫻花綻放著白色花瓣,特別是曲江的綠化帶上,我看見了五顏六色的花朵,我感覺就像美麗的彩虹。
我看著很高興!我連忙對(duì)媽媽說:媽媽,我感覺綠化帶的中間的花朵就像一朵朵美麗的彩虹一樣!
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生關(guān)于母親的作文_小學(xué)生作文02-17
春游小學(xué)生作文|關(guān)于春游的小學(xué)生作文02-04
小學(xué)生以寬容為話題的作文_小學(xué)生作文03-20
我的理想是醫(yī)生小學(xué)生作文_小學(xué)生作文03-06
小學(xué)生寬容的作文450字_小學(xué)生作文03-23
小學(xué)生抒情作文400字_小學(xué)生作文04-02
小學(xué)生抒情作文500字_小學(xué)生作文04-02
對(duì)父母說的話小學(xué)生作文_小學(xué)生作文10-26
小學(xué)生的作文09-20