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小學(xué)生的生活作文4篇[優(yōu)選]
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的生活作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的生活作文 篇1
生活就是一支美妙的樂(lè)曲,而生活中的每件事都是其中的音符。這一個(gè)個(gè)音符便譜成了生活這個(gè)迭宕起伏的樂(lè)章。其中一個(gè)小小的音符令我久久難忘。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我便會(huì)想起它。
那是個(gè)星期天,我早早寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備下午到輔導(dǎo)班上課。誰(shuí)知?jiǎng)倓偺?yáng)還在天空開(kāi)懷地笑,轉(zhuǎn)眼間老天爺就變了臉——烏云布滿(mǎn)天空,一會(huì)就下起了傾盆大雨。我趴在窗臺(tái)看著那豆大的雨點(diǎn)發(fā)了愁:這可怎么辦呢?下午還要去上課呢。唉,這該死的天氣……嗯?要不我不去了,反正雨下這么大,老師還不一定來(lái)呢!我心里盤(pán)算著。
忽然傳來(lái)敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén)一看,是小明來(lái)了,他手中的雨傘正往下淌水,看著他我不禁笑了出來(lái)--身上、頭發(fā)都濕了,臉上全是雨水,簡(jiǎn)直是個(gè)從鍋里逃出來(lái)的'小雞。我非常驚訝:這么大的雨……“小明你怎么來(lái)了?”“我找你一起去上課。 毙∶鞑亮艘幌聺M(mǎn)臉的雨水,理所當(dāng)然地說(shuō)!坝赀@么大,怎么去上課?還不得淋成‘落湯雞’!彼坪踉缌系搅宋乙@么說(shuō),便笑著說(shuō):“打雨傘、穿雨衣不都行嗎?你這么大人還能怕這點(diǎn)雨水嗎?”聽(tīng)到這兒,我自己不由覺(jué)得羞愧╠╠一點(diǎn)兒雨就真是那么可怕嗎?小明能堅(jiān)持上課,我怎么能因這一點(diǎn)兒困難退縮呢?虧我還自詡為男子漢、自夸要承接“天降大任”呢!想到這兒,我趕緊對(duì)他說(shuō):“嗯,我和你一塊去!我回去拿一把雨傘來(lái),兩把雨傘合在一起不就是‘傘多力量大’了嘛!”小明也笑了:“這就對(duì)了嘛!”
風(fēng)雨中,我們兩人撐傘前進(jìn),每邁出一步,我都意識(shí)到自己又長(zhǎng)大了一些。雨水敲打傘面,發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音:叮咚、叮咚……
直到現(xiàn)在,遇到困難時(shí),那叮咚、叮咚的聲音就會(huì)回響在我耳邊,好像在鼓勵(lì)我:“前沖!前沖!”就是這個(gè)音符,讓我不斷戰(zhàn)勝困難、走出逆境,讓我的人生樂(lè)章更精彩、動(dòng)聽(tīng)!
小學(xué)生的生活作文 篇2
在大街上有時(shí)會(huì)碰見(jiàn)乞丐,他們衣衫襤褸,頭發(fā)亂糟糟的,仿佛幾十年未剪過(guò)一般,每次我走過(guò)都不會(huì)理睬。不只是我,我的父母,親屬,甚至大部分人都不會(huì)理睬他們。
有一天,我在公交車(chē)站一邊等車(chē)一邊看書(shū),一個(gè)乞丐小姑娘進(jìn)入我的視線(xiàn),她十歲左右,穿得很破舊,頭發(fā)也亂糟糟的,已經(jīng)很久沒(méi)有梳洗過(guò)了,手里拿著一個(gè)破碗,低著頭,眼神膽怯地站在不遠(yuǎn)的地方。
我開(kāi)始打量起前面這位淪落人來(lái),她本應(yīng)該是個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)生啊,她的同齡人也許正在父母懷里撒嬌,也許正在甜甜蜜蜜地?cái)?shù)著自己的壓歲錢(qián),也許……可她卻孤獨(dú)的一個(gè)人在凜冽的.冬風(fēng)中乞討。
她的身影在來(lái)來(lái)往往的人群中顯得更單薄了,她的軀干在冬日的肅殺中顯得更加渺小了,可又有多少人愿意為她停留?她雙眼直挺挺地看著我,眼里充滿(mǎn)了祈求。
我下意識(shí)地摸了摸口袋里媽媽給我的2元錢(qián),我給了她,她怔怔地看著我,眼神里充滿(mǎn)了感激……
而我,也被自己這個(gè)小小的舉動(dòng)溫暖了。
小學(xué)生的生活作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生就這么結(jié)束了,回憶起難忘的小學(xué)生活,還真有點(diǎn)懷念吶!在我的小學(xué)生里發(fā)生過(guò)許許多多的事情,它們就像寶石一樣,有的光彩奪目,有的黯然無(wú)光。
我已經(jīng)離開(kāi)了我那充滿(mǎn)回憶的教室,離開(kāi)了我那可愛(ài)的同學(xué)們,離開(kāi)了我敬愛(ài)的老師們,離開(kāi)了我那充滿(mǎn)快樂(lè)的`校園。我來(lái)到充滿(mǎn)回憶的教室里,仿佛還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上還有我們嬉戲聲,校園里還有我們歡笑的身影。在每個(gè)角落,都留下了我們的足跡。
我忘不了,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們矯健的身影。我忘不了,課堂上,同學(xué)們的踴躍發(fā)言。我忘不了,在受傷時(shí),總有一大群同學(xué)來(lái)關(guān)心你,安慰你。忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,那一件件感人的事跡,這是我終生難忘的。
光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間一去不復(fù)返,這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我終身難以忘懷。
小學(xué)生的生活作文 篇4
今年是建黨90周年,從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立到現(xiàn)在黨領(lǐng)導(dǎo)我們過(guò)上幸福美好的生活,經(jīng)歷了整整90年的風(fēng)雨,作文 我們幾代人的小學(xué)生活。為什么今天的我們會(huì)過(guò)上好日子呢?那是因?yàn)橛性S多共產(chǎn)黨人拋頭顱灑熱血,用自己的生命換來(lái)了新中國(guó)的解放和我們今天來(lái)之不易的.美好生活。
抗日英雄王二小那時(shí)候家境貧寒,連飯都吃不上,整天過(guò)著豬狗不如的生活。他爸爸是八路軍,他也跟隨著共產(chǎn)黨一起抗日打鬼子,他那時(shí)候根本上不起學(xué),只是跟著八路軍學(xué)習(xí)一些文化知識(shí)。窯洞是教室,坐的是土桌椅,樹(shù)枝當(dāng)鉛筆,為了躲避敵人的襲擊,他們到處躲藏,生命幾乎沒(méi)有保障。
新中國(guó)解放后,雷鋒十二歲背起書(shū)包上了小學(xué),可以安安全全地在木房子里上課,桌椅也從土做的變成了木頭做的。因?yàn)橛辛它h的教育,他從小就發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),無(wú)私奉獻(xiàn),經(jīng)常做好事,回報(bào)祖國(guó),小學(xué)三年級(jí)作文《作文 我們幾代人的小學(xué)生活》。他勤儉節(jié)約,自己的襪子補(bǔ)得已經(jīng)變了模樣;他學(xué)習(xí)有一種“釘子”精神,他一生中做了無(wú)數(shù)好事,雷鋒后來(lái)也光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,他最愿意唱的歌是“唱支山歌給黨聽(tīng)!
爸爸媽媽都是七十年代出生的,他們那時(shí)候的小學(xué)生都在瓦房里上學(xué),操場(chǎng)仍然是土操場(chǎng),衣服褲子上打著補(bǔ)丁,他們小時(shí)候最?lèi)?ài)看的課外書(shū)是小人書(shū),他們最難忘的課余生活是聽(tīng)“小喇叭”廣播和孫敬修爺爺講故事,他們吃的是粗茶淡飯,生活雖然貧窮卻很快樂(lè)。
我們現(xiàn)在的小學(xué)生都在高樓大廈里學(xué)習(xí),教室里寬敞明亮,穿統(tǒng)一的校服,有塑膠操場(chǎng),有電視看有電腦玩,有漢堡包吃,有飲料喝,生活越來(lái)越好,科技也十分發(fā)達(dá)。
我的媽媽和大姨夫都是共產(chǎn)黨員,他們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)認(rèn)真真,平日里對(duì)人熱情。今年,媽媽和大姨夫都獲得了“長(zhǎng)海縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),我為他們感到自豪。今天的一切都是中國(guó)共產(chǎn)黨帶給我們的,我為我們的祖國(guó)有這樣的黨而感到驕傲。
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