小學(xué)生的作文

時(shí)間：2023-11-15 14:34:23 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生的作文精選(9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文精選(9篇)

小學(xué)生的作文篇1

　　今天，我和爸爸媽媽一起去貴州荔波旅游。我們高高興興地帶上旅行包就要出發(fā)啦！

　　一路上，雖然大雨磅沱，雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小精靈迫不及待地往下跳。但是我們快樂的旅行卻沒有被大雨所阻擋，爸爸開的'車很快就來到了宜州德勝，我也慢慢地睡著了。

　　迷迷糊糊中突然聽到媽媽大叫起來，我連忙抬頭一看，一輛大卡車正朝著我們這里倒車，只見爸爸一直按著喇叭，都忘記要倒車了。“嘭”！唉，還是被大卡車撞上了，幸好沒有人受傷！我急忙地問：“媽媽，我們的車怎么會被撞到呢？”原來是爸爸想停車問路，卻沒看見有一輛大卡車在倒車，所以才被撞到了。

　　爸爸媽媽在雨中焦急地等待，我在車上無聊地坐著。終于，警察來了，拍完照讓我們到交警大隊(duì)協(xié)商處理，幸好我們的車還可以行使。到了那，我急忙下來看車頭（因?yàn)槭擒囶^被撞到），哎呦，那里已經(jīng)不堪入目了。我連忙問爸爸：“老爸，那我們還可以繼續(xù)旅行嗎？”“不去了”媽媽無奈地回答道。第二天，我們就垂頭喪氣地回家了。

　　唉……這真是一次掃興的旅行呀！

小學(xué)生的作文篇2

　　書”，我們再也熟悉不過，課桌上的“餐具”，天上的“太陽”，生活中的“水”,我們的“心臟”，關(guān)于小學(xué)生讀書作文。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”，幫助我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴，讓我們慢慢的品味，細(xì)細(xì)的品嘗······

　　偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過：“書籍是任何一種知識的的.基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)”讓我們仔細(xì)認(rèn)真的每一本書，為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)

　　書是困難時(shí)的一雙手，是干渴時(shí)的一股甘泉，是機(jī)器上的一臺發(fā)動(dòng)機(jī)�；蚴钦f，只有他才能使我們的血液流動(dòng)，促進(jìn)心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個(gè)世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。

　　記得那時(shí)一次暑假，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。

　　在書店，我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里，以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來敘說地球上的每一個(gè)生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”，以一個(gè)個(gè)特殊身份來敘說出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。不僅這些，其實(shí)還有密切關(guān)系著的食物鏈，每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性，正是我們擁有一個(gè)可愛的地球母親，才找來了許許多多的生靈。

　　正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣，所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊，破壞地球母親的實(shí)際隨處可見，到處都有亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染，每當(dāng)這些人一活動(dòng)，我們的地球母親便會受到一次嚴(yán)厲的打擊。想起那前一段時(shí)間，中國也出現(xiàn)干旱，就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊，使地球無法降雨，干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力，十三億中國人的心聲將一同想起，一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，有到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民!讓我們再次站起，把我們大家庭---地球搞得干干凈凈，不再有任何的瑕癖，真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來!當(dāng)國旗再次冉冉升起的時(shí)候、國歌在此也再次響起的時(shí)候，那就是我們見證輝煌的一刻!

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，不被垃圾熏倒，使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們，站起來，穿過這道障礙，這時(shí)，歷史將由我們來焊接，歷史的詩篇將由我們譜寫，勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民!

小學(xué)生的作文篇3

　　今天早上，我高高興興地去上學(xué)。走到校門口，剛好碰上同班的劉媛媛同學(xué)，就結(jié)伴一起朝我們教室走去。走到樓梯口，只見地上躺著一只底色呈紅，上面鑲有水晶圖案的漂亮的小錢包。我和劉媛媛同學(xué)什么都沒想，把錢包撿了起來，就直接把它交到了學(xué)校德育處。

　　回到教室里，我心里美滋滋的，比喝了蜜還甜，心想：等一下全校集合時(shí)，德育處的鐘老師一定會表揚(yáng)我們的，還能給我們班加分呢！我仿佛看到自己站在主席臺上，臺下的同學(xué)都向我們投來贊賞的目光。想到這兒，我不由得笑了。

　　好不容易，我盼望的時(shí)刻來了，我壓抑著內(nèi)心的喜悅來到了操場。沒想到集合解散了，鐘老師對我們的事卻只字未提，只表揚(yáng)了另外一位同學(xué)。我失望極了。

　　晚上坐在餐桌上吃飯，我一點(diǎn)胃口也沒有，悶悶不樂的。媽媽說：“今天的菜都是你最喜歡吃的，怎么不吃呀？是不是身體不舒服？”在媽媽的追問下，我終于把憋在心里的心事說了出來。

　　媽媽聽后，哈哈大笑，摸了摸我的頭說：“傻孩子，撿了別人的`東西，你不知道是誰的，把它交到德育處，你做得對。你這也是在幫助別人，不要光想著得到老師的表揚(yáng)，不是嗎？”我聽了直點(diǎn)頭，心中的不快頓時(shí)一掃而空。

　　現(xiàn)在我明白了，幫助別人——這才是最重要的。

小學(xué)生的作文篇4

　　為了積極響應(yīng)老媽說的走出去的號召，為了應(yīng)小晴的邀請。本人于偉大的建軍節(jié)之際，無比豪邁的出門了。近一個(gè)月大門不出二門不邁了，路橋城一點(diǎn)值得眼前一亮的變化都沒有，她只是機(jī)械性地運(yùn)轉(zhuǎn)著，將無數(shù)人的生命鑲嵌進(jìn)城市密密麻麻的皺紋里。城市，選擇在七月的夏日陽光中就此沉淪。好多的人，好多的人，一個(gè)個(gè)面無表情卻像游魚一般提防的走過。冷漠，冷漠，還是冷漠，即使陽光熱烈得讓人幾近昏厥。

　　在超市里，小晴在洗漱用品區(qū)里風(fēng)卷殘?jiān)瓢銙呤�，毫不顧及商品說明這一些，一邊還對推銷員的介紹興趣濃厚。我將她的戰(zhàn)利品一一各歸原位，重新淘選，反復(fù)的查看說明，比較價(jià)格。小晴評價(jià)說：你的身上具有中年婦女的精明與智慧。

　　吃完午飯，毫無目的地溜達(dá)，信步來到了老街。老街很老了，在明清時(shí)期鼎盛一時(shí)。我對老街的感情極深。可以說，在六七八歲這段充盈著孩提最美回憶的日子里，總有老街的剪影：那個(gè)廟中呲牙咧嘴、怒目圓睜的金剛曾經(jīng)唬得我連夜做惡夢；那個(gè)戲臺前的我無暇顧及臺上的花好月圓，只對臺前小攤上的美猴王面具念念不忘，戲散場時(shí)，已經(jīng)熟睡在父親的背上，聽路人踩著青石板上的腳步聲，很有節(jié)奏，卻仍在囈語：爸爸，餛飩！

　　相比而言，我對現(xiàn)在的老街不免有些失望。那些花大把錢翻修的建筑，那傾力打造的集觀光、購物于一體的現(xiàn)代購物街，讓我覺得陌生與隔閡。石板路依舊，走在上面，我卻再難找回當(dāng)年那份飽滿的感動(dòng)。于是，在街邊商販半試探半問詢的目光里，我迷路了！我像候鳥一般失去了自己的方向，不是因?yàn)樵愀獾姆较蚋�，只是再也找不回南方。但是有些人、有些事，總不忍苛�?zé)。

　　坐在一家小門面的理發(fā)店里，裝模作樣地翻著郭敬明的文章，目光卻緊隨著那位儒雅的中年理發(fā)師的剪子在小晴的頭上一通擺弄。一剪子下去，一把頭發(fā)毫無生氣地臥在掌心里。那“咔嚓”一聲，震得我心疼。女孩的長發(fā)記錄著多少成長的'煩惱和不為人知的青春秘密，以及羨慕、嫉妒、癡想等一系列復(fù)雜的情感，就這樣絕決的作了了斷。我想到了蛇類的蛻皮，還有美人魚成為人的代價(jià)——在刀尖上舞蹈等過程，痛楚與歡欣糾結(jié)、纏繞。

　　完整的一天，我在看似完整的城市中游走，沉溺在不完整的記憶里。一切的完整與不完整，或許在時(shí)間的遞進(jìn)中，在宿命的終結(jié)處化為虛無，失去其原有的意義。有些東西，身不由己。但我，已經(jīng)累了！

小學(xué)生的作文篇5

　　最近報(bào)紙上經(jīng)常出現(xiàn)我的名字：灰霾�？伎寄銈儭蚌病弊衷趺醋x？以前不常見我，筆劃又這么多，陌生吧！我讀作“mǎi ” 。

　　現(xiàn)在讓我來自我介紹一下吧！“霾”，氣象學(xué)用語。指原因不明的大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。我呀，不但會讓人們的呼吸困難，而且會讓人們干燥難受，還容易引發(fā)心腦血管等一些病癥，所以人們都討厭我，甚至稱我為“秋冬毒物殺人刀”，看我厲害吧！

　　我的出現(xiàn)是因?yàn)槿藗冞^度污染環(huán)境，無知地對樹木亂砍亂伐造成的。我的出現(xiàn)令人類極其厭惡。不但對人的身體傷害，而且當(dāng)我出現(xiàn)的時(shí)候，能見度非常低，很容易發(fā)生交通事故。我與霧不太一樣，霧等到太陽出來就散去了。而我呢？沒有大風(fēng)是趕不出你的視線的，我會讓你視線之內(nèi)的.東西都蒙上灰塵。

　　為了不使人類受到更多傷害，當(dāng)我出現(xiàn)時(shí)，建議人類：

　　一、霧霾天氣減少外出，外出時(shí)請帶上口罩。

　　二、在家關(guān)閉門窗，注意飲食。

　　三、行車走路要小心，注意安全。四、保護(hù)環(huán)境，減少大氣污染，種植花草樹木。

　　為了創(chuàng)造更美好的地球，為了讓我徹底消失，開始改善環(huán)境的行動(dòng)吧！只要人人都堅(jiān)持，終有一天，我會消失在你們的視線中。

小學(xué)生的作文篇6

　　“人間處處有真情，人間處處有真愛。”這句話在人間廣為流傳。有時(shí)候，一個(gè)微笑，一個(gè)小小的舉動(dòng)都能暖人心。而我也有一次這樣的經(jīng)歷。

　　五年級時(shí)，輪到我們班的中華文化展演。老師安排我們朗誦論語，安排了四名領(lǐng)讀，其中一位是我，我很高興，得到了一次大顯身手的機(jī)會。我們準(zhǔn)備了許多天，展演日期如約而至。上臺前，我很緊張，雙腿發(fā)抖。只能和同學(xué)們互相鼓勵(lì)。

　　“下面有請五一班同學(xué)帶來精彩的表演!”主持人的聲音響起，我深吸一口氣。在心里給自己加油打氣“你一定能行!”剛開始我都朗誦的很好，可是到后面——“如切如磋”我背完這句，突然忘了后半句。我努力想，卻怎么也想不起來。我十萬火急，心想：“怎么辦啊?全校人都等著我呢!這可是全校，不僅丟我的臉，還丟班級的`臉�！�

　　我抬起頭，放棄思考。可是又看見臺下的老師在對我微笑。那一笑，如同春光照進(jìn)我的心，溫暖至極。老師的眼睛，像碧水那么清澈，我閉上眼睛，深吸了一口氣，腦海里努力搜尋著后半句，終于——“如琢如磨!”我大聲喊出。雖然思考的時(shí)間只有十五秒，可對我而言，卻像十五個(gè)小時(shí)啊。

　　老師的微笑，給予了我莫大的鼓勵(lì)。如果沒有那一笑，就會讓我在全校人面前顏面失盡。所以啊，有時(shí)候一個(gè)小小的舉動(dòng)，都可以改變一件事情。此后，老師的微笑一直留在我的腦海中伴隨著我成長。

小學(xué)生的作文篇7

　　假如我是一只有黃黃的羽毛的鳥兒，我會用我快活的翅膀在空中自由的飛翔。

　　我也會在昆蟲受傷的時(shí)候，把它們放到我的背上，帶他們?nèi)ノ壹依镏委煛５人麄兊?病好了，我再把他們送回家去。我還會在小螞蟻搬家的時(shí)候送他們到一個(gè)適合他們住的地方，并讓他們住的快快樂樂、無憂無慮。

　　要是我的家人病了，我一定會在第一時(shí)間里幫它們療傷或去森林里找蟲子給他們吃。

　　我是一只鳥該多好啊！

小學(xué)生的作文篇8

　　今天，我在學(xué)校里看了一本書，名叫《植物生長百科》，我突發(fā)奇想我可不要以自己種點(diǎn)東西呢？經(jīng)過了一番思考，我決定種點(diǎn)綠豆芽。

　　放學(xué)后，我飛快地跑回家，寫完作業(yè)后，我開始準(zhǔn)備種植的工具。準(zhǔn)備好之后，我先拿了一張紙浸濕，再把它鋪在一個(gè)塑料杯子里，然后又拿了一把綠豆，這些綠豆像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子，沒走幾步就掉一點(diǎn)在地上，我又重新?lián)炱鸬袅说木G豆。然后，我又浸濕了一張紙，幫它們鋪上“被子”。

　　過了幾天，我來換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)綠豆的`“外衣”已經(jīng)脫掉了，它換上了“白裙子”，它頭上出發(fā)芽了。我把“綠襯衣”扔進(jìn)了垃圾桶里，我又靜靜地等待了幾個(gè)小時(shí)，想看看綠豆有什么變化，結(jié)果沒什么發(fā)現(xiàn)。

　　過了一個(gè)星期了，芽兒越來越長，我小綠豆拿出來看了一遍，發(fā)現(xiàn)小綠豆的底下有一條裂縫，看來綠豆就是從下面開始長的。

　　過了幾天，我的綠豆芽被我的弟弟不小心壓斷了，我只好跟綠豆們“道別”了。