小學(xué)生的作文4篇(通用)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
2月23日下午,我們?nèi)覍⒊?03次直快火車到我的第二故鄉(xiāng)——蓬萊。
下午五點(diǎn)多,我們在候車室等車。抽煙的人可多啦!整個(gè)候車室被煙霧籠罩著,嗆得人們直流淚。
過了一會兒,我們上了火車。六點(diǎn)六分,火車開動了。隨著轟轟的響聲,我們離開了濟(jì)南。
我身邊坐著一個(gè)高個(gè)子叔叔,對面做著一個(gè)矮個(gè)子叔叔。這兩個(gè)叔叔特別能抽煙?磿臅r(shí)候,說話的時(shí)候,總是抽煙。我想,電視里不是宣傳禁止抽煙嗎?我還從一本書里看到,抽一支煙要少活六分鐘哪衛(wèi)可他們還抽煙,我得勸勸他們?墒鞘迨逡遣桓吲d呢?想到這里,我剛到嘴邊的話,又咽了回去。
晚上十點(diǎn)左右,身邊的`高個(gè)子叔叔又從口袋里掏出一盒“孔府”煙。抽出兩支,遞給矮個(gè)子叔叔一支,自己抽一只。只見他們把煙點(diǎn)著以后,狠吸一口,然后從嘴里和鼻孔里冒出一股白煙。這白煙慢慢上升,又向四周擴(kuò)散。
這時(shí),我再也忍不住了,他們也太能抽了啊皿突然,一個(gè)念頭從我腦海里閃過。對,我要讓他們心服口服,于是,我問他們:“叔叔您們覺得車內(nèi)空氣怎么樣?”“不怎么樣,烏煙障氣的。”兩位叔叔一起答道。“怎么搞的?”我慢慢逼近正題。“抽煙的人太多了吸里”“那您們?yōu)槭裁催要抽煙呢!”聽了我的話,兩位叔叔臉紅了,趕緊把煙掐滅,又跺了兩腳,然后對我說:“我們再也不抽了!”我高興地笑了。從這時(shí)一直到我下車,他們果然沒抽煙。
但是大家都知道,那么多抽煙的人勸也勸不過來。所以,我在這字里行間表達(dá)我的心愿:所有的人們,為了您和他人的健康,請不要抽煙!
小學(xué)生的作文 篇2
在一些人的心中認(rèn)為溫暖是一種溫暖的感覺,但是有人認(rèn)為溫暖是一句溫暖的話語,有人認(rèn)為為溫暖是一家人坐在一起吃飯的溫暖感受,但是經(jīng)過我們長達(dá)半節(jié)課的時(shí)間中我們討論。我知道了:其實(shí)他不是皮膚上的感覺,不是溫暖的話語,也不是坐在一起溫暖的感受。而溫暖的意思是當(dāng)你或者別人遇到困難時(shí)有人幫助了你,當(dāng)此時(shí)此刻的感受就是說的溫暖的感受。
當(dāng)我真正地體會到溫暖是暑假了的極其炎熱的一天。
那天夏令營的老師帶著我們在一條大馬路旁買紀(jì)念品,我站在售貨攤前伸手輕輕的拿起了那一串做工精細(xì),小巧玲瓏,招人喜愛的白珊瑚項(xiàng)鏈,豪氣的說出了一句讓老板眉開眼笑的三個(gè)字:“我要了”一陣尊敬的話語傳到了我的耳畔里:“原價(jià)100元,看你小賣你90元吧!”老板笑著說。隨之見我慢吞吞的翻著腰包,老板催著說:“你快點(diǎn)兒。”找錢時(shí)李曉天走來了立刻用手掏出錢來買下了一串項(xiàng)鏈。我漸漸的`把錢緩緩的拿了出來,可仔細(xì)一數(shù),啊只有85元錢了,這下子別說買項(xiàng)鏈了就連打車錢都沒有了。嗨我可真慘呀!到了晚上趙心意打響了我屋的房門,小聲的說:“走出去玩兒去,車費(fèi)我付!”聽到這我放下遙控器,關(guān)上電視拔出了房卡輕輕的把門關(guān)上,恐怕吵醒和我同屋的張靜濤,我走上了車等到了店鋪我繼續(xù)看著項(xiàng)鏈,趙新意似乎懂了我在想什么,緩緩的神不知鬼不覺靜悄悄的走道了我身邊問:“李俁琦你說吧用多少錢?”“我說不多就5塊!彼蠓降奶统隽5塊錢快速的遞到了我的手里,微笑著說:“不用還了”,我說:“不,這錢一定要還”。之后我便高興的用這90元錢買回了這條項(xiàng)鏈。后來夏令營結(jié)束后我們回來后,我做的第一件事就是向媽媽要錢把它還給了趙新意。
這次雖然只借了我區(qū)區(qū)的5塊錢,但是在這5塊錢中,卻感到了當(dāng)時(shí)他對我的幫助也讓我有了很溫暖的感覺。
小學(xué)生的作文 篇3
遠(yuǎn)方的朋友們:
你們好!
雖然我們沒有見過面,但是我愿意用一顆真誠的心與你們交朋友。我叫XXX,今年十一歲,是個(gè)活潑、好動的男孩。我長著一雙大大的眼睛,圓圓的小臉蛋上長著兩個(gè)討厭的小黑痣,特別是嘴巴上的小痣,媽媽總叫它“貪吃痣”。
我是一個(gè)五年級的小學(xué)生,就讀于江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學(xué),我們的校園非常美麗。下面,我來給你們做個(gè)簡單的介紹吧。
一進(jìn)校門,你就會看見一個(gè)寬闊的操場。操場的西面還有兩顆高大挺拔的楓樹,據(jù)說這兩顆楓樹是龍山小學(xué)開校的時(shí)候栽種的,現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的`歷史了。夏天,同學(xué)們總是喜歡在樹底下乘涼、捉迷藏、踢毽子。秋天的時(shí)候,樹上不但掛滿了碩果累累的果實(shí),還掛滿了同學(xué)們自己親手制作的許愿卡。所以,我們把這兩顆楓樹又稱為許愿樹。下課了,操場就成了同學(xué)們最大的樂園,有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步,操場讓我們的課間生活變得十分的豐富多彩。
怎么樣?我們的校園是不是很美呀?如果你們有時(shí)間,就來我們學(xué)校參觀參觀吧。相信你們一定會喜歡我們學(xué)校的。
祝大家
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
XXX
20xx年3月7日
小學(xué)生的作文 篇4
星期天,我和爸爸一起去西溪濕地那里去捉魚捉蝦,我心想:小烏龜可能會吃魚蝦,這樣就可以給我那個(gè)可愛,又機(jī)靈的小烏龜當(dāng)早餐了!
小烏龜?shù)耐庑魏芷嫣兀盒觚數(shù)难劬芄郑∷幌裎覀儌內(nèi)祟惖难劬诎紫嚅g,而是黑不溜秋的眼珠。它的'眼睛后面有兩個(gè)小洞,這可能是它的“耳朵”了!它的“耳朵”后面又有兩條紅色的不知名的東西,就像兩條紅色的帶子。
我和爸爸到了西溪濕地,過了一個(gè)多小時(shí),我和爸爸終于回家了。我立刻奔向“烏龜池”。給它送來我們辛辛苦苦捉來的小魚小蝦,倒入了我那“烏龜池”里!小烏龜?shù)纳袂樗坪跤行┖闷,想吃吃看,有什么味道。小烏龜緊追不舍,它追著魚群、蝦群們跑!可魚群、蝦群們并沒有那么笨拙,而是反方向游了!我那小烏龜探出頭來,好像在試探情況!過了一會兒,小烏龜又把頭伸進(jìn)水里,開始捕捉小魚了!它先跟小魚比賽跑步。突然,小烏龜發(fā)威了!它一口一條魚,一共吃了三條魚!其他魚嚇得毛骨悚然,四散逃竄!烏龜一圈一圈地追,小魚小蝦們一圈一圈地逃,我看得哈哈大笑!又有幾只魚、蝦被俘虜了!魚蝦們突然分列!一列變成了兩列!就這樣,看了一個(gè)多小時(shí),我都點(diǎn)不耐煩!我決定第二天去看我的小烏龜。
第二天,我一大早就起了床,又去看我的小烏龜了!不看不知道,看了嚇一跳!我那活潑的小魚小蝦,只剩三只了!一只是聰明魚,還有兩只是機(jī)靈蝦!其它的都被小烏龜一掃而光!原本我數(shù)過的笨笨魚和笨笨蝦,一共有三十九只!它的胃口可真是太好了!它吃得比我吃飯,快得多,你想想,它吃得速度有多快!
這就是我那可愛、聰明,機(jī)靈的小烏龜!我那聰明魚和機(jī)靈蝦,已經(jīng)是小烏龜?shù)暮门笥牙玻?/p>
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