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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-21 11:05:36 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文通用(3篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文通用(3篇)

小學(xué)生作文 篇1

  我是一臺(tái)“美的”牌電冰箱,我身材魁梧,銀白色的身體在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,讓人感到清新。我不僅美觀,還是人們的好幫手呢!。

  我的身體分為兩層。上層是儲(chǔ)藏室,可以放蔬菜、水果、牛奶,下層是冷凍室,可以放冰激凌。就連我門上也分了兩格。第一格上有幾個(gè)凹進(jìn)去的.小孔,專門放雞蛋用,第二格可以放罐頭和調(diào)料。我肚子的角落里還有一個(gè)半圓形的按鈕,可以隨著主人的需求,調(diào)節(jié)我的溫度。

  要說(shuō)我對(duì)人們的幫助,那可多著呢!有一次,晌午時(shí),家里突然來(lái)了客人,這可把男主人急壞了,像一只熱鍋上的螞蟻。女主人連忙微笑這說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,冰箱里還有菜呢!迸魅瞬换挪幻Φ貜奈叶亲永锾统霾耍瑹艘诲伱牢都央。我感到很欣慰,在危急關(guān)頭幫了一個(gè)忙。

  記得還有一次,剛吃完飯,望著桌上一盤盤美味的菜,男主人又發(fā)愁了,他憐憫地嘆息:“哎,這么多菜,扔了多可惜!”小主人笑嘻嘻地說(shuō):“不用扔掉,你忘了,家里剛買了一個(gè)儲(chǔ)藏菜的能手——電冰箱啊,用不著擔(dān)心!毙≈魅艘贿呎f(shuō)一邊打開(kāi)我的肚子,把菜放了進(jìn)去。我再一次感到欣慰。

  六月的一天,驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)懸掛在潔白的藍(lán)天中,沒(méi)有一絲云彩。一放學(xué)回家,小主人就直奔我身上,急不可待地把我打開(kāi),一陣?yán)錃庥鎿鋪?lái),仿佛把小主人帶到了冰天雪地,一會(huì)兒,她從我肚子里抽出一支棒冰,津津有味地吃了起來(lái),感覺(jué)清爽可口,美味解渴。

  主人非常疼愛(ài)我,把我當(dāng)成寶貝,定期給我洗澡。過(guò)了幾個(gè)月,我還是銀光閃閃,格外動(dòng)人。我一定要把我的方便接力展現(xiàn)出來(lái)。

小學(xué)生作文 篇2

  我們身邊有許許多多默默幫助別人的人,他們給別人的幫助也許只是一些微不足道的小事,但這些小事卻讓我覺(jué)得十分溫暖。

  每天中午我都要去球館練球,每次我打球回來(lái)的時(shí)候,教室里的同學(xué)總是已經(jīng)開(kāi)始刷刷刷的寫作業(yè)了。當(dāng)我拿著發(fā)下來(lái)的空白試卷或作業(yè)不知該怎么做,做到哪里為止時(shí),總有同學(xué)會(huì)耐心地告訴我。記得那次,我打完球回來(lái),同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始寫語(yǔ)文課堂作業(yè)了。我也趕緊拿出作業(yè)本開(kāi)始寫,可等我打開(kāi)自己的語(yǔ)文書,才發(fā)現(xiàn)自己連筆記都沒(méi)有抄過(guò)。我連忙向四處看,想找個(gè)同學(xué)借語(yǔ)文書抄筆記,可是寫課堂作業(yè)也要用到語(yǔ)文書上的筆記,我看看同桌,也正好在做這一題。在看看左邊的同學(xué),埋頭寫著。附近的好幾個(gè)同學(xué),都正在專心地寫著,我著急得不知道該怎么辦的時(shí)候,突然一本語(yǔ)文書遞過(guò)來(lái)了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)是左邊的同學(xué),說(shuō):“我還沒(méi)寫到那道題,你先用吧!”我感激地對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝!本挖s快拿過(guò)書來(lái)抄了。

  像這樣的小事還有很多,就說(shuō)那次去千島湖比賽吧。由于我們不熟悉路,回來(lái)時(shí)開(kāi)車的叔叔就老是不知道該怎么走,每到一個(gè)岔路口,我們就要下車去問(wèn)路。每一個(gè)素不相識(shí)的人都熱情地給我們指路。就是因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭,我們才在天黑前順利地回到了家?/p>

  這一件件事,雖然很小,卻讓我覺(jué)得被溫暖的海洋包圍著。如果沒(méi)有我的同學(xué)們,那么我的作業(yè)肯定不能完全做好,這樣就會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果沒(méi)有路人對(duì)我們的熱情指路,我們就不能順利回家。向同學(xué)們一樣的`人還有很多,他們對(duì)身邊的人都是默默的關(guān)懷著的。正是如此,我們的社會(huì)才會(huì)有美好的一面。而這些組成社會(huì)美好一面的人就是一個(gè)個(gè)活在當(dāng)下的雷鋒!

小學(xué)生作文 篇3

  星期五的下午,我和同學(xué)們一起到東山烈士陵園去掃墓。

  大家在車上嘰嘰喳喳的講的沒(méi)完沒(méi)了。不一會(huì)兒,車就到烈士陵園。董老師給大家發(fā)了一朵潔白的小花,佩帶著小花大家很快就到了烈士碑前。

  站在烈士碑前,原來(lái)熱鬧的說(shuō)笑聲不見(jiàn)了,大家都安安靜靜的為烈士們獻(xiàn)花。我的.心情十分激動(dòng),烈士們用鮮血染紅了紅領(lǐng)巾,又用生命換來(lái)了今天幸福的生活。我暗暗下定決心一定要珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向。

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