小學(xué)生的作文300字(熱)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　如果有人問(wèn)我：你最難忘的老師是誰(shuí)？那么我一定會(huì)毫不猶豫的回答：吳曉鵑老師。

　　吳老師既是我們的數(shù)學(xué)老師也是我們的品德老師，可最讓我們驚訝的是她在聾啞學(xué)校待過(guò)5年，國(guó)家心理學(xué)還考過(guò)了二級(jí)，她留著一頭秀麗的劉海，總是面帶著微笑，如果課上有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難那吳老師一定會(huì)用下課時(shí)間或體育課給他們“補(bǔ)補(bǔ)”在我們這些學(xué)習(xí)較好的看來(lái)是十分“殘酷”的，可每次看到他們蹦蹦跳跳地從老師辦公室出來(lái)后，我們也起了一絲狐疑：吳老師究竟干了什么？一段時(shí)間過(guò)去了，奇怪的是這些受過(guò)吳老師指導(dǎo)的'人成績(jī)嗖的一下便上了90分。這讓我們羨慕不已。

　　吳老師在某些時(shí)候也很嚴(yán)厲，比如某位好學(xué)生成績(jī)下降了那么老師便會(huì)將他單獨(dú)叫到辦公室指導(dǎo)。是的，這便是我難以忘懷的老師——吳曉鵑老師，在這我誠(chéng)懇的感謝你的指詢！

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)不由得想起我的外婆。

　　我外婆是一個(gè)非常樸素的人，但是卻有一顆熱情的心。

　　外婆如今已經(jīng)64了，但身體依然很硬朗，她每天從早忙到晚，總是那么的勤勞，唯一的缺點(diǎn)就是愛叨嘮，外婆每天嘴總是不閑著，一天到晚嘮嘮叨叨的，不管別人是否愛聽她依然會(huì)嘮叨，只有看電視劇的時(shí)候她才會(huì)安靜。

　　外婆不但愛看電視劇還和其他老人一樣，愛聊天，一聊起來(lái)就沒(méi)完。因此我給她起了個(gè)外號(hào)叫“張八聊”，雖然給長(zhǎng)輩起外號(hào)不太禮貌，但外婆對(duì)“張八聊”這個(gè)外號(hào)真的是對(duì)號(hào)入座。

　　外婆會(huì)做一手可口的飯菜，外婆的手藝是親戚們眾所周知的。

　　除了會(huì)做一手好菜，照顧人還是“專業(yè)的”我自幼有心臟病，所以是外婆把我看大的，難受的`時(shí)候只有外婆才會(huì)照顧我，也只有她，能照顧好我。

　　外婆是一個(gè)先人后己的人，只有身邊的人開心，她什么都無(wú)所謂，只有是家人想要的她都會(huì)力所能及的買到，辦到。但是她自己呢？舍不得吃，舍不得喝，自己的吃穿用，通通都是“便宜貨”

　　這就是我的外婆，一個(gè)樸素的人，一顆熱情的心！

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　俗話說(shuō):"積千累萬(wàn)，不如有個(gè)好習(xí)慣。習(xí)慣對(duì)于人的一生影響非常大，習(xí)慣養(yǎng)好，終身受福，沒(méi)有好習(xí)慣則終身受累。”

　　法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)�？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好習(xí)慣長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成自然。小時(shí)候魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到，他要求自己抓緊時(shí)間，這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣。

　　對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，其為重要。我們有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾當(dāng)擦汗的毛巾，從這點(diǎn)體現(xiàn)出，他不愛自己的國(guó)家。有的同學(xué)滿口臟話，這樣能讓他人,社會(huì)歡迎接受的人嗎？有些同學(xué)隨地亂扔果皮，垃圾，這些都是于校園不協(xié)調(diào)的.。不過(guò)，在老師的教育下我們進(jìn)步很大，有了共同的目標(biāo)，講文明！

　　總而言之是遵紀(jì)守法、尊老愛幼。團(tuán)結(jié)同學(xué)，不遲到、不早退，上課認(rèn)真聽講、不說(shuō)話，不做小動(dòng)作，認(rèn)真完成作業(yè)、獨(dú)立完成。積極參加課外活動(dòng)，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。具體要做好以下幾方面：

　　安全時(shí)刻記心間，

　　上課養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完，

　　之日光榮我爭(zhēng)先。

　　從今天起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一名合格的小學(xué)生！

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示。

　　有一天，我吃蘋果時(shí)不小心掉了一小塊。當(dāng)我要回家時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那一小塊蘋果旁出現(xiàn)了一只黑螞蟻。天生對(duì)螞蟻感興趣的我趕緊蹲下身子，只見它們圍著蘋果打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)用觸角碰碰蘋果、用身子撞撞蘋果。當(dāng)然，蘋果對(duì)它們來(lái)說(shuō)可謂龐然大物，紋絲不動(dòng)！

　　當(dāng)我正為螞蟻可笑的行為嘆息時(shí)，它們忽然朝草叢的方向爬去。它們?cè)趺醋吡四兀课液闷娴刈冯S著螞蟻到草叢邊，只見又有幾只螞蟻出了巢。緊接著，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地出現(xiàn)在我眼前。

　　首先發(fā)現(xiàn)蘋果的那只螞蟻就像一位長(zhǎng)官，用觸角朝其他螞蟻抖了抖，蟻兵隨后排成一條長(zhǎng)龍向蘋果進(jìn)軍了。眾螞蟻圍成一圈，在長(zhǎng)官的命令下，用肩膀抬起蘋果，一步一步艱難地往前走。

　　到了洞口，蘋果太大了，無(wú)論蟻兵怎樣用力，蘋果都塞不進(jìn)去。聰明的`長(zhǎng)官好像在對(duì)蟻兵說(shuō)：“快把蘋果咬爛！”眾蟻兵接到任務(wù)后，爬到蘋果上。它們?cè)诟墒裁矗窟^(guò)了許久，一塊蘋果被它們咬成許多碎塊。緊接著，眾螞蟻搬起蘋果渣，將蘋果渣運(yùn)回洞里。

　　通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)：一只螞蟻的力量雖然微弱，但是許多螞蟻的力量集合在一起時(shí)是驚人的！小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)，更何況我們呢？

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　時(shí)光就像流水，日月不停，悄悄流過(guò)，我也從一個(gè)瘦弱愛哭的小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)粗壯懂事的小小男子漢。

　　翻開那本塵封已久的相冊(cè)，我的思緒開始滾動(dòng)起來(lái)。我撫摸著每張照片，每張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，還有我的童年，我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我開心的.笑了起來(lái)。

　　在這張照片里，有一個(gè)穿著綠色運(yùn)動(dòng)服，留著幾根毛發(fā)的小男孩，他的眼神充滿了恐懼，雙手死死地抓住駱駝脖子后面的繩子，臉上還掛著淚，這就我；還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大女孩，那是我的姐姐。

　　記得那是一個(gè)秋天，午后不知從哪里來(lái)了一只駱駝，高大又威猛，我和小伙伴們都圍了上去。哦，原來(lái)是來(lái)拍照的，在一片歡呼聲中，有些膽大的小朋友已經(jīng)在爸爸媽媽的安排下，紛紛和大駱駝合影了。瘦弱膽小的我卻嚇得直往后退。沒(méi)想到膽大的姐姐卻爬到了駱駝的背上去了，還不時(shí)朝我做鬼臉呢。一不留神，我被媽媽抱到了駱駝背上�！斑青辍斌@恐的一瞬間被留在了照片中。

　　每當(dāng)看到這張照片，心里的恐懼感油然而生。

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　我的媽媽在她的汽車底下，發(fā)現(xiàn)了一只腿受傷的小花貓，媽媽好心地把它抱回了家，并且收養(yǎng)了它。

　　它一身柔軟的白毛中夾雜著少許黃色的絨毛，一對(duì)靈敏的.耳朵時(shí)刻警惕著，屁股后面還拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，每天都“喵喵”地叫著，所以我給它取了一個(gè)好聽的名字——“咪咪”。

　　“咪咪”的瞳孔早上是橢圓形，中午是一條線，晚上居然變圓了，又黑又亮，真神奇!我查了一下電腦，原來(lái)，貓與人類不同，貓的眼睛比較特殊，瞳孔很大，且富有彈性，會(huì)根據(jù)周圍光線的強(qiáng)弱收縮放大，保護(hù)視網(wǎng)膜，中午光線最強(qiáng)的時(shí)候，瞳孔縮成一線，保護(hù)眼睛，黑夜光線弱了，瞳孔會(huì)變大，接收盡量多的光線，看的更清楚。看來(lái)，“咪咪”的瞳孔會(huì)變“魔術(shù)”呢!

　　每當(dāng)白天時(shí)“咪咪”就像電視里的加菲貓一樣，吃飽了睡，睡飽了吃，有時(shí)，我還在它睡覺時(shí)逗它玩耍呢!

　　一次，我在家里玩蹦蹦球，發(fā)現(xiàn)“咪咪”正在地板上用爪子梳理絨毛，我突然想起逗逗它的念頭，于是，我故意用蹦蹦球朝小貓頭上打了一下，小貓嚇了一跳，馬上跑到桌子底下，嘴里發(fā)出“嗚哧嗚哧”的聲音，像是在找打它的人，我微微一笑，它仿佛知道了我在逗它玩，對(duì)我理都不理了。

　　這只小花貓帶給我許多快樂(lè)，我愛我的小貓“咪咪”!

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