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媽媽的關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的媽媽的關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽的關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文1
這幾天,我的手上莫名其妙地長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小泡泡,于是在周四,爸爸和媽媽帶我去看病,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查,醫(yī)生說(shuō)我得了手足口病,而且這是個(gè)傳染病,所以我就不能去上學(xué)了。我想:這次慘了,我要好久見(jiàn)不到同學(xué)們了。
回到家,面對(duì)著一堆藥,我犯愁了,不知道該怎么吃,但媽媽已經(jīng)幫我計(jì)劃好了,先吃“美林口服液”,然后吃“菩提藍(lán)口服液”,最后吃 “希舒美”藥片 ,而且每個(gè)藥之間隔20分鐘。其中“希舒美藥”最苦,我一喝就難過(guò),這時(shí)媽媽摸著我的'頭,目光溫和地說(shuō):“子陽(yáng)勇敢!”我聽(tīng)了,咬緊牙關(guān),使勁一吸,霎那間,一瓶藥就被我給喝完了。
媽媽臨上班時(shí),總要抽一點(diǎn)時(shí)間,給我量體溫。下班了,一到家,媽媽也是總要先幫我量體溫,我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么要量這么多次體溫呢?”媽媽回答:“媽媽希望你能早日康復(fù),難道你不想去上學(xué)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:一個(gè)人在家多不開(kāi)心,還是快點(diǎn)好吧!這樣我可以早一點(diǎn)去上學(xué),和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩!谑俏颐看味挤浅E浜蠇寢屃矿w溫。
叮鈴鈴,電話鈴響了。“子陽(yáng),吃藥了嗎、睡午覺(jué)了嗎?……”哦,是媽媽的電話。我一直覺(jué)得媽媽很煩,但是現(xiàn)在看到媽媽這么關(guān)心我,盡管她上班很忙,但還打電話回來(lái),我第一次有點(diǎn)感動(dòng)得想流眼淚了。
這次生病,讓我認(rèn)識(shí)了厲害的手足口病,但我還要感謝媽媽,是她的關(guān)心和安排才使我的病早日康復(fù)了。
媽媽的關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文2
在我的生活中,關(guān)愛(ài)我的人有很多很多。比如:爸爸、媽媽、姥姥、姥爺?shù)鹊。但我覺(jué)得媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和別人對(duì)我的關(guān)愛(ài)是不一樣的。
媽媽看我的眼神是那么的'慈祥、那么的溫馨 ;媽媽對(duì)我說(shuō)的話是那么的溫柔、那么的和藹可親;當(dāng)媽媽關(guān)心我的時(shí)候我是那么的開(kāi)心、那么的幸福。我覺(jué)得我就是最幸福的孩子!
記得在上四年級(jí)的時(shí)候,我夜里發(fā)燒了,全身滾燙滾燙的。難受的我就想把媽媽叫醒,但我扭頭一看媽媽睡的正香,就沒(méi)忍心叫她。
我自己在一旁直打哆嗦,因?yàn)閶寢屗?jīng)常起夜,所以起來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我在一旁打哆嗦,就問(wèn):“陽(yáng)陽(yáng),你怎么了?”我就說(shuō):“我渾身發(fā)冷,難受!眿寢屗浅5牧私馕遥乙话l(fā)燒就容易抽過(guò)去,所以媽媽就急忙下地去拿溫度計(jì)給我量體溫,量完一看都快到40度了,媽媽害怕我再抽,就趕緊去藥店給我買了退燒藥,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,告訴我這吃幾粒,那次幾粒。說(shuō)完我就吃了藥,也不怎么冷了,也不打哆嗦了,感覺(jué)好多了。 就在這時(shí),我拉開(kāi)了窗簾,看看外面天已經(jīng)快亮了,太陽(yáng)公公笑瞇瞇的露出了半邊臉,我向太陽(yáng)公公招手,太陽(yáng)公公往我家屋子里散發(fā)金光。我感覺(jué)這就是天意,上天為了告訴我們母愛(ài)是
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