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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-07 10:37:17 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文必備(3篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文必備(3篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  “世界上的一切都必須按照一定的規(guī)則秩序各就各位”這句話告訴我們一定要按規(guī)矩做事,才不會(huì)搞亂社會(huì)的規(guī)章制度,破壞大自然定律。在規(guī)則面前我做對(duì)了。

  記得三年級(jí)的一個(gè)夏天,我在小區(qū)里,看見一位比我大二三歲的男孩。他拿著一個(gè)桿子坐在池塘邊,好像在釣魚。只見他眼睛盯著魚餌一動(dòng)不動(dòng),生怕放過一條魚。而且看他身邊放著一個(gè)小紅桶,就知道肯定收獲不少?墒桥赃吤髅靼装讓懼骸罢(qǐng)勿嬉水釣魚!彼麉s裝作沒看見。

  這時(shí)我跑過去問:“大哥哥,你在干什么呢?”他悄悄地對(duì)我說:“我在釣魚,小聲點(diǎn)!”我說:“旁邊有一個(gè)牌子,上面明明白白寫著請(qǐng)勿嬉水釣魚,可是你怎么還釣魚?”他滿臉的氣憤地說:“叫你小聲點(diǎn),你怎么還大聲?一會(huì)兒我釣得多了就分你四分之一,行了吧!可你要答應(yīng)我不給物業(yè)管理員說!

  我開始猶豫了:如果我給物業(yè)管理員說那就沒有那幾條小魚了,但是不告訴物業(yè)管理員,魚是有了,可是心里總是有點(diǎn)不安定。既然有規(guī)定就要按照規(guī)章制度來辦事。如果沒一個(gè)人都像他一樣,都來池塘釣魚,那小魚多可憐呀!這樣大自然的平衡不久被我們幾個(gè)人打破了嗎?

  我想到這里深深地吸了一口氣,跑向小區(qū)物業(yè)管理員叔叔旁邊叫道:“叔叔,池塘邊有人在釣魚!”由于,我在規(guī)則面前做對(duì)了,大哥哥的行為也被制止了。時(shí)候管理員叔叔對(duì)我說:“你真是個(gè)懂事的'好孩子!”聽了叔叔的話我心里比得到幾條小魚還要開心許多!

  通過這件事情,我明白了生活中處處都有規(guī)則,每一個(gè)人都要按規(guī)章制度做事,只有我們?cè)谝?guī)則面前做對(duì)了,才不會(huì)大破大自然的生態(tài)平衡。

小學(xué)生的作文 篇2

  我們班的“圖書館”是什么呢?呵呵,其實(shí)就是上百本圖書和一張借還記錄表。要說這圖書館是怎么創(chuàng)建起來的呢?那可大有來頭了。

  首先,是我們班博客的功勞,我們班級(jí)的許多學(xué)生都有自己的博客,還有一部分學(xué)生動(dòng)員了自己的家長也來寫博客,在上一屆書香班級(jí)的后幾天,我們班每日發(fā)的博文量已經(jīng)達(dá)到了數(shù)十篇。因此,我們班級(jí)才捧回了“書香班級(jí)”的稱號(hào),還額外得到了500元的圖書大獎(jiǎng),這可真讓人高興!不過,這五百元的圖書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠上百本,其他的書是從哪里來的'呢?呵呵,這就要?dú)w功于同學(xué)們的愛心了。我們班的班主任孔老師覺得500元圖書太少了,就讓我們大家每人捐一本自己最愛看的圖書,沒想到,大家竟然這么積極,都認(rèn)真挑選了好看的圖書,可以說,每本圖書都是精華。還有的同學(xué)捐了多本圖書,但被孔老師謝絕了,至于那張借還表,是老師讓幾位同學(xué)放學(xué)了之后“加加班”做成的。

  現(xiàn)在,你知道我們班的圖書館是怎樣形成了吧。什么?你說它沒有什么作用?這可就冤枉這小小的圖書館了,它的作用可大著呢!首先,它讓我班的同學(xué)都愛上了讀書,一些曾經(jīng)不愛讀書的學(xué)生看了這些好看的書本之后,也都愛上了讀書,許多人還寫了讀后感!看見了么,在結(jié)束現(xiàn)場同學(xué)們都朝講臺(tái)跑去,搶到自己心儀已久的書本后,趕緊跑去后面登記,還有許多同學(xué)大喊道:“你快點(diǎn)啊,我還沒有借呢!”甚至有人一口氣鉆到了講臺(tái)邊,真是什么都不顧了啊。其次,也不知是怎么了,可能是定期要還,大家讀書的時(shí)候都如饑似渴的讀著,好像馬上這本書就要消失了似的,還從中吸取著豐富的精神營養(yǎng)。自己家里的書因?yàn)闆]有這種緊張感,反而讀得慢了許多,奇怪吧!

  看,這就是我們班的小小“圖書館”,我們每人都十分喜歡它!

小學(xué)生的作文 篇3

  正當(dāng)我滿心歡喜地想去找我的好朋友分享我的好消息時(shí),卻聽到一個(gè)天打雷劈的消息。

  我的好朋友正在和其他人談話,扭曲的面孔,猙獰的表情,惡毒的語言出現(xiàn)在我面前!八,煩死了,只不過我太心軟讓她贏了那場比賽,她就在那炫耀,也不掂量掂量自己有多少斤斤兩!蔽业暮门笥眩敛谎陲椀卦谄渌嗣媲巴鲁隽R我的`語言。只見其他人紛紛點(diǎn)頭,我在心中吶喊道,不是這樣的,不是這樣的。我那所謂的朋友一直對(duì)我指手畫腳,由頭批評(píng)到尾。為避免尷尬的情況出現(xiàn),我只能默不作聲,靜靜地聆聽她們狠毒的話語。

  第二天,我仍對(duì)這事耿耿于懷,我不想對(duì)此事太過張揚(yáng),只想慢慢地遠(yuǎn)離她的身旁?墒牵司褪沁@么虛偽。她昨天才說完我的壞話后,今天就滿臉笑容,挽著我的手,開始和我扯東扯西,聊起天來。看到她這樣的行為,我的心頓時(shí)涼了,勉強(qiáng)地笑了笑,不再理會(huì)她的動(dòng)作,她說一句,我便搭一句,當(dāng)什么事都沒發(fā)生。

  可能你會(huì)覺得我虛偽,可能會(huì)覺得我懦弱,但表面上的朋友,總好過明面上的敵人,不是嗎?