實用的小學(xué)生作文（大全3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
俗話說：一寸光陰易寸金，寸金難買寸光陰。這句話是很有道理的�？墒牵趦和瘯r，還有許多人對時間抱著日復(fù)一日，年復(fù)一年的態(tài)度，他們還不懂得珍惜時間，往往把今天要做到事推到明天，把現(xiàn)在要做到事推到將來，因為我們的腦子形成了這樣的觀念：時間總是有的，今天不做，明天做也一樣。就這樣，時光不知不覺地從身邊逝去了。
唯有珍惜時間的人，才是活得有意義的人。書中有句名言說：你熱愛生命嗎？那么就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。時間和理想是緊密相連的，無論失去哪一方，另一方也就會悄悄逝去。每個有遠(yuǎn)大理想的人，都是非常珍惜時間的。比如愛迪生，他為了發(fā)明創(chuàng)造，經(jīng)常徹夜不眠，正是時間保證了他成功地進(jìn)行了無數(shù)浩繁的.發(fā)明，使他成了聞名全球的發(fā)明大王。在他的心目中，時間就是成功之母。有志氣的人，都以他們?yōu)榘駱�，珍惜分分秒秒�?/p>
時間也是無情的，只要稍不注意，就會匆匆地流逝。如朱自清的《匆匆》這篇課文中寫道：洗手的時候，日子從水盆里過去；默默時便從凝然的雙眼里過去；我察覺時間去的匆匆，伸手遮挽時，它又從從遮挽的手邊過去所以，我們要珍惜時間，珍惜生命。我的老師說過：春去會春回，青春卻難再；抓住了現(xiàn)在，就抓住了青春；失去了現(xiàn)在，就失去了一生。因此，我們要抓住現(xiàn)在，抓住時間，做好現(xiàn)在要做的事，不要讓自己將來后悔。
有的人熱愛生命，但卻不知道珍惜生命的每一天；有的人希望活得有價值，但卻不懂得生命的價值是由分分秒秒體現(xiàn)的。我們要用報寶貴的時間去扣住青春的弦，奏出美妙動人的樂章。
小學(xué)生作文 篇2
烈日當(dāng)空，道路兩旁，柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。
突然，一場大雨傾盆而下。剛剛還想病了似的柳樹，像被醫(yī)生治好了一樣，伸展著它那美麗的柳條，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。你瞧，那邊的.柏油路吮吸著雨水，就像嬰兒吮吸著母親的乳汁。地上的小狗像打了興奮一樣，高興地叫著，它那“汪汪”的叫聲好像在說：“下雨了，下雨了，我好開我心呀”！小販們，拉車的人們都跑了出來，在雨中盡情的享受這下雨的快樂，雨水滑過他們的每一寸肌膚，小雨點也調(diào)皮的蹦來蹦去。這場面一定是老天舉辦的“雨中派對”。 我喜歡雨。我喜歡雨的纏綿，雨的瑟瑟，還有那時不時的烏云滾動，閃電劈雷，狂風(fēng)颶雨，那么的氣勢磅砣，那么的震I天地，這種感覺實在是無言可喻！
小學(xué)生作文 篇3
我從二年級的時候就開始練了書法，我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現(xiàn)在已經(jīng)開始寫毛筆了。
我是這樣開始學(xué)書法的，在我二年級剛開學(xué)的時候，老師布置了寫字的作業(yè)，我看到這一項作業(yè)的時候很高興，心想今天沒有別的作業(yè)，只有一個抄的，我回家三兩下就把作業(yè)寫完，出去玩了，可能就在我出去玩的`這段時間里，媽媽看了我最近寫的作業(yè)，很生氣，所以就把我給叫回來，又重新認(rèn)認(rèn)真真的寫了一份。
就這樣媽媽和爸爸商量著要給我報一個書法班，我聽到這個消息，就跑去問爸爸媽媽為什么要給我報書法班，媽媽說：“最近你寫的作業(yè)上的字很不好看�！彼跃徒o我報個書法班好好練練字，到了第一天去書法班的時候了，我聽到媽媽叫我去上書法班，我連忙躲了起來，可是這一招在爸爸媽媽面前，根本沒有用處，我還是來到了書法班。
那里的老師是一個男老師，他姓張，我們都叫他張老師。我現(xiàn)在那里聽了一節(jié)課，爸爸媽媽覺得還不錯，就給我報上了，一開始的時候書法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫，都是媽媽催著我寫，在寫的時候，我很靜不下心來，就光圖快，不管字好不好看，只要寫完了就行了，寫了一段時間以后我漸漸喜歡上了寫字，我在上課的時候認(rèn)真聽講，好好地寫字，回到家的時候我認(rèn)認(rèn)真真的寫字，我的字提升的很快，到了三年級的時候我轉(zhuǎn)了鋼筆，大約在四年級下冊的時候我又轉(zhuǎn)了毛筆。
在練毛筆的時候，我覺得很難，練完毛筆以后覺得收完很痛，可是我還是堅持了下來。
直到現(xiàn)在我還是堅持練字，我爭取越練越好。