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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-24 12:43:37 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文[經(jīng)典4篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文[經(jīng)典4篇]

小學(xué)生作文 篇1

  手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升。上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學(xué)校那顆樹(shù)枝茂盛的樹(shù),綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過(guò)了這個(gè)夏天我們就要離開(kāi)這個(gè)母校,升入初中。這棵樹(shù)記載這我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到這,一幅幅曾經(jīng)擁有過(guò)的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前。

  記得有一次我和同學(xué)開(kāi)玩笑,把她給弄哭了,過(guò)了兩天才低下頭自責(zé)的向他道歉,說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該和你開(kāi)玩笑,不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該"她說(shuō):“不,應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我,我明明知道那是個(gè)玩笑,卻偏偏要生氣,其實(shí)那天我先用臟話罵你的,請(qǐng)你原諒”在那兩天我倆一直都沒(méi)有說(shuō)話,心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,在這一點(diǎn)我倆都有同感。他還說(shuō)過(guò)我是開(kāi)心果,沒(méi)有我,沒(méi)有我的胡言亂語(yǔ),沒(méi)有我的玩笑,在她的生活中總是空蕩蕩的,空蕩蕩的'。

  記得那是個(gè)夏天,蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時(shí)候我與幾位非常好的同學(xué)總是無(wú)聊的時(shí)候邊聽(tīng)紅星的歌,邊吃著零食,有時(shí)還會(huì)唱上幾句。在早自習(xí)的時(shí)候,總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱:“快使用雙截棍哼哼哈兮!彪m然他們很讓人討厭,但他們這個(gè)樣子既可愛(ài)又笑令人難以忘懷

  記得望著這顆樹(shù),我沉默了許久,許久想了許多,許多,想想以前,想想現(xiàn)在在想想將來(lái)“以前"與“現(xiàn)在”,我已很清楚,惟獨(dú)“將來(lái)”,他還是個(gè)未知數(shù)六年的回憶很深,很深,雖然時(shí)間過(guò)得很快,很快,但我不會(huì)讓他落在沉土,雖然我得忘性很大,很大,但我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏在心底里,永遠(yuǎn)的珍藏在心底里。

小學(xué)生作文 篇2

  在我的快樂(lè)童年里,有許許多多令我難忘的事。它們就像沙灘上的貝殼,五彩繽紛。今天我向大家展示一個(gè)吧。

  那是我幼兒園畢業(yè)的那個(gè)暑假,我只會(huì)騎四輪自行車(chē),可我的'朋友們都已經(jīng)會(huì)騎兩輪自行車(chē)了,我多么羨慕!于是,我決定挑戰(zhàn)自己,讓爸爸幫我把車(chē)子旁邊的兩個(gè)輪子拆掉。我每天都去小區(qū)學(xué)騎自行車(chē)。

  爺爺告訴了我一個(gè)妙招,就是先把右邊的腳踏板轉(zhuǎn)到上面,右腳踩下去,左腳再接著踩下去。我聽(tīng)爺爺?shù)模竽_撐地,屁股坐在自行車(chē)座上,跨過(guò)右腳,雙手握緊車(chē)把,深吸一口氣,把右腳用力一踩,車(chē)子前進(jìn)了,心里一緊張,左腳忘了該干啥了,“哇”的一聲,我跌倒在地,屁股好疼。】晌也⒉环艞,扶起車(chē)子,拍拍屁股,繼續(xù)練習(xí)!

  經(jīng)過(guò)一次次摔倒,扶起,我終于讓左腳跟著右腳踩上踏板了。哇!我成功了!心里無(wú)比地高興,再也沒(méi)什么比戰(zhàn)勝自己更令人開(kāi)心的了。爸爸媽媽臉上笑開(kāi)了花。媽媽不住地為我鼓掌。爸爸把我抱起親了又親。我的小臉蛋都羞紅了。

  這次學(xué)騎自行車(chē),我明白了每一個(gè)成功的背后都浸透著艱辛的汗水,只有堅(jiān)持不懈,勇于挑戰(zhàn)困難,才能品嘗勝利的喜悅。

小學(xué)生作文 篇3

  我真想有個(gè)星期八!我呀,就是做事速度特別慢,從來(lái)都是人家二十分鐘做完的作業(yè),而我卻要比他們多花三倍的時(shí)間,你說(shuō)我是不是特別能磨時(shí)間呢?我總覺(jué)得時(shí)間不夠用,而且星期六、星期天總是沒(méi)有自主的一天,不是上輔導(dǎo)班就是做媽媽布置的任務(wù)。我呀,還真是想有個(gè)自己做主的星期八。

  在星期八,我要度過(guò)我學(xué)習(xí)的一天。把書(shū)和作業(yè)變成我的好伙伴,和筆和紙手拉手跳舞。在上午,我要讀我最?lèi)?ài)讀的書(shū),把它們最美妙的語(yǔ)句吸收到我的頭腦里,把深深的`教誨與道理滋潤(rùn)到我的心田里;我在這個(gè)星期八要把往日枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)變得活潑起來(lái)。我要讀小說(shuō),寫(xiě)感想,把歡樂(lè)帶到學(xué)習(xí)中去!我要度過(guò)我學(xué)習(xí)的一天。

  在星期八,我要度過(guò)我玩的一天。把玩變得多姿多彩,把玩變成我的好伙伴,用玩來(lái)輔助學(xué)習(xí),用玩來(lái)調(diào)節(jié)眼睛,遠(yuǎn)眺藍(lán)天。望一望湛藍(lán)的天空,回憶從前都做了什么,時(shí)而看一看天上的白云,看看它們的身姿;我在這個(gè)星期八,要把往日有趣的玩,變得更加有意義!我要度過(guò)我玩的一天。

  在星期八,我要度過(guò)我看電視的一天,我要多多了解新聞,不再看那幼稚無(wú)意義的動(dòng)畫(huà)片;我要在這個(gè)星期八把平時(shí)最討厭看的新聞變成最喜歡看的,把新聞變的更加有趣!我要度過(guò)我看電視的一天。

  在星期八,我要度過(guò)我充實(shí)的一天。

  在星期八,我要度過(guò)我多姿多彩的一天。

  同學(xué)們,看到這個(gè)題目你們一定很驚訝。怎麼會(huì)有星期八呢?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  大家知道,一個(gè)星期只有七天,但這只是現(xiàn)在,未來(lái)可就不是這樣了。

  二十年后,星期八是一個(gè)休假日,大人不用上班,小孩不用上學(xué),懶覺(jué)想睡多久就睡多久。

  二十年,我趁星期八帶著女兒去公園散步,可走進(jìn)公園,公園里的小孩不計(jì)其數(shù),女兒一走進(jìn)公園就和她們玩了起來(lái)。在閑談中我得知,公園星期八對(duì)外免費(fèi)開(kāi)放,這下我省了不少錢(qián)。

  二十年后,星期八是?自立?日,是一個(gè)讓小孩子能得到鍛煉的日子。每逢星期八,不少大人總是早出晚歸,咦?這是為什么呢?原來(lái),這是為了讓小孩獨(dú)立,為今后的幸福生活打基礎(chǔ)。那時(shí)候,哪個(gè)家庭的孩子不都是在六七歲時(shí)學(xué)會(huì)生活自理,哪像現(xiàn)在的孩子呢!

  回想起我小時(shí)候,可真是“小巫見(jiàn)大巫”了。那時(shí),每逢去公園,媽媽都要為我花上大幾百塊錢(qián),可還是沒(méi)玩過(guò)癮!那時(shí)候,雖然有個(gè)雙休日,但媽媽要我學(xué)這學(xué)那,根本沒(méi)時(shí)間痛痛快快的玩一場(chǎng),跟別說(shuō)懶覺(jué)了。小時(shí)候,每個(gè)孩子都是家里的“小皇帝”小公主,家里的一切活都不用干。到大學(xué)生活,根本呆不下去,這一切的原因都是父母太寵愛(ài)孩子了,我都是十五六歲才學(xué)會(huì)生活自理,現(xiàn)在想起來(lái),真是悲哀呀!

  擁有星期八,是每個(gè)小孩的夢(mèng)想!

小學(xué)生作文 篇4

  在老師眼下,我一直都是一個(gè)文靜、聰明的孩子。而在我們班卻有一些愛(ài)打架的同學(xué)和表現(xiàn)不好的同學(xué)。我真不明白他們?yōu)槭裁垂懿蛔∽约,只要上課認(rèn)真聽(tīng),堅(jiān)持不被老師批評(píng),下課上上廁所,做好課前準(zhǔn)備,然后再和要好的同學(xué)聊聊天,這樣一天很快就過(guò)去了,這不是很簡(jiǎn)單嗎?

  表現(xiàn)好有那么難嗎?請(qǐng)那些同學(xué)給我一個(gè)答復(fù),如果你不想告訴我,那請(qǐng)你管好自己,哪怕1分鐘也可以呀!今天1分鐘,明天2分鐘,后天3分鐘,大后天4分鐘……只要你一直都這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師對(duì)你笑了,老師更喜歡你了,你的`好朋友多了,同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡你了,這時(shí),你可以和以前做比較,你會(huì)發(fā)現(xiàn)變化很多,老師從對(duì)你沒(méi)希望了,到對(duì)你跨目相看,同學(xué)從不喜歡你甚至討厭你,到和你成了一對(duì)要好的朋友,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的進(jìn)步了。

  請(qǐng)你試一試,如果成功了,那請(qǐng)你大聲告訴我:表現(xiàn)好真的很簡(jiǎn)單,然后再去和老師說(shuō):真的!我真的做到了。

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