實(shí)用的小學(xué)生的作文實(shí)用4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，天氣非常晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸一起去美麗的濕地公園游玩。
告訴你們，濕地公園里的景色可美麗了。那里有清清的河水，在陽(yáng)光的照射下，顯得更加美麗、清澈；茶花笑紅了臉，他們一朵朵地競(jìng)相開(kāi)放，又可愛(ài)，又漂亮；一棵棵綠油油的小樹(shù)，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣站在那里；草叢中，開(kāi)滿了五顏六色的野花；來(lái)到濕地公園后，我感到這里的空氣特別清新，給人留下一種沁人心脾的感覺(jué)。
這時(shí)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)搖著長(zhǎng)辮子，它們紛紛跳起舞來(lái)。瞧！春姑娘正乘著風(fēng)箏自由自在地飛翔呢！她好像揮舞著手臂向我們招手。這時(shí)的天空已經(jīng)飄滿了各色各樣的風(fēng)箏，就此也變得五彩繽紛。
我和爸爸一邊開(kāi)心地說(shuō)笑，一邊欣賞著美麗的'濕地公園。不知不覺(jué)到了回去的時(shí)間了，也只好和美麗的濕地公園說(shuō)聲再見(jiàn)。
小學(xué)生的作文 篇2
太姥姥您知道嗎?你走了我們是有多么的依依不舍。太姥姥您知道嗎?你走了我們是有多么的傷心難過(guò)。太姥姥您知道嗎？那天你走進(jìn)了表妹的夢(mèng)里，可是她哭了，哭的好傷心。
那是您剛走的那天晚上，半夜11點(diǎn)多的時(shí)候，我睡的'迷迷糊糊，表妹推了我兩下，說(shuō)她夢(mèng)到您了，可是她卻哭了。我把燈打開(kāi)，問(wèn)她;“你夢(mèng)到些什么？”她說(shuō)她夢(mèng)到我們的眼淚滴到了您身上，你醒了。頓時(shí)，我的淚珠劃過(guò)臉頰，滴到了被子上，我多么多么希望這是真的啊！
我?guī)捅砻冒驯蛔由w好，和她一起躺下，回憶著我們生活中的一點(diǎn)一滴，這里面有多少的愛(ài)啊！
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，表妹睡著了。我卻始終不能入睡，一個(gè)人眼睛睜的大大的，望著白色的天花板，聽(tīng)著外面滴答的雨聲，和為您而放的炮仗聲，回憶著您對(duì)我說(shuō)的每一句話。
太姥姥您走的如此匆忙。小表叔說(shuō)，您還沒(méi)看到他結(jié)婚的樣子就走了。哥哥說(shuō)，您還沒(méi)看到我考上大學(xué)就走了。我說(shuō)，您還沒(méi)看到我上初中的樣子就走了。
太姥姥您在那個(gè)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的叫天堂的地方，還好嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
微笑的力量是最強(qiáng)大的，微笑是人與人之間最真誠(chéng)的`交往方法，我們可以用微笑來(lái)問(wèn)候別人，別人也會(huì)用微笑回答你。
在警察叔叔指揮交通的時(shí)候，他們總是繃著一張臉，而且老是動(dòng)不動(dòng)就罰別人款，可是那些人還總是闖紅燈，不遵守交通規(guī)則。
而有些女警察在指揮交通時(shí)面帶微笑而且不罰人家的款�？墒悄切┧緳C(jī)卻很遵守交通規(guī)則，也不闖紅燈。
看那，這就是微笑的力量！微笑的力量是多么的強(qiáng)大呀，它能使人與人之間沒(méi)有隔閡，使大家能夠和諧、有好的相處。所以大家一起微笑吧，把一切煩惱都忘掉，做一個(gè)快樂(lè)的人吧！
最后，我祝大家天天快樂(lè)、天天開(kāi)心！
小學(xué)生的作文 篇4
下雪啦！雪娃娃給大地披上了一件銀白色的大衣，顯得格外素雅、美麗。
剛一下課，同學(xué)們就紛紛沖出教室。大家有的.玩打雪仗，有的滾雪球，還有的滑雪。
我們玩打雪仗。不一會(huì)兒，一場(chǎng)“雪中大戰(zhàn)”開(kāi)始了。我迅速找到一個(gè)雪比較多的地方，我給這個(gè)陣地取名為“雪倉(cāng)�！蔽覉F(tuán)了一團(tuán)雪，立刻發(fā)出了一個(gè)“奪命炮”一下子向姜紅砸去，把他打得“落花流水”。正當(dāng)我高興地站在那享受成功的喜悅時(shí)，樣國(guó)旗和李慶“偷襲”我，把雪都揚(yáng)在了我的臉上，讓我成了“北極熊”。我氣得火冒三丈，左一個(gè)雪球，右一雪球，把他倆打成了雪人。姜紅見(jiàn)大事不妙，使了個(gè)“回馬槍”，雪打在了我的脖子里，我變成了大雪怪。此時(shí)，我的手已經(jīng)凍僵了，整個(gè)身體在打冷戰(zhàn)。
哈哈，幸虧上課鈴聲救了我。我們結(jié)束了戰(zhàn)斗。
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