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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-11-06 07:55:52 小學(xué)生作文 我要投稿

[精華]小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精華]小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  如果有人問我,課余時(shí)間我會(huì)干什么,我會(huì)不假思索地回答:“編花籃、貓捉老鼠,還有老鷹捉小雞!辈贿^,說起玩游戲,我最喜歡的還是“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像出鞘的子彈,直奔操場(chǎng)。

  游戲開始了,婁佳妮扮演“狼”它站在隊(duì)伍的最前面。我們15人就裝扮成一只只可愛的小羊,站在了“老狼”的身后。我們一邊向“老狼”走去,一邊大聲笑著說:“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”“老狼”故意逗我們似的慢吞吞地說:“4點(diǎn)了!甭牭竭@個(gè)回答,讓我們松了口氣。接下來,我們?cè)俅蜗颉袄侠恰卑l(fā)起了進(jìn)攻,一步步向它靠近,仍然笑著說:“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”這時(shí),“老狼”猛地轉(zhuǎn)過身來,惡狠狠地說:“8點(diǎn)了!边@一次可把我們嚇得心驚肉跳、四外逃竄、尖叫不停。我心里想:老狼你真夠狡猾,下一次,你肯定會(huì)說12點(diǎn)。于是,我開始一邊問,一邊向隊(duì)伍的`最后退去。果然不出我所料,這一次,老狼鎮(zhèn)定地說:“12點(diǎn),開飯咯!彪S后它飛快地轉(zhuǎn)過身,猛地向我們撲過來。我們嚇地撒腿就跑,有的同學(xué)左閃右避,逃過了“老狼”的手掌心,可有的同學(xué)很不幸被“老狼”抓住了。老狼得意洋洋地大聲嚷到:“哈哈哈!我贏啦!我要?jiǎng)兊裟銈兊钠ぃ缘裟銈兊娜,吞下你們的骨頭……”

  就在這時(shí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,大家又一窩蜂似的沖回了教室,可心依舊沉浸在游戲中,久久不能平靜。

小學(xué)生作文 篇2

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,媽媽用她那柔軟的聲響,悄悄的呼喚咱們,媽媽滿懷善意的對(duì)咱們說:“媽媽為了維護(hù)你們的眼睛,所以從今天開始,你們就要成為家里的小農(nóng)人,預(yù)備承受栽培空心菜的小檢測(cè)!痹蹅兌紱Q議媽媽的提議,由于這樣不光能夠多看綠意盎然的植物,堅(jiān)持良好視力,也能夠讓咱們學(xué)習(xí)到怎么照料植物呢!

  空心菜的種子是天然教師給我的,那時(shí)是由于天然課調(diào)查植物課程需求栽培,使用后所剩下的,教師問有誰(shuí)需求空心菜的種子?這時(shí),我的腦筋俄然閃過一個(gè)想法,回想起媽媽從前對(duì)我說過要多看綠意盎然的植物,所以下課時(shí),我飛馳似的跑到教師的座位向教師拿空心菜的種子,我一拿到手上,就小心謹(jǐn)慎的拿著趁便調(diào)查種子的特征。種子的表面是扁扁小小的,又很光滑,實(shí)際上摸起來的感覺是粗粗的,顏色是咖啡色,盡管是扁扁小小的,但是它看起來卻很有生機(jī)、奮發(fā)向上。至于土是咱們之前栽培植物時(shí)所剩下的,為了不要糟蹋,咱們就把剩下的拿來種空心菜。花盆是我使用塑料瓶剪成一半做成的,為了要讓花盆看起來更有風(fēng)格,我再花盆外彩繪了許多插圖,這樣看起來才不會(huì)很單調(diào)。之后我就小心謹(jǐn)慎的將它放在陽(yáng)光充足、空氣流通的場(chǎng)所,顯然的,空心菜最適合放的當(dāng)?shù)厥羌依锏恼,空心菜的周圍還有許多五光十色的花,還有許多茂盛茂盛的草陪伴著它,這樣它才不會(huì)感到孤單。

  每逢放學(xué)時(shí),我都抱著等待的心境,飛馳似的跑回家里的宅院,當(dāng)我走到空心菜種子那時(shí),我發(fā)現(xiàn),它居然還躲再土里睡午覺,不過我不會(huì)由于它沒有冒出頭而無(wú)精打采,我仍然滿懷等待的.心在等待它冒出翠綠的頭那一刻,才過了沒幾天,它彷彿聽見我的愿望,總算肯情愿挺直頭,向我打招呼,其時(shí),我心花怒放,在它周圍不斷的哼歌,這時(shí)和風(fēng)悄悄的吹來,四周的花草都在舞動(dòng)著,好像是在慶?招牟碎L(zhǎng)出來了,在只夜間跳動(dòng)的鳥兒,也宣布美麗的聲響,再幫跳舞的花草配樂呢!

  每逢下起傾盆大雨時(shí),我會(huì)把它移進(jìn)屋檐下,不讓它受任何風(fēng)吹雨打,不然到時(shí)候,一不小心,莖被風(fēng)吹斷了,就沒生命了,我會(huì)依依不舍。當(dāng)天朗氣清時(shí),我會(huì)將它移至陽(yáng)光下,趁便幫她灑水,一起,我發(fā)現(xiàn)澆完水的它,好像變得更美了,彷彿剛洗玩香馥馥的澡。之后我會(huì)會(huì)陪它聊聊天,盡管它不會(huì)說話,不過,它仍然是有生命。只需發(fā)作風(fēng)趣的事,我會(huì)和它共享;只需有心思,我會(huì)悄悄的跑去和它聊聊,我每天都體貼入微的照料它,也會(huì)經(jīng)常在它鄰近玩,使它不會(huì)感到孤單、幽靜,因而也讓我感到不會(huì)十分無(wú)聊,真是一舉兩得呀!在生活中,我也多了一位“植物朋友”。

  我覺得“照料”是件十分辛苦、需求耐心的事,在栽培空心菜的過程中我學(xué)到了要義適當(dāng)?shù)淖屑?xì)、恒心來照料植物或人……等,不能夠功敗垂成,就像是父母照料咱們相同,不論咱們發(fā)作了什么事,他們?nèi)匀缓軇倧?qiáng)的照料咱們,所以咱們長(zhǎng)大今后,也要向父母對(duì)待咱們相同好好對(duì)待爸媽。

小學(xué)生作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只既聰明又可愛的小貓。它長(zhǎng)著一雙黑白相間的眼睛,四條既細(xì)長(zhǎng)又靈活的小腿,兩只像小扇子似的耳朵,和一條毛茸茸的長(zhǎng)尾巴,它的名字叫做“小麥”。

  每次放學(xué)回來,它都會(huì)圍著我“喵喵”地叫,好像在說:“歡迎,你回來,我的小主人!

  小麥的鼻子極其靈敏,記的有一次,我從冰箱里拿出一條大魚,故意把魚分成兩段,一半先給小麥吃,另一半藏在陽(yáng)臺(tái)上。沒想到,它吃完自己的.一半后,還想著另一半,就用它最靈敏的鼻子去找 那半條魚。只見它去廚房聞了聞氣味走開了,接著它又跑到我的房間聞了聞。過了一會(huì)兒,我看見小麥叼著我藏在陽(yáng)臺(tái)的半條魚,正津津有味的吃著呢。

  小麥還很淘氣。記得還有一次,媽媽不小心把毛線球掉在了地上,小麥看見地上有個(gè)毛線球,覺得很新奇,于是,它迫不及待地伸出爪子輕輕地?fù)苊球,球滾動(dòng)起來。小麥越玩越帶勁。不一會(huì)兒 ,它把自已給纏住了。然后,它用牙齒和爪子使勁地抓著毛線翻滾著身子想掙脫出來,結(jié)果線沒取下,卻給自已又繞上了一圈,惹得我哈哈大笑……

  小麥?zhǔn)俏覀兗业拈_心果,我們都很喜歡它。

小學(xué)生作文 篇4

  大家好!我叫吳雨函,今年我七歲了,已經(jīng)上了二年級(jí),在東城區(qū)丁香小學(xué)讀書。

  我,不高、不胖也不瘦,頭上扎一個(gè)馬尾巴,走起路來辮子搖來擺去,顯的很自信。我有一雙大大的會(huì)說話的眼睛,看起來很機(jī)靈。我的皮膚不是很白但很紅潤(rùn),因?yàn)槲液眠\(yùn)動(dòng),經(jīng)常在太陽(yáng)公公面前與同伴們玩跳繩、玩老鷹捉小雞的游戲。最突出的是我的大額頭了,好多人一看我的大額頭就說我學(xué)習(xí)錯(cuò)不了,所以我就下了決心要好好學(xué)習(xí),證明別人說的是沒錯(cuò)的。

  我喜歡畫畫,全班同學(xué)都說我是畫畫高手。我經(jīng)常在空閑的時(shí)候聽著音樂畫畫,這時(shí)候是我最快樂的時(shí)候,沒有作業(yè)的壓力和媽媽嘮嘮叨叨的聲音,盡情地在我的畫筆下展現(xiàn)各種千奇百怪的小動(dòng)物。我還有時(shí)候用一幅畫來表達(dá)我一天的心情。我喜歡畫畫,它能表達(dá)我的全部喜怒哀樂。尤其是每次參加比賽獲獎(jiǎng)的時(shí)候,是我最激動(dòng)的時(shí)候,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱倪M(jìn)步與不足。我要努力畫好每一幅畫!

  經(jīng)常有人說我是一個(gè)假小子,一點(diǎn)也不錯(cuò)。我是個(gè)大大咧咧、愛穿運(yùn)動(dòng)服、喜歡跟男孩子玩的'女孩。正因?yàn)槲业倪@種性格,大家推選我為中隊(duì)長(zhǎng)。我很隨和,不與人斤斤計(jì)較,時(shí)時(shí)刻刻做大家的好榜樣,所以我有好多好朋友。

  但我也有不足的地方,就是遇到困難時(shí)還不會(huì)靜下心來穩(wěn)穩(wěn)的去想解決的辦法,而是很浮躁。

  這就是我,你們喜歡我嗎?我會(huì)繼續(xù)努力,一定改掉我的缺點(diǎn),我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)大家喜歡的人。

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