春天在哪里小學(xué)生作文(精選10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的春天在哪里小學(xué)生作文(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春天在哪里小學(xué)生作文1
今天,我們集中到操場上,排著整齊的隊伍,老師帶領(lǐng)我們跟著一面黃旗走。穿過了熱鬧的菜市場,我們來到了春臺公園尋找春天。一進大門,就看到了一個花壇。
花壇里有兩種花,一種是喇吧花,玫紅色,像一只只小喇吧在演奏著美妙的樂曲,又好像在對我們說:“小朋友,你好,你們是來尋找春天的吧!”另種花我們不知道是什么花,是深紅色。樣子像一只只蝴蝶,所以我們給它取名叫蝴蝶花。它好像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們沿著石階往上走,看到了一塊茂密的草地,像一根根頭發(fā)似的。給大地媽媽穿上了一件綠色的衣裳。一踩,它就低下了頭,一松腳它又堅強的站起來。踩在上面軟軟的,像踩在海綿上一樣。有一種樹葉很奇特,邊沿有刺像鋸齒一樣。表面上有黃色的斑點,像畫家灑上去的油漆似的。另一種樹葉小小的,像一只只眼睛,邊沿有一圈黃色的金邊。就好像一條裙子,繡上了一條花邊似的。有的是嫩綠色的,是剛長出來的葉子。還有的是墨綠色。是留下的老葉子。繼續(xù)往上走,就看到了宜春臺,海拔高度130多米。
向遠處看,美麗的景色盡收眼底。朦朦朧朧的山峰被白霧籠罩著,好像一位少女披著一層白紗似的。高樓大廈被掩映在綠樹叢中。從遠處傳來琴聲。是退休的老爺爺、老奶奶在自娛自樂。
我們的生活水平非常高。就像芝麻開花-節(jié)節(jié)高?粗@美麗的景色,我想到了歌曲《春天在哪里》,春天就在我們小朋友的眼睛里。
春天在哪里小學(xué)生作文2
漫長的冬天過去了,春姐姐邁著美麗的舞步走進人間。那,春姐姐到底在哪里呢?今天我們就一起把她找出來吧!
春天在哪里?在那青翠欲滴的嫩芽里。春天的到來,使得小草、樹木都抽出了嫩芽,遠遠望去,一片翠綠,生機勃勃。瞧!那小芽好像一個個可愛的娃娃,好奇地張望著這個美麗的世界。
春天在哪里?在那流淌的小河里。冬天遠去,河水解凍,清澈的河水嘩嘩地流淌著,好像是一條湛藍的綢帶,靜靜地躺在大地的懷抱里。
春天在哪里?在那綿綿的細雨里。一到雨天,無數(shù)的牛毛細雨,伴隨著輕柔的風(fēng),降落在人間。雨,不像夏雨那么狂躁,也不像冬天那樣寒冷;風(fēng),不像夏天那么涼爽,也不像冬天那樣刺骨。風(fēng)和雨,是柔的,是美的`,是溫暖的。
春天在哪里?在那金燦燦的陽光里。春光明媚,照亮了大地,照亮了人們,更溫暖了人們的心。陽光,是流淌的,像巨大的天河,直瀉而下。
春天在哪里?在那自由自在的動物身上。燕子從南方歸來,飛出鳥巢,在藍天中自由地翱翔,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“一年之計在于春,趕緊播種,辛勤勞動吧!”
啊!春姐姐,你真是無處不在,我愛你!愛你給人間帶來了幸福、美麗!
春天在哪里小學(xué)生作文3
“春天在哪里啊春天在哪里”,每當《春天在哪里》的歌謠想起來的時候,我便想春天在哪里呢?于是,我來到戶外,尋找著……
出了門,走向田野,遠遠望去,大片大片的小草正露出了小腦袋呢,這幾天天氣陰晴不定,空中云霧迷蒙,真是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”!春天在這廣闊的田野里。
繞過田野,來到果園,迷人的香味撲鼻而來。走進果園,大片的果樹都開花了,粉紅的桃花,潔白的梨花,在這片花香中,我仿佛聞到桃、梨甜甜的香味啦……原來,春天在這片果園里。
我想,比果園的花更多的應(yīng)該是花園了,我迫不及待的跑到花園,這里滿園春色,這里姹紫嫣紅,這里春意盎然。玫瑰花和茶花,有粉的,紅的,黃的,競相開放。對了,不遠處,那一叢叢郁金香,開的相當艷麗,“等閑識得春風(fēng)面,萬紫千紅總是春”,原來春天在這片花海中。
走出花園,我心花怒放,春天來了,春天在這彌漫著香味的空氣中,在勤勤懇懇的農(nóng)民伯伯的鋤頭上,在枝頭上小鳥的嘰嘰喳喳叫聲中,在小朋友們的歡聲笑語中。
春天在哪里小學(xué)生作文4
“春天在哪里呀?春天在哪里?”咦?是誰在唱歌呢?原來是春姑娘。
春姑娘是個調(diào)皮的孩子。她來到了公園里,看見了桃樹上開滿了粉紅的花,柳樹揚起它夾滿發(fā)卡的頭發(fā)。游客們一邊走一邊拍照,還不時發(fā)出陣陣贊嘆:“春真是一個好季節(jié)。”春姑娘聽到這話后,臉都羞紅了,這時,春變成了紅色。
春姑娘是個愛美的孩子。她來到了池塘邊,看見了馬路上有長發(fā)飄揚的柳樹,花兒扭動著婀娜多姿的身軀,小蜜蜂在花叢中忙碌著,柳枝碰到了水面,一陣微風(fēng)吹來,水面泛起了陣陣漣漪。春姑娘來到池塘邊照鏡子,她看到自己的容貌這么美,于是她開始陶醉在自己的世界里。行人們邊走邊說:“春真美麗!”春姑娘聽了,她欣喜若狂,一路上蹦蹦跳跳,這時,春變成了綠色。
春姑娘是個熱心的孩子。她來到了田眼里,看見農(nóng)民伯伯在辛勤勞作,想到了糧食的來之不易,她趕忙走過去幫忙,對農(nóng)民伯伯說:“伯伯,讓我來吧,我力氣大!贝汗媚锬闷痄z頭開始干活,她鋤呀鋤,感覺越來越累,可是她看見還有一大片沒干完,于是他繼續(xù)鋤了起來。直到黃昏,春姑娘才干完。農(nóng)民伯伯夸她真懂事,她心里美滋滋的,這時,春又變成了彩色。
咦?春姑娘到哪兒去呢?唉,又要去找她啦!
春天在哪里小學(xué)生作文5
寒冷的冬天過去了,春姑娘已經(jīng)悄悄走來。我和小伙伴一起去尋找春天。
春天在哪里呀?春天在花園里。花園里百花齊放,五顏六色:有紅色、黃色、白色……花里藏著花蜜,招引來了成千上萬的蜜蜂,蜜蜂嗡嗡地唱著歌,上面還有許多美麗的蝴蝶在伴舞。
春天在哪里呀?春天在樹林里。柳樹的枝干上又長出了許多的枝條,一陣風(fēng)兒吹過,柳樹那長長的枝條隨風(fēng)飄蕩,就像一位少女那長長的頭發(fā)一樣,美麗極了。在一旁的白玉蘭樹也不甘示弱,立刻開出了美麗的白玉蘭,仿佛是一位亭亭玉立的白雪公主一樣,穿著白衣裳,站在陽光下,一陣風(fēng)吹來,它翩翩起舞,滿樹的白玉蘭潔白無瑕,非常的引人注目。
春天在哪里呀?春天在小河里。小河里的冰雪融化了,河里的小魚又再次充滿活力,在河里歡快的游來游去,仿佛在告訴人們:春天來了啦!春天來了啦。河邊長滿了各種各樣的野菜、青草,仿佛給河岸蓋上了一層薄薄的綠毯。
春天是那樣的可愛,春天是那樣的美麗,春天是那樣的充滿活力,我愛春天!
春天在哪里小學(xué)生作文6
春天來了,可是我心里一直有個謎解不開——春天到底在哪里?于是我奔出門外去尋找謎底。
走在田野上,我發(fā)現(xiàn)腳下的土地,已經(jīng)不像冬天那樣硬梆梆的,而是松軟松軟的,并且長出了一層綠茸茸的小草。不遠處的河堤上,五彩繽紛的小花正隨著春風(fēng)舞蹈呢。
走在河邊才看清,河水似乎更加清澈了,幾條活潑可愛的小魚好像在玩捉迷藏。道路兩旁的樹上也不再孤零零的了,枝頭掛滿了嫩綠、嫩綠的小葉片。
我仰起臉,大口、大口地呼吸著溫暖的似乎伴有花香的空氣,真是心曠神怡呀!咦!天空的色彩怎么也和冬天不一樣了呢,湛藍的天空藍得發(fā)亮。一絲絲溫暖的春風(fēng),吹過臉龐癢癢的,舒服極了。極目遠眺,那天空中的幾個小黑點是什么,等它們飛近了才看清,原來是剛剛回來的燕子,它們邊飛邊唧唧地鳴叫著,像是在說:“春天來了,春天來了!”我猛然覺得眼前的這一切,真像是一幅春天的水彩畫。
走回村里,我發(fā)現(xiàn)小朋友們早已穿上了春裝,在大街上追逐嬉戲,一個個像飛出籠子的小鳥,快活極了。這時我才恍然大悟——原來,春天就在我的身邊!
春天在哪里小學(xué)生作文7
春姑娘的腳步不知不覺的來到了我們的身邊。我要去尋找春天。
我來到了田野里,看見了嫩綠的柳條,我想起了杜甫的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蔽覐倪h處看見了綠油油的小草,可是走近一看,卻是枯黃的,這讓我想起詩句:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的朦朧之美。
接著我去了花園,先看見迎春花在慢慢的開放,黃黃的、軟軟的讓人感到溫暖,這讓我想到杜甫的詩句“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低!笨匆娏艘淮卮氐奶一,想起了杜甫的另一句詩句:“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅!笨匆娏搜┌椎睦婊,我又想起了岑參的詩句:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!
最后走到了池溏邊,可愛的小鴨子在湖面上游來游去,讓我又想起:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”來。
春天,在世界的各個角落,以不同的姿態(tài)展現(xiàn)了它的美麗:五顏六色、充滿生機,在我的眼里,在詩句中,更在我的心里!你找到了嗎?
春天在哪里小學(xué)生作文8
春天,是一個美麗的季節(jié)。那春天在哪兒呢?讓我們拉開冬的面紗,步入春的花園吧!
春天在哪里?春天在陽光下的花園里。桃花枝上開出了一朵朵粉紅色的花,花里帶著甜味,閉了眼。還以為是滿樹的桃兒呢!說它粉紅吧,還鑲點白,如點點繁星。它們星星點點地排列著,每一個都很美。像是積攢力量,然后在一生中最燦爛的時候吐出芬芳。
春天在哪里?春天在新生芽的柳枝上。長長的柳條在婆娑舞動著倩影,新生的嫩芽綠的生輝!小水珠滴在嫩芽上,映得晶瑩剔透,他們充滿了活力,為幽雅的春天增添一份新綠。香樟樹也抽出了綠芽,多么繁茂昌盛!碧綠碧綠的,綠得鮮活,綠得生機,綠得可愛。
春天在哪里?春天在孩子們的明眸里。正如冰心奶奶所言“游入不解春何在,只揀兒童多處行”哪里有兒童哪里就有春天。他們在草地上三個一群,五個一伙。各個追逐打鬧。有的在草地上放風(fēng)箏,你說我笑。有的在草地旁捉蛐蛐,身子敏捷,每個人都笑逐顏開,開心的不得了。
春天是種子破土的季節(jié),是樹木拔節(jié)時的節(jié)奏。春天是純真的夢,沸騰的歌,靈感的詩,是孩子臉上最天真的微笑!
這就是春,讓我真真切切感受到種種神奇美麗的——春天!
春天在哪里小學(xué)生作文9
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”在這美妙的歌聲中,就讓我?guī)е蠹乙黄鹑ふ掖禾彀伞?/p>
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,春天是那無聲的細雨。春天的雨沒有了冬雨的冰冷,更沒有夏雨的猛烈,它細細的、輕輕的灑向大地,滋潤了每一寸土地,小草從地下探出頭來,露出嫩嫩的芽兒來,大地一片生機勃勃。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,春天就是那隨風(fēng)舞動的柳枝。公園里一棵棵柳樹掛滿了嫩綠的枝芽,像一個個跳躍的音符,在春風(fēng)的吹動下演奏出一曲曲美妙的“春之歌”。
“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,春天就是那絢麗多彩的花朵兒。桃花綻開了粉紅的笑臉,杏花和櫻花在枝頭上歡快的跳舞,田野里,油菜花金燦燦一片,在春光里發(fā)出耀眼的光芒。
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,春天就是小孩子最喜歡的樂園。周末約上幾個小伙伴,帶著風(fēng)箏,在廣闊的田野里迎風(fēng)奔跑,高飛的風(fēng)箏猶如天空中飛翔的小鳥,到處留下一串串歡快的笑聲。
真想高聲吶喊:“春天來了!春天來了!春天來到我們每個人的心田里!”
春天在哪里小學(xué)生作文10
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里!边@首歌引起了我的好奇心,我決定去找春天。
剛走進田野里,淘氣的春風(fēng)弟弟跑過來,把麥苗吹高了,把高粱吹軟了,把我的頭發(fā)吹的一團糟,我仿佛還能聽見他”咯咯”的笑聲,氣得我直跺腳。春風(fēng)弟弟意識到自己的錯誤,一溜煙跑了。
我繼續(xù)走,發(fā)現(xiàn)路旁的柳樹發(fā)出綠色的嫩芽,在微風(fēng)的吹拂下,一搖一晃地給我“打招呼”。噓,小聲點我看見小草偷偷地從春媽媽的懷抱里鉆出來了。小河里的冰化了,河水演奏著一首又一首歡樂的歌曲,一旁的小花聽著河水叮叮咚咚的聲音,不由自主的跳起舞來。岸邊的柳樹時不時觸碰到河面,就看到河水一圈一圈蕩漾開去。這時,我想到了一句詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!
走進花園里,一陣花香撲鼻而來;▋簜冦逶≈绲年柟猓傁嚅_放。菊花的樸素,玫瑰的嬌艷,水仙的淡雅。為花園增添了一份色彩,為春天增添了一份色彩!
春天,這個生機勃勃的季節(jié),給我們帶來了無盡的喜悅!
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