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寫校園一處景物的作文

時間:2021-11-25 09:47:10 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

寫校園一處景物的作文

  【篇一:寫校園一處景物的作文】

  學(xué)校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長的地方,學(xué)校,是我心里最美麗的地方。

寫校園一處景物的作文

  我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個大大的花園,似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里,我們的學(xué)校花草繁茂,在這個大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o。

  在我們學(xué)校大門左邊的地方,有一棵大樹,這棵大樹長的很茂盛,一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

  樹樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹似乎很有生命力,它筆直地立在那里,守護著我們的學(xué)校。

  仔細觀察,這棵樹的葉子很翠綠,就像一塊塊無瑕的翡翠,似乎沒有一點兒空隙。

  它的樹高,高過教學(xué)樓,高過學(xué)校附近的幾棟大樓,它的樹枝很長,很粗壯。

  在春暖花開的春天,這棵樹長滿了葉子,綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

  在驕陽似火的夏天,這棵樹的葉子就更加茂盛了,你走近這棵樹下,一定馬上會覺得涼爽,這時,你的燥熱會慢慢消去。

  在秋高氣爽的秋天,樹上的樹葉都變黃了,枯黃的樹葉隨風(fēng)而落。

  在北風(fēng)呼嘯的冬天,這棵樹的樹葉都落得差不多了,但是,它還是堅強地立在那,等待著春天的來到……

  校園里,這棵大樹,無論春夏秋冬,這棵樹還是一直立在那里,永遠的陪伴著我們。

  【篇二:寫校園一處景物的作文】

  從我記事的那天起,我開始戀風(fēng)景,尤其是美麗的風(fēng)景。在7歲的盛夏,我走進了校園,第一眼看到的是操場,操場變成為我常去地方。操場位于學(xué)校的正前方,幾顆梧桐樹和柳樹讓夏天變的有陰涼之處。操場上的球門,球筐,單杠和雙杠便成為操場的點綴!

  春天的操場并不像花園那樣漂亮,但是也夠我們輕松了,那新生的綠草,笑瞇瞇的.癱軟在地上享受陽光,襯托著紅的,白的,黃的,紫的種種野花,遠遠看去好像一張美麗的地毯。如果坐一坐,躺一躺,翻倆個筋斗,再捉迷藏,甭提有多快樂。

  夏天,梧桐樹和柳樹開始瘋狂的長,同學(xué)們都在陰涼的樹陰下乘涼。同學(xué)們在唱歌,樹葉在跳舞;同學(xué)們在談笑,大樹也在思考著什么;同學(xué)們在做游戲,大樹也在快樂著笑著。就這樣大樹和同學(xué)們成為了一對永不分割的好朋友,彼此交心談心。

  秋風(fēng)來到樹葉的身旁悄悄的說:“秋天來了,秋天來了!睒淙~說:“嗷!勞累了一年了,也該休息了。”說完它就如蝴蝶般慢悠悠的飄落,投入到了大地的懷抱。

  冬天,每當(dāng)下了第一節(jié)課,冬霧彌漫。霧散了以后,立即出現(xiàn)了一幅奇景,那青松針葉上凝結(jié)著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那樹枝上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚至于童話世界中。

  春天的操場生機勃勃;夏天的操場樹木蔥蘢;秋天的操場秋涼如水;冬天的操場是一個銀裝的世界。我愛操場,更愛四季如畫的育才小學(xué)。

  【篇三:寫校園一處景物的作文】

  校園的一角,充滿了快樂,更是智慧的源泉,那就是開放式圖書角。

  開放式圖書角給同學(xué)們的,是樂趣,那歡快的歌兒;是智慧,那優(yōu)美的詩篇。

  多彩的書籍里有許許多多知識、歡樂,它們也許會帶領(lǐng)我們遨游一個個神奇的世界,也許會讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的趣事,也許知識的大門就在那里打開了……每一本書,都是我們的好朋友,陪伴著我們生活……

  在這里,同學(xué)們知道,他們可以收獲很多。我知道,成功就在那里,蘊藏在書里,那兒什么都會有,對,什么都會有。在快樂中,在得到知識的過程中,有誰想到過把它寫成作文呢?是的,有我。對了,我應(yīng)該停下來了,但我還有幾句話想說:快去開放式圖書角看書吧!那里最美,因為那里的書最美!

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