關(guān)于景物校園作文400字合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的景物校園作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
景物校園作文400字 篇1
我們的校園里有很多的樹(shù)、很多的花。
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,穿過(guò)長(zhǎng)廊,靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹(shù)。春天,梧桐樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽?jī),就像是枝頭上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小春筍。過(guò)了一段時(shí)間,小春筍一點(diǎn)一點(diǎn)的變大、變肥。最后終于變成一片片小手掌一樣的小葉子了!它們就像一個(gè)個(gè)小嬰兒,鮮嫩、可愛(ài)。無(wú)論是春夏秋冬,梧桐樹(shù)都挺立在校園之中,它就像是一位保鏢,忠實(shí)地守衛(wèi)著我們的校園。
在梧桐樹(shù)的右邊種著一排紅楓,這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的,就像剛用紅顏料染過(guò)一樣。它們就像一個(gè)個(gè)矮小的同學(xué),梧桐樹(shù)就是和藹可親的老師,正在無(wú)私地教導(dǎo)著學(xué)生。
梧桐樹(shù)左邊種著一顆海棠樹(shù),滿樹(shù)都長(zhǎng)著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來(lái),它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。海棠花旁邊的花壇中種著不少杜鵑花,杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后,杜鵑花就閃亮登場(chǎng)了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色,又嬌嫩又美麗。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),杜鵑花隨風(fēng)搖擺著,就像是一個(gè)個(gè)小喇叭在奏響春天的樂(lè)曲。
這就是我們的校園一角,是我們學(xué)校最美的地方,一個(gè)同學(xué)們都很愛(ài)到這里玩耍的地方。
景物校園作文400字 篇2
不知從何時(shí)起,校園的大門(mén)已為我敞開(kāi)。
回想起兒時(shí)的我。第一次來(lái)上學(xué),每每跨進(jìn)校園的大門(mén),心中總會(huì)有一絲絲的不情愿;每每看見(jiàn)老師,心中總會(huì)有一絲絲的恐懼;每每看著校園內(nèi)的景物,心中總會(huì)有一絲絲的陌生……
距離畢業(yè)還沒(méi)有幾天,我發(fā)覺(jué)自己變了,由原先的無(wú)知變得成熟了。我不再厭煩數(shù)學(xué)老師拖課了,反而想叫她多拖一會(huì)兒,好讓我再看看老師那逐漸長(zhǎng)上皺紋的臉,聽(tīng)聽(tīng)老師那親切又不失威嚴(yán)的聲音,將它們好好刻在心上,好好留戀。
如今,我已在校園里度過(guò)了六年,度過(guò)了六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。每每想起校園,心中總會(huì)有一絲絲愛(ài)慕;每每想起老師,心中總會(huì)有一絲絲親切;每每想起同學(xué),心中總會(huì)有一絲絲甜蜜……
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起,意味著我們離中學(xué)生涯近了一天,我們和校園。和老師。和同學(xué)在一起的日子少了一天。邁著沉重的步伐,走出校門(mén)。忽然,想起了什么,心頭不由得微微一顫,緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭去,再望一望校園,如同六年前第一次來(lái)上學(xué)時(shí)要回家的情景,只是,如今,悲傷代替了欣喜。
望望校園,風(fēng)景依舊,只是,不再嶄新。校門(mén)經(jīng)不住歲月的摧殘,已生了銹,幾棵樹(shù)苗已長(zhǎng)高,屹立在風(fēng)雨之中;教學(xué)樓前的假山也長(zhǎng)上了一株株野草,感慨歲月;只是,石板上的“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”仍輝煌依舊……
眨了眨眼睛,不讓淚水流出來(lái)。再仔仔細(xì)細(xì)地將校園中的每一棵樹(shù)。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個(gè)人都看了一遍,將這美好的一瞬間永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)記在心中,成為我在小學(xué)生涯中最美好。最永恒的回憶!
或許,十年,二十年后,再回首,再,留戀那校園……
景物校園作文400字 篇3
我的學(xué)校是個(gè)又美麗又整潔的地方,不信,我?guī)闳タ匆豢窗伞?/p>
來(lái)到大門(mén)前,你稍微抬起頭來(lái),首先映入眼簾的是“廉江市第三小學(xué)”這幾個(gè)黑體大字,它蒼勁有力,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。
走進(jìn)大門(mén),你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的中央有一根又高又直的旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。它象征著祖國(guó),代表著烈士的鮮血,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們,不忘國(guó)恥,要好好學(xué)習(xí),天天向上。
你還會(huì)看見(jiàn)一個(gè)既整潔又寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁種著一排排高大挺拔的大王椰,微風(fēng)吹來(lái),發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像是給那些上音樂(lè)課的同學(xué)們伴奏……
其中,我最喜歡的就是操場(chǎng)中間的那個(gè)引人注目的大花壇;▔锓N有各種各樣的花,比如月季花、波斯菊、百合花、水仙花……每種花都有它們各自的顏色,紅的似火,白的像雪,粉的如霞、黃的賽金……姹紫嫣紅,五顏六色。它們不但各式各樣,五彩繽紛,而且還形態(tài)各異,一朵有一朵的姿勢(shì)。有的像害羞的小姑娘一樣,躲在葉子的后面;有的像小孩子做錯(cuò)事了,慚愧地低下了頭;有的欣然怒放,有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒……這些花爭(zhēng)奇斗艷,芬芬撲鼻,花香四溢。有時(shí),招引來(lái)幾只美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,累了就落在花朵上,雙翅合攏歇息。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花朵上忙著采蜜。這些花朵在蝴蝶和小蜜蜂的襯托下,顯得更加鮮艷、美麗。
我們能在這么美麗好的校園里讀書(shū),真幸福。我愛(ài)你,我的學(xué)校,是你哺育了我們,是你讓我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí),健康茁壯地成長(zhǎng)。
景物校園作文400字 篇4
校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽(yáng)一下子騰空而起。太陽(yáng)升起來(lái)了!太陽(yáng)露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開(kāi)始。花草樹(shù)木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會(huì),露珠又從花瓣上滾落下來(lái)。校園里的空氣也十分的新鮮,它有點(diǎn)清涼,有點(diǎn)濕潤(rùn),也會(huì)讓你感到十分的輕松。
校園的早晨也是熱鬧的;@球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的比賽。幾個(gè)老師正打籃球,你來(lái)傳球,他來(lái)射籃……分配的井井有條。剛到學(xué)校的同學(xué)把書(shū)包放在一旁,也開(kāi)始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。
校園的早晨更是緊張的。教室里,小組長(zhǎng)們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒(méi)有整理好,那邊的作業(yè)有堆成了山。組長(zhǎng)們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂(lè)乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開(kāi)始晨讀。領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺(tái)上,手里拿著一本書(shū),大聲的朗讀起來(lái),其他的同學(xué)跟著讀了起來(lái)。一個(gè)同學(xué)在讀,另一個(gè)同學(xué)也跟著讀。頓時(shí),教室里書(shū)聲朗朗,一陣又接著一陣,一次比一次響亮。老師來(lái)了,站在門(mén)口環(huán)視了一下,臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了,同學(xué)們開(kāi)始上課了。
校園的早晨真是豐富多彩!
景物校園作文400字 篇5
如果你一年四季都在我們的學(xué)校呆著,那么你就肯定會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們的學(xué)校無(wú)論是春夏,還是秋冬,都是非常美麗的。
春天的時(shí)候,我們的校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象:楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出小尖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的桃子;柳樹(shù)用它那又柔又長(zhǎng)的辮子甩動(dòng)起來(lái),似乎把清香帶到了另一座城市,所有聞到清香的人,都變得很健康;還有那毛茸茸的狗尾草,被風(fēng)一吹,就好像無(wú)數(shù)條小狗的尾巴在左右擺動(dòng);所有的樹(shù)都穿上了新裝,披著融融的春光,迎著悠悠的春雨,再配上那朗朗的讀書(shū)聲,那是一道多么亮麗的風(fēng)景線!
夏天的時(shí)候,懸鈴木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘,遮住了刺眼的陽(yáng)光。抬頭一望,綠色一片。頓時(shí),空氣仿佛凝固了,時(shí)間好像停止了,同學(xué)們似乎都不動(dòng)了,原來(lái),世間萬(wàn)物都被這美麗的景色所驚呆了!
沒(méi)到秋天的時(shí)候,我們校園里所有的樹(shù)葉仿佛都被施了魔法一樣,一轉(zhuǎn)眼,顏色就全變了?蔹S的`樹(shù)葉從空中慢悠悠的隨風(fēng)飄落,猶如上萬(wàn)只枯葉蝶從空中飛落下來(lái)。不過(guò),有些葉子還是呈綠色的。黃黃綠綠的樹(shù)葉錯(cuò)雜在一起,看上去,也算是一幅美麗的圖畫(huà)哦!還有些許的樹(shù)葉落在了池塘里,它們就像是一艘艘小船,承載著人們的美好祝愿,駛向遠(yuǎn)方!
冬天給人們帶來(lái)夢(mèng)幻般的感覺(jué)。那些雪花不停地飄著,落在了老師們的車(chē)子上,簡(jiǎn)直就是個(gè)奶油大面包。雪還落在了大地上,為大地穿上了一件厚厚的棉襖。看,樹(shù)上也積滿了潔白無(wú)瑕的雪花,像柳絮一樣的雪,像鹽沫一樣的雪,帶給了我夢(mèng)幻,更是帶給了我快樂(lè)!
啊!我們的校園真是美麗極了!
景物校園作文400字 篇6
我們的校園是個(gè)整潔而美麗的“大公園”。
進(jìn)了校園的大門(mén),第一個(gè)映入你眼簾的就是一塊校牌直立在花壇里,上面還刻著幾個(gè)蒼勁有力的字——“上海福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”。在牌子的兩旁矗立著兩幢教學(xué)樓。走上教學(xué)樓你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們正在文明的休息,使你頓時(shí)精神抖擻。樓層中的墻壁上,還有幾幅小朋友畫(huà)的畫(huà)呢!有的畫(huà)著人物,有的畫(huà)著建筑,還有的畫(huà)著花草……從教學(xué)樓的右側(cè)下來(lái),就是一個(gè)森林般的大廳。廳中有粗壯的樹(shù)干,它得要兩三個(gè)人才能抱住呢。樹(shù)干伸展出的枝丫線條柔美,十分自然。枝丫又伸展出樹(shù)葉,樹(shù)葉上還有鳥(niǎo)巢,它們發(fā)出清脆悅耳的聲音。有的在嬉戲玩耍,有的在抬頭望月,還有的在深情擁抱……來(lái)到大廳有一種身在森林的感覺(jué)吧!
出了大廳再向前走,就到了同學(xué)們玩耍的地方——操場(chǎng)。看!那些男孩正在玩激情的足球。兩個(gè)足球門(mén)佇立在操場(chǎng)兩頭,設(shè)施十分完善。
操場(chǎng)右側(cè)有一個(gè)供學(xué)生們享用午餐的食堂。左側(cè)還有一個(gè)魚(yú)池。池邊有座假山。池塘中有幾片大荷葉,別看這池塘冷清清的。荷葉底下藏著“寶”呢!扔顆小石子兒進(jìn)去,小魚(yú)們就出來(lái)嘍!進(jìn)入你視線的是有的魚(yú)兒在擺動(dòng)尾巴,好像在秀自己的魅力身材,有的在不停地眨眼睛,似乎在吸引你的注意力,還有的在不停的搖頭,備戰(zhàn)馬上就要開(kāi)始的足球賽。
我們的校園不乏好景,希望你有機(jī)會(huì)去參觀參觀。
景物校園作文400字 篇7
柔和的風(fēng)輕輕摩挲著同學(xué)們的臉頰,燦爛的陽(yáng)光灑遍大地。在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,老師帶著同學(xué)們?nèi)ドn嶺董園踏青。
走在臺(tái)階上,遠(yuǎn)望董園:迎春花和玉蘭花的花兒一簇一簇地堆在枝丫上,親密地依偎在一起,互相襯托著,使其更加美麗、耀眼。就像兩個(gè)愛(ài)美的小姑娘?梢查L(zhǎng)得不少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一片汪洋被畫(huà)家染成了綠色。
進(jìn)入董園,來(lái)到玉蘭樹(shù)下,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)花兒們形態(tài)各異:有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了,露出了她那俊俏的容顏;有的還是小小的花骨朵,像個(gè)害羞的姑娘似的,把自己粉嫩的臉蛋藏在衣袖之中。真是各有各的美!
走上董園的半山腰,眼前就是大片大片的迎春花,在微風(fēng)中不停的搖曳著,像一群嘰嘰喳喳交頭接耳的小鳥(niǎo),顯得朝氣蓬勃。
迎春花的枝條是翠綠的,無(wú)拘無(wú)束地垂了下來(lái),就像春姑娘那一塵不染的秀發(fā),隨風(fēng)自由地飄蕩。
迎春花的葉子與柳樹(shù)的葉子有幾分相像,只不過(guò)肚子大了些,像我那喝醉了酒的爸爸。
同學(xué)們圍著這美麗的迎春花,有的在仔細(xì)地觀察,有的在撿落下的花瓣,放在鼻尖認(rèn)真地聞了聞。有的完全沉醉在她的美麗之中,不由得發(fā)出一聲聲贊嘆。
終于來(lái)到了董園頂端,整個(gè)校園盡收眼底。站在石椅上,享受著新鮮的空氣,啊,這美麗的董園!啊,這美麗的平陽(yáng)縣小!
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