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校園景物作文600字

時(shí)間:2021-07-12 19:31:41 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

校園景物作文600字五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的校園景物作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園景物作文600字五篇

校園景物作文600字 篇1

  今天我要給大家介紹我們學(xué)校里的花。我學(xué)校有貓臉花、紫(白、廣)玉蘭、迎春花、山茶花、紫藤、櫻花……貓臉花的樣子像小貓的臉,所以取名為貓臉花。貓臉花除一花三色者外,還有純白、純黃、純紫、紫黑等。另外,還有黃紫、白黑相配及紫、紅、藍(lán)、黃、白多彩的混合色等。從花形上看,有大花形、花瓣邊緣呈波浪形的及重瓣形的。

  紫玉蘭是我們們學(xué)校里我最愛(ài)的花了!花期3——4月,果期8——9月。它身穿一件紫白相間的裙子,裙子里還有幾顆像豆芽一樣的蕊。玉蘭花樹屬木蘭科落葉喬木,是我國(guó)著名的觀賞花樹,種植一般五年左右方能成樹開花。北方常見(jiàn)的有白玉蘭、黃玉蘭、紫玉蘭;玉蘭花不僅形美好看,開花時(shí)還會(huì)發(fā)出陣陣清香,堪稱名貴樹花了。玉蘭花在民間還流傳著一個(gè)美麗的傳說(shuō):在很久以前,深山里住著三個(gè)姐妹,大姐叫白玉蘭,二姐叫黃玉蘭,三妹叫紫玉蘭。一天姐妹三人下山游玩,發(fā)現(xiàn)村莊冷水秋煙,一片死寂,三姐妹十分驚異,便訊問(wèn)村民得知,原來(lái)暴君帝王移山填海,并殺死了龍王公主;從此,龍王爺便與人間結(jié)下了不解仇恨,於是龍王爺鎖了鹽庫(kù),導(dǎo)致天下瘟疫大發(fā),死人不計(jì)其數(shù)。三姐妹同情貧民百姓,決定幫大家向龍王討鹽,遭到龍王拒絕。三姐妹用自已釀制的花粉香味,迷倒了看守鹽庫(kù)的蝦兵蟹將,趁機(jī)將鹽庫(kù)鑿穿,把所有的鹽都浸入海水中。百姓才祛瘟得救。但,善良的玉蘭三姐妹,卻被龍王用魔法強(qiáng)行變成玉蘭花樹了。至今,人們和玉蘭樹心心相印,每逢春天玉蘭樹開花時(shí),都要去看望玉蘭三姐妹,玉蘭花依然向人間散發(fā)出唯美的香味。

校園景物作文600字 篇2

  人們都說(shuō):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝河赇冷罏r瀝地落在了校園的各個(gè)地方,那聲音好像是一曲大合唱,歡快極了。我頂著一把雨傘,漫步在雨中。??????

  出食堂大約100米就可以看見(jiàn)生態(tài)河,迎著石板路,踏過(guò)小木橋,就到了生態(tài)河。

  看,小魚們正在跟著一條大紅鯉魚游,怡然自得。有的躍出水面,呼吸新鮮空氣;有的在竊竊私語(yǔ),仿佛在說(shuō)一件大事;還有的一直在“呼呼”的吹泡泡。聽(tīng),雨珠打在了水面上,發(fā)出了“啪啪”聲。聞,那木香直往你鼻子里鉆。整個(gè)生態(tài)河都顯得那么清新美好。

  河邊有不計(jì)其數(shù)的石頭,有黃的、黑的、綠的,這些石頭各有各的特點(diǎn),再加上常有小魚在石縫中自由穿行,即使不比做什么,也很值得觀賞。

  石頭上長(zhǎng)滿了青苔,綠油油的,摸去軟軟的,這些青苔在水里鋪得是那樣平,是那樣整齊,又是那樣綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像是一塊連綿不斷、無(wú)休無(wú)止的地毯!

  一旁的柳樹,經(jīng)過(guò)雨水沖刷,顯得更加蒼翠。有的展開雙臂,像正準(zhǔn)備懷抱大地父親,感謝這么多年,對(duì)她的關(guān)心;有的突出一顆顆嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像許多顆翠綠的寶石,襯著雨珠,折射出點(diǎn)點(diǎn)金光;還有的隨風(fēng)舞動(dòng),妖嬈地跳著舞,像一位楚楚動(dòng)人的妙齡少女。走近細(xì)看,枝條上隱隱約約的有幾朵棉絮,顯得格外朦朧,小朋友總愛(ài)這里嬉戲玩耍。

  最引人注意的便是生態(tài)河的水了,水伴著風(fēng)順流而下,一下子就從石頭上溢了下來(lái),打在水上,猶如魚鱗疊在一起,若隱若現(xiàn)。雨落在生態(tài)河上,水面上形成無(wú)數(shù)個(gè)光圈,像在和你玩捉迷藏。雨水點(diǎn)綴著河水,像是粘了幾朵波紋似的花。

  三月的雨如絲如霧,給美麗的生態(tài)河增添了無(wú)限生機(jī)。

校園景物作文600字 篇3

  走進(jìn)我們學(xué)校的大門,你就可以看見(jiàn)一座由五個(gè)巨大的美麗花瓣組成的花壇;▔虚g有一座藍(lán)綠色的小兔子雕塑,花壇里種了各種各樣的小花小草。從遠(yuǎn)處看花壇就像一朵美麗的鮮花。

  春天,萬(wàn)紫千紅。花壇里紅紅的牡丹、月季互相開放,它們就像在比誰(shuí)更美一樣。嫩綠的小草和五顏六色的花交織在一起,紅的像火,黃的像星,粉的像霞……顯的鮮艷無(wú)比。這美吸引了無(wú)數(shù)的蝴蝶,美麗的蝴蝶在競(jìng)相開放的花中,若隱若現(xiàn),把花壇點(diǎn)綴得更加明艷動(dòng)人。

  夏天,花壇里一朵又一朵的鳳仙花開放了。在微風(fēng)的吹拂下,風(fēng)仙花搖搖晃晃,像幾只可愛(ài)的小花貓?jiān)跀[弄腦袋。清晨露水綴滿花瓣,如同顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。清風(fēng)徐徐吹來(lái),香氣襲人。除了鳳仙花,還有火紅的雞冠花,向上攀登的牽;ā瓲(zhēng)芳斗艷。就連花壇邊的幾棵高大健壯的大樹也來(lái)湊熱鬧,吸引了同學(xué)們?cè)谶@玩游戲。陪伴我們?cè)谶@里度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。

  秋天,是花壇最美麗的季節(jié)。一朵朵金精神抖擻的菊花爭(zhēng)相開放了。它們昂首挺胸,好像威武的士兵在守衛(wèi)著花壇。各色各樣的菊花,紅的似火,黃的像金,粉的如霞,白的如雪,朵朵傲霜吐艷,競(jìng)相開放,千姿百態(tài),使人眼花繚亂,驚訝不已。這些菊花的葉子翠綠欲滴。花朵很大,那金絲絨般的花瓣,有的向上卷曲,有的側(cè)面伸展,各具特色,婀娜多姿。

  寒冷的冬天來(lái)臨,許多花都凋謝了,大樹沒(méi)有了綠色的衣裳,光禿禿的站在風(fēng)中,大地也蓋上了一層厚厚的白雪。但花壇里那一株株梅花卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng),仿佛要把自己的美麗獻(xiàn)給校園,真讓人贊嘆不已。同學(xué)們利用課余時(shí)間為花壇施肥,他們期待春天快點(diǎn)到來(lái)。

  我愛(ài)學(xué)校的花壇。

校園景物作文600字 篇4

  我是南通路小學(xué)一名四年級(jí)的小學(xué)生,我非常喜歡我們的校園。今天,我就給你們介紹一下吧!

  我們的學(xué)校校門右邊是一棵筆直的塔松。密密的枝條象一把撐開的巨傘,他又象一位巨人時(shí)時(shí)刻刻都守衛(wèi)著校門。

  校門的左邊是校碑,在冬青的映襯下,他就像一面灰黑色的鏡子,照出了學(xué)校的歷史,從那里可以知道學(xué)校是1974年建成的,是一座老學(xué)校了。

  校園的正中間是三角形的操場(chǎng),它是用瀝青鋪成的',非常平坦。我們經(jīng)常在上面玩耍,嬉戲和上體育課,我們?cè)谏厦娑冗^(guò)了許多美好的時(shí)光。

  學(xué)校的南面是綠化帶,里面有許許多多的樹,像一條亮麗的風(fēng)景線,其中最高的是楊樹和法國(guó)梧桐,藍(lán)天襯著高聳而粗壯的楊樹,太陽(yáng)下,楊樹間的云影就像綠緞子上繡了幾朵綠色的花。法國(guó)梧桐也不甘示弱,正在和楊樹比高低呢。一到秋天,法國(guó)梧桐就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小球球,像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,就沙沙作響。法國(guó)梧桐的葉子到秋天也會(huì)變黃,風(fēng)一吹,就漫天飛舞,像一群群蝴蝶在天空自由飛翔。第二高的是無(wú)花果樹和紅葉李。紅葉李的枝干細(xì)細(xì)的,葉子紅紅的,像一個(gè)穿著紅裙子的小姑娘。無(wú)花果樹也很美麗,一片片葉子像一個(gè)個(gè)綠色的小巴掌,當(dāng)秋天來(lái)到時(shí),熟透的無(wú)花果一個(gè)個(gè)都裂開了小嘴,露出粉紅色的果肉,像小娃娃,可愛(ài)極了。而且它的果肉也很甜美。最矮的是一排小松樹,他們筆直的站在綠化帶里,像一個(gè)個(gè)小士兵,保護(hù)著我們的校園。

  學(xué)校的圍墻上還爬滿了爬上虎,爬山虎在墻上爬得非常均勻,象刷了一層綠油漆一樣,真是美麗!

  學(xué)校的北邊是教學(xué)樓,一座黃樓,兩座藍(lán)樓,冷暖相間,顯得非常耀眼。黃樓的前面有一座升旗臺(tái),每個(gè)星期一,我們都會(huì)在升旗臺(tái)下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。中間的藍(lán)樓是大活動(dòng)室。西面的藍(lán)樓有一扇榮譽(yù)墻,上面密密麻麻的粘滿了獎(jiǎng)狀,見(jiàn)證了學(xué)校的榮譽(yù)。

  今天,我以南通為榮,明天南通以我為榮。我愛(ài)我們的學(xué)校,我更愛(ài)我們的校園!

校園景物作文600字 篇5

  我們校園景色十分美麗,在校園里最美的要數(shù)南側(cè)那一道長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶了。

  這道綠化帶在操場(chǎng)北側(cè)鐵柵欄的里面,有120米長(zhǎng)。這里春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青,加上獨(dú)特的石文化與長(zhǎng)廊中的孝道文化交相輝映,形成了學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。

  綠化帶東端起始于校門。那里有兩個(gè)巨大的白色花缽,有1米多高;ɡ徖锓N著各色的鮮花,各種花相間形成了漂亮的圖案。綠化帶中間種著長(zhǎng)長(zhǎng)的一排高大蒼翠的松樹,每?jī)煽盟蓸渲虚g種著一棵修剪得非常漂亮的側(cè)柏。這些松柏四季常青,它們象征著我們這些快樂(lè)的少年充滿活力、樂(lè)觀向上、茁壯成長(zhǎng)。地上鋪著翠綠的草坪,那茸茸的綠草顯示著勃勃的生機(jī)。草坪上 “臥”著兩塊巨大的石頭,它們相隔不遠(yuǎn),一塊叫 “儒石”,一塊叫“禮”石,兩石遙想呼應(yīng),代表著我們學(xué)校倡導(dǎo)的以儒家思想為精髓的傳統(tǒng)文化。

  樹的外圍種著密密的水蠟樹,學(xué)校工人把它們修剪成了一道整齊的樹墻。樹墻的北側(cè)放著一排紫褐色的花箱,里面的鮮花爭(zhēng)妍斗艷,清香四溢,沁人心脾。花兒引來(lái)了不少的蝴蝶,它們?cè)诰G化帶周圍翩翩起舞,讓人一下想“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”的詩(shī)句來(lái)?拷ㄏ洌幸黄顒(dòng)小區(qū),小區(qū)里有許多體育器材:?jiǎn)胃堋㈦p杠、太空漫步機(jī)、太極揉推器……每逢課間,同學(xué)們來(lái)到這里,呼吸著清新的空氣和濃郁的花香,在器材上鍛煉一下身體,別提有多愜意了。也有的同學(xué)駐足樹下花旁觀賞聊天,或是嬉戲玩耍。這里的每一個(gè)綠葉都記載著我們無(wú)數(shù)的動(dòng)人故事,這里的每一片花瓣都蕩漾著我們無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)!

  綠化帶的西端有一道20多米長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊里有孝道文化宣傳板塊,圖文并茂。長(zhǎng)廊里有許多條石凳,有些同學(xué)喜歡坐在凳子上捧書細(xì)讀,別有趣味。

  這道綠化帶給我們帶來(lái)了美的熏陶和快樂(lè)的享受,我喜歡這道風(fēng)景!

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