【精華】有關(guān)初中校園生活作文400字5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的有關(guān)初中校園生活作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)初中校園生活作文400字 篇1
初三的第一次期中考試剛剛過去,默然(驀然)回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂(零亂)的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的鐘聲以(已)敲響!哎。。'光陰似箭,日月如梭'步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了!
還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候,老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我們說:'今年寧可多掉幾斤肉,也
不能在明年的六月后悔!'校長(zhǎng)也對(duì)我們班拖(寄)以重望。家長(zhǎng)更是比我們還緊張。在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也??
初三,對(duì)于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線內(nèi)單調(diào)的活動(dòng)!若要用顏色來形容初三與兒時(shí)的差別,那么兒時(shí)是五光十色的,而初三則是黑白的!
初三到了,一切'干擾'是不是應(yīng)該靜靜的走開?我是不是應(yīng)該淹沒在習(xí)題與考試匯成的大海?
在初三,我們成熟了許多,懂事了許多。'初三'你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要。我對(duì)你的感情十分復(fù)雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇'感謝'。
'初三'你的到來仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結(jié)號(hào)!
加油!現(xiàn)在就行動(dòng)起來,去爭(zhēng)取那屬于你的美好明天!
評(píng)語:面對(duì)初三各種無形的壓力,作者沒有抱怨,而是選擇“吹起最后沖刺的集結(jié)號(hào)”!作者有這樣的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)最為可貴,壓力也是動(dòng)力,相信你能一定取得好成績(jī)。
有關(guān)初中校園生活作文400字 篇2
我相信每個(gè)人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂的……我的校園生活也是這樣。
在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天,我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友?上В檬虏婚L(zhǎng)久,沒幾天,同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友,有的反而厭惡我了。
記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學(xué)走過來跟我講:“一齊出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問!叭ゲ輬@!”我說:“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說:“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的東西可多呢!”
我有些心神不安的跟著出去玩了,果然,預(yù)我所料,正當(dāng)我靠近蝴蝶時(shí),他飛起一腳把我踢了進(jìn)去,自我卻逃走了。我出來后,身上被劃了幾道血跡……。。
我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。
就因?yàn)檫@幾天一向沒有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不留意踢壞了學(xué)校的花盆,被批評(píng)了……
這天,老師要選去參加作文比賽的同學(xué),其中我被選中了。你必須會(huì)問我為什么會(huì)被選中呢?好,我告訴你,因?yàn)槲业奈恼掠性凇吨行W(xué)作文》網(wǎng)上登過,小朋友明白了,有些同學(xué)才選了我。說明同學(xué)還相信我的.呢!
在文章的結(jié)束,我要感謝選我的同學(xué),因?yàn)槲疫有你們這些好朋友。
這就是我的校園生活……。
有關(guān)初中校園生活作文400字 篇3
歲月如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈相交輝映,歲月如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲目,歲月如詩,婉轉(zhuǎn)幽長(zhǎng),醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊,用手捧起細(xì)細(xì)的沙子,無論怎樣用力,沙子都會(huì)從指中流過,校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過,但一些人一些事,在我心中留下永久的回憶。
那時(shí)的天是藍(lán)的,草是綠的。那時(shí)的我沒有煩惱,總是在陽光下,在風(fēng)中與同學(xué)奔跑,嬉戲,玩累了,才走進(jìn)教室,開始一天的學(xué)習(xí)。每天清晨,老師都會(huì)給我們講故事,講善良美麗的白雪公主,講兇狠惡毒的皇后……在每天放學(xué)前,老師都要領(lǐng)同學(xué)們唱歌,在歌聲中,在歡笑中,在學(xué)習(xí)中,那段在校園的時(shí)光就悄然流走了……
現(xiàn)在的天是湛藍(lán)的,草是碧綠的。現(xiàn)在的我上了初二,對(duì)事物開始憂傷根深的理解,每天都是帶著對(duì)知識(shí)的渴望與希望上學(xué),開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細(xì)雨般的柔情,陽光般的微笑給我們講課,現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的,每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花,我們忙碌身影行走在校園里,雖辛苦,但每次考試后優(yōu)異的成績(jī)會(huì)讓自己信心倍增,十分快樂,每次失利后,會(huì)傷心,會(huì)反省自己,繼續(xù)踏上明天的征程。
過去的校園里的往事已經(jīng)散場(chǎng),我等待著下一場(chǎng)的開幕,相信我會(huì)更加努力拼搏,會(huì)迎著陽光飛向心中的夢(mèng)想。我會(huì)銘記校園內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞,就著月光,祝福今后的一切,手寫青春,不落的希望…?/p>
有關(guān)初中校園生活作文400字 篇4
我的學(xué)校不算大,老大樓和新大樓之間圍起了一個(gè)長(zhǎng)方形的操場(chǎng)。學(xué)校雖很平常,但我喜愛。早晨看書安靜無不,午間吃飯熱鬧非凡,室內(nèi)聽講專心致志,課后休息放松身體、老師討論、同學(xué)說笑,往來無閑人。
中午時(shí)分,溜到老師的辦公室偷看一下也是樂事一樁。這邊,一位老師正在嚴(yán)厲批評(píng)一個(gè)沒完成作業(yè)的小孩,只見那男孩痛苦流涕,可老師依然毫不留情;那邊,幾位老師正圍坐在一臺(tái)電腦前玩著QQ游戲,不時(shí)會(huì)有老師發(fā)出“嘻嘻”的聲音,大概是在祝賀自己通過了一關(guān)游戲。
中午是我們最開心的時(shí)光。叮鈴鈴,該吃午飯了。同學(xué)一個(gè)個(gè)如離弦之箭搶著飯盒。打開一看,饞涎欲滴,油炸雞翅、香味撲鼻,紅燒排骨、碧綠蔬菜,色澤誘人。同學(xué)們個(gè)個(gè)狼吞虎咽、爭(zhēng)先恐后、吃個(gè)精光。
校園的生活最愜意的是在門外。買通門衛(wèi),結(jié)伴出去,逛逛小店,買點(diǎn)小吃,嘗嘗味道,真是舒服。忽然有人報(bào)告老師,我們出溜,一頓責(zé)問,心驚膽顫。沒過幾天,又忘乎所以。多次挨罵,卻毫不在乎。
下課時(shí)分,我們趁機(jī)溜到操場(chǎng)活動(dòng)。沒過一會(huì),老師便來,大聲說道:“為何不做作業(yè)”。我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣、無精打采、回到教室。真可稱是:校園生活不光有聲有色,也還有單調(diào)、枯燥和辛苦。
抬頭望去,“自強(qiáng)、勤奮、好學(xué)”六個(gè)大字格外醒目。
有關(guān)初中校園生活作文400字 篇5
校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí),往往想起書聲朗朗,想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。
我愛校園,它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí),而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然,老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津,當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外,有何與眾不同之處呢?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí),而是自主性學(xué)習(xí),課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說,若是學(xué)生無所事事,在學(xué)校的光明中碌碌無為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂,重返應(yīng)試教育,相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地,更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜,讓學(xué)生也作為影評(píng)人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié),將科技與文化匯聚舞臺(tái),讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目,校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期,各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票,老師審查,評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng),有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實(shí)的生活,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
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