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的校園生活作文400字

時(shí)間:2021-05-31 13:02:01 校園生活 我要投稿

關(guān)于的校園生活作文400字錦集五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的的校園生活作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于的校園生活作文400字錦集五篇

的校園生活作文400字 篇1

  有人曾因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)生活苦不想上學(xué),甚至有的厭惡學(xué)習(xí)而逃學(xué)去網(wǎng)吧而荒廢人生。我可不這么認(rèn)為,我從心底里熱愛校園生活,校園生活是快樂(lè)的,是充滿陽(yáng)光,尤其是,參加五·三班畢業(yè)典禮晚會(huì)后,更使我認(rèn)識(shí)到校園生活是多么的快樂(lè)。

  五.三班畢業(yè)典禮晚會(huì)在一群活波可愛的小妹妹的翩翩起舞中拉開了序幕,詩(shī)朗誦、梅花舞、葵花舞……,看得我眼花繚亂,目不暇接,更讓我驚訝的是“人鴉”童話劇,講的是,一群烏鴉,自由自在的在深林里生活,突然有一天,烏鴉首領(lǐng)被人類打傷了,聰明的小烏鴉把大首領(lǐng)交給人類去醫(yī)治,反而被同伴誤解,被趕出了烏鴉群體,小烏鴉好孤單,它多么線變成人鴉,這時(shí),大首領(lǐng)回來(lái)了,小烏鴉就問(wèn)大首領(lǐng),有沒(méi)有一條能讓我變成人類的路。大首領(lǐng)說(shuō):“朝著嘴巴的方向飛,不要回頭,就能達(dá)到想要的目標(biāo)”。

  是的,做任何事情都不是一帆風(fēng)順的,都要付出辛勤和汗水,甚至更多,才能取得成功。學(xué)習(xí)也不例外,不勤奮,不刻苦,不努力,不鉆研,是不會(huì)學(xué)有所成,更不會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在我眼中,學(xué)校是祖國(guó)的花園,是知識(shí)的海洋,是探索知識(shí)的寶庫(kù)。我熱愛我的學(xué)校,在老師的細(xì)心呵護(hù)下,我會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)!

的校園生活作文400字 篇2

  清晨,金燦燦的陽(yáng)光撒向了大地,校園那五彩的鮮花在向我們招手,大樹也睜開了惺忪的眼睛,孩子們背著書包去上學(xué)。

  “麗麗,快去跳舞,語(yǔ)文老師發(fā)火了!边@是語(yǔ)文課代表馬君杰的聲音;“組長(zhǎng),教教我這道題吧!”這是我的組員開口了;“麗麗,你的書法作品呢?”這是書法老師善意的提醒;“營(yíng)養(yǎng)餐表交了嗎”語(yǔ)文老師又來(lái)了……還好,憑著我的聰明才智和不懈努力,這些我都能應(yīng)付。

  不過(guò),我也有喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候。上周五,我不斷提醒自己今天一定要完成的任務(wù)——“營(yíng)養(yǎng)餐表”一定要交:小報(bào)還有兩個(gè)版塊今天一定要完成:昨天的作文底稿還沒(méi)有打好,今天要完成:書法作品要抓時(shí)間完成:排練舞蹈……

  “麗麗,帶著大家讀課文!闭Z(yǔ)文來(lái)時(shí)已經(jīng)在教室里了!笆恰薄N夷弥鴷呦蛑v臺(tái)。第二節(jié)課結(jié)束后,我以最快的速度完成了作業(yè),然后來(lái)到了走廊里,剛想和同學(xué)玩一會(huì)兒,上課鈴就響了。我趕緊跑回教室。第三節(jié)課,老師還沒(méi)有講完,廣播里就開始播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》了,我扔下課本,趕緊排隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)。打籃球的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上了;@球剛打了一半,第四節(jié)課鈴聲又響了……

  在學(xué)校的這一天我筋疲力盡,可我知道回家我還得埋頭苦干,又寫語(yǔ)文,又寫數(shù)學(xué)還有寫英語(yǔ)……作業(yè)可真多啊!

的校園生活作文400字 篇3

  小學(xué)的早上,書聲瑯瑯,奏響了清晨最美的樂(lè)章;課堂里,埋頭苦學(xué),留下了同學(xué)刻苦的身影;課間的走道里花壇邊,你爭(zhēng)我辯,回蕩著同學(xué)們響亮的聲音。學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)習(xí)干勁十足,同學(xué)之間和睦相處,坦誠(chéng)相待,互幫互助,濃濃學(xué)風(fēng),讓學(xué)校桃李芬芳。

  學(xué)習(xí)與生活,課內(nèi)與課外如一首首交響樂(lè),時(shí)而歡快,時(shí)而悠揚(yáng)?鞓(lè)的音符跳躍著青春的活力與張揚(yáng)。同學(xué)們最輕松的時(shí)刻要數(shù)參加班級(jí)開展的文體活動(dòng)了。在緊張的.學(xué)習(xí)之余,班級(jí)組織了趣味籃球賽、跳繩賽、田徑賽等一系列體育活動(dòng)。借參加雨花區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式表演的機(jī)會(huì),學(xué)校拉丁舞隊(duì)編排創(chuàng)意,動(dòng)作整齊的鏗鏘舞步伴隨著節(jié)奏強(qiáng)烈音樂(lè),魅力恒久的拉丁舞把舞者帶進(jìn)了歡快的樂(lè)土,如癡如醉,搖擺、旋身、抖肩、展臂、扭腰......像美人魚又像海豚在大海傲游。操場(chǎng)上觀眾人頭顫動(dòng)、贊美不斷,有的跟隨著音樂(lè)擺動(dòng)著腦袋,有的很有節(jié)奏的用腳打著拍節(jié),仿佛沉浸在那魅力十足的舞姿中。

  多彩的學(xué)校生活,為大家排解學(xué)習(xí)壓力、驅(qū)逐生活煩惱,讓大家感受到合作的快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的力量,使大家能夠更好的融入大家庭中,亦學(xué)亦樂(lè),學(xué)在樂(lè)中,其樂(lè)融融……

的校園生活作文400字 篇4

  我是杭州飲馬井巷小學(xué)的學(xué)生。我們學(xué)校已經(jīng)是100歲的“老壽星”了,在上城區(qū)可稱得上是一所有名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)呢!你想聽我介紹一下嗎?那就請(qǐng)跟我來(lái)吧!

  一進(jìn)入學(xué)校大門,首先映入眼簾的是一個(gè)兩旁都種著柳樹的小水池。池水清澈見底,能看見水中的小魚兒快活地游來(lái)游去,咬著掉在水里的樹枝。

  往前走,就看見一個(gè)大操場(chǎng)。邊上種著許多很多又高又挺拔的青松,一年四季都是翠綠的。操場(chǎng)上有籃球架、足球網(wǎng)和一些體育器械。我們平時(shí)的體育課、活動(dòng)課都在這里上。

  往北走,是一幢五層樓的橘色教學(xué)樓,上面寫著14個(gè)大字,非常醒目:“讓校園成為我們幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園”。樓里除了各個(gè)教室以外,還有體育室、大禮堂和其他專業(yè)教室。我最喜歡去大禮堂玩,里面有乒乓桌和網(wǎng)球場(chǎng),每學(xué)期的“成長(zhǎng)大舞臺(tái)”活動(dòng)都在這里開展。

  出了教學(xué)樓,就是后花園;▓@里種著很多綠色植物,一年四季鮮花盛開。最好玩的就是一個(gè)彩色的大型玩具場(chǎng)地,那里有滑滑梯、天梯等。一下課,小朋友就去那里享受快樂(lè),把一切疲勞都消除得無(wú)影無(wú)蹤。

  聽了我的介紹,你一定很想親自來(lái)我校參觀吧?地址是灰團(tuán)巷十四號(hào),千萬(wàn)別忘了!

的校園生活作文400字 篇5

  有人曾因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)生活苦不想上學(xué),甚至有的厭惡學(xué)習(xí)而逃學(xué)去網(wǎng)吧而荒廢人生。我可不這么認(rèn)為,我從心底里熱愛校園生活,校園生活是快樂(lè)的,是充滿陽(yáng)光,尤其是,參加五。三班畢業(yè)典禮晚會(huì)后,更使我認(rèn)識(shí)到校園生活是多么的快樂(lè)。

  五.三班畢業(yè)典禮晚會(huì)在一群活波可愛的小妹妹的翩翩起舞中拉開了序幕,詩(shī)朗誦、梅花舞、葵花舞,看得我眼花繚亂,目不暇接,更讓我驚訝的是“人鴉”童話劇,講的是,一群烏鴉,自由自在的在深林里生活,突然有一天,烏鴉首領(lǐng)被人類打傷了,聰明的小烏鴉把大首領(lǐng)交給人類去醫(yī)治,反而被同伴誤解,被趕出了烏鴉群體,小烏鴉好孤單,它多么線變成人鴉,這時(shí),大首領(lǐng)回來(lái)了,小烏鴉就問(wèn)大首領(lǐng),有沒(méi)有一條能讓我變成人類的路。大首領(lǐng)說(shuō):“朝著嘴巴的方向飛,不要回頭,就能達(dá)到想要的目標(biāo)”。

  是的,做任何事情都不是一帆風(fēng)順的,都要付出辛勤和汗水,甚至更多,才能取得成功。學(xué)習(xí)也不例外,不勤奮,不刻苦,不努力,不鉆研,是不會(huì)學(xué)有所成,更不會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在我眼中,學(xué)校是祖國(guó)的花園,是知識(shí)的海洋,是探索知識(shí)的寶庫(kù)。我熱愛我的學(xué)校,在老師的細(xì)心呵護(hù)下,我會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)!

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