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校園生活的作文800字

時(shí)間:2021-06-23 16:15:33 校園生活 我要投稿

校園生活的作文800字集合八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園生活的作文800字8篇,歡迎閱讀與收藏。

校園生活的作文800字集合八篇

校園生活的作文800字 篇1

  我們不也正是一團(tuán)星云嗎?有光,有熱,和火一般的熱情……

  我們的校園生活,如萬(wàn)花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界!}記

  一聽(tīng)!哨聲響了,拔河比賽開(kāi)始了。我們女生拼命地為本班男生加油,可這些男生竟這樣不爭(zhēng)氣,首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧耍韲刀己皢×丝赡猩是敗下陣來(lái),真沒(méi)勁!再瞧那邊,垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子:“第三名也不錯(cuò)嘛!你們瞧著不順眼,明天不給你們喊加油,讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’!”聽(tīng)聽(tīng),用的是“氣急敗壞”,而且是“英姿”,多可惡!“哼!輸了還有理!自欺欺人,虧你們說(shuō)得出口!”好一陣唇槍舌劍!第二天,女生上陣了。出乎我們意料,所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將,一齊放開(kāi)了山風(fēng)般奔放的嗓子:“加油!加油!”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我覺(jué)得這是世界上最雄壯的音樂(lè)。它像面前的繩擰成了一股,成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞,一鼓作氣,打了個(gè)漂亮的“快速仗”,首戰(zhàn)告捷!“噢,噢!我們贏了,我們勝利了!”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無(wú)影無(wú)蹤,代之而來(lái)的是歡呼、雀躍!我們畢竟同在一個(gè)集體,為集體爭(zhēng)光就是我們奮斗的目標(biāo)。今天,我們又一次達(dá)到了這目標(biāo),怎能不高興、不激動(dòng)呢?

  二瞧!我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈?原來(lái)是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問(wèn)的時(shí)間到了,同學(xué)們照例活躍地思索著:這一步證明似乎多此一舉吧,噢,不,問(wèn)題不會(huì)這樣簡(jiǎn)單……咦,這樣證明太繁瑣了,能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來(lái)了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文靜靜的姑娘,此時(shí)全都像換了一個(gè)人,膽大心細(xì),提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問(wèn)題。“鈴……”“唉,怎么下課了!時(shí)間過(guò)得真快!”當(dāng)然,下課后,老師的身旁又少不了圍上一群愛(ài)思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課,因?yàn)橥瑢W(xué)們愛(ài)思考,肯動(dòng)腦筋,敢于提出異議……”聽(tīng)!這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià),我們引以自豪的評(píng)價(jià)!

  三“所有的日子,所有的日子都來(lái)吧……”是誰(shuí)在這樣充滿激情地朗頌《青春萬(wàn)歲》?“也許你沒(méi)留意,也許你不相信,有多少人羨慕你年輕……”是誰(shuí)這樣深情地唱著《趁你還年輕》?是誰(shuí)伴著《青春曲》的旋律邁開(kāi)了輕盈的腳步?是我們,這是我們的周末晚會(huì)。請(qǐng)來(lái)吧,來(lái)到這里,緊張、疲勞便會(huì)云消霧散。您知道嗎?我們既會(huì)學(xué)習(xí),也會(huì)生活!

  時(shí)間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂(lè)、苦惱也隨之而來(lái)。但,我們愛(ài)校園生活,因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂(lè)與苦惱;又如萬(wàn)花筒,展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……

校園生活的作文800字 篇2

  “零零零”,一陣刺耳的零聲把可兒吵醒了。她揉揉眼睛,有氣無(wú)力地向大廳喊著:“媽,早飯吃什么?”可兒媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái):“老樣兒,雞蛋加牛奶!薄鞍。俊笨蓛菏穆曇粲謧髁诉^(guò)來(lái)。要知道,這可是可兒最不愛(ài)吃的呀!“媽,”可兒用求助的眼神望著她的媽媽“能換點(diǎn)別的東西嗎?都吃膩了!眿寢屨f(shuō):“要是你不愛(ài)吃的話,我的包里有3塊錢,你自己拿去學(xué)校買飯吧。”可兒“哦”了一聲,就匆匆地走出家門,上學(xué)去了。

  剛剛跨進(jìn)學(xué)校的大門,小真就走了過(guò)來(lái)。這個(gè)小真,沒(méi)見(jiàn)一個(gè)星期,就像沒(méi)見(jiàn)了好多年的樣子,她興奮地拉著可兒的手,說(shuō):“可兒!我好想好想你呀!過(guò)得怎么樣?哎喲,你看你,過(guò)了一個(gè)星期又瘦了……”可兒不耐煩地?cái)[了擺手,說(shuō):“劉真!我拜托你,別這么煩好不好……”小真有點(diǎn)生氣了,不過(guò)又很快平靜了,她對(duì)可兒說(shuō)前幾天歐陽(yáng)夢(mèng)和艾雪兒之間的事情:“可兒,你聽(tīng)劉飛說(shuō)了沒(méi)有?前幾天,小夢(mèng)和雪兒鬧別扭了!”小真的廢話可兒可是不聽(tīng)的,可關(guān)于歐陽(yáng)夢(mèng)和艾雪兒之間的事她是一定要聽(tīng)的,何況她們現(xiàn)在正在鬧別扭。

  可兒連忙追問(wèn):“快說(shuō),她倆發(fā)生了什么事?”小真不慌不忙地說(shuō):“急什么嘛,聽(tīng)我慢慢說(shuō)……”聽(tīng)小真這么說(shuō),可兒更急了:“快!我沒(méi)時(shí)間聽(tīng)你慢慢解釋!”小真這才說(shuō)出口:“前天上自習(xí)課時(shí),小夢(mèng)不小心把墨水倒在了雪兒的裙子上,然后就誰(shuí)都不理誰(shuí)了。”說(shuō)著說(shuō)著,不知不覺(jué)地就走到了教室門口。

  一進(jìn)教室門口,眼前的一幕另可兒和小真驚訝:歐陽(yáng)夢(mèng)正在和艾雪兒吵架!艾雪兒對(duì)歐陽(yáng)夢(mèng)說(shuō):“歐陽(yáng)夢(mèng)!別以為我昨天不理你,你就得意了!你弄臟我的裙子的賬我還沒(méi)付呢!”歐陽(yáng)夢(mèng)也不甘示弱:“是、是、是,我是弄臟了你的裙子。我又不是沒(méi)說(shuō),我不是故意的!你這么兇干什么?”“哼!”兩個(gè)人同時(shí)“哼”了一聲,就扭過(guò)頭去,不出聲了。

  “零零零”,下課鈴聲響了。以前下課的時(shí)候,小夢(mèng)和雪兒就會(huì)手牽手地在走廊上散步,可現(xiàn)在,她們一個(gè)去洗手間,一個(gè)在座位上看書。坐在可兒旁邊的昌海軍,悄悄地對(duì)可兒說(shuō):“可兒,她們?cè)趺戳耍俊笨蓛河智那牡貙?duì)昌海軍說(shuō):“她倆鬧別扭了。我聽(tīng)小真說(shuō),前天的自習(xí)課上,小夢(mèng)不小心把墨水倒在了雪兒的裙子上,雪兒生氣了,然后就誰(shuí)都不理誰(shuí)了!薄芭丁!辈\姺嵌贫攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  “咚咚咚”,放晚學(xué)的鐘聲敲響了,放學(xué)了。以前放學(xué)的時(shí)候,小夢(mèng)和雪兒就會(huì)手牽手地走回家?墒墙裉,小夢(mèng)還在收拾書包的時(shí)候,雪兒就走了。

  “唉!”躲在角落看著她們的可兒,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,隨后也背起書包走了。她一邊走一邊想,怎么才可以讓小夢(mèng)和雪兒和好呢?這個(gè)問(wèn)題她一直想到了回家。

校園生活的作文800字 篇3

  我們不也正是一團(tuán)星云嗎?有光,有熱,和火一般的熱情……我們的校園生活,如萬(wàn)花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界。

  ——題記

  一聽(tīng)!哨聲響了,拔河比賽開(kāi)始了。女生拼命地為本班男生加油,可這些男生竟這樣不爭(zhēng)氣,首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧耍韲刀己皢×丝赡猩是敗下陣來(lái),真沒(méi)勁!再瞧那邊,垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子:“第三名也不錯(cuò)嘛!你們瞧著不順眼,明天不給你們喊加油,讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’!”聽(tīng)聽(tīng),用的是“氣急敗壞”,而且是“英姿”,多可惡!“哼!輸了還有理!自欺欺人,虧你們說(shuō)得出口!”好一陣唇槍舌劍!第二天,女生上陣了。出乎我們意料,所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將,一齊放開(kāi)了山風(fēng)般奔放的嗓子:“加油!加油!”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我覺(jué)得這是世界上最雄壯的音樂(lè)。它像面前的繩擰成了一股,成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞,一鼓作氣,打了個(gè)漂亮的“快速仗”,首戰(zhàn)告捷!“噢,噢!我們贏了,我們勝利了!”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無(wú)影無(wú)蹤,代之而來(lái)的是歡呼、雀躍!我們畢竟同在一個(gè)集體,為集體爭(zhēng)光就是我們奮斗的目標(biāo)。今天,我們又一次達(dá)到了這目標(biāo),怎能不高興、不激動(dòng)呢?

  二瞧!我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈?原來(lái)是在上妙趣橫生的.數(shù)學(xué)課。提問(wèn)的時(shí)間到了,同學(xué)們照例活躍地思索著:這一步證明似乎多此一舉吧,噢,不,問(wèn)題不會(huì)這樣簡(jiǎn)單……咦,這樣證明太繁瑣了,能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來(lái)了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文靜靜的姑娘,此時(shí)全都像換了一個(gè)人,膽大心細(xì),提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問(wèn)題。“鈴……”“唉,怎么下課了!時(shí)間過(guò)得真快!”當(dāng)然,下課后,老師的身旁又少不了圍上一群愛(ài)思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課,因?yàn)橥瑢W(xué)們愛(ài)思考,肯動(dòng)腦筋,敢于提出異議……”聽(tīng)!這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià),我們引以自豪的評(píng)價(jià)!

  三“所有的日子,所有的日子都來(lái)吧……”是誰(shuí)在這樣充滿激情地朗頌《青春萬(wàn)歲》?“也許你沒(méi)留意,也許你不相信,有多少人羨慕你年輕……”是誰(shuí)這樣深情地唱著《趁你還年輕》?是誰(shuí)伴著《青春曲》的旋律邁開(kāi)了輕盈的腳步?是我們,這是我們的周末晚會(huì)。請(qǐng)來(lái)吧,來(lái)到這里,緊張、疲勞便會(huì)云消霧散。您知道嗎?我們既會(huì)學(xué)習(xí),也會(huì)生活!

  時(shí)間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂(lè)、苦惱也隨之而來(lái)。但,我們愛(ài)校園生活,因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂(lè)與苦惱;又如萬(wàn)花筒,展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……

校園生活的作文800字 篇4

  學(xué)校是第二個(gè)家,然而在這個(gè)家住了6年。在過(guò)去的6年了我和幾個(gè)家人而在這個(gè)家發(fā)生過(guò)酸甜苦" 咸"辣6年過(guò)去了,我也是時(shí)候出去闖蕩了。正要走的時(shí)候五味瓶一下子出來(lái)了;叵肫鹉鞘俏液退麄円黄鸬臅r(shí)光是那么珍貴的!陪我出生入死的兄弟小龍,小剛,小俊,小海,小李,小林,小黎。最美好的時(shí)光好事由認(rèn)識(shí)到考試。

  我和他們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,這是純屬的為了有人陪我聊一聊游戲里的怎么打敗BOSS策略而已。可是直到有一天來(lái)了數(shù)學(xué)老師急匆匆走過(guò)來(lái)說(shuō):同學(xué)們,我有一個(gè)新的學(xué)習(xí)方法了,那就是只要大家達(dá)標(biāo)就可以拿到5哦!終于他念了小龍90好容易啊小黎95soeasy小李90Supereasy小剛小俊小海都是90他們說(shuō) Veryeasy小宗95Verydifficult不要認(rèn)為是誰(shuí)這正是我,這時(shí)他們看著我然后互相拍了一下手掌說(shuō)了一句行動(dòng)。于是他們以風(fēng)馳電掣的速度跑了過(guò)來(lái)。他們異口同聲的說(shuō):我們來(lái)幫你吧好啊他們說(shuō):"君子一言既出,駟馬難追.于是故事便從這里開(kāi)頭了。

  于是新一天來(lái)了,剛一回到教室我便走到小剛的位置。小剛說(shuō):我們等你很久了原來(lái)他家都在為我準(zhǔn)備著,大家都在埋頭苦干著。這是我的眼淚一滴滴的流了下來(lái)。這時(shí)大家都出好題目了這是我看了看題目!一看不得了啊!群是我不會(huì)做的比如:甲乙兩個(gè)水管單獨(dú)開(kāi),注滿一池水,分別需要20小時(shí),16小時(shí).丙水管單獨(dú)開(kāi),排一池水要10小時(shí),若水池沒(méi)水,同時(shí)打開(kāi)甲乙兩水管,5小時(shí)后,再打開(kāi)排水管丙,問(wèn)水池注滿還是要多少小時(shí)?我想了想說(shuō):不好意思,我不會(huì)寫。他們說(shuō):我來(lái)教你,我來(lái)教你。于是我選了小黎教我他說(shuō):這道題的的答案是這的1/20+1/16=9/80,9/80×5=45/80,1-45/80=35 /80,35/80÷(9/80-1/10)=35。請(qǐng)問(wèn)每一道列式是什么意思?我說(shuō):第一步表示甲乙的工作效率,第二步表示5小時(shí)后進(jìn)水量,第三步表示還要的進(jìn)水量,第四步表示還要35小時(shí)注滿,于是經(jīng)過(guò)每一天的努力,經(jīng)過(guò)了12天的復(fù)習(xí)與強(qiáng)化,魔鬼式的訓(xùn)練終于養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)的時(shí)刻。

  叮咚,上課鈴響了,我邁入了教室。我正在試卷上灑熱血的時(shí)候一個(gè)紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái),里面是小剛寫的里面說(shuō)了小宗這次的試卷很難啊!回頭抄我的吧!我回復(fù)說(shuō):不了!是張?jiān)嚲硎俏业耐鯂?guó)我有能力的,你放心吧!第二天成績(jī)出來(lái)了小宗95分......大家都達(dá)標(biāo)了。第一桶金還要謝謝我的"兄弟".

  可是這樣的事再也不會(huì)發(fā)生了,分別時(shí)的心里話可以用一句話來(lái)表達(dá)有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢。離別時(shí)的心已涼可以有一句話來(lái)表達(dá):你們?cè)谖倚闹械牡匚皇悄敲吹闹匾,即使我們的人以分開(kāi),但是心卻是連在一起的。

校園生活的作文800字 篇5

  校園生活是多姿多彩的,有喜怒哀樂(lè),有甜酸苦辣。但是,我們每個(gè)人都喜愛(ài)校園生活。我們六(3)班一到下課便成了“千面派”。第一節(jié)課下課,“吼王”張欣便拍著本子大叫:“是人的交語(yǔ)文作業(yè),不是人的滾蛋!”他又“河?xùn)|獅吼”了!皬埿烙謥(lái)擾民了!”第三組的“難民”們哀嘆道,紛紛交出了自己的“稅款”,“吼王”張欣這才善罷甘休!澳阍趺从植粚懽鳂I(yè)?”看,原來(lái)是第一組組長(zhǎng)在欺負(fù)可憐的李哲榮同學(xué)。組長(zhǎng)步步緊逼,李榮連連后退,旁人一陣哄笑。“蹼”不知誰(shuí)在噴水,我向那兒看去,原來(lái)是“搗蛋鬼”任小挑戰(zhàn)“搗蛋王”鐘鵬。只見(jiàn)任小拿起水杯,醉漢一樣猛喝幾口,然后不管三七二十一一股腦兒把水噴到了鐘鵬身上。鐘鵬被噴成了落湯雞,旁人笑得東倒西歪。鐘鵬似乎生氣了,也拖出了自己的水杯,硬灌兩口,卻被水嗆著了,他捂著喉嚨“嗚嗚”叫著,半死不活,任小擺出了勝利的手勢(shì)。突然,一股油條香味撲鼻而來(lái),誰(shuí)下課吃東西。吭瓉(lái)是“暴食族”孫昊。面對(duì)大家向他投來(lái)的刀子一般尖銳的目光,他連忙解釋道:“我早飯沒(méi)吃!”結(jié)果一口油條噴到了離他最近的陳寧身上。陳寧雷霆大怒,撲到他身上和他打成一團(tuán)。放眼望去,還有馬莉和趙萌在“張家長(zhǎng),李家短”地扯來(lái)扯去,任小和周杰玩紙飛機(jī)大戰(zhàn),劉思對(duì)張欣怒吼“還我筆袋!”……真是一片熱鬧景象!

  “同學(xué)們,要上課了,請(qǐng)回到教室,安靜地坐好……”伴隨著上課鈴,美術(shù)課開(kāi)始了!巴炅耍覜](méi)帶2b!”是“天真哥”趙輝失聲大叫,“張欣借支2b鉛筆!”他對(duì)他的鐵哥們叫道。一支“2b”從張欣那兒飛來(lái),趙輝如獲至寶,急忙接住,一看竟是禿的!皬埗d欣!”趙輝火了,把鉛筆扔了回去!安挥每蜌!”張欣像扔飛鏢一樣扔了回來(lái)!爱(dāng)我收垃圾的?”又扔了回去……這一折騰可惹惱了美術(shù)老師,看來(lái)他們要遭天打五雷“批”了。果然,“你們倆去那邊扔去!”全班哄堂大笑!巴瑢W(xué)們,要上課了,請(qǐng)回到教室,安靜地坐好……”上課鈴又響了,這是語(yǔ)文課。我們每個(gè)人都坐得筆直,因?yàn)橐伎荚嚦煽?jī)了!斑@次我們班考得非常好!崩蠋熜Σ[瞇地走進(jìn)教室!耙比嗳她R聲歡呼,有人擺出了勝利的v形手勢(shì),有人仰天大笑,有人躲在下面獨(dú)自開(kāi)心去了,有人顯得迫不及待,臉上樂(lè)開(kāi)了花,有人捂著肚子笑得天昏地暗人事不知,有人笑得噴出了中午飯,有人趴在桌子上忍住不讓肚子笑痛,有人笑得比吃了蜜還甜……

  看,這就是我們班一個(gè)放得開(kāi),收得回的集體,團(tuán)結(jié)友愛(ài),編織了多姿多彩,妙趣橫生的校園生活。

校園生活的作文800字 篇6

  20xx年9月1日,我們進(jìn)入了六年級(jí)。

  開(kāi)學(xué)后,隨著時(shí)間的推移,天氣越來(lái)越?jīng),不知不覺(jué)已進(jìn)入深秋。這個(gè)時(shí)候,有急不可耐的同學(xué)開(kāi)始拿出一個(gè)個(gè)精美的筆記本,互相寫著畢業(yè)留言,同學(xué)們一筆一劃寫得那么認(rèn)真,教室里很安靜,不知道是同學(xué)們?cè)谒伎荚鯓訉懥粞,還是被還未到來(lái)的離別氣氛籠罩。一陣秋風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái),我感到一絲涼意。

  寒假前,我們照例參加了小學(xué)階段最后一次區(qū)調(diào)考,全身心的投入考試,讓我們暫時(shí)忘記了這個(gè)冬天的寒冷。

  春節(jié)后,氣溫咋暖還涼。班上開(kāi)始有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)收到各中學(xué)的優(yōu)錄意向,被“一中”錄取的我們笑稱他們?yōu)椤耙桓缫唤恪,被“十二中”錄取的女同學(xué)我們笑稱為“十二妹”,哈哈大笑中,我們?yōu)樗麄兏械礁吲d。隨著同學(xué)們奔赴不同的中學(xué),我們終會(huì)分別,想到此,同學(xué)們都寂靜無(wú)語(yǔ)。

  植樹(shù)節(jié)到了。一天,我們幾個(gè)好朋友商量,在學(xué)校的心智園種棵樹(shù)吧!張怡婷的爺爺喜歡種花種草,他為我們準(zhǔn)備了一棵“常青樹(shù)”樹(shù)苗,“常青樹(shù)”象征永恒的友誼。我們近乎虔誠(chéng)地把樹(shù)栽進(jìn)土里,澆上水,后來(lái)的每一天,我們都下樓去看它。在雨季里,有一天大風(fēng)大雨,小樹(shù)被吹歪了,我們把它扶正,重新培上土。又有一天,它的樹(shù)葉有些發(fā)黃,我們把張怡婷爺爺請(qǐng)來(lái)給它看看病,幾天后小樹(shù)重新變?nèi)G了;小樹(shù)一天天長(zhǎng)大,樹(shù)干變粗了,枝葉變大了,我們圍繞著小樹(shù),手牽著手,歡快的跳著。我們想,十年二十年后,我們?cè)倩氐綄W(xué)校看它,它會(huì)變成一棵大樹(shù),為學(xué)校撐起著一片陰涼和綠意。

  天氣越來(lái)越熱,梔子花開(kāi),走在校園里,陣陣香氣撲鼻而來(lái),畢業(yè)匯演季到來(lái)了。那段日子,每天課余,我們進(jìn)行著緊張有序的排練,一個(gè)節(jié)目從無(wú)到有再到精湛,肯定會(huì)遇到困難和挫折,但同學(xué)們都很齊心協(xié)力,調(diào)皮的男孩子也特別地聽(tīng)話,女同學(xué)穿著花花綠綠的長(zhǎng)裙花枝招展,男同學(xué)打著領(lǐng)結(jié)穿西服的樣子也格外的帥。當(dāng)我們站在臺(tái)上時(shí),大家整齊劃一,配合默契,激動(dòng)和自豪充滿我心,這就是我們可愛(ài)的同學(xué)們。

  我們?cè)俅未┲R統(tǒng)一的漂亮衣服是照畢業(yè)照的時(shí)候,六月的天氣特別的熱,比不上我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā),青春靚麗,個(gè)個(gè)笑得很甜,老師們的眼睛里分明透露著不舍。我們知道,分別的日子終于要到來(lái)了……

  這就是我的六年級(jí),定格了我的笑容,定格了我的夢(mèng)想。在走向未來(lái)的日子里,我親愛(ài)的同學(xué)們和老師們,我會(huì)每天想念你們的,正是因?yàn)橛辛四銈,我的童年充滿著快樂(lè)!

校園生活的作文800字 篇7

  當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土,當(dāng)雛鷹展開(kāi)初豐的羽毛,飛向廣袤的云天,當(dāng)豐收的果實(shí),等待人們來(lái)采摘。彈指間,小學(xué)生涯的六年時(shí)光,便悄然而逝,再也沒(méi)留下什么痕跡,只有珍藏在記憶深處的那一縷縷思緒。

  即將離開(kāi)母校,離開(kāi)親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué),心中早已涌出一股戀戀不舍,真希望時(shí)光過(guò)得慢些,讓我們能挽留住更多的友誼;叵脒@六年來(lái),有我們課堂上的搶答,有我們賽場(chǎng)上的拼搏,有我們考試上的競(jìng)爭(zhēng),也有風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣。誰(shuí)也忘不了,正如許許多多的片段,一一呈現(xiàn)在腦海中。

  我記得在開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,由于我練過(guò)硬筆書法,我的生字抄寫本就和另一個(gè)同學(xué)被當(dāng)眾表?yè)P(yáng),那時(shí),我心里喜滋滋的,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我就在老師心中留下了好印象。可老師卻又諉婉提醒我,以后練字動(dòng)作要快,不然即使你寫得再好,時(shí)間也不夠用,也不就等于零,那時(shí),我不怎么注意,直到三年級(jí)時(shí),我才注意到這個(gè)動(dòng)作的問(wèn)題,考試?yán)鲜峭涎,作業(yè)總是遲交,那時(shí),我真正懂得老師每一句話都為我們好,并決心改正這個(gè)缺點(diǎn)。正因?yàn)槔蠋煹倪@一提醒,才使我動(dòng)作漸漸快了起來(lái),不再考試拖延,不再作業(yè)遲交。

  我還記得在五年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),那是1500米的長(zhǎng)跑,參賽的也只有4個(gè)人,寥寥無(wú)幾,但這無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。在裁判口中得知需跑9.5圈,就比耐力,誰(shuí)能第一個(gè)堅(jiān)持跑到終點(diǎn),當(dāng)時(shí),我心中也沒(méi)底,但在老師、同學(xué)的鼓勵(lì)下,我信心倍增,在發(fā)號(hào)搶一聲槍響后,激烈的爭(zhēng)逐開(kāi)始了,我一直處于第四,可第一這個(gè)位置卻爭(zhēng)得死去活來(lái),一會(huì)兒是六(3)班第一了,一會(huì)兒是六(1)班第一了。真是激烈,我也拼命向前沖,豈圖超到第三,可前面的人,我加速,他也不甘落后,同樣加速,讓我無(wú)法超過(guò),六圈過(guò)去了,我整個(gè)人都已經(jīng)軟弱無(wú)力,真想放棄,但想到老師、同學(xué)對(duì)我的期望,我咬咬牙,憑信念跑著。七圈、八圈、九圈、九圈半,終于我沖到了終點(diǎn),雖然,我只跑了第四,但能跑完已經(jīng)很不錯(cuò)了,在同學(xué)的摻扶下,我上樓了。我的內(nèi)心深受感動(dòng),我只跑了第四,可同學(xué)并沒(méi)有責(zé)怪我,還是一如既往的親切、和善。還時(shí)時(shí)慰問(wèn)我,我的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了。

  我更記得剛不久的奧數(shù)競(jìng)賽,它讓我懂得,競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,只有真才實(shí)學(xué),踏踏實(shí)實(shí)才有結(jié)果,才有回報(bào)。做人做事一定要力求上進(jìn),千萬(wàn)不可走旁門左道。

  即將告別母校,在母校懷抱中我快樂(lè)成長(zhǎng),在老師的教導(dǎo)下,我們明白道理,獲取知識(shí)。在同學(xué)的嬉戲中,我們得到歡樂(lè),讓我們銘記母校,銘記老師們,讓我們之間的友誼天長(zhǎng)地久。

校園生活的作文800字 篇8

  我們的學(xué)校是一個(gè)五彩的樂(lè)園,是一個(gè)同學(xué)們向往的地方!

  鮮嫩的綠色

  綠色,是葉的顏色,它寄托著希望。在我的心中,綠色又是代表著一棵又一棵的小草與大樹(shù)。走進(jìn)校園,一棵棵挺拔的大樹(shù)站立在校道的兩旁,如一位位可敬的戰(zhàn)士,忠誠(chéng)地保衛(wèi)著校園。在小花園的周圍,一棵棵翠綠的小草在微風(fēng)中搖擺著身子。瞧,一棵碧綠的柳樹(shù)下,一位溫柔可親的女老師正帶著一群低年級(jí)的小朋友學(xué)觀察寫作文呢!老師講得手舞足蹈、神采飛揚(yáng),那些小不點(diǎn)都聽(tīng)入迷了,有的歪著腦袋想在什么,有的拿著筆“沙沙”記著,他們?cè)诶蠋熅牡闹笇?dǎo)下,遨游在知識(shí)的海洋里。我仿佛看到,綠色的小竹筍,在春雨的滋潤(rùn)下,悄悄長(zhǎng)高、長(zhǎng)大……

  沉默的藍(lán)色

  藍(lán)色,一直是大海的象征,它象征著忠誠(chéng)與寧?kù)o。在我們的教室里,一幅幅藍(lán)色的窗簾,多像無(wú)邊無(wú)際的大海呀!它們是普通的,是平凡的,只不過(guò)是為了遮擋太陽(yáng)光而已?墒,校園里沒(méi)有了這普通的“窗簾”卻不行,是它,默默無(wú)聞地為了我們服務(wù)著。

  瞧,我們學(xué)校的修理工卓師傅正在501班的教室里忙碌地修理風(fēng)扇呢。不管是在炎熱的夏天,還是在寒冷的冬天,不管是在節(jié)假日,還是晚上,只要是學(xué)校哪個(gè)教室的窗簾掉落了,還是廁所的水龍頭壞了,走廊的小燈泡不亮了,他都是在第一時(shí)間為我們修理好;保安室的三位保安叔叔,每天在學(xué)校門口輪值站崗,維持學(xué)校門口秩序。他們不怕苦,不怕累,為維護(hù)好校園的秩序默默地做奉獻(xiàn),他們多像這些藍(lán)色的窗簾,他們的胸懷就像藍(lán)色的大海。

  忙碌的白色

  白色,象征著純潔和真理。白色讓我想到了“到死絲方盡”的春蠶,想到了在黑板上默默奉獻(xiàn)的粉筆,更讓我想到了我們學(xué)校里最可愛(ài)的人——她們身穿白底紫條紋校服,深藍(lán)的裙子,像一群美麗的天使。瞧,辦公室里,那位笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩的老師正在教育班里的“小淘氣”呢,那親切的話語(yǔ),就像清澈的泉水,滋潤(rùn)著孩子的心田;教室里,一位戴著眼鏡的老教師正在講課,她講的課是那樣豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在孩子面前打開(kāi)一扇窗戶,讓孩子們看到了一個(gè)斑斕的新世界。每當(dāng)學(xué)校里響起了放學(xué)的音樂(lè)聲時(shí),我們都回家了,可是老師辦公室里的燈卻還在閃閃發(fā)亮,是她們還在給我們批改作業(yè)。啊,老師,粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海,高如藍(lán)天!

  綠色、藍(lán)色、白色……這么多的顏色構(gòu)成了我們美麗的校園,構(gòu)成了我們多姿多彩的校園生活。

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