實(shí)用的校園生活作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的校園生活作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
校園生活作文 篇1
中午下第四節(jié)課后,就到了一天中最放松的時(shí)候了!
在站隊(duì)走向食堂的路上,會(huì)經(jīng)過(guò)校園中央的一個(gè)假山噴泉,夏天的時(shí)候,里面會(huì)有金色的魚兒在游動(dòng),冬天那里卻結(jié)上了厚厚的一層冰,里面的魚兒也不知了去向。
再往前走幾步,會(huì)看到一面滿是照片的墻,上面是我們每月評(píng)選的月度人物,他們都是班里的佼佼者,未來(lái)的精英!如果可以,我也想評(píng)選上一次。就在這時(shí),我們經(jīng)歷了一個(gè)岔路。
一邊是經(jīng)過(guò)一棵松樹,走一個(gè)很高很長(zhǎng)的樓梯,到達(dá)食堂門口;另一邊則是再直著向前走,在過(guò)了階梯教室后右轉(zhuǎn),直著下去走到食堂門口。其實(shí)我個(gè)人還是喜歡從松樹下走,因?yàn)槟菢涌梢皂槺恪傲铩睅籽酆蠡▓@的櫻花樹。
在食堂門口喊完班呼,我們就如惡狼撲食一般沖進(jìn)食堂,迫不及待的開(kāi)吃了!
經(jīng)歷了一番狼吞虎咽,也該收心回教室學(xué)習(xí)了!可還是有一些同學(xué),偏愛(ài)著校園中午的操場(chǎng),在籃球場(chǎng)上揮灑汗水,在百米跑道上奮勇沖刺……
一轉(zhuǎn)眼在家待了兩個(gè)月了,可校園的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)景還深刻的印在我的腦海中,揮之不去!
懷念去往食堂的小路,懷念那些學(xué)習(xí)的時(shí)光,懷念疫情前的寧?kù)o……
校園生活作文 篇2
9月1日開(kāi)學(xué)第一天,媽媽去給我報(bào)名。9月4日我第一次走進(jìn)朝陽(yáng)小學(xué)的大門。
每天晚上,我都睡得很早,早上,起床后,刷牙、洗臉、扎頭發(fā)。出門買早餐,早餐我吃了煎包子、豆?jié){、雞蛋,吃完后,我媽媽就送我去上學(xué)了,我背著書包走進(jìn)學(xué)校的大門。
到了班級(jí)里,我一眼就看見(jiàn)嶄新的教室里,大家都背著新買的書包,正在快樂(lè)地交談著,突然,坐在我前面的同學(xué)問(wèn):“你叫什么名字?”
我說(shuō):“我叫李晴依�!�
她說(shuō):“哦�!比缓螅桶杨^扭過(guò)去了。我想:“她好像沒(méi)有聽(tīng)到。”我坐在座位上等著老師來(lái)發(fā)書。
等了一會(huì)兒,老師帶著笑容走進(jìn)來(lái),一位是周老師,還有一位是班主任王老師。周老師說(shuō)了幾句話,就開(kāi)始發(fā)書了。發(fā)完了以后,我沒(méi)有書,有的同學(xué)也沒(méi)有書,就問(wèn):“老師,我怎么沒(méi)有書呀?”老師回答:“老同學(xué)有書,新轉(zhuǎn)來(lái)的`同學(xué)沒(méi)有書�!彼謫�(wèn):“那我們什么時(shí)候有書呀?”
老師又回答:“還要等幾天才能到�!�
第一節(jié)課下課了,問(wèn)我叫什么名字的同學(xué),我看見(jiàn)她在報(bào)名表上好像在找我的名字,在那一剎那,我就覺(jué)得她可能變成我的好朋友,她好像看到了我的名字,然后就跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話了。最后她真的變成我的好朋友。
放學(xué)后,我回家高高興興地告訴媽媽:“媽媽,我有新朋友了�!�
我媽媽說(shuō):“那就好�!�
下午去上學(xué),我又跟她玩了,老師也講了一些英語(yǔ)單詞。這樣的校園生活真美好呀!
校園生活作文 篇3
我的校園生活是有趣的,豐富的,多姿多采的。
課堂上,老師講的課是非常生動(dòng)有趣的,同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真。下課了,同學(xué)們盡情地玩耍,玩得可開(kāi)心了。上午的大課間時(shí),同學(xué)們都很認(rèn)真地做操,因?yàn)樵绮倏梢藻憻捨覀兊纳眢w。放學(xué)時(shí),同學(xué)們像大雁一樣排著整齊的隊(duì),走出學(xué)校的大門,門外的家長(zhǎng)在等著我們呢!
學(xué)校每年還會(huì)組織春游呢,老師帶著我們玩的可開(kāi)心了!
我愛(ài)我的校園生活!
校園生活作文 篇4
經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格艱苦的軍訓(xùn)生活,我們迎來(lái)了正式的開(kāi)學(xué),這意味著我們將開(kāi)始全新的生活,在這個(gè)充滿歡喜而又陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),在正式開(kāi)學(xué)的第二天,我們發(fā)了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是:我可以全心全意的投入學(xué)習(xí)中了。而憂愁的是:小學(xué)和初中并不一樣。我能適應(yīng)這里嗎?適應(yīng)這里的環(huán)境、適應(yīng)這里的生活、適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)。這些問(wèn)題一直困擾著我。后來(lái)是高三的姐姐幫助了我。她告訴我,“你終會(huì)適應(yīng)的,在我曾上七年級(jí)時(shí),也想過(guò)這些問(wèn)題,只是我不管它,把它拋到腦后,用我自己的方法加上學(xué)校的作息時(shí)間,規(guī)定了我的學(xué)習(xí)、生活,在不知不覺(jué)中,我適應(yīng)了新的生活。
姐姐的話使我豁然開(kāi)朗,不再為這些問(wèn)題耽誤時(shí)間,又重新振作努力學(xué)習(xí)。
在經(jīng)歷過(guò)這正式開(kāi)學(xué)的一周后,我深深地感到:初中科目多,時(shí)間緊,總是沒(méi)有時(shí)間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科,光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí),不容的自己的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)錯(cuò)與的人,我買了許多能夠輔導(dǎo)我的課后作業(yè)和卷子,可是卻沒(méi)有時(shí)間做,這把我弄得措手不及,偏偏初中課堂上和小學(xué)不一樣,初中知識(shí)多,不認(rèn)真聽(tīng)就會(huì)跟不上,而小學(xué)則完全不同。在小學(xué)課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步,而在初中課堂,我只要稍稍不留神,就會(huì)跟不上,這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣,好在我很快找到解決方法,我感到事物之多,很煩。是語(yǔ)文書上的《走一步,再走一步》這一刻給了我很大的啟示。“不管困難多大,把困難化大為小,化整為零,一步一步地、腳踏實(shí)地的,最終就會(huì)克服困難,取得成功�!背踔猩钜彩侨绱�,一步一步來(lái),終有一天,我會(huì)克服最大的困難,取得驕人的學(xué)習(xí)成績(jī)!
校園生活作文 篇5
“只好魚死網(wǎng)破了!”凜可可說(shuō),準(zhǔn)備好了格斗姿勢(shì),只是看起來(lái)太緊張,拳頭位置放在水平位置,看起來(lái)不像在格斗,而是在駕駛一輛奔跑的二手車。
“我看是狗急跳墻!”那個(gè)男人走來(lái),獰笑著準(zhǔn)備擒拿他們幾個(gè)了�!澳俏揖吞�!凜冽用力推了下那個(gè)所謂的墻,原來(lái)是幾個(gè)空的大大的那種紙板箱。“我說(shuō)過(guò)我第六感準(zhǔn)的!我……”還沒(méi)等凜冽說(shuō)完周雪靜就把他給架出去了,“笨蛋!還不快逃啊!”周雪靜拖著凜冽、凜可可飛速向外跑。(牛人�。靶∽樱瑒e跑!”那個(gè)男人連忙追去�?僧吘箘C冽他們是群精力十足的小孩,凜冽的干爸逐漸不行了,眼看著凜冽他們離自己越來(lái)越遠(yuǎn),他氣急敗壞的拿出腰間的,“讓他們跑了我可不好向老大交代!既然這樣,讓我把你們殺掉吧!”“砰!”一聲槍響,一顆子彈飛出。
子彈飛向凜冽他們……。.
越來(lái)越近……。
“啊!”周雪靜發(fā)出聲慘叫,不幸的中彈倒下�!爸苎╈o!你為什么……”凜冽看著眼前倒地的周雪靜,失聲尖叫。原來(lái),在槍響的一瞬間,周雪靜護(hù)在凜冽后面,從而中彈。“周雪靜!”凜可可看著流著血的周雪靜,差點(diǎn)暈過(guò)去�!澳憔烤挂鯓�!”凜冽對(duì)他干爸大吼�!霸趺礃�?你說(shuō)怎么辦!”男人開(kāi)始上膛發(fā)準(zhǔn)備出第二槍,凜冽和凜可可閉上了眼�!鞍�!”那個(gè)男人倒下了。“怎——怎——怎么了?”驚魂未定的凜冽張開(kāi)了眼,看著眼前那個(gè)男子倒下很是詫異�!耙∥覀兊镁攘�!”凜可可激動(dòng)的差點(diǎn)暈過(guò)去。(好會(huì)暈)“冽冽!”傳來(lái)的凜冽媽媽的聲音�!皨寢�!”凜冽奔向他的媽媽。周圍傳來(lái)了警笛聲。“冽冽,沒(méi)事吧,擔(dān)心死媽媽了,讓媽媽看看!”凜冽媽媽激動(dòng)的留出了淚,“媽媽,我沒(méi)事!”凜冽也激動(dòng)萬(wàn)分,“只是周雪靜她為了保護(hù)我……”“沒(méi)事吧!”一名警察走了過(guò)來(lái)�!芭�,沒(méi)事,那個(gè)女孩好像受傷了�!眲C冽媽媽說(shuō)�!翱�,這有傷員!”民警帶著醫(yī)護(hù)人員奔向周雪靜他們。一名狙擊手跑了出來(lái),剛才是他擊中了那個(gè)男人�!拔梗覜](méi)受傷�。”凜可可被放在擔(dān)架上,和周雪靜和那個(gè)男人送進(jìn)了醫(yī)院�!熬秃煤么魩滋彀�!”凜冽向他的兄弟喊道。
幾小時(shí)后……。.
“醫(yī)生怎么樣了!”凜冽焦急的問(wèn)周雪靜的安危,如果她死了,凜冽心里也過(guò)不去,畢竟是為了自己��!醫(yī)生笑著對(duì)他說(shuō):“搶救得很及時(shí),女孩和那個(gè)男的都脫離生命危險(xiǎn)了,還有個(gè)男孩也沒(méi)受傷!”“呼!萬(wàn)歲!”凜冽高興的說(shuō)。
幾天后,他們又去上學(xué)了,只是周雪靜還沒(méi)能去,在家靜養(yǎng)。那個(gè)男人也因綁架等罪名判了20年。
這天凜冽在看報(bào)紙,一條新聞引起了他的注意:昨夜,一男子越獄……
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