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難忘的校園生活作文

時(shí)間:2022-01-19 14:30:21 校園生活 我要投稿

【精品】難忘的校園生活作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的難忘的校園生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】難忘的校園生活作文8篇

難忘的校園生活作文 篇1

  俗話說,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)娘胎里出來的,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時(shí)候的美好生活。〉钗腋討涯畹氖切@里那些美好的生活,與同學(xué)們的快樂回憶!那些回憶,都是無價(jià)之寶!

  剛進(jìn)入這個(gè)美麗的校園時(shí),我是一個(gè)很活潑、很善良的小女孩!我在學(xué)校里結(jié)識(shí)的第一個(gè)好朋友就是張可文。我們倆像很有緣似的。剛第一天上課,我們就坐在了一起,沒過幾分鐘,我們就認(rèn)識(shí)了。下課后,我們倆像有許多話要對(duì)對(duì)方講似的,都迫不及待地講自己要講的事。放學(xué)后,我們的媽媽都帶著我們到附近的小超市給我們買零食,總是擔(dān)心我們餓壞了似的。

  到了二年級(jí),我和張可文仍然是最要好的朋友,只不過又多了一個(gè)要好的朋友,那就是柯文慧。我們?nèi)齻(gè)在一節(jié)體育課上,撿到了三朵木棉花,在籃球場(chǎng)上結(jié)拜為姊妹。你會(huì)以為我們很傻是吧?對(duì),我自己也覺得我們很傻,但我說的傻,不是傻瓜,而是兒時(shí)那種天真,那種可愛的樣子!還有一次,我們?cè)谂艿郎贤胬销椬叫‰u,結(jié)果柯文慧的褲子摔破了了一個(gè)洞,我和張可文指著她的洞口,笑著說:“這是下沙小學(xué)最流行的校服”,柯文慧破涕為笑。至今,我現(xiàn)在想起來都想笑!

  時(shí)間如火箭一般飛快地前進(jìn)著!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,那時(shí)候的我,已經(jīng)不像小時(shí)候那么天真,那么可愛!那時(shí)的我,已經(jīng)是一個(gè)沉默不語的人了,不再像小時(shí)候那么開朗,那么活潑!我就像變了一個(gè)人似的,心中總是有一些雜念,如,人到了最后還是要死的;如果我晚上閉上了眼睛后,再也睜不開來了怎么辦,等等一些念頭,雖然這些事都是不可能發(fā)生的,但是我還是有些害怕。

  終于,我變成了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了。現(xiàn)在的我,變成一個(gè)愛好學(xué)習(xí)的小姑娘。記得有一次,我們一起做“輕叩詩歌的大門”手抄報(bào)。我負(fù)責(zé)制版、繪圖,柯文慧負(fù)責(zé)搜集相關(guān)資料,張可文負(fù)責(zé)書寫、美工。我們?nèi)齻(gè)人忙碌了整整一個(gè)周末。在年級(jí)手抄報(bào)評(píng)比的時(shí)候,我們榮獲了一等獎(jiǎng)。捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀,我們開心地笑了。

  想起我將要離開同學(xué)們,離開這個(gè)美麗的校園,我的眼眶不禁會(huì)濕潤(rùn)起來!

  我愛這個(gè)校園,我愛我們班!我們班所種下的種種事跡,永遠(yuǎn)會(huì)留言在我的腦海里!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)班級(jí)!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)美麗的校園,下沙小學(xué)!因?yàn)檫@些都是我的回憶,在我的記憶中,這些都是無價(jià)之寶,都是在我心中最珍貴的東西!

難忘的校園生活作文 篇2

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  早晨時(shí)分,我們?cè)诟髯缘陌嗉?jí)里朗讀,看著同學(xué)們那般認(rèn)真,我不由得打消了打瞌睡的念頭,放下書包,拿起書來讀,下課時(shí),大家有的在討論上課時(shí)解不開的難題,有的在教室里做作業(yè),有的在走廊上聊天,有的……上課時(shí),大家專心致志的聽講,時(shí)而動(dòng)動(dòng)筆,時(shí)而抄一抄解題步驟,時(shí)而抄課后答案,時(shí)而……

  午休時(shí)分,大家在班上各自休息著,有的早看書,有的在班上做作業(yè),有的在午休,有的,我們?cè)谶@個(gè)美麗可愛的校園里有讀書、學(xué)習(xí)著,我們能在這美麗、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境溫習(xí)功課,為我們的未來而努力,為社會(huì)的未來而努力著。

  放學(xué)時(shí)分,我們一起背著書包,走著走過甚至上千次的小路,走過那些店鋪,看著那些小同學(xué)在家長(zhǎng)陪同下回家,一些同學(xué)坐著各自的自行車回家。

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光,當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首肯我們走過的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……

難忘的校園生活作文 篇3

  從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽常

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒有感覺到熱,他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油。”這個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會(huì)出事,就算贏了也是贏的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來是別人的,因?yàn)樵瓉淼牡谝幻恿耍约壕湍昧说谝幻。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

  我記得在三年級(jí)的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,有好幾天沒來上學(xué),那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,有許多的作業(yè)沒做,老師您是那么的細(xì)心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團(tuán)徽的召喚。

  再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。

  再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  我們?cè)?jīng)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)你帶上我最美好的祝福,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)。

難忘的校園生活作文 篇4

  最近我們班孩子都很忙,學(xué)習(xí)也不落下,活動(dòng)也在有聲有色的開展。難忘的校園生活作文350字

  昨天我們班展示了一場(chǎng)精彩的籃球賽,用同學(xué)們的話說:“一洗前恥!蔽覀兊膶(duì)手是六年級(jí)一班,我們以10:9的比分險(xiǎn)勝。上半時(shí)我們贏了三個(gè)球,下半場(chǎng)曾兩次追平比分,最后時(shí)刻,當(dāng)對(duì)方球員控球,全場(chǎng)人都緊張,心想時(shí)間怎么過得這么慢呀。同學(xué)們都喊倒計(jì)時(shí),最后我們高興得跳起來。

  經(jīng)過我們班同學(xué)的艱苦訓(xùn)練,還有平時(shí)借鑒學(xué)習(xí),開學(xué)就組建了一個(gè)男子籃球隊(duì),由蘭華洋任組長(zhǎng),郭斌、鄒坤志、魏杰、魏泓宇、詹清松、張宇森、魏星、楊迪、詹嘯天一共十人的球隊(duì)。每天中午、下課、放學(xué)等時(shí)間都在練習(xí)運(yùn)球、投球。個(gè)人技術(shù)提高很快,團(tuán)隊(duì)意識(shí)真的很強(qiáng),投球高手鄒坤志,搶球蘭華洋技術(shù)最好,傳球郭斌最在行,攔球最好的是詹清松,這是主力陣容,其它的是替補(bǔ)隊(duì)員,魏星的投球技術(shù)還是不錯(cuò)的,張宇森的三大步投籃可圈可點(diǎn)。目前我們以10:0輸給六三班,16:0狂贏了五二班,9:1戰(zhàn)勝五三班,現(xiàn)在還剩下對(duì)手五一班,籃球比賽的三等獎(jiǎng)是沒問題了,如果攻下五一班那就是二等獎(jiǎng)。賽場(chǎng)上對(duì)手強(qiáng)勁,我們沒有一絲松懈,賽場(chǎng)上是激烈比賽,攻防沒有漏洞,個(gè)人技術(shù)差不多,但我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)很強(qiáng),傳球,控球,護(hù)球,投球??難忘的校園生活作文350字

  場(chǎng)外同學(xué)們吶喊聲此起彼伏,聲音鏗鏘有力,富有節(jié)奏,難忘的校園生活作文350字

  “六二班加油”??,一人領(lǐng)“六二班”,其他的跟上“加油”。暫停時(shí)間給運(yùn)動(dòng)員送水,提醒注意事項(xiàng)??

  還有美化教室,班長(zhǎng)李曼玲策劃,各組上報(bào)材料,要求全班同學(xué)名字上墻,并且有組名,還做了手工、剪紙、畫畫、直接在墻上畫,全組動(dòng)手動(dòng)腦把自己分管的那組做好,教室通過同學(xué)們布置得漂漂亮亮,真是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。難忘的校園生活作文350字

  可見世上無難事,只要肯攀登。事在人為,不怕做不到,就怕想不到。孩子們加油,努力做好每一件事!

難忘的校園生活作文 篇5

  時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過了充實(shí)的小學(xué)初中生活;叵霃那埃(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩耍……一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。

  依依不舍的.淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?老師同學(xué)對(duì)我說的話語,我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識(shí),增添了友誼。在這短暫的初中中,我經(jīng)過了好多個(gè)四季,但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師,同學(xué),我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶,也曾怨恨道:“時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們?cè)俣冗^那短暫一分一秒也好。 

  時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開了,他默默的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段美好的記憶……

難忘的校園生活作文 篇6

  伙伴們,你們的校園生活是怎么樣的?校園里的生活是不是多姿多彩?有時(shí)歡天喜地,欣喜若狂?有時(shí)垂頭喪氣,愁眉苦臉?還是有時(shí)……讓我和你分享一下我美好而快樂的校園生活吧。

  我的校園非常漂亮,無論春夏秋冬,一年四季都綠草如茵,鮮花競(jìng)放。不僅有現(xiàn)代化﹑設(shè)備齊全的新教學(xué)樓,而且有賞心悅目,引人入勝奇珍異草。春天繁花似錦,夏天鳥語蟬鳴,秋天落葉紛飛,冬天臘梅怒放,真是美不勝收。

  校園的生活很開心。

  早上,伴著涼爽的晨風(fēng)來到學(xué)校,開始一天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。我喜歡和同伴們一起在綠傘般的芒果樹下看唐詩宋詞,讀好詞佳句,寫英語ABC,繪芭比娃娃,每當(dāng)學(xué)習(xí)上有疑問的時(shí)候我會(huì)和同伴們一起探討﹑交流。有的時(shí)候我們會(huì)因某道習(xí)題爭(zhēng)得面紅耳赤,但更多的情況我們是心平氣和,學(xué)習(xí)嘛,揚(yáng)長(zhǎng)避短,共同進(jìn)步。

  緊接著就到了做早操的時(shí)間,同學(xué)們伸伸手,彎彎腰,動(dòng)作整齊,儼然一個(gè)個(gè)體育健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)上,精神抖擻,揮灑自如。最放松和享受的時(shí)間莫過于吃早餐的時(shí)候了,因?yàn)椴皇芾蠋煹墓苁,我們可以慢悠悠的品嘗每天不同種類的早餐,開心地談天說地,盡情地享受這美好的快樂時(shí)光……

  校園的生活豐富多彩,我們每天都開展五花八門的游戲,如跳繩﹑跳高﹑打籃球,老鷹捉小雞等等,我們不僅學(xué)得踏實(shí),而且玩得快樂!校園生活每天都在變化,變得更美﹑更好。如果有人問我校園生活好不好,我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“好,很好,永遠(yuǎn)都好!”

  在美好的校園里,不僅讓我沉浸在書的城堡中,還讓我知道什么叫友情!當(dāng)我傷心時(shí),我的伙伴會(huì)安慰我﹑關(guān)心我;當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),我的伙伴會(huì)陪伴我﹑鼓勵(lì)我;當(dāng)我開心時(shí),我會(huì)和同學(xué)們一起分享,讓他們笑一笑,樂一樂。

  校園的生活給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!

難忘的校園生活作文 篇7

  三年級(jí)時(shí),有一個(gè)外號(hào)叫“牛人”,因?yàn)閺膶W(xué)期剛開始,就有一次算術(shù)考試,我沒有準(zhǔn)備,就考了一個(gè)“66”,我當(dāng)時(shí)愣了。第二天數(shù)學(xué)老師笑著對(duì)我說:“昨天你媽沒有說你很牛嗎?”這句話帶著點(diǎn)玩笑的口氣。我搖了搖頭。“罵你了嗎?”我也搖搖頭!安贿^我媽給我用香腸煮了個(gè)“6”字!”我淡定的說。就這樣“牛人”就成了我的外號(hào),而今天有點(diǎn)反常,試卷發(fā)下來時(shí),我呆呆地盯著分?jǐn)?shù)看了好一會(huì)兒,突然,我們班的“大喇叭”撇了一眼我的分?jǐn)?shù),扯著大嗓門嚷了起來:“啊,牛人不再是牛人了,她盡破例考了100分!”

  “牛人,你怎么一下子牛到天上去了!”我們班的“大喇叭”激動(dòng)地說!芭H,你不會(huì)是哪里抄來的答案吧?”班長(zhǎng)舉了舉眼鏡說。這有一人以前跟我分?jǐn)?shù)差不了多少,今天她考了54分,一副撲克牌的數(shù)“依我看,一次不算數(shù),要是你以后回回都考98分以上,我就拜你為師!”數(shù)學(xué)課代表不服氣地說。

  這天,我放學(xué)回家,把書包掛在了門背后,跑到陽臺(tái)的秋千上,整個(gè)人躺在了上面,時(shí)間仿佛就在這一刻停止了,我緩緩的睜開眼,望著天空出了神唉,怎么辦呢?干脆把前因后果講出來,假的就是假的,反正我本來就不行,但轉(zhuǎn)念一想,難道我就一直都只配有這個(gè)稱號(hào)嗎?想到這里,我從書包里拿出數(shù)學(xué)課書看了起來,不過仔細(xì)地一看,竟把老師教過的內(nèi)容全部弄懂了。以前就是不用心,真正用心了,也并不難嘛。

  就這樣,我每天寫完作業(yè)就在秋千上看書,我想:只要這樣努力下去,我定會(huì)擺脫這個(gè)稱號(hào),拿到真正的100分!三個(gè)星期后的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)結(jié)果,我又得了100分:這個(gè)消息一出來,教室里“嗶”地鬧哄起來。而我卻趴在桌子上哭了‘’班長(zhǎng)看見了這情形,趕快把班主任數(shù)學(xué)老師叫了過來,蔣老師把我叫到了辦公室,五分鐘后,我們一起回到了教室。“同學(xué)們,趙佳怡同學(xué)己經(jīng)兩次得100分的經(jīng)過告訴我了,現(xiàn)在請(qǐng)她再詳細(xì)地說一遍。我羞愧地走上講臺(tái),堅(jiān)強(qiáng)的說:“我第一個(gè)100分是偷來的!眲x那間,教室里鴉雀無聲,靜得連一根針掉地上都能清楚地聽見!斑@張?jiān)嚲砀舯诎嘁呀?jīng)考過了,我向隔壁班的一個(gè)同學(xué),要了這張?jiān)嚲,讓表姐幫我講解,使我在考的時(shí)候?qū)γ恳坏李}都格外的熟悉,就這樣我得了第一個(gè)100分。但我覺得很羞愧,之后我每天寫完作業(yè),都會(huì)在陽臺(tái)上理解一些深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題,幾天下來,我自然就都會(huì)做了。

  這件事結(jié)束之后,漸漸也沒有人叫我“牛人”了,而我也變得更加努力了。

難忘的校園生活作文 篇8

  在校園生活中,有許多非常難忘的事情:同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞、踢毽子比賽;聽老師講故事、和同學(xué)一起看電影;和同學(xué)們一起吃飯、游戲……記得有一天,太陽懶洋洋地掛在蔚藍(lán)色的天空中,同學(xué)們?cè)谏蚶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地到廣場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩。沈老師把男、女生各分成兩組,每組發(fā)一根繩子。我被分到了第三小組。沈老師好不容易說完跳繩的規(guī)則。我們便疾步走到了指定的場(chǎng)地,“瘋狂”地跳起來。大家一個(gè)接著一個(gè),猶如鯉魚跳龍門。該我跳了,我的心像十五個(gè)吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳個(gè)不停,一急,空了幾個(gè)。“啊嚏!

  ”肯定有人在“詛咒”我了,我無可奈何,只能一遍又一遍耐心地練習(xí)著。我先認(rèn)真地盯住繩子,然后閉上眼睛,心里默默地?cái)?shù)著:“一、二、三!跳!”經(jīng)過自己一次又一次的努力,我的技術(shù)也慢慢“熟能生巧”,我心中感到一分欣慰,當(dāng)然我也不能驕傲自滿,這樣會(huì)使我不能繼續(xù)進(jìn)步。甩繩的同學(xué)有些不耐煩了,一邊甩一邊跳起來,跳繩的同學(xué)都議論紛紛:“這個(gè)人怎么這樣的,還讓不讓我們跳呀!是他自己要甩繩的!”到了最后,我們只能換一個(gè)人甩繩了,讓他也來參加跳繩的隊(duì)伍。跳繩是一種有趣的體育活動(dòng),跳繩使我明白了一個(gè)道理:跳繩時(shí),大家一定要萬眾一心,不能因?yàn)橐粋(gè)人跳得不好或者沒接住而對(duì)他發(fā)牢騷,使他失去信心。這樣對(duì)他發(fā)牌氣是沒用的,要鼓勵(lì)他要繼續(xù)努力,那他才會(huì)越跳越好!

  跳繩是我校園生活中難忘的事。

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