關(guān)于多彩校園生活作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的多彩校園生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
多彩校園生活作文 篇1
校園生活如生活中一道璀璨的光輝,光彩奪目;如一顆飛奔的足球,逃過眼簾;如一縷燦爛的陽光,射進窗戶。奔跑在學(xué)校的操場上,歡笑在涼爽的樹陰下……這一切,是豐富多彩的。
“叮鈴鈴”,上課了,老師走進教室,扶了扶眼鏡,拿起課本,和同學(xué)們一起朗讀課文,粉筆唰唰地?fù)现诎。語文課,使我們暢游在文字的海洋里;數(shù)學(xué)課,讓我們漫步在數(shù)字的小路上;英語課,打開了我們與西方文化的窗口;音樂課,讓我們感受音符的魅力;美術(shù)課,使我們不禁發(fā)出對藝術(shù)的贊嘆;書法課,讓我們領(lǐng)略中華民族的傳統(tǒng)文化;信技課,讓我們在e家園里暢游;體育課,使我們快樂運動,健康成長……
校園生活像個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全,有拼搏,也有挫折;有歡笑,也有眼淚;有激動,也有憂傷。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,匆匆地溜走了六年。有人說,讀書上課寫字是非?菰餆o味的,但我卻覺得它是多彩的。
那是一次運動會,我們班已經(jīng)斬獲了長跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠第一、壘球第三的好成績,就差接力跑沒比了。今天是接力跑比賽開始的日子,我站在最后。隨著裁判員一聲令下,我們班的“老將”小宇就遙遙領(lǐng)先,中途一直保持著,觀眾們在不住地喊著“加油”,眼看二班要追上來了,我們班的一個胖墩使勁地跑啊,這跑步姿勢,引起了我班同學(xué)哄堂大笑,就在這千鈞一發(fā)之跡,胖墩的棒接掉了,我們班直接從第一名降到了第五名,眼看就到我了,我拿起接力棒就向前沖,把三、四、五班的人都給超過了,得了第三名。雖然沒能得第一,但大家都說我是一枚“原子彈”,把我班名次拉回了兩名。
這樣的故事還有很多很多,它們都讓我回味無窮。多彩的校園生活中的點點滴滴,都是我們甜蜜的回憶。
多彩校園生活作文 篇2
今年的3月1日,應(yīng)該是我們背上書包,高高興興去學(xué)校上課的日子。但我國卻來了一個“不速之客”——新型冠狀病毒,沒辦法,我們只能待在家里。好在,國家發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召,我們居家也能學(xué)文化。
所謂的“停課不停學(xué)”,其實就是學(xué)生們在家里上網(wǎng)課。老師在“釘釘”群里發(fā)起直播,直播課堂里會有許多老師來給我們上課。但是,上網(wǎng)課和在學(xué)校上課相比較,我還是喜歡坐在干干凈凈的教室里,聽老師講課的聲音,和同學(xué)們在一起討論式的學(xué)習(xí)。
為什么這么說呢?因為在學(xué)校上課,我們不僅能聽到老師的講課聲,還能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。每當(dāng)上課鈴聲一響,同學(xué)們總是迅速地整理好隊伍,安安靜靜地路過走廊,跨上樓梯的臺階,一步一步地走回教室。在教室里只要老師提出問題,你總會看到許多的小手高高地舉了起來……下課了鈴聲響起,我們猶如變成了一只只歡快的小鳥,飛到操場上丟沙包、跳短繩、打籃球、跳舞,一群女生呼啦圈搖得超級好,總是吸引一些小同學(xué)圍觀呢!唉,好懷念校園生活啊!
我看看書桌上的書,又把眼睛瞟向窗外,心里閃出這樣的問題:什么時候才能開學(xué)呢?什么時候能再聽見老師溫和的聲音?什么時候才能和同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)新的知識呢?哎,我多么渴望快點回到學(xué)校!
多彩校園生活作文 篇3
校園的生活會改變我們的心情,有時會因此而高興,有時會因此而平淡,有時會因此而傷心。這周的校園生活可是豐富多彩、與眾不同,留下了深深的烙印,令我回味無窮。
本周,我們學(xué)習(xí)了做女工、制風(fēng)箏,并且還承擔(dān)了校園紅領(lǐng)巾文明崗值周工作,以及數(shù)不勝數(shù)的大大小小的事務(wù)。其中最使我記憶猶新的是和伙伴們合作完成的值周工作。
值周工作雖然“困難重重”,可在大家齊心協(xié)力之下,順利完成,交出了滿意的答卷。每天,小伙們都起了個大早,在晨霧繚繞的.時候,就匆匆來到學(xué)校,掛上那鮮紅的綬帶,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。早晨寒風(fēng)刺骨,可內(nèi)心卻十分的欣喜若狂,像一棵棵筆挺的小白楊。手貼著褲縫,昂首挺胸,臉上帶著微笑,來人一看,就覺溫暖。遇見敬愛的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問聲好;看見親愛的家長們用一種孝順、迷人的行動幫助他;瞧見可愛的伙伴們用一種提醒、關(guān)心的言語告訴他;事事以身作則,事事熱心投入。
五個大隊委員們還共同商量探討了同學(xué)們的優(yōu)點,也列舉分析了同學(xué)們的不足,希望一起營造美好的校園氛圍。
在這辛苦并快樂的時刻,又迎來了女工活和制風(fēng)箏,兩大困難呈現(xiàn)在眼前,扎骨架,穿針線,頭腦風(fēng)暴就此上演。
放飛風(fēng)箏,放飛夢想,縫縫繡繡,創(chuàng)造心意,伙伴們一個個七零八落,讓人捧腹大笑而又意味深長……
困難、搞笑、快樂,齊聚一堂的一周,讓校園生活大變樣,變得豐富多彩,接下去我們用持之以恒來迎接幸福多彩的每一天,每一周吧!
多彩校園生活作文 篇4
今天下午,我們班的鄰班——五七班包水餃,這惹得我們是羨慕嫉妒恨啊!
第一節(jié)課課間,我和我們組的董天妤、于夢蝶在前門那兒看小組評價表。突然,一陣肉包子的香氣撲鼻而來,啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊。∥腋杏X中午吃的東西都光光了…………可我無可奈何啊,現(xiàn)在是在教室,又不是在自己家里,這個嘛、、還得厚著臉皮去要呢!哎呀呀……
想到這里,董天妤突然叫了起來:“對!我跟他們班的××要去!走啊!”于是,她風(fēng)風(fēng)火火地走到了七班門口。到了門口我才知道,原來這里堵的是水泄不通!我們擠到門前時,董天妤已經(jīng)開始吆喝那個人的名字了,可是那里面人聲鼎沸,實在聽不見,叫了半天也沒個人回應(yīng)。
我總是呆在人家門前聞著那香濃的水餃味,肚子都有些“蠢蠢欲叫”了,所以我只好悻悻地走開了。過了好一會兒,我聽說還沒上課,就又出去了一趟,又聽董天妤說人家答應(yīng)給她一個,聽這話我來勁兒了,迫不及待地和她商量著說分我一半。!
我忽然聽到有個小女孩說:“你們班的班主任來了!”額額……好吧,打道回府;氐浇淌遥R老師讓我們寫日記,寫什么都可以,誰先寫好了就給誰一個水餃吃,因為之前他們班的一個同學(xué)給我馬老師送來了很多水餃。她想吃吧,非得說是給我們先嘗嘗,真是饞死我啦!我忒想吃到水餃啦!
嗯嗯,所以,以上就是我奮筆疾書的結(jié)果了。
多彩校園生活作文 篇5
校園,是我們心中最可愛的地方。我們在這里玩游戲,在這里學(xué)習(xí)知識,在這里成長……
有一天,老師要選踢沙包的運動員。可惜,當(dāng)時我生病了,參加不了。我心里非常難過。
沒想到,星期四的時候,老師要測驗一下大家的水平。于是,就輪到了我。我剛開始很緊張,后來慢慢地平靜下來。
開始測驗的時候,我快速地踢著沙包。一分鐘時間很快過去了,伴隨著老師的一聲“結(jié)束”,給我計數(shù)的同學(xué)們議論紛紛。最后,我踢了114個,老師說:“你被選上!蔽液芤馔,也很高興。
比賽那一天,我尤其緊張,生怕拖班級后腿。該我上場了,我做好準(zhǔn)備。體育老師一聲令下“開始!”我馬上開始踢。踢的過程中,我也有一點點耍賴。沒想到成績還好,踢了165個。最后,我們班的成績是第一名。
我們的校園生活非?鞓。我喜歡我的校園!
多彩校園生活作文 篇6
我們的校園生活豐富多彩,在學(xué)校的每一天都很開心,但是,我認(rèn)為在學(xué)新的韻律操的那幾天是最開心的。
到了五月份,我們抓緊訓(xùn)練韻律操,我們每天都來到操場,先把之前學(xué)過的舞步復(fù)習(xí)一遍,然后又開始學(xué)新舞步。老師先告訴我們要怎么做,然后找同學(xué)教我們做。那幾個同學(xué)的動作輕盈優(yōu)美,就像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶,我們看得都入了迷。該我們做了,我們要一個動作一個動作地學(xué),看起來很簡單的動作,可是輪我們做起來卻很難。有的動作我們不但總是做不會,還老是做錯,有些動作做起來,我們老是東到西歪、洋相百出,有些同學(xué)看見了,不由自主地笑出了聲,還有些同學(xué)不好意思臉紅了起來,老師看見我們手忙腳亂的樣子,也跟著大聲地笑了出來。
不知不覺中,半個小時已經(jīng)過去了,有不少同學(xué)初步學(xué)會了一些動作,今天的學(xué)習(xí)也就這樣結(jié)束了,我們又渴又累,但是我們還是十分的快樂,因為我們又戰(zhàn)勝了一個困難,又得到了一次鍛煉!向成功又邁進了一大步,感謝我們的老師,感謝我們耐心的小教練的辛苦付出與指導(dǎo)。
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