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校園生活作文

時間:2022-02-19 20:30:56 校園生活 我要投稿

校園生活作文匯編四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的校園生活作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園生活作文匯編四篇

校園生活作文 篇1

  在這方熱土上,成長著一群風(fēng)華正茂的少年;在這片海洋里,遨游著一群渴求知識的孩子。這熱土,這海洋,就是我們的校園。與魯迅先生筆下的三味書屋相比,它雖然沒有刻著“早”字的書桌,卻有我們立下的凌云壯志;與百草園相比,這里雖沒有叫天子的齊鳴,卻有我們發(fā)自心靈的謳歌……

  新“核舟記”

  明朝的《核舟記》想必你己讀過。王叔遠(yuǎn)精湛的技藝令人折服。而今天我所講的新“核舟記”卻能讓你耳目一新。語文老師為了使我們能更具體形象地了解核舟上的人物的情態(tài),破天荒地讓我們自己來扮演核舟中的人物。這確實(shí)是個令人興奮不已的舉措,我們女生為此忙得不亦樂乎。忙啥?物色演員嘛!誰文質(zhì)彬彬像蘇東坡,誰又“絕類彌勒”……上演時,我們這組打頭炮,可惜的是這頭炮沒能一鳴驚人!疤K東坡”等人登船后,居然把腳伸人“水”中,更可笑的是,“舟子”吳爽跳進(jìn)“河”里去撐船!叫人拍案叫絕的是第二組的“舟子”彭毅為了扮好舟子“椎髻仰面”,居然在頭上扎了個小辮。那模樣不倫不類,十分可笑,但我又不能否認(rèn)這是一大創(chuàng)舉!在歡聲笑語中,我們接受了知識。哦,這是由自己導(dǎo)演和主演的新“核舟記”!

  實(shí)驗(yàn)插曲

  有人說課堂的氣氛能“讓人窒息”,但我卻認(rèn)為我們班的課堂氣氛恰到好處—活躍而不失嚴(yán)肅,保證你“呼吸暢通”,瞧!生物老師在和我們一起做青蛙反射實(shí)驗(yàn)。當(dāng)她詢問誰愿意上臺操作實(shí)驗(yàn)時,嘴,毛遂自薦的全部是男生。本來嘛,這“慘無人道”的實(shí)驗(yàn),心軟的女生怎忍下手?男生的熱情是高漲的,但生物老師只能抱獻(xiàn)地抽一個同學(xué),張帆當(dāng)上了這個幸運(yùn)者。他大步流星地上了臺,迅速地提起一只青蛙,麻利地剪下了那小生靈的頭,隨即又搗壞了脊髓。生物老師一邊助戰(zhàn)一邊要我們仔細(xì)地觀察。幾乎人人都直起身子,伸長脖子,睜大眼睛,那關(guān)注的神情猶如期待什么尖端科技成果的誕生。張帆用浸了稀硫酸的小紙片貼在青蛙的腹部上,可它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有—可憐的小生命連反射弧都不存在了,當(dāng)然寂然不動。實(shí)驗(yàn)成功了,我們歡呼雀躍后,還為那獻(xiàn)身的'青蛙默哀三十秒。

  籃球奇觀

  咳!告訴你,我們年級男生籃球比賽,我們班高出一班五十個球!信不信由不得你。且讓我信手拈來幾張精彩剪影:賽場上,那最活躍的是我們班的體育尖子李俊成。他彈跳力好,反應(yīng)又敏捷,是男生的主力隊(duì)員!昂脝!”隨著一陣喝彩,李俊成又漂亮地投進(jìn)一個球。那又高又瘦的是我們班的“珠穆朗瑪峰”,別的不提,就他那高度也占了相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢……總而言之,我們班的隊(duì)員個個生龍活虎,煥發(fā)出青春的光彩,這不由得讓我想起了美國職業(yè)籃球隊(duì);蛟S這兩者之間有著天壤之別,根本不能同日而語,然而在我的眼中,在我的心中,我們班的籃球隊(duì)卻是最優(yōu)秀的。原因嘛,只有一個,因?yàn)檫@是“我們班的”,多么自豪的字眼呀——“我們班的”。我們創(chuàng)造了如此輝煌的成果,不得不說是校園籃球比賽的一大奇觀。

  在學(xué)校生活的日子像溪水一樣流過了,我們一天天地長大、長高。當(dāng)再次翻開記憶的相冊時,從那一張張剪影上我看到了我們曾一起走過的日子,聽到了一個個娓娓動聽的故事,譜寫出了一首首青春之歌。

  哦,我那些曾經(jīng)熟識的朋友,我那段如詩如歌的校園生活!

校園生活作文 篇2

  我的校園生活,馬上就要離我而去。不知不覺中,我已經(jīng)在學(xué)校里呆了六年,我馬上就要畢業(yè)了,也要離開學(xué)校。我覺得時間過的真快!

  還記得我剛剛開學(xué)的時候,我的新老師是一個看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開小差,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課開小差!蔽艺嫘覒c老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。

  慢慢的,覺得老師和藹了許多,我沒有開學(xué)時見到她那樣害怕。就這樣,我成了數(shù)學(xué)科代表;同學(xué)們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。

  有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點(diǎn)小緊張;現(xiàn)在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過倒霉的還是林亦輝,我覺得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺,哈哈~~有一次,我做值日生,某個討厭的男生過來了,我向他做了個鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒有摔壞。

  我的校園生活,都會漸漸的變成我的回憶,但是它帶給我的樂趣,我卻會一直都埋藏在心底里,永遠(yuǎn)都不會忘記,我愛我的校園生活!

校園生活作文 篇3

  校園生活是一片湛藍(lán)的天空,我們便是快來的小鳥在空中翱翔!

  ——題記

  9月14日天氣晴

  今天是我進(jìn)入初中生活最快樂的一天。我們班獲得了“軍訓(xùn)第一”,望著墻上的獎狀,我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓(xùn)生活。

  記得那天,驕陽似火,把它的熱氣毫無保留的散發(fā)出來。我們站在滾燙的大地上站軍姿,“昂首挺胸,目視前方,手放在褲腿兩側(cè)!”教官又訓(xùn)話了,我們的教官很嚴(yán)厲,由于他很胖,我們同學(xué)私底下叫他“希特勒胖子”。可是當(dāng)他教我們比父母都認(rèn)真,那一次,他教我們齊步走,他先給我們示范了一下。只見他握緊拳頭,夾緊雙臂,目光凝視前方,邁開大步“同學(xué)們注意一下,先邁的是右腳!一二一,一二一,一二一……”同學(xué)們被教練的一絲不茍感動了,把每一個動作記在心中。

  教官啊,您雖然已經(jīng)回歸部隊(duì),雖然已離開了我們,可我們還是謝謝您,教官。在您的嚴(yán)格要求和同學(xué)們的辛苦努力下,讓我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯?/p>

  1月7日天氣陰

  馬上就要期末考試了,同學(xué)們都為取得一個好成績,過一個好年而奮斗!在課堂上,我們積極回答問題,常常為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,不得到正確答案,絕不罷休。在令人頭疼的英語課上,同學(xué)們強(qiáng)大起十二分的精神,把老師每一次強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和語法記在書上,大家在家中都“挑燈夜戰(zhàn)”,誰都在付出。有付出才會有回報(bào),同學(xué)們在全年級取得了總分第二的成績,也都拿上了鼓鼓的紅包!

  同學(xué)們,讓我們以全新的姿態(tài)迎接豐富多彩的初中生活。讓我們在這片藍(lán)天下自由的飛翔,展示自己的青春活力!

  ——題后記

校園生活作文 篇4

  迎著金色的朝陽,踏著小鳥嘰嘰喳喳的歌聲進(jìn)入校園,一天的校園生活就將開始了。

  早讀課的鈴聲響起,走過布置精美的走廊,你將聽到朗朗讀書聲。第一節(jié)課,老師繪聲繪色地講著課,同學(xué)們專心致志地傾聽著。每周一第一節(jié)課下,將舉行神圣的升旗儀式。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,踏著輕快的步伐進(jìn)入操場。學(xué)校的國旗隊(duì)舉著鮮艷的五星紅旗,伴著響亮的國歌,敬禮!國旗下講話開始了。都說胸前的紅領(lǐng)巾是老一輩革命家的鮮血染成的,三角形的紅領(lǐng)巾代表人民的利益高于一切。作為一名合格的少先隊(duì)員,我們要做好自己的職責(zé)。

  下午,來到學(xué)校,少年號角廣播臺又響起了,伴隨著一聲聲悅耳的歌聲,和播音員優(yōu)美的廣播聲進(jìn)入教室。同學(xué)們拿著一把把掃帚和簸箕在各班包干區(qū)掃著。走在干凈的地上,坐在干凈的教室里上課,心情也變得十分舒暢。有時下午學(xué)校安排我們?nèi)ルA梯教室聽專家講座,來給我們做心理輔導(dǎo),樹立遠(yuǎn)大的理想,好好學(xué)習(xí),長大后好好報(bào)效祖國。前幾天下午,我們還舉行了廣播操比賽,大家喊著堅(jiān)定有力的口號,隨著“七彩陽光”的音樂聲響起,青春陽光的同學(xué)們律動著,擺動著。在主席臺上觀看,十分整齊。仿佛一朵朵太陽花綻放自己的笑臉,展現(xiàn)自己的風(fēng)采。傍晚,伴著一抹緋紅晚霞灑下的余暉,一張張紅彤彤的臉出現(xiàn)在大家面前,這種感覺使我喜歡上了這座學(xué)校。

  我們胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),期望未來高考的勝利。

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