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校園生活作文

時間:2022-04-10 19:35:25 校園生活 我要投稿

關(guān)于校園生活作文錦集八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的校園生活作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于校園生活作文錦集八篇

校園生活作文 篇1

  在我心中,跟同學(xué)在一起是最快樂的事,跟他們在校園里散散心,說說笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上,談?wù)勑氖俏椰F(xiàn)在最盼望的事。望著這個青春校園,跟知心朋友說說自己的過去,想想自己美好的未來。累了,躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天,看看那個胖胖的好像棉花糖似的云朵,在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么美好的事。

  我喜歡跟同學(xué)在一起,每天放學(xué)我寧愿在校園里多待一會兒,所以每次都比其他同學(xué)回家晚,因此總免不了一頓訓(xùn)?墒俏也辉诤。在校園里待著不會好像在家里那樣,睜眼閉眼都會聽到那個嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個不停。她總是說自己都說煩了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的,難道對于世界上的媽媽們來說,嘮叨是她們的愛好嗎?

  我喜歡跟同學(xué)在一起,哪怕在校園里的某個角落里坐著,在跟同學(xué)在下課時打打鬧鬧之間,我慢慢的長大了,和所有青少年朋友們一樣,我也討厭父母的壓制,舉著雙手提倡自由,民主。這時,我喜歡上了校園這個沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學(xué)了,先去操場坐一會兒,和同學(xué)在一起開開心心的說笑,打鬧一會兒,然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去。

  在這個世界上,除了和父母的關(guān)系,就是和同學(xué)的關(guān)系最好了,跟他們在外面總覺的陽光明媚,心里無比的舒暢,而平時在家時,總覺的心里堵著一塊大石頭,所以我喜歡跟同學(xué)在一起,喜歡這個遍布青草芳香的校園。和同學(xué)在一起的時候,雖然難免有些小矛盾,發(fā)生些爭吵,但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色,多次之后,這張紙變得五彩繽紛了,我們之間的感情也歲著彩筆邊得更加牢固,可靠。

  我就像春天的小草,慢慢長大了,性格也變了。對于家長來說,我變得不愛說話了。可他們哪里知道對于我來說,他們已經(jīng)看不懂我這本“書”了,只有和同齡人在一起,我才會脫去那層僅在父母面前才有的少言寡語的外殼,變的快樂起來,因?yàn)橹挥懈彝g的人才能聽懂我的心,聽懂我對他們講的七彩夢!

校園生活作文 篇2

  你知道我們在校園中怎樣生活嗎?說起來還挺有趣呢!

  在排隊的時候,想不被王老師罵的話,就要好好排隊,如果不好好排隊的話,王老師就會發(fā)火的。

  洗澡的時候,可千萬別把水灑到陽臺上,因?yàn)榈厍蛏系乃緛砭秃苌,所以我們要好好用水。如果你不小心把水灑到陽臺上了,要及時把陽臺的水掃干凈,不然曾老師會氣的嘩嘩大叫。

  在玩的時候,不要把別人給弄傷,如果把別人弄得很嚴(yán)重的話,要賠錢等等……她媽媽發(fā)現(xiàn)的話會非常傷心的。

  做作業(yè)的時候,也不要抄別人的作業(yè),如果老師在改作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)你和她的作業(yè)一模一樣的話,老師一定會叫你們倆來聊一聊作業(yè)的事情的。

  你看,在校園里生活,是不是很有趣?

校園生活作文 篇3

  太陽,出來了。

  我們漫步在校園中,欣賞著校園獨(dú)特的風(fēng)景。

  走到中心廣場,一顆碩大的海棠樹聳立在那兒,在陽光的照耀下,它顯得格外有生機(jī)。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我的眼睛,我似乎處在一個綠色的世界。一陣風(fēng)拂過海棠樹,它微微擺了擺,好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌,似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的嫩芽,似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠,把海棠樹襯托的更加迷人了。

  走進(jìn)食堂,那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷,但它能在風(fēng)雪中挺住,還能在風(fēng)雪中開花。我真佩服它那頑強(qiáng)的精神,它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞,是那么的芳香,把花瓣搗碎,沒準(zhǔn)還能做一瓶香水呢。陽光照在它的`花、葉子上,它顯得格外有精神,好像花兒中,它最美呢!

  操場也不同了,草地上已經(jīng)成長起來了鮮綠的新芽;在小山坡上,枯黃的樹葉已經(jīng)全掉在了地上,踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘里,魚兒們已經(jīng)蘇醒……

  我走在小山坡上,看著陽光里的校園……

  陽光校園,溫暖我心!

校園生活作文 篇4

  我們的學(xué)校生活是萬紫千紅的。歡迎走入我們班美好的校園生活。

  每當(dāng)中午來臨,是我們班“零食一族”的美好時光。下課鈴聲一敲響,便利店里便人頭攢動,大家各忙各地挑選著美味的零食。之后便是人與人之間的間諜戰(zhàn),各位零食勇士千方百計想著如何私運(yùn)“戰(zhàn)利品”,瞞混過樓長,運(yùn)到宿舍。有的使用掩護(hù)法,集體一起運(yùn),遮遮掩掩地躲過樓長的檢查;有的使用假象法,就是把較小的零食放在口袋里,若無其事地走過去,躲過那可怕的樓長;有的更是聰明,采用三十六計中的“明修棧道,暗渡陳倉”,先是輕松自然吃著零食走上樓去,樓長理所當(dāng)然地攔截住你,這時便匆忙地吞咽下最后一口,然后把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶,樓長便無計可施,自然而然地放過你,其實(shí)你口袋、背包里才是真正的“戰(zhàn)利品”。一般而言,零食這種東西,一定要在與朋友們的分享中獲得滿足?鞓吠ㄟ^大家有滋有味的咀嚼聲,彌漫在空氣中。我們生活因?yàn)榱闶扯省?/p>

  到了課間,你會發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都低著頭,奮筆疾書,大家都在完成作業(yè)。比起在家中獨(dú)自完成作業(yè),這里能感受到另外一種緊張和溫暖。緊張來源于互相競爭,大家會下意識地希望在有限的時間里最優(yōu)秀地完成作業(yè);溫暖來源于大家的互幫互助,遇到不懂的,會有同學(xué)熱情地講解,兩三個湊在一堆,互相探討,研究更有的解決方案,思維在短暫的碰撞中撞出火花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)精彩于孤獨(dú)的跋涉。我們的生活因?yàn)榛ハ鄬W(xué)習(xí)而精彩。

  還有更多美好,更多歡笑,更多體驗(yàn),在我們這個大家庭里,伴隨著每一個人快樂成長。

校園生活作文 篇5

  等我趕到教室,班主任的臉已經(jīng)晴轉(zhuǎn)多云了,當(dāng)然肯下會有班主任的批評,還有寫檢查!哎,第一天上課就在同學(xué)們面前丟了臉,下面我就十分認(rèn)真地聽老師講課。這時,聽到老師說:“下午要迎接開學(xué)第一天的到來,要出黑板報。”不!剛剛以為下午可以好好休息的我又要出黑板報了,不會吧!

校園生活作文 篇6

  我們每天都生活在校園里,校園就是我們的第二個家,一個溫暖的家!

  清晨,剛?cè)雽W(xué)校的大門,文明監(jiān)督崗的同學(xué)英姿颯颯;同學(xué)們都不約而同地把書包拉鏈拉開給文明監(jiān)督崗的安全小衛(wèi)士們安檢,檢查同學(xué)們是否帶小刀、零食等到學(xué)校。通過安檢,我們步入樓道時,總會聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,這聲音是那么的響亮,那么的整齊,讓人聽了總有說不出來的舒服。

  課間十分鐘,操場就像睡醒了似的。同學(xué)們有的下象棋,有的跳繩,還有的談笑……頓時,校園里一片嘩然。這熱鬧,洋溢著我們童年的自由,記載著我們成長的歡樂。

  近期,校園也開始綠化了,工人們種植了很多樹,F(xiàn)在站在樓頂往下一看,哇,校園更美了!咦,差點(diǎn)忘了告訴你們,我們在校園里還有免費(fèi)的午餐。每天上完第四節(jié)課,值日生便有序的到食堂去抬餐,然后再由班干部有序的給同學(xué)們打飯。這場面,一點(diǎn)兒也不凌亂,反而卻其樂融融。

  接下來又是下午緊張的學(xué)習(xí)。雖然下午有些疲倦,可老師們總有神招讓你聽得津津有味。最壯觀的還是放學(xué)時的場景了。在值周領(lǐng)導(dǎo)的安排下,每班有序的排成兩排依次走出校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩條洪流不斷涌向遠(yuǎn)方。

  這就是我們的校園,這就是我們的家。它讓我們飽受精神的洗禮,它讓我們文明、健康、快樂的成長!

校園生活作文 篇7

  池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,哼著歌曲唱著童年,竟不由自主地想念起了校園生活。

  喜

  上次期末考試,自己都覺得自己一定考不上80分,因?yàn)閺?fù)習(xí)時有好多題目都不會做?荚嚹翘,我還是勇敢地走進(jìn)考場,在考場上,我盡自己的能力去認(rèn)真地完成題目?纪暝,我十分不安的過了等待成績的那幾天。發(fā)試卷的時候,我都不敢看成績,把眼睛閉得緊緊的!叭,二,一!”我在心里暗數(shù)三聲,一睜眼,心情瞬間好了起來,真想蹦到三尺高,因?yàn)樵嚲砩暇谷皇且粋100分!真是喜從天降!

  怒

  在班上,同學(xué)們口中總會流傳一些“暴力女”、“小冬瓜”的故事,這還和我有關(guān)呢!當(dāng)我管班時,有同學(xué)總是不聽,一直在和旁邊同學(xué)說話。我忍不住發(fā)火,對他大聲吼叫,同學(xué)們都說我太暴力,可這都是因?yàn)榇蠹乙恢痹谡f話,我才發(fā)火的。每個人都亂說話,班級都亂套了,想想就生氣!

  哀

  還記得那次的數(shù)學(xué)考試,題目很簡單,我每一道題都做得很快,做完以后還剩下很多時間,我就一直在玩文具。發(fā)試卷那天,我自信滿滿地走進(jìn)教室,當(dāng)試卷放在我桌面上時,我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛,怎么是97?仔細(xì)一看,原來是因?yàn)樽x題不認(rèn)真,有一道題理解錯誤了。我真是傻了眼,一想到媽媽的眼神,我的心里就拔涼拔涼的!

  樂

  我們班有很多“戲精”,常常把我們逗得哈哈大笑。上次體育課,因?yàn)轶w育老師辦公室離我們班很遠(yuǎn),有時會很遲才來到我們班。同學(xué)們都等得十分無聊。突然,一個同學(xué)走上講臺,學(xué)著老師的樣子說:“上課,同學(xué)們起立,早上好……”同學(xué)們看著他那滑稽的樣子,都被逗得捧腹大笑,班上有“戲精”,歡樂多多。

  “等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年!钡却嘤,等待分離,校園生活就這樣和我們的童年連在一起。

校園生活作文 篇8

  某高中同學(xué)在網(wǎng)上告訴我小櫻領(lǐng)證結(jié)婚了,還給我發(fā)來他們的結(jié)婚照。紅底照片上的一對新人好似金童玉女,十分合襯。我盯著小櫻光潔的額頭看,突然好奇,新郎知道小櫻曾經(jīng)額頭上都是毛發(fā)嗎?

  小櫻是我的高中舍友。那時我們很要好,手機(jī)還不普及,我的床位靠近固定電話機(jī),她經(jīng)常躺在我的床上用IC卡打電話,巴掌大的小臉,露出滿額頭的毛發(fā)。我第一次看到時嚇了一跳,“你的額頭怎么都是毛?”她拿開話筒,噓聲說:“沒進(jìn)化好!”原來她毛發(fā)旺盛,額頭都是毛發(fā),發(fā)際線模糊,撩起來怪嚇人,平時留著齊劉海,輕易不讓人看到額頭。

  就算沒進(jìn)化好,她依然是一個美女。其實(shí)她算不上真正意義的美,我們家的男同胞全見過她的人,都說一般,沒有我說的那么美。是,嚴(yán)格算起來,她根本不美,小眼睛,單眼皮,塌鼻梁,尤其一口參差不齊的爛牙,實(shí)在算不上美女。但她依然被很多人評為班花,這大概和她在深圳長大有關(guān),她小時候和家人在深圳生活上學(xué),因?yàn)閼艏畣栴}不能在深圳異地高考才回到老家上高中。見過世面的她氣質(zhì)上較之課余還要下田干活的農(nóng)村女孩自然更出塵優(yōu)雅一些,而且她的皮膚極好,雪白細(xì)膩,招人喜愛。

  我很喜歡她,她性格活潑熱情,聲音甜美清脆,我們很要好,幾乎形影不離。和她走在路上,常有男生看她,我跟她開玩笑:“和你在一起,我也享受了回頭率!蔽覀?nèi)コ匈I東西,連我的東西老板也因?yàn)橄矚g她而省去零頭。因?yàn)橄矚g,我待她很好,大早起床去食堂幫她買早餐。當(dāng)然她也對我不錯,怒罵對她不錯但欺負(fù)過我的男生,幫我洗衣服,和我講她初中男友的故事。

  我知道有很多男生喜歡他,但很少人明兒地追她,因?yàn)楹退叩媒哪猩蠖贾浪袀初中同學(xué)的男朋友。他們分分合合好幾年,整個高中,她都在我的床上和他通電話。他在深圳,她在深圳上初中認(rèn)識了他。在她的描述里,他是一個清瘦挺拔的男生,氣質(zhì)憂郁,但聰敏有趣。每一段潮濕慘綠的青春期,都有一顆無處盛放的靈魂和一份叛逆不安的愛情。小櫻說,初中時他們的戀愛,曾經(jīng)驚動得老師把家長都叫來。一次,班主任聽說有女生跳樓殉情,急不可待,還沒有確認(rèn)真假就把她家長喊來學(xué)校,因?yàn)樗前嗬镂ㄒ还_戀愛的女生。當(dāng)然不是她,她說她是自愛的人,再大的事也不會做自傷的事。但經(jīng)班主任一攪,父母全知道,她雖然認(rèn)為戀愛天經(jīng)地義但讓父母操心還是很難受。戀愛的問題,親子的問題,在叛逆的青春期里,成為少女心中一刀又一刀的傷痕,她最不開心的時候,曾一個人在墳地改造的學(xué)校后山呆一整夜,也曾將男朋友送的東西扔到大海里。

  戀愛中的女生自有一種對異性的排他,所以追她的人不多,她和大部分男生是一種哥們兒關(guān)系。高一下學(xué)期有個班級被拆分,分來一個膽小內(nèi)向的男生,喜歡上了小櫻。因?yàn)槟懶?nèi)向,他倒也沒敢有什么行動,但不知為何,他喜歡小櫻的事還是被很多男生看出來,大概是因?yàn)槟晟賳渭兊娜撕苋菀渍媲榱髀栋。令人討厭的男生們看到他寫滿小櫻名字的作業(yè)本,大肆嘲笑,廣而告之。那是一個很怯弱內(nèi)向的男生,并不起眼,面對自己的心情大概也慌張,話也不敢跟小櫻說,在其他人的嘲笑下日漸退縮,獨(dú)來獨(dú)往,更見孤單。整整大半個學(xué)期,嘲笑聲不間斷。

  年少的女孩,被男孩喜歡,容易虛榮自持,小櫻卻從來沒有這種虛榮。善良的小櫻,每次聽見別人嘲笑他,都十分難過。她想要幫助他,想對他好,與他交友,消解別人對他的嘲笑,但又不想他和他們誤會。有一次晚自習(xí)前,我們?nèi)フ矣⒄Z老師聊天,她問英語老師有什么辦法可以幫助他。她這種坦誠善良的美麗,老師也很喜歡,老師打趣她:“怪不得我們都找不到對象呢,原來大家在你們這年紀(jì)都預(yù)定完了呀!”后來,她偷偷給他一本英語參考書,并附上紙條,說自己已經(jīng)有在外地的男友了,但感謝他的喜歡,愿意和他交朋友,他可以來問她英語。嗯,她英語不錯,他英語不好。別人還是偶爾會嘲笑他,但他明顯不再那么難堪了,她看了很高興。

  有一次小櫻的男友和她分手,說不想影響她的學(xué)習(xí),我看見她大顆大顆的眼淚滾下來,說一輩子的約定怎么不算呢。在旁的我,也以為她一輩子也忘不了他了。如今再看那金童玉女的結(jié)婚照,和諧般配,而這個金童并不是那個曾讓她流淚的男友。年少的愛火光芒四射,但也如李健在《中學(xué)時代》里唱的:“愛是什么,我還不知道,誰能懂永遠(yuǎn),誰能懂自己!

  同事經(jīng)過我的電腦,看見小櫻的結(jié)婚照,大喊:“這女的好可愛啊!像小朋友!”同事的意思大概是說小櫻面相看起來純真簡單,不似有的人臉上寫滿故事。我盯著結(jié)婚照想,你才不是一個沒有故事的女同學(xué)。你的故事多么溫暖,不僅因?yàn)榍啻豪镲w揚(yáng)的愛戀,還因?yàn)闈櫸餆o聲的善良。

  小櫻曾經(jīng)鬧著玩照著雜志上的交友電話給人打過去,對方不相信她真名叫小櫻,她在電話這端愉快而清脆地大聲回答:“我就是叫小櫻啊,我就是叫小櫻啊……”已經(jīng)多年未見,現(xiàn)在想起來,仍然是她清脆的聲音:“我就是叫小櫻啊……”

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