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【必備】校園生活的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的校園生活的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
校園生活的作文 篇1
校園生活是人生中最美妙的旋律。我的校園生活多姿多彩,美不勝收。
在校園里,不管是同學(xué)之間還是師生之間,都在譜寫(xiě)著酸甜苦辣的樂(lè)章。
最讓我記憶猶新的就是那件關(guān)于甜的故事。那件事雖已過(guò)去很久,但是她就像一只頑皮的小精靈一樣,一直縈繞在我的腦海。在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際,老師會(huì)布置一個(gè)班級(jí)作業(yè)——更改黑板報(bào)。老師安排我們幾個(gè)好朋友一起辦。剛開(kāi)始我們幾個(gè)都絞盡腦汁地想還辦怎樣的內(nèi)容,翻看了各種參考書(shū)都覺(jué)得不合人意,就在我們都已經(jīng)氣餒的時(shí)候,有一個(gè)朋友給我們帶來(lái)了好消息。她說(shuō)她在電腦上查找了關(guān)于國(guó)慶節(jié)的黑板報(bào),覺(jué)得有一些內(nèi)容很好。她給我們仔細(xì)說(shuō)了一下,我們都覺(jué)得可以,就采用了她的好建議。黑板報(bào)辦出來(lái)得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我的心里很甜蜜,感覺(jué)這就是朋友的力量。這件事是我校園生活最急昂的音符。
感謝我的校園,感謝我的朋友,你們是我最甜蜜的回憶!
校園生活的作文 篇2
在校園里,總是有趣的,先不說(shuō)科學(xué)課的小實(shí)驗(yàn),體育課的運(yùn)動(dòng)……就來(lái)說(shuō)一說(shuō)有趣的大課間操活動(dòng)吧!
我最喜歡的大課間操活動(dòng)就是跳長(zhǎng)繩了。那一根根甩動(dòng)的長(zhǎng)繩,牽引著我的雙腳,也不由的跳動(dòng)起來(lái)。別看我是女生,跳起身來(lái)可比男生都厲害哦。我不止能跳很多下,還能在繩子甩動(dòng)的時(shí)候沖進(jìn)去跳,并且還不會(huì)絆到繩子呢!一跳起長(zhǎng)繩來(lái),我就仿佛變成了一只輕盈的燕子,行動(dòng)自如,格外靈巧!
昨天,我們班就在大課間操的時(shí)候舉行了跳長(zhǎng)繩的活動(dòng)。“趙緣,到你了!”我忙跑過(guò)去,準(zhǔn)備跳長(zhǎng)繩。“預(yù)備——開(kāi)始!”我跳了起來(lái),邊跳邊在心里數(shù)著:“一、二、三、四、五……十一、十二、十三、十四……”“啪!”繩子一下子軟了下來(lái)!皫紫?”我問(wèn)道!叭畔!”“噢——我破自己的記錄啦!”我歡呼雀躍,同學(xué)們圍著我唧唧喳喳,看樣子,他們比我還高興呢。。
校園生活真是樂(lè)趣無(wú)窮!還有那美術(shù)課的繪畫(huà),音樂(lè)課的歌唱……我喜歡這有趣的校園生活!
校園生活的作文 篇3
紫色代表浪漫,可在我的心目中紫色卻代表我們好朋友之間純潔的友誼。
我們?cè)谝黄鸬男@生活就像影片一樣在我腦海中回放。在我們的班級(jí),每一天都是快樂(lè)的,每一天都是開(kāi)心的!下課之后,有時(shí)和男同學(xué)一起打鬧,有時(shí)和好朋友一起聊天。在大課間的時(shí)候,那是我們最開(kāi)心的時(shí)候,有的男同學(xué)拿著乒乓球拍去下面打球,只是技術(shù)不怎么樣,卻能擺出一副耀武揚(yáng)威的樣子。在做操的時(shí)候,有些男同學(xué)總能自己發(fā)明一些動(dòng)作,有些還把疊的槍掛到褲腰上,好像要去戰(zhàn)場(chǎng)的架勢(shì)。
中午放學(xué),老師要求站成一字形,有些同學(xué)卻總能另起一對(duì)。下午的時(shí)候,特別是上英語(yǔ)課,我們更為瘋狂,老師一說(shuō)我們就這里插一句那里插一句,每個(gè)人都有說(shuō)不完的好想法!有時(shí)老師也會(huì)給我們帶來(lái)搞笑的事。全班同學(xué)都處在熱情洋溢的狀態(tài)。
星期一大掃除,我們打掃完衛(wèi)生在那里肆無(wú)忌憚地玩耍,好像我喜愛(ài)的紫色圍繞在每一個(gè)同學(xué)的身邊,散發(fā)著紫色的光芒。
我喜愛(ài)的校園,雖然我將離她而去,但我的童年留在了那里,我會(huì)永遠(yuǎn)記住她的。紫色的校園!美麗的校園!歡樂(lè)的校園!
校園生活的作文 篇4
我們的校園生活是豐富多彩的。課堂上,我們努力學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里遨游。課余,同學(xué)們放飛心情,歡快地玩耍。操場(chǎng)、樓道無(wú)一不是我們的樂(lè)園,打球、跳繩、躲貓貓……,都是我們的游戲,我們總能替自己找到樂(lè)子。雖然在這個(gè)學(xué)校呆了五年,但每天并不乏味,每一天都有新的故事,擁有著不同的心情。
踏著輕松的節(jié)拍,我們終于又迎來(lái)了期盼已久的課間十分鐘。六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們一個(gè)箭步?jīng)_出來(lái),占領(lǐng)了內(nèi)操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)。有的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诖蛴鹈,有的則在打籃球,有的在走廊看風(fēng)景。當(dāng)然也少不了我們這群好動(dòng)的'學(xué)弟學(xué)妹們,樓上的走廊雖然是窄了點(diǎn),可也是我們的“游樂(lè)勝地”!
五年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越緊,可我們總能苦中作樂(lè),最近我們班女生流行玩系紅領(lǐng)巾的游戲。規(guī)則是這樣的:四五個(gè)人一只手插著腰,圍成一個(gè)圈,另外四五個(gè)數(shù)量相同的自由人,每人找一個(gè)對(duì)應(yīng)的“柱子”,將紅領(lǐng)巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一個(gè)“柱子”上用紅領(lǐng)巾打結(jié)好結(jié),就跑向前一個(gè)“柱子”繼續(xù)解結(jié),并又迅速打結(jié)。如果前面那個(gè)自由人沒(méi)打好自己的結(jié),就會(huì)被后面的人抓住,那就只好和自己的“柱子”交換,把自己變成了“柱子”。要想重新變成自由人,那就得有自由人在你這根“柱子”前被抓才能還你自由之身。
“一二三,開(kāi)始!”號(hào)稱(chēng)“系結(jié)女王”的劉苗紅果然厲害,才一眨眼的工夫,就系好了一個(gè)結(jié),大步流星的朝前面的熊櫻菲奔去。我們一般都避免站在劉苗紅前面一個(gè)。眼看劉苗紅離熊櫻菲只有咫尺之遙,我真為熊櫻菲捏了一把汗,熊櫻菲奮力一搏,居然逃過(guò)了“魔抓”?伤自捳f(shuō)得好:躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五。在第二個(gè)“柱子”前她最終沒(méi)能逃過(guò)一劫,還是被抓,只得乖乖地站在一邊擔(dān)當(dāng)“柱子”。劉苗紅不愧為“系結(jié)女王”,前面的四個(gè)自由人都陸續(xù)被抓,有時(shí)她能順利連跑兩個(gè)圈。我真是很羨慕她,可我目前只是菜鳥(niǎo)級(jí)別,很想有她那樣的“技術(shù)”,于是我一有空就偷偷練習(xí),努力鉆研。呵呵!
“叮……!!庇质且魂嚽宕鄲偠拟徛。上課了!“唉,今天我這根“柱子”還沒(méi)上場(chǎng)呢!”帶著期待,大家陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了教室?尚倪在回憶著剛才的那段快樂(lè)而緊張的場(chǎng)面。這就是我五年校園學(xué)習(xí)的某一個(gè)課間生活,是那么開(kāi)心刺激,而又令人充滿期待。
我喜歡我的學(xué)校,我愛(ài)我的校園生活!
校園生活的作文 篇5
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔(dān)心自我哪里還需要改善,哪里還需要進(jìn)步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)光去閱讀文章,不再有那么多的時(shí)光去玩耍,不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)光,然而,代替這一切的,都是那學(xué)習(xí),我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔(dān)心著。
可校園生活也是完美的,我們?cè)趯W(xué)校里,學(xué)會(huì)了ABC,學(xué)會(huì)了123,學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ,一句體貼的問(wèn)候,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的,在委屈的時(shí)候,他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的,在悲哀的時(shí)候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開(kāi)心的時(shí)候,他們總能和我們一齊分享。老師不拖堂的時(shí)候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書(shū)的看書(shū),曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng),聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí),置身于無(wú)憂無(wú)慮的課間生活。
校園生活完美,溫馨,無(wú)奈,而這也是人生的一章,我們務(wù)必要經(jīng)歷這些,務(wù)必要在這些東西中成長(zhǎng)。
期盼著,期盼著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。
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