【必備】校園生活作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的校園生活作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園生活作文 篇1
也許是經(jīng)歷的事情太少，不敢相信，曾經(jīng)一直相信是不會(huì)背叛同學(xué)去做老師的奴隸的人，居然也去做了那種只討好老師的那種人。
今天，苗苗又被光桿拉出去談話了，這些天，光桿居然對(duì)苗苗做的事了如指掌，就算是在課間發(fā)生的事情老師都不在場(chǎng)�；丶业穆飞�，苗苗心情一直很差，苗苗大吐不快后，和我們同行的好多人都開始抱怨自己曾經(jīng)也都有過(guò)相同的遭遇，我們都決心揪出那個(gè)叛徒。接著便是滔滔不絕的議論。
也許是因?yàn)楣鈼U在剛剛并不小心說(shuō)漏了嘴，提到了“王”，自然，那個(gè)人姓王，推來(lái)算去班里只有一個(gè)人嫌疑最大——垃圾王子。一想到他，我立刻就否認(rèn)了，雖然他很愛惹我，苗苗和橙汁，但是他還不至于到這種地步，再說(shuō)老師也不喜歡他，他干嗎去討好光桿呢。苗苗對(duì)他也是將信將疑，和他平時(shí)打打鬧鬧也只是開開玩笑，我們幾個(gè)還算得上是朋友的吧。
懷疑了垃圾王子幾天，我就為他辯解了幾天，直到星期五的體育活動(dòng)課上，圓圓過(guò)來(lái)告訴我和橙汁，她親眼看見垃圾王子這幾天天天被光桿拉去談話，中間就提到過(guò)苗苗。
當(dāng)時(shí)就傻眼了，接著可想而知，我是絕對(duì)饒不了他的。
“說(shuō)，你為什么去告狀？”我?guī)缀跏呛俺鰜?lái)的。
“告什么�。俊彼粗�，一臉天真的樣子，好象對(duì)我說(shuō)的話是一頭霧水。
“你說(shuō)呢，苗苗是不是你打的小報(bào)告？”我絲毫不給他面子。
“沒有�！彼念^搖的跟撥浪鼓似的。
“不是你是誰(shuí)，��？”
“我怎么知道，有病。”他罵了一句。天，什么世道，現(xiàn)在的男生一點(diǎn)紳士風(fēng)度也不沒有。
“你有種再罵一句！”話剛落音，我就跑過(guò)去k他。
媽媽咪，什么人，飛毛腿，去參加校運(yùn)會(huì)準(zhǔn)會(huì)拿個(gè)第一。好漢不吃眼前虧，追不上我就不干了，他不承認(rèn)就算了。可是苗苗不相信他，沒辦法，我答應(yīng)過(guò)她，一定為她報(bào)仇的。現(xiàn)在又不生氣，讓我怎么打嘛。沒辦法拉。
“喂，過(guò)來(lái)�！蔽覜_著垃圾王子說(shuō)。
“干嗎？”他一臉無(wú)辜的樣子。
“和我打一架�！蔽抑北贾黝}。
“為什么？”他還在裝傻。
管不了這么多了，我沖上去就是一拳。不過(guò)閃地倒挺快的。
“你到底干什么？！”他好象生氣了。
“我說(shuō)過(guò)了，和我打一架�！�
“給，”他拿出一只手說(shuō)：“給你打。”
好，不打白不打，我剛剛舉起手，要打下去了，垃圾王子忽然把手縮了回去。很不耐煩地挑釁地看了他一眼。s小子，算他識(shí)相，又伸了出來(lái)，我狠狠地敲n下，他痛地嗷嗷直叫，也可憐他了，我把最近的不快都發(fā)泄在他身上了。
苗苗好象差不多了，我才手下留情了�？此麡幼雍孟蠛茈y受，雖然不知道他為什么白白讓我打，可我還是覺得很不爽。
“果果，你剛剛是不是在打垃圾王子��？”圓圓跑來(lái)問(wèn)我。
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“他不承認(rèn)？？我路過(guò)光桿辦公室的時(shí)候，經(jīng)常在窗戶里看見他，有是門還開著，可以聽見他在說(shuō)苗苗怎么樣怎么樣的�！�
什么？他居然趕騙我？！
我氣不過(guò)，又找他理論了一番，可他還是s鴨子嘴硬，就是不承認(rèn)，也懶得和他說(shuō)話了，干脆和橙汁與他割席，以后再也不里他了。橙汁舉雙手贊成，還說(shuō)誰(shuí)要是里他就請(qǐng)吃飯，西西，明顯是沖著我的，這輩子，我還沒有真正地和一個(gè)絕交過(guò)。不過(guò)，像垃圾王子那種人，我干嗎里他，是啊，我干嗎里他。
從那以后，我就真的沒有和他說(shuō)過(guò)一句話。其他男生故意說(shuō)我壞話，他也在，我只和其他人吵架。他和我說(shuō)話，我只當(dāng)沒聽見，或者干脆把臉側(cè)過(guò)去。橙汁也這樣。他好象也察覺到了，但還是不死心。實(shí)在受夠了這種打不還手，罵不還口的日子，終于把橙汁說(shuō)服，接觸約定之后，我就好好地把這幾天氣連本帶息得一起還了他，好爽啊~
可是，苗苗和小婷婷又被光桿叫去了，果然又是垃圾王子。天，怎么又是他。橙汁說(shuō)這是江山易改，本性難移。也許吧，自然，那個(gè)約定又恢復(fù)了。
到現(xiàn)在還覺得這不是真的，垃圾王子居然也會(huì)是那種人。
今天，苗苗又被光桿拉出去談話了，這些天，光桿居然對(duì)苗苗做的事了如指掌，就算是在課間發(fā)生的事情老師都不在場(chǎng)。回家的路上，苗苗心情一直很差，苗苗大吐不快后，和我們同行的好多人都開始抱怨自己曾經(jīng)也都有過(guò)相同的遭遇，我們都決心揪出那個(gè)叛徒。接著便是滔滔不絕的議論。
也許是因?yàn)楣鈼U在剛剛并不小心說(shuō)漏了嘴，提到了“王”，自然，那個(gè)人姓王，推來(lái)算去班里只有一個(gè)人嫌疑最大——垃圾王子。一想到他，我立刻就否認(rèn)了，雖然他很愛惹我，苗苗和橙汁，但是他還不至于到這種地步，再說(shuō)老師也不喜歡他，他干嗎去討好光桿呢。苗苗對(duì)他也是將信將疑，和他平時(shí)打打鬧鬧也只是開開玩笑，我們幾個(gè)還算得上是朋友的吧。
懷疑了垃圾王子幾天，我就為他辯解了幾天，直到星期五的體育活動(dòng)課上，圓圓過(guò)來(lái)告訴我和橙汁，她親眼看見垃圾王子這幾天天天被光桿拉去談話，中間就提到過(guò)苗苗。
當(dāng)時(shí)就傻眼了，接著可想而知，我是絕對(duì)饒不了他的。
“說(shuō)，你為什么去告狀？”我?guī)缀跏呛俺鰜?lái)的。
“告什么啊？”他看著我，一臉天真的樣子，好象對(duì)我說(shuō)的話是一頭霧水。
“你說(shuō)呢，苗苗是不是你打的小報(bào)告？”我絲毫不給他面子。
“沒有�！彼念^搖的跟撥浪鼓似的。
“不是你是誰(shuí)，啊？”
“我怎么知道，有病。”他罵了一句。天，什么世道，現(xiàn)在的男生一點(diǎn)紳士風(fēng)度也不沒有。
“你有種再罵一句！”話剛落音，我就跑過(guò)去k他。
媽媽咪，什么人，飛毛腿，去參加校運(yùn)會(huì)準(zhǔn)會(huì)拿個(gè)第一。好漢不吃眼前虧，追不上我就不干了，他不承認(rèn)就算了�？墒敲缑绮幌嘈潘瑳]辦法，我答應(yīng)過(guò)她，一定為她報(bào)仇的。現(xiàn)在又不生氣，讓我怎么打嘛。沒辦法拉。
“喂，過(guò)來(lái)�！蔽覜_著垃圾王子說(shuō)。
“干嗎？”他一臉無(wú)辜的樣子。
“和我打一架�！蔽抑北贾黝}。
“為什么？”他還在裝傻。
管不了這么多了，我沖上去就是一拳。不過(guò)閃地倒挺快的。
“你到底干什么？！”他好象生氣了。
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“給，”他拿出一只手說(shuō)：“給你打�！�
好，不打白不打，我剛剛舉起手，要打下去了，垃圾王子忽然把手縮了回去。很不耐煩地挑釁地看了他一眼。s小子，算他識(shí)相，又伸了出來(lái)，我狠狠地敲n下，他痛地嗷嗷直叫，也可憐他了，我把最近的不快都發(fā)泄在他身上了。
苗苗好象差不多了，我才手下留情了�？此麡幼雍孟蠛茈y受，雖然不知道他為什么白白讓我打，可我還是覺得很不爽。
“果果，你剛剛是不是在打垃圾王子��？”圓圓跑來(lái)問(wèn)我。
“是啊，誰(shuí)讓他不承認(rèn)打過(guò)小報(bào)告的。”我還有些憤憤不平地說(shuō)。
“他不承認(rèn)？？我路過(guò)光桿辦公室的時(shí)候，經(jīng)常在窗戶里看見他，有是門還開著，可以聽見他在說(shuō)苗苗怎么樣怎么樣的�！�
什么？他居然趕騙我？！
我氣不過(guò)，又找他理論了一番，可他還是s鴨子嘴硬，就是不承認(rèn)，也懶得和他說(shuō)話了，干脆和橙汁與他割席，以后再也不里他了。橙汁舉雙手贊成，還說(shuō)誰(shuí)要是里他就請(qǐng)吃飯，西西，明顯是沖著我的，這輩子，我還沒有真正地和一個(gè)絕交過(guò)。不過(guò)，像垃圾王子那種人，我干嗎里他，是啊，我干嗎里他。
從那以后，我就真的沒有和他說(shuō)過(guò)一句話。其他男生故意說(shuō)我壞話，他也在，我只和其他人吵架。他和我說(shuō)話，我只當(dāng)沒聽見，或者干脆把臉側(cè)過(guò)去。橙汁也這樣。他好象也察覺到了，但還是不死心。實(shí)在受夠了這種打不還手，罵不還口的日子，終于把橙汁說(shuō)服，接觸約定之后，我就好好地把這幾天氣連本帶息得一起還了他，好爽啊~
可是，苗苗和小婷婷又被光桿叫去了，果然又是垃圾王子。天，怎么又是他。橙汁說(shuō)這是江山易改，本性難移。也許吧，自然，那個(gè)約定又恢復(fù)了。
到現(xiàn)在還覺得這不是真的，垃圾王子居然也會(huì)是那種人。
校園生活作文 篇2
在我的心中，校園一直是我的.家，我的避風(fēng)港，我心中的圣堂。 每天早上，清晨那一抹美好的陽(yáng)光透過(guò)那飄揚(yáng)的云彩，照在了我們這成百上千的蜀才學(xué)子身上，照醒了我們的精神，照暖了我們的心，照出了我們那求知的欲望。
寬敞的教室里，明亮的講堂旁。我們用一雙雙渴望的大眼睛汲取著每一絲的知識(shí)，讓我們不斷進(jìn)步，不斷的成長(zhǎng)，一張張考卷上印著我們的播種與辛勤。
校園里四周都是鳥語(yǔ)花香，一棵棵大樹撐起了藍(lán)天，一朵朵小花點(diǎn)綴著大地，一道道悅耳的鳥語(yǔ)回蕩在風(fēng)中�？諝庵胁粫r(shí)的散發(fā)出泥土和青草的芬芳，沁人心醉。浩然廣場(chǎng)上那根石柱散發(fā)出一股凜然正氣，那碧藍(lán)的水池里的魚兒優(yōu)哉游哉的游著，真是“游魚細(xì)石，直視無(wú)礙”�。〈髽巧�，石碑里，樓道里，那一句句名人警句，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育著我們，受益匪淺。紅，綠，藍(lán)的國(guó)旗與校旗在風(fēng)中搖曳著，也成為了一道別樣的風(fēng)景線。
另外我們的校園生活也是豐富多彩的！學(xué)校的選修課源源不斷的增長(zhǎng)著我們的課外知識(shí)，提升了我們課外實(shí)踐能力，使我們既是“秀才”也是“武舉”。在學(xué)習(xí)中獲得另一種生存的能力。平時(shí)的大課間和下午的體鍛，是我們的身體更加健康，遠(yuǎn)離病痛無(wú)情的折磨，讓我們更加強(qiáng)壯，更加陽(yáng)光，更加活潑，更加向上！
我愛我的校園，我更愛我的校園生活！
校園生活作文 篇3
覺得有些煩悶，就早早地起來(lái)了。一起來(lái)就是一道可怕的閃電，這讓我本來(lái)再想看會(huì)兒書的心情也被閃跑了。我打開窗戶，習(xí)慣性地望望學(xué)校的教學(xué)樓——站在我房間這扇窗前，剛好可以看到學(xué)校。每天起來(lái)望望學(xué)校，早已成為我的習(xí)慣。
學(xué)校的操場(chǎng)，依舊是那個(gè)教練，依舊是那幾個(gè)體育健將。隨著教練的一聲哨響，幾個(gè)體育健將像離弦的箭似的沖了出去。我笑笑：打雷還訓(xùn)練？便關(guān)上窗戶。
一看表，有點(diǎn)糟糕呢！跑向餐桌，把幾個(gè)餃子使勁往嘴巴里塞，然后“注入”牛奶，背上書包，飛快跑向?qū)W校。我往班級(jí)所在位置一望——燈亮了。我再次加快了速度，幾乎瘋狂地跑。我敢說(shuō)，這速度一定能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿個(gè)第五或者第六名呢。
走進(jìn)教室沒多久，老師便“飄”過(guò)來(lái)，“可愛”地笑著，說(shuō)道：“待會(huì)兒測(cè)試，請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備�！蔽覀兺Ｏ率种械墓P，放下手中的書，“哦”了一聲，抓緊時(shí)間記課文內(nèi)容
上課了，快打起十二分的精神來(lái)，不然就要錯(cuò)過(guò)老師口中的重點(diǎn)知識(shí)了；下課了，趕快出去，極目遠(yuǎn)眺，得為下節(jié)課養(yǎng)足精神呢；午休，沒有誰(shuí)還有打鬧的閑情逸致：或靜靜識(shí)記，或細(xì)心演算，或積極討論
六年級(jí)的生活就這樣簡(jiǎn)單而快節(jié)奏的重復(fù)著
“同學(xué)們，明天就是期末測(cè)試了，大家細(xì)心點(diǎn)！”時(shí)間咋這么快？！一天的“沙場(chǎng)奮戰(zhàn)”，終于可以舒一口氣了！
“我們班全體同學(xué)發(fā)揮正常，成績(jī)優(yōu)異！”咀嚼著班主任發(fā)來(lái)的信息，我滿心歡喜地等待“慶功宴”的到來(lái)。棒棒糖來(lái)了；筆記本來(lái)了；獎(jiǎng)狀來(lái)了；老師那綻放得像花朵般的笑臉也來(lái)了。
“運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)”，“廣播體操比賽第一名”，“優(yōu)秀班集體”，黑板上方的幾張獎(jiǎng)狀正朝我們微笑呢！
想想自己，還算乖乖女生的我，每天，都在努力地做好每一件事，有時(shí)候，會(huì)比同學(xué)們做得更多些。不正是因?yàn)槿绱耍业膶W(xué)習(xí)成績(jī)才更上一層樓嗎？班里的大部分同學(xué)，不也和我一樣嗎？
看來(lái)，書中的至理名言還真是沒有錯(cuò)——一份耕耘，一份收獲！
校園生活作文 篇4
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的出了教室，跑到操場(chǎng)。
操場(chǎng)上有很多同學(xué)，有的在玩編花籃，有的在賽跑，有的在踢足球，有的在打籃球，其中，我和其他同學(xué)在玩捉人。我們先石頭剪刀布，誰(shuí)輸了就是誰(shuí)捉。等這人捉到別人了，被捉到的人就換他捉，我們你追我趕，非常開心。
正當(dāng)我們玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們都戀戀不舍的回到了教室。
校園生活作文 篇5
在那滄桑的歲月了，每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)屬于自己的，美好的回憶。而我的，是那令人懷念的校園生活。
考試如果考砸了，就會(huì)感覺眼前一片黑暗，會(huì)無(wú)助�？删驮谶@時(shí)，一絲陽(yáng)光會(huì)出現(xiàn)在你的面前，照亮你的整個(gè)世界。那絲陽(yáng)光，便是老師溫柔的，鼓勵(lì)的眼神。這眼神會(huì)讓你充滿斗志，重新走向美好的道路。
如果你在人生的路上被荊棘絆倒，想要哭的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，突然有一只手伸在你眼前。抬起頭來(lái)，不是別人，正是和你在學(xué)習(xí)過(guò)程中一起奮斗的同學(xué)。在陽(yáng)光下，他就像拯救你的天使，笑著將你拉起。和你一起面對(duì)困難，分享快樂(lè)。從此，在枯燥的人生中，多了一位同伴，多了歡聲笑語(yǔ)，多了追逐打鬧。
這什么想想，無(wú)論你究竟在校園中吃過(guò)多少苦，受過(guò)多少累，但在想起這些的同時(shí)，不也是有許多的快樂(lè)的回憶在圍繞著你伴你度過(guò)最艱難的時(shí)光嗎？
校園生活作文 篇6
在這個(gè)校園里，我們一起渡過(guò)了六年的小學(xué)生涯，在校園內(nèi)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
no.1學(xué)習(xí)舞臺(tái)
“夜闌臥聽風(fēng)。”古詩(shī)是我們主要攻克的難點(diǎn)之一，一有時(shí)間，我們就三三兩兩地湊在一起，拿著古詩(shī)卷，相互問(wèn)一問(wèn)答案，考一考詩(shī)句，訂正一下錯(cuò)誤什么的，所以，班上常�；厥幹彻旁�(shī)的聲音，也經(jīng)常傳來(lái)因?yàn)橐痪涔旁?shī)而爭(zhēng)執(zhí)的聲音。教室就是一座學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，上課下課，我們都在這座舞臺(tái)上永無(wú)止境地吸收知識(shí)，技藝。
no.2花草劇場(chǎng)
為了美化環(huán)境，凈化空氣，班主任楊老師在我們教室旁邊的小走廊上，搞了一個(gè)“綠色小氧吧”，同學(xué)們帶來(lái)的各種品種，各種形狀的植物，都放在“小氧吧”里，為了“侍奉”這些花草，每天放學(xué)時(shí)，都有一位同學(xué)來(lái)負(fù)責(zé)澆水，擦洗葉片。每周五還要?jiǎng)訂T全班將“小氧吧”里的植物通通澆足水，搬到教室里，等到周一還要再全部搬回去，這又是一項(xiàng)“巨大工程”這些花草好似在一座劇場(chǎng)中，舒展葉片，釋放新鮮空氣。
no.3運(yùn)動(dòng)天地
接力跑是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的亮點(diǎn)，各班短跑健將們，一個(gè)個(gè)閃電般地沖過(guò)跑道，真令人驚嘆。記得上一次接力賽，我們班與五班的水平不相上下，雙方你追我趕互不相讓，啦啦隊(duì)也越叫越猛，“加油！加油！” “超過(guò)他！超過(guò)他！”的聲音不絕于耳。輪到我班的沈澤勝時(shí)，五班的另一名同學(xué)已經(jīng)跑出了幾米，沈澤勝拿過(guò)接力棒，疾步向前沖去，只見他雙臂有力的前后擺動(dòng)，腳下生風(fēng)，漸漸追上了五班，“加油！加油！”“耶！我們贏了”啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)，我們也激動(dòng)地跳了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就是我們活躍的天地！
這就是我們妙趣橫生的校園生活！
校園生活作文 篇7
我們的校園生活豐富多彩，許多活動(dòng)不但給我們帶來(lái)了快樂(lè)，而且鍛煉了我們的意志，讓我們明白了很多道理。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候我們的一場(chǎng)拔河比賽，讓我至今難忘。下午第三節(jié)課我們飛快地奔跑到操場(chǎng)上，老師把我們分成兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。只見一條又長(zhǎng)又粗的繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒，誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。
“預(yù)備”隨著體育老師的一聲哨聲，雙方隊(duì)員抓起了繩子。“開始”比賽正式開始了，我們雙方互不相讓，同學(xué)們都使出吃奶的力氣拼命地往后拉，一個(gè)個(gè)小臉憋的通紅。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來(lái)，我顧不上擦汗，一心只想著堅(jiān)持堅(jiān)持。紅布條兒一會(huì)向我們這邊移，一會(huì)向?qū)Ψ侥沁呉疲�差一點(diǎn)，我們加倍用力，啦啦隊(duì)為我們加油。
“加油！加油！五（1）班加油！”我們班同學(xué)聽到加油聲，立刻掉頭，把繩子纏在腰間向前跑，紅布條兒一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近，終于把對(duì)方拉過(guò)了界線，我們贏了！
第二場(chǎng)，交換場(chǎng)地，比賽開始我們繼續(xù)奮力往后拉，但是對(duì)方太強(qiáng)大了，不好，我們班隊(duì)員被拉倒了，但我們并沒有認(rèn)輸，只見我們班同學(xué)一步一步被拖走，我們輸了。
到了最關(guān)鍵的一局了，我因?yàn)槭质軅藳]有上場(chǎng)。比賽開始了，我緊張得額頭、手心都冒出汗來(lái)，繩子上面的紅布條兒向我們這邊靠近了，還差十厘米，同學(xué)們個(gè)個(gè)憋足了勁，面紅耳赤。對(duì)方也爆發(fā)了，紅布條兒又向?qū)Ψ侥沁呉屏�，我們雖然頑強(qiáng)抵抗，但還是招架不住，不得不以失敗告終。
在比賽中我們經(jīng)歷了贏和輸，讓我體會(huì)到友誼第一比賽第二，對(duì)我們來(lái)說(shuō)輸贏都以不重要了。校園生活總是那樣奇妙，它漸漸成為我生活中不可或缺的一部分。在最后一學(xué)期的小學(xué)校園生活中我要努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。
校園生活作文 篇8
校園生活是多姿多彩的，猶如我們口中的酸甜苦辣，叫人回味。
甜
甜對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是春游、義賣、兒童節(jié)……其中我最喜歡兒童節(jié)。
兒童節(jié)快到了，我的心情瞬息萬(wàn)變，一會(huì)兒開心，一會(huì)兒激動(dòng)……我想起了去年到兒童節(jié)。那天早上我們?nèi)ンw育館觀看表演。每個(gè)班的同學(xué)都多才多藝，在舞臺(tái)上大顯神通，互不相讓，臺(tái)下的觀眾看得入了迷。很快到我們班了。我們迅速排成一隊(duì)，上了臺(tái)，我們按照排練時(shí)的隊(duì)形，在臺(tái)上跳了起來(lái)，跳完了。我們累得滿頭大汗，贏來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。
下午，我們期待已久的游園活動(dòng)開始了。校園中到處都是歡樂(lè)的游戲，走到哪都能聽到笑聲。我獨(dú)自一人去玩游戲，搶凳子、猜謎語(yǔ)……玩的不亦樂(lè)乎，獎(jiǎng)品都拿不下了。兒童節(jié)想做什么就做什么，自由自在。可時(shí)間過(guò)的很快，不久便放學(xué)了。
想到很快就又到兒童節(jié)了，我到心都要飛起來(lái)
苦
有一次，我很緊張，因?yàn)檎诎l(fā)試卷。一聽我才80幾分，我很失落，有一點(diǎn)想哭，垂頭喪氣的。同學(xué)見了紛紛來(lái)安慰我，我本來(lái)放松了一會(huì)�？梢幌氚謰屄牭轿铱紓�(gè)那么差的分?jǐn)?shù)，肯定會(huì)來(lái)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，我傷心起來(lái)了。我無(wú)精打采地回了家。爸媽見我回來(lái)了，就問(wèn)我考了幾分。我沒想到“暴風(fēng)雨”那么快就來(lái)了。我支支吾吾地說(shuō)：“8……80幾分�！卑謰屢宦牭竭@一個(gè)分?jǐn)?shù)，先是沉默了一會(huì)，又說(shuō)：“試卷給我看看。”我將試卷給了媽媽。媽媽說(shuō)：“大部分你都會(huì)……”我有點(diǎn)驚訝，媽媽居然沒罵我。我的信心回來(lái)了。媽媽又陪我改正完了試卷。俗話說(shuō)：“有失必有得�！边@句話在我身上應(yīng)驗(yàn)了。第二次，我考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
校園就是這樣一個(gè)地方，就像廚房的調(diào)料罐，那么有滋有味。
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