【薦】關(guān)于校園生活的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于校園生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于校園生活的作文1
星期一那天，老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書發(fā)給我們。里面講了三個(gè)主人公：龍娃，小英，兔博士。這本書講的然而兔博士帶著龍娃和小英，到世界各地進(jìn)行環(huán)保調(diào)查，遇到災(zāi)區(qū)人民，就進(jìn)行捐款，一邊走還一邊聽兔博士演講知識。
我仿佛就然而他們?nèi)酥械囊粏T，積極開展環(huán)�；顒�，還捐款給生活困難的人家。世界各地進(jìn)行調(diào)查，一邊調(diào)查還一邊聽兔博士演講，微風(fēng)吹過來，好像在說：“你真然而個(gè)樂于助人的好孩子�！标柟庹盏降厣�，好像在說：“你真笨，這樣到處亂花錢，我看你連作業(yè)本都買不起，像我那樣，總?cè)欢鴷窀F人，讓他們早點(diǎn)被曬死，這樣也能不讓政府煩惱了，哈哈哈……”我想：如果這樣的話，那太陽也不用再曬了，因?yàn)槿绻覀儾痪杩�，他們也會被餓死的，不然而嗎？所以說太陽講的然而大錯(cuò)特錯(cuò)的。
如果每人都像龍娃，小英，兔博士那樣，那地球上便不會有窮人了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)龍娃，小英，兔博士那樣助人為樂的精神吧！
關(guān)于校園生活的作文2
在我上學(xué)前班時(shí)就聽說東方二小是一個(gè)書香校園，而且聽說老師也不給孩子很多壓力家庭作業(yè)很少，于是我一直很期待能去東方二小上學(xué)，到今天我已經(jīng)是這里的二年級學(xué)生了。
在這兩年里我體驗(yàn)了我的校園生活，在這里不但是書香學(xué)校還是在很輕松快樂前提下學(xué)習(xí)的。平常學(xué)校和老師都很重視我們的課外閱讀，尤其是我們的袁老師在閱讀方面，在我們市里還小有名氣呢！我能成為她的學(xué)生真的很幸運(yùn)。除了閱讀我們還很重視體育鍛煉，有跳繩；踢毽子；花樣體操等等，還有在學(xué)習(xí)上，老師從不給我們以老舊的教學(xué)方式，什么多做多寫才能出成績，作業(yè)把同學(xué)們都壓得喘不過氣來了。而我們總是在每節(jié)課下來都是很輕松快樂中度過的，在語文課上我們看起來很平常長的課文，但從袁老師講完后變得有了生命力，每一個(gè)字都有了活力，她朗讀起來是那么的美麗動聽，深深吸引著我們。
在數(shù)學(xué)課上那些很枯燥無味的數(shù)字，可張老師就能把它講成一個(gè)個(gè)故事，讓我們在快樂中玩數(shù)學(xué)，并且在這一年半里張老師幾乎沒留過家庭數(shù)學(xué)作業(yè)，但是我們在每次考試中我們班還能拿到最好的成績。
我們的校園生活還有很多很多，我就不一一和大家說了，總之我很喜歡我們的學(xué)校，很喜歡我的校園生活。
關(guān)于校園生活的作文3
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地舞動、再輕輕落地的時(shí)候，我們正享受著充實(shí)的校園生活。
鏡頭一：課間里
“快，還沒背過呢……”同學(xué)們下一節(jié)課后，緊張的預(yù)備著下一節(jié)課的內(nèi)容，該預(yù)習(xí)的預(yù)習(xí)，該背的背，學(xué)習(xí)氛圍的確好。是啊，我們即將迎來人生第一個(gè)階段——中考。為了給我們的人生打好基礎(chǔ)，真是拼了。
鏡頭二：宿舍里
“我用用手電筒，做作業(yè)……”在宿舍里，同學(xué)們也不停歇，復(fù)習(xí)，做作業(yè)，宿舍里一片明亮，想不學(xué)習(xí)都不行，氛圍使我們學(xué)習(xí)，我們誰不想有一個(gè)美好的未來，所以就要為之奮斗。
校園生活，豐富多彩，我們還有許許多多個(gè)美麗的鏡頭，需要我們?nèi)ビ涗�。其�?shí)，快樂就發(fā)生在校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，因有同學(xué)們演繹而精彩，我們迎著朝陽，揮灑青春，讓校園生活成為我們?nèi)松蠲利惖钠隆?/p>
關(guān)于校園生活的作文4
一天早晨上小早讀，老師還沒有到。我們都在讀書，唯有段晨旭沒有讀書，原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開始修，一會兒這樣修，一會兒那樣修，可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄，繼續(xù)修理，又過了幾分鐘，終于把它修好了。段晨旭把筆修好后就轉(zhuǎn)過身來向組長付楚然背書，付楚然看見段 晨旭的樣子后就大叫起來：“妖怪呀，救命呀!”
我們聽到了叫聲就望向付楚然，卻又聽見付楚然在哈哈笑，原來段晨旭的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是黑色的筆水。難怪付楚然先驚叫后大笑呢!
此時(shí)的段晨旭一臉迷茫，問：“你們笑什么呢?”
這時(shí)李智航也看見了，哈哈大笑著說：“段晨旭的臉變成黑色的了!”李智航說完還是大笑不止，段晨旭聽到后急忙說：“在哪?在哪呢?”他的手一直摸著他的臉，這樣以來，本來臉上只有一點(diǎn) ，現(xiàn)在弄得滿臉都是，引得大家又是一陣哄笑。
“黑臉怪”這時(shí)一位同學(xué)說，大家又笑起來，惹得段晨旭也笑起來了。付楚然笑著說：“你什么時(shí)候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你黑臉怪了�！奔钡枚纬啃褚涣餆煹嘏艹鋈ハ茨樔チ耍蠹矣质� 一陣大笑。
關(guān)于校園生活的作文5
從小到大，校園的生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是我喜歡的數(shù)學(xué)課�？�！張老師在黑板上出了一道題是：1+2+3+4+100的答案是多少？可是我們班的人都不會，張老師他像計(jì)算機(jī)一樣馬上說出了答案。5050。我們班的人頓時(shí)驚訝了起來張老師可真厲害�。∥覀兌计炔患按卣垙埨蠋熤v解這道題的算法。張老師講得繪聲繪色，我們聽得聚精會神，很快學(xué)會了這道題的解題方法。
看��！這里正在上語文課，老師和同學(xué)們一起讀書，書聲瑯瑯。那邊在上美術(shù)課，同學(xué)們正在描繪自己心中美好的世界。
下課鈴響了，同學(xué)們像流水一樣涌出了教室。有的在跳大繩，有的在丟沙包，有的在打籃球，有的.在踢足球，有的在玩游戲
你看，操場上踢足球的地方已經(jīng)圍滿了同學(xué)，足球好像一只小鳥一樣飛出去，直到掉在地上。這時(shí)我像風(fēng)一樣跑過去，用腳一踢就飛到了對方的球門里。好球。我們班的同學(xué)頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我愛這多姿多彩的校園生活，它已經(jīng)成為我生活中的最主要的一部分！�。∵@豐富多彩的校園生活，真是其樂無窮！
關(guān)于校園生活的作文6
我們的校園可美麗了，一年四季美如畫。春天，草翠花開，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹成蔭，清風(fēng)微拂；秋天，紅葉似火，鮮果飄香；冬天，盡管寒意逼人，但依然草翠樹碧，有一番美麗的風(fēng)景。
我很喜歡在校園里玩游戲和運(yùn)動。黃昏，約幾個(gè)同學(xué)，一起在操場打籃球。我的球技不是很好，但這有何妨呢，我們只是在運(yùn)動，只是在戲耍。那些體育愛好者敏捷的身手，極高的投中率讓我羨慕不已。我也學(xué)著同學(xué)一投。哈哈，籃球居然被我投進(jìn)了，讓我好一陣欣喜。誰說我個(gè)子矮就不會打籃球呢？我只是不想在這方面表現(xiàn)自己而已。
不打籃球，在校園里走走也是很有意思的。走在體育館邊，看著同學(xué)們鍛煉的身姿，再看看那永不缺人的假山，真是心曠神怡。我過去和水池里的魚逗樂一陣，發(fā)呆一陣，看著魚兒呼著水泡，都快把我的魂給勾走了。
走過一段的潔凈的走廊，來到了大堂。這里是一二年級的樂園，跳繩的跳繩，踢毽子的踢毽子，還有人在抱著一本書看得津津有味呢……
我們的校園充滿了歡笑，我愛我美麗的校園，更愛校園里發(fā)生的一切。
關(guān)于校園生活的作文7
在校園里，總是有趣的，先不說科學(xué)課的小實(shí)驗(yàn)，體育課的運(yùn)動……就來說一說有趣的大課間操活動吧!
我最喜歡的大課間操活動就是跳長繩了。那一根根甩動的長繩，牽引著我的雙腳，也不由的跳動起來。別看我是女生，跳起身來可比男生都厲害哦。我不止能跳很多下，還能在繩子甩動的時(shí)候沖進(jìn)去跳，并且還不會絆到繩子呢!一跳起長繩來，我就仿佛變成了一只輕盈的燕子，行動自如，格外靈巧!
昨天，我們班就在大課間操的時(shí)候舉行了跳長繩的活動�！摆w緣，到你了!”我忙跑過去，準(zhǔn)備跳長繩�！邦A(yù)備——開始!”我跳了起來，邊跳邊在心里數(shù)著：“一、二、三、四、五……十一、十二、十三、十四……”“啪!”繩子一下子軟了下來�！皫紫�?”我問道�！叭畔�!”“噢——我破自己的記錄啦!”我歡呼雀躍，同學(xué)們圍著我唧唧喳喳，看樣子，他們比我還高興呢。。
校園生活真是樂趣無窮!還有那美術(shù)課的繪畫，音樂課的歌唱……我喜歡這有趣的校園生活!
關(guān)于校園生活的作文8
步入初中，意味著我們將面臨更艱難的學(xué)習(xí)任務(wù)。但當(dāng)我邁進(jìn)代中門的第一步時(shí)，我感受到了這里校園生活的豐富與多彩。
一進(jìn)校門，鳥兒在校園旁邊的松樹上嘰嘰喳喳地叫著，蝴蝶在花從中飛來飛去，蜜蜂在花中采蜜。同學(xué)們陸續(xù)從各個(gè)地方奔向這個(gè)充滿生機(jī)與活力的校園。
在這個(gè)校園中，我們結(jié)識了許多不同學(xué)校的朋友，我們友好的相處著。上課時(shí)專注的聽講，積極地發(fā)言，一起七嘴八舌的討論各自認(rèn)同的觀點(diǎn)。下課時(shí)，我們倚在欄桿旁，眺望遠(yuǎn)方，憧憬未來。
響午時(shí)刻，午飯過后，坐在校園旁邊竹林的長凳上，看一會兒書，那是最愜意的時(shí)候。輕輕翻開書的一頁，認(rèn)真地閱讀書上的每一個(gè)字，慢慢品味，任微風(fēng)佛過面頰，任柳樹掠過耳指，任小草微微點(diǎn)頭。在這種沒有吵鬧，沒有喧嘩的地方，讀書是多么醉人的樂趣啊。
啊，校園的生活是多么豐富多彩啊。
薦評：積極上進(jìn)，心思細(xì)膩的你，用心抒寫著自己對校園生活的真切感受。讀你的文章我們會深刻的感受到：有一顆能發(fā)現(xiàn)美的心靈是多么重要！
關(guān)于校園生活的作文9
我們整天都生活在一個(gè)快樂的校園里，在校園里，每一天都會發(fā)生許多搞笑又好玩的事情。校
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們在快樂地游戲，在歡快地玩耍！
教室里，同學(xué)們?nèi)欢敲赐度氲卦趯W(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題，語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學(xué)們一齊唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看！同學(xué)們在課堂上然而多么認(rèn)真呀！
在課下，我們也然而生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課但然而像個(gè)猴子似的！你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板……
看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！
關(guān)于校園生活的作文10
我們研究了在璞高中數(shù)月。當(dāng)我第一次走進(jìn)校門，看到我的新教室和教師，我以為我將有一個(gè)新的開始。學(xué)校生活是非常忙碌和興奮。有很多的活動在我們學(xué)校，如體育會議上，科學(xué)周和藝術(shù)周等。我們都采取積極的參與其中。我交了很多新朋友，我們經(jīng)常幫助和互相學(xué)習(xí)，在研究。我們的教師都告訴我們了很多。他們不僅教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，而且還教我們?nèi)绾纬蔀樯鐣杏玫娜�。他們告訴我們，是一件事情是值得做的，這是值得做，以及和許多其他的事情。習(xí)慣是第二天性，因此，教師經(jīng)常提醒我們要成為一個(gè)好習(xí)慣。
人們常常說：有沒有皇家學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我覺得這是真的。現(xiàn)在的研究是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以前有所不同。我常常覺得有一些很難理解一次。在這個(gè)時(shí)候，你必須自己花了很多時(shí)間學(xué)習(xí)，否則您將不會取得進(jìn)展。當(dāng)然，研究是很難但是當(dāng)你取得進(jìn)展，你會發(fā)現(xiàn)它很有趣。
我們的學(xué)校是清潔和美麗。有許多樹木和花卉的周圍。為了使我們的學(xué)校越來越漂亮，我們應(yīng)該盡量保持干凈。不要扔在地上的垃圾。我們的成員璞高中。
今天，我們是英鎊的璞，明天將prounded松浦我們。
關(guān)于校園生活的作文11
豐富多彩的校園生活拉開了帷幕，新的一天學(xué)習(xí)生活開始了，讓我們大家一起去看看吧！
早晨同學(xué)們一到校，個(gè)個(gè)都拿著書早讀，不一會兒，整個(gè)校園里可是書聲瑯瑯，任意走進(jìn)一個(gè)班級，看到的都是全班同學(xué)大聲朗讀的風(fēng)景。“叮鈴鈴——”上午課程開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都專心致志地聽老師講課，都不會做小動作。下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跑到操場上去玩，踢毽子的、跑步的、玩游戲的，大操場上洋溢著歡快的氣氛。
中午放學(xué)了，同學(xué)們都向一只只歡快的小鳥飛出校園，教室里也留著一些同學(xué)。一些同學(xué)在掃地，一些同學(xué)在抄作業(yè)。掃地的同學(xué)也沒有偷懶，把教室打掃得干干凈凈，一點(diǎn)灰塵一點(diǎn)紙屑也不放過。
下午的生活可豐富了！有音樂課、體育課、電腦課、品社課、英語課，不向上午一樣都是語文數(shù)學(xué)。每個(gè)教室里都會飄出陣陣歌聲和讀書聲。另外更驚喜的是，星期四和星期五有地方課，可以去培訓(xùn)自己喜歡的科目。
下午放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)離開了學(xué)校，早上充滿歡聲笑語的學(xué)校一下子變得鴉雀無聲，像一個(gè)慈祥的老人。一天的校園生活就這樣結(jié)束了，明天的校園生活可能會更精彩！
關(guān)于校園生活的作文12
春風(fēng)拂面，陽光正好。松崗第一小學(xué)的操場上人山人海，清晨，隨著廣播聲的響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地排好隊(duì)下來做廣播體操。
身體隨著節(jié)拍不停舞動，暖流涌過心田，帶走了寒冷。校歌緊跟在后面響起，要回教學(xué)樓了，熱身結(jié)束，一天勞累的學(xué)習(xí)就此展開。
教學(xué)樓內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，一陣接一陣，沁人心脾。老師不辭辛苦地講課，同學(xué)們專心致志地聽課，美好的課程伴隨下課鈴聲結(jié)束了。教室里成了人的海洋，熱鬧無比。
放學(xué)了。把書包輕輕地往背上一甩，熟練地立好椅子，大家排隊(duì)放學(xué)了。一條整齊的隊(duì)伍走到架空層，我們一窩蜂地?fù)湎蚣议L，笑得是那樣天真純潔。生活固然平凡，卻在點(diǎn)滴瑣事中，流露出不平常的溫暖，可以幫人抵御一切寒冷。
�。∵@就是我們多姿多彩的校園生活！
關(guān)于校園生活的作文13
從小，我就愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。 讀書真是太棒了，這是我內(nèi)心的真切感受。我愛讀書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步，時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí)，我充耳不聞，仍津津有味的讀著書，不肯吃飯。
記得有一次，媽媽給我買了一本《小學(xué)生科技知識》，我欣喜若狂，立刻跑到屋子里去看，不知不覺已經(jīng)到了晚上十一點(diǎn)多了。爸爸看我的房間里還亮著燈，就大發(fā)雷霆，叫我趕緊睡覺。我正看得入迷呢，可父命難違，我只好不情愿的爬上床。突然我心生一計(jì)，“唉喲～唉喲～”地叫起來，假裝上廁所，順手把書塞進(jìn)了衣服里，躲廁所去看了。
還有一次，我跟媽媽去菜園子摘菜，結(jié)果不知從哪兒跑來一群羊，直奔我家大白菜。媽媽哄也哄不走，只好一只一只往外牽，可牽走一只還又回來，眼看著把菜地給踩得亂七八糟，這可急壞了媽媽。正在媽媽焦頭爛額時(shí)，我走過去，牽走了一只，其它的羊也都跟著走了。媽媽迷惑不解。我得意地說：“這是領(lǐng)頭羊。領(lǐng)頭羊走了，其它的羊自然地就跟著都走了！”媽媽直夸我聰明。我心里美滋滋地說：“這是我從書上學(xué)來的！”
“書是人類進(jìn)步的階梯。”我愛讀書，從書中，不僅能聽到許多新奇的故事，懂得做人的道理，還能增長知識，讓我們更有智慧！
關(guān)于校園生活的作文14
有人喜歡的是一束束的鮮花，也有人喜歡一句句暖暖的祝福。但是我喜歡多姿多彩的校園生活。每當(dāng)老師精神抖擻的在講臺上的時(shí)候，我們先開始朗讀，聲音是那么得整齊，那么的聲情并茂！
然后老師領(lǐng)著我們，踏上“學(xué)習(xí)的快車”，我們隨著老師在知識的海洋里遨游，有時(shí)去感受人們的艱苦，心情也隨之痛苦起來；有時(shí)去領(lǐng)略著名的風(fēng)景區(qū)，心情又開朗起來；課間時(shí)間是短暫但又非常愉快的，各種新穎的、益智的游戲一起展開，到處傳來一片燦爛的笑聲。體育課上，我們開始了激烈地接力賽，大家使出全身的力氣，奮力地沖向終點(diǎn)線，把接力棒放在接棒隊(duì)員的手上，接棒隊(duì)員就飛快地跑走了，看來，大家都想為自己的團(tuán)隊(duì)取得第一而在努力……
空閑的時(shí)候，我們小朋友聚在一起，插上想象的翅膀飛上了無邊無際的宇宙，好奇地看著戴著神秘面紗的世界，絢麗多彩的五彩星云、逆向旋轉(zhuǎn)的金星、帶有七彩光環(huán)的土星、八大行星里沙塵暴最厲害的海王星……大家坐在一塊兒一起看著北斗星旋轉(zhuǎn)，聽著海王星上的巨風(fēng)，仔細(xì)觀察著宇宙……校園生活時(shí)時(shí)充滿色彩，處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
關(guān)于校園生活的作文15
每天早上，我們都要來到這美麗、溫馨的校園。
一走進(jìn)校門，就看見那微風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，五星紅旗對面是教學(xué)樓1，是我們參加社團(tuán)的地方。教學(xué)樓1的旁邊就是我們學(xué)習(xí)的地方了教學(xué)樓2。.教學(xué)樓2被分為兩邊，左邊是一、二、三年級學(xué)習(xí)的地方，而我已經(jīng)四年級了，上學(xué)的地方在右手邊二樓的教室，我的座位在靠窗戶的地方。
校園的東邊籃球場，每次體育課，我們都在這玩耍，留下了許多蹤影，有跑步時(shí)的影子，又投籃的影子，還有女孩子跳繩的影子。
校園的西邊有一座美麗的花壇�；▔镞�有幾顆剛鉆出來的小草，還有五顏六色的小花，從遠(yuǎn)處聞去，芬芳撲鼻�；ǖ念伾豢捎�(jì)數(shù)，紅的、白的、綠的、藍(lán)的各種顏色，就像一道美麗的彩虹。
校園的南面的南面是辦公樓，很多老師都在這辦事，這辦公樓其實(shí)就是教學(xué)樓1，教學(xué)樓1既時(shí)參加社團(tuán)的地方，又是我們上信息課的地方，有時(shí)還來上科學(xué)課呢!辦公樓后面是食堂，是我們中午吃飯的地方。
這就是我們的校園，我愛我們的校園!
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